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成長(zhǎng)作文600字

時(shí)間:2024-01-14 15:54:55 話題作文 我要投稿
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實(shí)用的成長(zhǎng)作文600字大全4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的成長(zhǎng)作文600字大全4篇

成長(zhǎng)作文600字 篇1

  我的第二個(gè)家,一個(gè)由許許多多愛與心組成的家,我愛它!它既沒有華麗的外表也沒有絢麗的裝點(diǎn),但它內(nèi)心充得滿滿的,滿滿的……

  在我的班級(jí)內(nèi)中,有真摯的友誼,有真切的關(guān)愛,有諄諄的教導(dǎo)……我愛我的班,因?yàn)槟鞘且粋(gè)“愛的樂(lè)園”。

  我們的火車頭——老師,是帶著我們前進(jìn)的動(dòng)力。他帶著我們遨游著知識(shí)的海洋,教我們敲開神秘的貝殼,讓我們尋找晶瑩的珍珠,領(lǐng)我們探索求知的領(lǐng)域……為我們指引通往海洋彼岸的方向,他是我們的良師。而在生活中他們又是我們的益友。在課間里,那些在課堂上儼然一幅紳士摸樣的老師們一起暢談……和我們的距離是那么的近。老師整天為我們忙碌著,他們停下走向辦公室的腳步,停下了休息的'時(shí)間而來(lái)到我們的身邊,老師走了,但留下的是一片整潔,一片暖意,一份思索……我們看著手里的成績(jī)單,面對(duì)著整天忙碌的老師,感覺到班級(jí)被溫暖充的滿滿的,滿滿的……84位同學(xué)正如五十株幼苗,在老師的撫育下茁壯的成長(zhǎng)著,共同爭(zhēng)取陽(yáng)光雨露,共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬,共同在枝頭結(jié)果,84顆真誠(chéng)的心,84顆純真的心,緊緊團(tuán)結(jié)在一起,共同閃爍著燦爛的光輝!

  因?yàn)橥瑢W(xué)、老師人人心中有愛,所以才會(huì)變得更加美好。無(wú)論哪個(gè)同學(xué)有事,所有同學(xué)都會(huì)熱心幫助;無(wú)論哪個(gè)同學(xué)有困難,所有同學(xué)都會(huì)義不容辭;無(wú)論哪個(gè)同學(xué)失敗了,所有同學(xué)都會(huì)幫助開導(dǎo)……

  這是一群熱情但卻不張揚(yáng)的孩子,在我們各自的心中都有真理的羅盤,他我們堅(jiān)守自己的信念,聽?wèi){心靈的差遣。我們清楚的知道自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,都在默默無(wú)聞的打造著自己精彩的生活,也在感染著周圍的朋友,為旁人的生活增添了很多的溫暖,幸福和快樂(lè)。他們就是這樣一群表面清冷,內(nèi)心卻熱血沸騰的孩子……在這個(gè)和睦的大家庭中,有比親情更濃的感情,有比親情更多的愛。在這兒,沒有孤單,沒有傷心,沒有自卑,只有高興、愉快、幸!?yàn)槿巳硕荚诜瞰I(xiàn)著,都關(guān)愛著。

成長(zhǎng)作文600字 篇2

  我的父母似乎非常忙。

  那天開家長(zhǎng)會(huì),我隱約期待著什么。哦,會(huì)來(lái)嗎?會(huì),應(yīng)該會(huì)的。不,也許不會(huì)。我焦躁地咬咬牙,又強(qiáng)迫自己靜下心來(lái),家長(zhǎng)可一定要來(lái)呀,我期盼著。

  我和同學(xué)在餐廳里等候我,我閉著眼沉思,按照以往沒來(lái)的次數(shù),今天難得一次家長(zhǎng)會(huì),你難道不想知道女兒在新校園如何嗎?煩躁的我把鋼筆拆散了,又組裝起來(lái),拆了又裝起,不知不覺黑色的液體從鋼筆里流出,蔓延到了手上,完了,被媽媽看見,又該嘮叨了。

  家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,我悲傷地四處張望,最終確定了家長(zhǎng)的確沒來(lái)?粗思业募议L(zhǎng)一個(gè)個(gè)問(wèn)自己孩子的狀況,我越發(fā)埋怨起了母親,為什么別人的媽媽就能來(lái),我的母親就來(lái)不了了呢?我強(qiáng)忍著扭頭不看他們。

  回家時(shí)我領(lǐng)起了沉重的書包,天空下起了毛毛雨,我心中的怒火已經(jīng)夠旺了,老天還非得來(lái)加點(diǎn)油嗎?

  到了家門口我沒有進(jìn)去,我得緩解一下情緒,而后敲了敲門,說(shuō):“媽,我回來(lái)了,快開門!蹦_步聲慢慢響起,門開了。我故作輕松:“我今天開家長(zhǎng)會(huì),你怎么沒去呢?”母親很驚訝地回答:“我不知道!蔽曳畔聲f(shuō):“別人家長(zhǎng)都知道,你卻不知道!彼荒蜔┑卣f(shuō):“我都快忙死了,哪有時(shí)間看微信!

  我氣憤地跑到屋子里鎖上門,撲到床上,蓋上被子,眼淚劃過(guò)鼻梁,流到另一只眼睛里。

  一場(chǎng)痛哭后,我的情緒緩解了很多。最近因?yàn)榧依锏?事,媽媽忙得焦頭爛額,雖然她沒來(lái)開家長(zhǎng)會(huì),但在這期間媽媽卻給我裝修了一個(gè)漂亮的屋子,而我卻因?yàn)樽约旱牟豁樞牟粩嗟厣鷭寢尩臍。我真是一個(gè)不懂事的孩子啊,我應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒母親。躺在舒適的床上,望著煥然一新的墻壁,我釋然了。我明白,我已經(jīng)不是一個(gè)孩子,我可以獨(dú)立,更可以自立,這一次你錯(cuò)失了我的家長(zhǎng)會(huì),下次我要用成績(jī)讓你知曉,你的女兒從未讓你失望,從未!

  缺失是痛苦的,但痛苦的背后讓我明白了擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。我理解了父母的苦心,我也要學(xué)會(huì)對(duì)人寬容,讓自己更好地成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文600字 篇3

  從小到大,父母和老師就教育我們要講文明、懂禮貌,做一個(gè)乖孩子。文明禮儀對(duì)一個(gè)孩子的重要性體現(xiàn)在父母對(duì)孩子的家庭教育之中。

  父母是孩子的啟蒙老師,在父母和孩子的朝夕相處的時(shí)間中,孩子慢慢懂得了模仿,從小時(shí)候的走路開始,父母的一言一行都影響著孩子的成長(zhǎng)。為什么有的家庭教育出來(lái)的孩子既懂事又能干,而有的家庭教育出來(lái)的孩子卻成了反面的教材。這與父母和家庭有很大的關(guān)系。

  許多父母都會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行胎教,并在他們成長(zhǎng)的過(guò)程中一直引導(dǎo)他們向好的方向發(fā)展,有的家長(zhǎng)可能是因?yàn)槟承┰蛞恢睙o(wú)法陪伴在孩子的身邊,讓他們從小就失去了父母的關(guān)愛,造成了他們心理上的某些缺失,這是很難彌補(bǔ)回來(lái)的'。

  我父母小時(shí)雖然也不再我身邊陪伴著我長(zhǎng)大,但我一直跟爺爺奶奶生活,在農(nóng)村里見識(shí)到了很多的勞動(dòng),隨著時(shí)間的推移,慢慢的就耳濡目染了,所以,從小我就比較勤快,做的任何事情都是先苦后甜的,從不拖拉,即使是對(duì)父母也有過(guò)一段時(shí)間的抵觸心理,但后來(lái)跟他們一起生活的時(shí)候,也慢慢的理解他們了。

  他們也用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我要做一個(gè)懂文明、知禮貌的好孩子。每次麻煩別人的時(shí)候都要說(shuō)敬語(yǔ),如“你好”、“請(qǐng)問(wèn)”、“可以嗎”等,問(wèn)完的時(shí)候也要說(shuō)“謝謝”、“打擾了”、“不好意思”等。雖只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,但給人的感受卻是很好的印象,我們要一直保持這種友好的形象,對(duì)他人、對(duì)自己都是有利的。

  我們是一個(gè)文明古國(guó),更是一個(gè)中國(guó)人的形象,出到外面,我們不僅代表自己,還代表了國(guó)家的形象,所以,文明禮儀至關(guān)重要。

成長(zhǎng)作文600字 篇4

  當(dāng)我沉迷玩樂(lè)時(shí),你告訴我自制的重要;當(dāng)我失禮打架時(shí),你告訴我文明的禮節(jié);當(dāng)我灰心放棄時(shí),你告訴我內(nèi)心要強(qiáng)大。十四年來(lái),感謝有你陪伴……

  當(dāng)神秘的夏夜來(lái)臨,隨之而來(lái)的也有高溫的考驗(yàn)。窗外蛙聲陣陣,小雨淅淅。我百無(wú)聊賴的坐在書桌旁,心不在焉的做著枯燥的幾何題。這時(shí)你悄悄推門而入,慢慢地走到我身后,輕輕的拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō):“不要學(xué)的太累了,可以適當(dāng)?shù)男菹⒁幌!”我?yīng)了一聲,過(guò)了一會(huì),我聞到了綠豆的清香,尋著香味兒,我來(lái)到了廚房,看到您正在精心烹制綠豆湯,連我進(jìn)來(lái)您都沒有察覺,看著您勞累的身影我的心中蕩起了一層層漣漪。

  窗外被大雪覆蓋的銀裝素裹,我的興致不禁被激發(fā)了出來(lái),赤著手拉您跑到了外邊,在雪地上奔跑,跳躍,舞蹈,不一會(huì),我的小手便被凍得通紅。這時(shí),您把自己的手套摘給了我,瞬間,一股暖流便涌遍了我的全身。那一次,我們?cè)谕膺呁嫠A撕芫谩:髞?lái),我才知道您的手被凍傷了。至今,我都不會(huì)忘記當(dāng)時(shí)您對(duì)我說(shuō)過(guò)的話:“只要你能開心,媽媽怎樣都無(wú)所謂!”
瓢潑大雨不期而至,忘帶雨傘的`我只能焦急的看著別的同學(xué)一一被父母接走,我絕望的看著窗外,突然,我看到了一個(gè)模糊的身影,便情不自禁地的嘟噥起來(lái):“要是媽媽就好了!”那個(gè)身影越來(lái)越近,我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)果然是媽媽,我開心的跳了起來(lái)。媽媽帶著我走出了教室,在同一把雨傘之下,我感覺雨傘竟然這樣大,一滴雨也淋不到我,回到家里,我看到衣架上媽媽的衣服不停地向下流著雨水,我的眼睛不禁濕潤(rùn)了……

  媽媽,您對(duì)我的好我永遠(yuǎn)忘不了,忘不了您深夜為我縫補(bǔ)衣服的身影,忘不了我遇到難題時(shí),您耐心的為我講解;忘不了我考試受挫時(shí),您柔聲細(xì)語(yǔ)的勸慰;忘不了的還有當(dāng)我生病時(shí)您徹夜守候的憔悴面龐和我摔倒受傷時(shí)您為我包扎的心疼神情……

  成長(zhǎng)路上有您相伴,我很幸福……

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