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溫馨的畫面作文

時(shí)間:2024-01-14 16:07:25 優(yōu)秀作文 我要投稿

溫馨的畫面作文(熱)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的溫馨的畫面作文,歡迎閱讀與收藏。

溫馨的畫面作文(熱)

溫馨的畫面作文1

  今天晚上,家里的氣氛格外輕松,正是看電視的好機(jī)會(huì),還沒(méi)等我向媽媽申請(qǐng),一大家子人便一齊自覺(jué)聚集在電視前,家人們看到我慢悠悠的走去,親切的笑著,異口同聲道:“快來(lái)快來(lái),到這兒坐!”不久后大家都在沙發(fā)上坐齊了,這個(gè)時(shí)候,真是莫名讓人有小小的期待與激動(dòng)呢!“唰”全家人齊刷刷的看向我,虎視眈眈。“呃呃呃你們想干嘛?”我不驚出了一身冷汗,身體一哆嗦,雞皮疙瘩都起來(lái)了。正在此時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)了在我身旁的遙控器,“嘿嘿嘿”我的.小臉蛋上露出了頑皮的壞笑:原來(lái)如此呢,既然遙控器在我這里,你們都得聽(tīng)我的啦!“哈哈——哈哈——”我笑出聲了,完全沉浸在自己的小世界里,正當(dāng)我得意洋洋時(shí),弟弟就趁著我分神之際,一腳踩上椅子,猛地向前一蹬,“咻”他從我身邊越過(guò)也搶走了遙控器。當(dāng)我意識(shí)到要去強(qiáng)回遙控器,之間弟弟又蹦又跳,讓人無(wú)可奈何,大家都只好從著他了。而弟弟便拿著遙控器對(duì)著電視一按,映入眼簾的時(shí)少兒頻道的《喜洋洋與灰太狼》。全家搖搖頭,陪著弟弟看了。

  這就是我的家,多么有趣,多么溫馨!

溫馨的畫面作文2

  溫馨是什么?一家人相聚的團(tuán)圓飯,一雙溫暖的棉拖鞋,一個(gè)微笑?讓我們隨著鏡頭一齊觀看:

  鏡頭一:

  “叔,你能把我抱下床嗎?我想看看陽(yáng)光的樣子!”“行!”“這沙發(fā)是爸爸特地給我買的,醫(yī)生說(shuō),我可能再也站不起來(lái)了,我不能在他面前流淚……啊!門口的陽(yáng)光真暖和,這是家的感覺(jué)”

  這是溫馨的感覺(jué),它就是門口的陽(yáng)光。

  鏡頭二:

  窗前、房里、小盆栽。小男孩盯著那盆綠油油的小苗,對(duì)它說(shuō):“綠小芽,你要快快長(zhǎng)大。成為我家的第一點(diǎn)綠色,你不悶嗎?我給你讀故事聽(tīng)。從前,……”綠小芽聽(tīng)到了嗎?它聽(tīng)見(jiàn)了。小男孩又給它澆水,綠小芽洗了個(gè)澡。

  這是溫馨的感覺(jué),它就是輕柔的話語(yǔ)、甘甜的清水。

  鏡頭三:

  她揉揉眼睛,翻身下床,匆忙地度過(guò)了一天。晚上她突然被一只有力的大手牽到了客廳。她適應(yīng)了光線后,眼睛里映出了一道光:氣球、禮物、蛋糕、生日帽……“祝你生日快樂(lè)!祝你生日快樂(lè)……”

  這是溫馨的感覺(jué),它就是氣球、禮物、生日帽。

  鏡頭四:

  “10、9、8、7、6、5、4、3、2、1,新春快樂(lè)!”“哇!爸爸媽媽,新的一年開始了!”“砰——砰——”“好漂亮的`煙花!薄芭畠,吃飯了!”一家人的年夜飯,飽含著一年的歡樂(lè)、喜悅、幸福。

  這就是溫馨的感覺(jué),它就是煙花、團(tuán)圓、家人、一年中的一切。

  這世界上有很多東西叫溫馨,它會(huì)越積越多,直到把世界填滿為止。

溫馨的畫面作文3

  小的時(shí)候,就很喜歡聽(tīng)父輩們講述他們的故事,也許平凡,卻別樣有趣。而到現(xiàn)在,也依然懷念那時(shí)的快樂(lè),好像也成了一種自然的習(xí)慣,留在我們心田。

  全家人吃完晚飯,都會(huì)搬上一把小凳子,圍坐在陽(yáng)臺(tái)。父輩們拿著幾杯熱茶,媽媽端來(lái)一盤可口的水果,便開始了我們的談天。

  伯父和爸爸常會(huì)談起他們小時(shí)候是生活,媽媽和小姨總會(huì)提醒我們一些日常事宜和家庭瑣事。我,便與弟弟妹妹們,托著腮幫子,側(cè)著頭,靜靜地聽(tīng)著。

  “還記得那時(shí)候啊……”父輩們談起以前的事,總是會(huì)有這一段開場(chǎng)白,真是令人費(fèi)解!班坂!”像極了電視節(jié)目里的說(shuō)書人呢!伯父總會(huì)端起茶杯,輕輕地抿一口,最愛(ài)將自己的`“壯舉”一一細(xì)訴,講得神采奕奕,眉飛色舞的。而這時(shí)候,奶奶總會(huì)來(lái)拆臺(tái):“你伯伯小時(shí)候就是個(gè)調(diào)皮蛋,別聽(tīng)他瞎吹牛!”奶奶忽然有一絲恍惚,語(yǔ)重心長(zhǎng)道:“還記得你爺爺在世前,最放心不下的——就是你伯伯了……”這時(shí)弟弟突然打破了寧?kù)o的局面,分享了自己在幼兒園的故事,常常因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事,小臉急得紅撲撲的,“哈哈哈哈”全家人總為此開懷大樂(lè)。

  夜幕即將降臨,天邊掛著最后一抹殘日,映紅了那片天,以及全家人笑盈盈的臉龐。輕拿一顆水果,甜蜜便蕩漾于心頭;喝上一口熱茶,品出歲月中滄桑的過(guò)往。也許,辛勞也在這一瞬間化解;也許,簡(jiǎn)單也是幸福!一同望著天邊,期待皓月與繁星的顯現(xiàn)……

溫馨的畫面作文4

  在一個(gè)小村莊里,有一個(gè)非常懂事的小女孩,她就是小紅,鄰居家還有一位老奶奶,但是老奶奶的親人都去世了,老奶奶一個(gè)人在家里感到非常孤單。于是小紅就天天到奶奶家?guī)兔?/p>

  一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,小紅來(lái)到王奶奶家說(shuō):“王奶奶,您年紀(jì)大了,洗衣服應(yīng)該非常累,就讓我來(lái)幫您洗吧!蓖跄棠陶f(shuō):“行,小紅,你真是一個(gè)懂事的好孩子,那就麻煩你了!毙〖t說(shuō):“沒(méi)事,這是我應(yīng)該做的!闭f(shuō)著小紅拿起木桶去小溪邊打水了,小溪里的水嘩嘩地流著,像輕快地音樂(lè),打完水回來(lái)以后小紅把水倒在大木盆里,但是還是沒(méi)有倒?jié)M,小紅又去接水,來(lái)來(lái)回回,她的鞋都濕了,但是她還是依然堅(jiān)持著去接水,接了三次終于把木盆倒?jié)M了。小紅先把臟衣服放在水里然后再往衣服上倒點(diǎn)洗衣粉,再在搓衣板上使勁搓,手搓疼了,腰累酸了,額頭上滿是汗水但是小紅仍然堅(jiān)持洗衣服。最后她把衣服擰干,涼在晾衣架上。在洗衣服的`時(shí)候她在想:我?guī)椭夏棠滔匆路,所以我是幸福的?/p>

  看著小紅的樣子,王奶奶的眼角濕潤(rùn)了,她激動(dòng)地抱起小紅撫摸著她紅潤(rùn)的小臉蛋對(duì)她說(shuō):“小紅謝謝你幫我洗衣服!边@時(shí)候小紅不好意思的低下了頭,雙手揉搓著胸前的圍裙。

  多么溫馨的畫面啊,真是“不是親人,勝似親人”啊!

溫馨的畫面作文5

  今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。我在鳥兒的聲聲鳴啼中醒來(lái)。當(dāng)我拉開窗簾,眼球就被一個(gè)微妙的小東西吸引了。

  好奇心強(qiáng)的我,趕緊拿來(lái)望遠(yuǎn)鏡一看,哦,原來(lái)是一只可愛(ài)的黑蝴蝶呢!她穿著黑色的防曬衣,在太陽(yáng)底下翩翩起舞。這時(shí),又一只蝴蝶飛來(lái)了,他也有著黑色的衣裳,我不禁突發(fā)奇想這兩只蝴蝶是什么關(guān)系呢?是姐妹?還是……我看著兩只美麗的蝴蝶在天空中追逐嬉戲,他們一會(huì)兒飛到這朵花上,一會(huì)兒又一起飛到那棵樹上,再一會(huì)兒又落到了我家門前小溪邊的野花上?粗麄兾彝蝗幌耄麄儠(huì)不會(huì)就是傳說(shuō)中的梁山伯與祝英臺(tái)。≡谖腋∠肼(lián)翩的時(shí)候,兩只蝴蝶早已不知不覺(jué)地落到了我家臥室的'窗戶上休息。忽然一個(gè)奇怪的念頭浮現(xiàn)在我的腦海里——抓住他們。只要我一伸手就可以捉住他們,但是我看看他們停在一起的身影,仿佛在相互交談著,一點(diǎn)也不知道我的想法。最后,我默默地看了一眼轉(zhuǎn)過(guò)身去,靜悄悄地離開了。

  轉(zhuǎn)身時(shí),我不禁感嘆道:著難道不是一個(gè)美麗而溫馨的畫面嗎?

溫馨的畫面作文6

  夜晚,伴隨著白熾燈里投射下來(lái)的一抹又一抹“暖陽(yáng)”,我和爸媽的晚飯開始了!芭(yáng)”讓人溫暖,所以快樂(lè)。父親的臉上露出了孩子般頑皮的'臉,撅著個(gè)又大又厚的嘴巴,斜著雙眼,輕蔑略帶挑逗地盯著母親,像被釘住似的一動(dòng)不動(dòng)。接著,就是一句頑皮帶幾分嫌棄的話:“嘿,老太婆!今兒怎么樣?不會(huì)又不開心了吧?”父親“被釘住”的雙眼可算是眨了兩眨,顯出一副吊兒郎當(dāng)?shù)暮猛鏄印?/p>

  母親一聽(tīng)“老太婆”三字便不高興了,將眉頭一皺開啟了她的話匣子,一刻不停地埋怨起來(lái):“誰(shuí)是老太婆啊!你才是!真是的,要叫我仙女!竟敢貶低人家仙女?哼!走著瞧!等會(huì)不讓你吃飯……”母親圓圓的臉蛋兒加上嘟起來(lái)埋怨的小嘴,像極了一個(gè)不足三歲的小胖娃在那嘮叨呢!可愛(ài)極了!

  父親一聽(tīng)“不讓吃飯”就服了軟,頑皮一下子就煙消云散了,忙著低下頭來(lái)給母親夾菜,嘴里和聲和氣地說(shuō)著:“吃,吃,別餓著嘍!我的仙女!”對(duì)著母親勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑容。母親見(jiàn)狀喜笑顏開,和父親湊到一塊聊起了天,父親只能抬起頭來(lái)向我訴苦,扭成一根筋的苦瓜臉無(wú)不在說(shuō):“母親好壞呀!”父親和母親的小玩小鬧我倒樂(lè)在其中,像看喜劇電影似的,“一手抓著爆米花,一手捂著圓肚皮”。這一下飯桌可就熱鬧了。在一塊玩鬧歡笑,多么幸福溫馨的飯桌。

溫馨的畫面作文7

  生活中,有許多溫暖人心的畫面。例如:扶老人過(guò)馬路。再如:公車讓座,這些事情都像春雨一樣滋潤(rùn)我的心田。

  那天清晨,為了買包子,我和朋友排在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍中。那隊(duì)伍如長(zhǎng)城一般,無(wú)論怎么等,它就是那么長(zhǎng)。唉,為此,我們已在這耗了將近一小時(shí)。

  說(shuō)來(lái)也氣憤,正當(dāng)火燒眉頭終于有了一點(diǎn)苗頭了,終于看到那香噴噴的面包和那白花花的售包員的時(shí)候!涣希(dāng)我接過(guò)那面包的時(shí)候。一個(gè)”兇神惡煞“的年輕人,搶在我的前頭。

  “插隊(duì),他竟然插隊(duì)!迸笥褮鈶嵉卣f(shuō)道。而此時(shí),籠里的面包已“所剩無(wú)幾”。正確來(lái)說(shuō),就剩下兩個(gè)了。

  此時(shí),我也明白了年輕人為何插隊(duì)了。在當(dāng)時(shí),竟不知不覺(jué)變成了尷尬1的局面,朋友和我的無(wú)可奈何,年輕人的得意,形成了巨大的反差。

  “走吧!”我無(wú)力地說(shuō)道。“等一下!痹谖覀冝D(zhuǎn)身的`那一刻聽(tīng)到這句有力的話。賣面包的阿姨把僅剩倆個(gè)的面包遞給了我們,笑著對(duì)我們說(shuō)說(shuō)道:“你們的面包!泵鎸(duì)那樣的場(chǎng)景,年輕人羞澀的像做錯(cuò)事的小男孩一般。

  那個(gè)溫馨的畫面一直留在我的腦海了,讓我不時(shí)想到他都感到溫暖。

  生活中有許多的事情讓我產(chǎn)生一些小感動(dòng)。那些小感動(dòng)存在我的記憶冊(cè)里。在我難過(guò)的時(shí)候想到它,也就不會(huì)那么難過(guò)了。

  有很多人出現(xiàn)在我們的生命里,記憶了我們?cè)S多的溫暖和幫助。我們應(yīng)該把這些溫暖傳遞給更多的人,讓生活出現(xiàn)更多溫馨的畫面。

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