成長作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的成長作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
俗話說：鳥籠里飛不出雄鷹，花盆里長不出蒼松。因此，我認(rèn)為：成長，需要自由，這是不容爭辯的事實(shí)。
現(xiàn)在，很多家長都把孩子周末的時間安排得滿滿的培訓(xùn)班：上午作文班，下午奧數(shù)班，晚上鋼琴班……哎，我們小孩都不容易��！中午的休息時間都不讓出去玩，還要做練習(xí)題。望子成龍，望女成鳳嘛！我能理解，誰都希望自己的孩子能有出息。可你們想過嗎？這樣的強(qiáng)迫學(xué)習(xí)，反而會影響孩子們的心理健康，而且一個長期被動接受知識的人，漸漸會失去學(xué)習(xí)的主動性，思考的能力，孩子還會有很大的出息嗎？
如果父母尊重孩子的興趣，給予正確的引導(dǎo)，我們將會飛得更高。我是幸運(yùn)的，在我成長過程中，我的父母沒有給我套上重重枷鎖。我三歲時，很喜歡畫畫。我吵著鬧著讓爸爸送我去學(xué)畫畫，爸爸把我摟在懷里，語重心長地說：“你現(xiàn)在還這么小，如果要學(xué)就一定要堅(jiān)持下來。”“好的，好的！”我似懂非懂的.點(diǎn)點(diǎn)頭說。來到畫畫班里，我是最小的，不懂就去問姚老師，姚老師常常表揚(yáng)我，更堅(jiān)定了我學(xué)畫的信念，從開始學(xué)畫到現(xiàn)在已六年了，我從沒感覺到這是一種負(fù)擔(dān)，收獲也不小呢！數(shù)次參加比賽，得了4個金獎，1個銀獎，1個優(yōu)勝獎。
五歲時，我迷上鋼琴，樓上傳來陣陣悅耳的琴聲，我聽得如醉如癡，媽媽看透了我的心思，問：“如果你喜歡彈鋼琴，媽媽明天送你到方老師家去試試課？”“好，好，好！”我拍手大叫道。學(xué)了一段時間后，我感覺到練琴并不是一件輕松好玩的事，當(dāng)對樂曲不熟悉時，彈起來，琴聲并不那么動聽，手指也會發(fā)麻。每當(dāng)我想放棄時，總會想起這是自己的選擇，不能半途而廢。
成長需要自由！正因?yàn)槲蚁硎芰诉@樣的自由，我深深體會到在成長中磨練、探索、積累經(jīng)驗(yàn)。這樣我們在以后的生活中才能活得更自信、更精彩。
成長作文 篇2
一路走來，在磕磕絆絆中成長，細(xì)細(xì)聆聽著風(fēng)和雨，感受著風(fēng)輕云淡，或低落惆悵，或意氣飛揚(yáng)，它們屬與我將永遠(yuǎn)難忘。
——題記
我們站在時間的拐角處，駐足回首，一路走過的足跡深深淺淺，涌上心頭的點(diǎn)點(diǎn)過往填滿我的腦海。
從我呱呱墜地的那一刻起，到如今的我已經(jīng)上初中一段時間，仿佛只是在彈指一揮間。有的還來不及回憶便已消逝，有的被時間掩上了一層塵埃，但仍有那么一兩件事刻骨銘心，禁得起時間的摧殘。
記憶最深的就屬那張“紙幣”了。一樣的風(fēng)和日麗，一樣的涼風(fēng)習(xí)習(xí)，大地都漸漸沉睡，周圍的一切是那么的靜，沒有聲音，也沒有色彩。幼兒園中，我躺在寢室卻焦躁不安，心中七上八下，總想著那張虹貓藍(lán)兔的“紙幣”，雖知道沒什么用，但卻總抑制不住自己好奇又貪玩的心。我心中默默打著如意算盤，于是，一個大膽的`想法蹦出來：去教室里拿。哈哈！連我也為自己的想法激動不已�！袄蠋�，我去上個廁所。”說罷，我便一溜煙的跑了。
輕悄悄地滑下樓梯，躡手躡腳地躥進(jìn)教室，仔細(xì)尋找著它的身影。一番努力后終于在角落里尋到了。我小心翼翼的捧回寢室，好像手上有什么珍寶一般�？赡苁菚r間有些長了，剛到寢室門口就正好碰見準(zhǔn)備尋找我的老師，我不禁被嚇出了一身冷汗。
等回到家，我高興地把這張紙幣交給外婆，并叫他保管好。幾天過后，當(dāng)我想看看這張虹貓藍(lán)兔的紙幣時才突然發(fā)現(xiàn)﹍﹍它早就被不小心扔進(jìn)了垃圾桶。知道這消息，我立馬大哭大鬧，似乎有不找到就絕不不休之勢，全家人都為我著急，但又無能為力。沒辦法，一家人就只好拉著哭哭啼啼的我出去碰碰運(yùn)氣，看看有沒有一樣的“紙幣”。最后依然沒能找到那張“紙幣”，依然沒能買到相同的圖案。媽媽苦口婆心的勸導(dǎo)了我很久，告訴我人要向前看，每個人都難免有過失，要心胸開闊一些，“宰相肚里能撐船”啊。我只好似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，把這件事埋藏在了心底。
時光緩緩地流逝，我也漸漸地長大，媽媽對我的教導(dǎo)伴隨著我成長，也讓我變得更加優(yōu)秀，慢慢的，懂的越來越多。
一路成長，一生難忘，一路的陪伴。
一路成長，因?yàn)橛辛思议L、老師、同學(xué)的陪伴，我的人生路上雖有烏云，卻也常常陽光燦爛。是大家，讓我感受了美好，領(lǐng)略了燦爛。作文
成長作文 篇3
當(dāng)我在黑白的琴鍵上彈奏出一個又一個樂符，或如涓涓溪水般平靜和緩，或如浩浩大海般洶涌澎湃，或如滔滔江水般九曲回腸，我都不禁沉醉其中。音樂的魅力讓我結(jié)識了它——鋼琴，它也伴隨著我，在成長的路上一路走來。
在我五歲時，看見電視上的鋼琴家行云流水般地彈奏著美妙動人的樂曲，那一聲聲鏗鏘有力的琴音，不斷地沖擊著我的心靈，我便深深地拜倒在了音樂的石榴裙下。我纏著媽媽報鋼琴班，坐在鋼琴前，那精美的琴板、黑白的琴鍵，讓我舍不得移開視線。悄悄閉上眼，想象著我充滿激情演奏的場景，我的小手在黑白鍵盤上快活地跳動，活像歡快舞蹈的小人，嘴角也不由地溢出了笑容。
沒多久，新鮮勁過了。不曾想，學(xué)習(xí)鋼琴的.我要面對的不是百轉(zhuǎn)千回的音樂，而是鋼琴譜上密密麻麻、枯燥無味的音符。節(jié)奏的把握、手臂的酸痛……我知道了現(xiàn)實(shí)的殘酷，多少次我都想放棄它，但一想到這是我最初的夢想，我便咬咬牙去面對它，嘗試與它做好朋友。每天，當(dāng)同學(xué)們寫完作業(yè)看電視愜意娛樂時，我努力練琴，跟著音符斗智斗勇；周末和假期，同學(xué)們出去放松時，我也反復(fù)地練習(xí)，一遍又一遍地彈奏。正是在這樣艱苦的練習(xí)中，我慢慢地進(jìn)步著，攻克了一個又一個難關(guān)。
去年，十一歲的我已經(jīng)通過了鋼琴十級考試，并取得了優(yōu)異的成績。那一天，我忐忑不安地邁進(jìn)考場，坐上琴凳，深吸一口氣，開始了我的演奏——《輝煌的大圓舞曲》，我的雙手像兩只蝴蝶在琴鍵上翻飛，優(yōu)美動聽的音符從我的指尖流出，有時像流水潺潺，有時像蟲兒鳴叫，有時像驚濤駭浪，我完全沉浸其中，好像自己就變成了一個跳動的音符，與其它音符一同翩翩起舞。
兩個月后，當(dāng)我從老師手中接過十級證書的那一刻，我的手顫抖了，仿佛捧著我夢寐以求的珍寶，我的眼角流下了快樂的淚水，或許這就是堅(jiān)持的回報。
鋼琴，已經(jīng)陪伴我走過了六年春夏秋冬，煩悶時，彈一曲《水邊的阿狄麗娜》，當(dāng)指尖觸碰琴鍵的那一剎那，煩惱隨波流逝；傷心時，來一曲《小奏鳴曲》，心情便豁然開朗；快樂時，彈一首《土耳其進(jìn)行曲》，心情更加舒暢恬靜。
鋼琴，已經(jīng)融入到我的生命中，刻進(jìn)骨子里，并也將陪伴著我繼續(xù)成長，在音樂中成長，也使我更加堅(jiān)強(qiáng)，不怕挫折與困難，迎難而上！
精彩點(diǎn)評：小作者運(yùn)用凝煉生動的語言，愛用層層遞進(jìn)的結(jié)構(gòu)方式，兼有對稱排比的寫作手法，由淺入深地展現(xiàn)了在鋼琴中的成長與收獲。語句優(yōu)美流暢，又帶有自己的哲思！如果部分幾處再修改一下就完美啦！
成長作文 篇4
暑假，對于學(xué)生們來說，就是段釋放的時間，當(dāng)然，我也不例外，只是這個暑假，卻比平常的暑假有意義，在這個暑假里，我得到了不少的鍛煉。本來在快放假之前，我就已經(jīng)想好自己要怎樣過了，但是計(jì)劃趕不上變化，等我剛放了假時，媽媽卻對我說，讓我去體驗(yàn)體驗(yàn)生活的“另一種滋味”當(dāng)時我以為是媽媽開玩笑，所以沒放在心上�？墒牵瑳]想到第二天，天邊才剛剛泛起魚肚白，媽媽就把我從床上揪起來，用不容置疑的'口氣命令我洗漱好，說要帶我去個地方。等我不情不愿，磨磨蹭蹭，準(zhǔn)備好后，我們就出發(fā)了，一路上我不停的問著媽媽，目的地是哪里，但是媽媽始終保持著神秘，只是對我說，到了就知道了。所以我懷著好奇心，閉上了嘴，跟在媽媽的身后。大約步行十五分鐘后，媽媽對我說到了，可是我望著目的地，一下子愣在了那里，頓時摸不著頭腦，不解的問媽媽：“媽，你帶我來這干嘛？這不是工廠嗎？你不會是讓我……”
還沒說完，媽媽就點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是乎，我暑假就這樣“愉快的”的開始了。每天，我都要過著“起得比雞早，睡得比豬晚”而且在上班時間里還要打起精神，不能偷懶，因?yàn)橐徊恍⌒模切┙饘倬蜁咽指钇�，盡管我已經(jīng)打起了十二萬分的精神，可是到頭來，在不經(jīng)意間，手還是會被割破，手指上是舊傷添新傷，而且有的沒經(jīng)過及時處理，有點(diǎn)嚴(yán)重。剛開始，我有些不習(xí)慣，想要回家，可是因?yàn)閶寢寣ξ业募⒎�，我還是咬咬牙挺下來了。在以往的暑假里，這個暑假是最讓我難忘的，它讓我得到了鍛煉，變得堅(jiān)強(qiáng)了不少，而且也長大了不少。另一番生活，讓我體會到了父母的不易，其實(shí)我干的活根本不算什么，只是幫幫忙而已，但是他們做的事遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我多了4倍，比我累多了，更何況他們除了星期天每天都在上班，雖然辛苦，但是他們卻沒抱怨過，尤其是媽媽她每天晚上要加班到10點(diǎn)，才回來，早上還要做早飯，我真的很謝謝他們?yōu)槲业母冻�。通過這些事，我變得懂事了，學(xué)會替他們分擔(dān)，家務(wù)我全包了，早飯我也包了，懂得了凡事替他們著想……我想這或許是我在“另一番生活”所體會到的吧！
成長作文 篇5
告別在自己的眼淚中開始，在自己的放下時結(jié)束，這中間的時光就叫成長。
——題記
成長中，我們快樂過，失意過，沉寂過，躁動過？？
成長的路上，我們逝去很多，卻也收獲了不少，告別，帶給我們傷痛，教會我們珍惜；成長，帶給我們憂傷，教會我們快樂？？在一次次的告別中，我們逐漸成長。
回憶過去，我經(jīng)歷了一次又一次的告別，歲月不曾停止，流下一段段滄桑，在一次又一次的告別中學(xué)會成長。
從前，我是一個無憂無慮的孩童，整日在外奔跑，家人對我呵護(hù)倍至。那時的我曾經(jīng)認(rèn)為會一輩子可以渡過那樣的時光，卻不曾想到如今的我，不得不告別幼稚，學(xué)會成長，懂得珍惜。不久前，母親曾經(jīng)問我，如果有一天，有一位關(guān)心、疼愛的親人離你而去，你會怎么樣？面對這個問題，我沉默了。從小到大，我都在親人的呵護(hù)下成長，腦海里只有幸福與家的溫馨，從未遇到親人的離開，我不曾想過，也不曾體會到這種感覺和滋味。我只知道失去就不會重來，失去就會感到傷痛。未曾想到不久后的一天，我在學(xué)校放假的前一天晚上，我正在宿舍里收拾東西，表姐走過來找我，說了一段話，讓我的心情一下子掉到低谷。表姐告訴我，老爺爺在我家病重了。我不知道怎樣了，卻無法聯(lián)系父母。終于遨到了星期五放學(xué)，出了學(xué)校的大門，便看到有人來接。走近一看便看出是大娘。我向她打聽到老爺爺?shù)腵病情，她告訴我老爺爺不行了，我卻不相信。直到到了家，我才意識到這是真的，我無法接受。下車后，母親接過我的書包，我已潸然淚下，抱著母親放聲痛哭，送走老爺爺，還沉浸在悲痛之中，不曾想到，還有一場悲痛在等著我，就在兩個星期后，當(dāng)我在一次回家的第二天，意想不到事的發(fā)生了，對我最疼愛的老奶奶離開了 ，也不曾想到這竟是結(jié)局。我深刻地意識到，我已逝去了什么，我必須去學(xué)會珍惜，珍惜眼前所擁有的東西。
成長中，愿所有浩瀚都?xì)w于微小，愿風(fēng)載取每一粒塵埃，愿靈魂達(dá)到記憶盡頭，愿時光晴好，天光微瀾，愿衣襟帶花，歲月來風(fēng)，愿成長教會一切？？
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