成長作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的成長作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長作文 篇1
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類的階梯。”是的,書籍是人類的文明,是人類的靈魂。在書海中遨游,可以學(xué)到無限的知識。
書是鑰匙,帶你打開知識的大門;書是一對翅膀,帶你自由飛翔在知識的天空;書是一頓飯菜,解救知識的饑荒。
還記得第一次接觸書籍時是四歲,那時還不太會認(rèn)字,一些童話故事都是媽媽讀給我聽的,有《三只小豬》。《丑小鴨》。《白雪公主》等一些饒有趣味的故事,引得我浮想聯(lián)翩,小小的我從此戀上了童話故事,讓我的生活也充滿了童話的幻想。
后來,到了七歲我學(xué)會了拼音,媽媽便不給我讀了,買了帶注音的書讓我自己看,我卻不愿意自己看,硬是拉著媽媽讀給我聽,但媽媽說出了一個很誘人的條件:“你要是自己讀,媽媽就每天獎勵你一根棒棒糖!庇谑,我經(jīng)不住誘惑,開始自己讀書。起初,我很是不情愿的,但是為了棒棒糖,我喊是堅持每天自己讀書,到后來,我便慢慢的喜歡上了這種自己讀書的感覺,當(dāng)我一個字一個字地拼出來,并理解后,心里就會悠然產(chǎn)生一種巨大的成就感,我很享受這種成就感,就算媽媽后來不給我棒棒糖了,我也照樣每天都抽時間讀書,而且喜歡上了讀書。讀書,讓我沉浸在濃濃的'書香中,無法自拔。因為我體會到了讀書的重要性,體會到了讀書是一種快樂的享受。
到了現(xiàn)在,我依舊在每晚寫完作業(yè)后讀書,而讀得書也從童話變成了文化名著。不用父母逼我讀,因為讀書就像吃飯睡覺一樣,已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部份了。
書,用自己特有的芳香和韻味,伴隨著我慢慢地成長,在成長中讓我勇敢地面對困難,克服困難,不斷進(jìn)步。在成長中讓我獲得知識,開拓視野,陶冶情操。多讀書,讀書好,讀好書,讓書香伴隨我到永遠(yuǎn)!
成長作文 篇2
有一件事發(fā)生了很久,但我仍然記得很清楚,那天早上我去上學(xué)時,晴空萬里,我還忍不住哼起小調(diào):“太陽當(dāng)空照,花兒對我笑……”
可不想早上還是晴空萬里,下午便烏云密布,老天爺總是不給我面子。放學(xué)了,外面下著傾盆大雨,就像密集的子彈射過來。我望著烏云滿天的天空,心里想:媽媽又沒有下班,看來只能冒著雨回家了。
我剛準(zhǔn)備沖向雨中,一個熟悉的身影出現(xiàn)了——是媽媽!媽媽來的時候是打傘來的,身上還比較干燥。我直接沖向了媽媽的懷抱里,媽媽摟著我一起回了家!
一路上媽媽總是把傘往我這邊推,還問我:“你冷不冷?”我直說不冷!到車上時,媽媽的半邊身體全都濕了,眼淚不由自主地在我眼里打轉(zhuǎn)。到了家媽媽還一直在咳嗽,看到這里,我的'心里萬般不是滋味。
這就是屬于我的成長印記,愛的印記。
成長作文 篇3
幸福成長是什么?每一個人的答案都不一樣,答案可有千萬種,就如我的幸福是看看書,睡睡覺,寫寫小說……幸福校園是在校園的活動、學(xué)習(xí)中感到快樂,幸福成長是在成長中有所收獲,有所學(xué)習(xí),有所幸福,有所快樂。在幸福校園中,我的幸福成長幸?鞓罚粝律羁逃洃浀氖菍懶≌f的經(jīng)歷。
寫小說,讓我插上了想象的翅膀在文字中翱翔。這還虧了我的博覽群書的好朋友吳桐,才讓我有了寫小說的決心。在一節(jié)課間中,我和吳桐在一起聊天,她說:“葛沿靈,你知道嗎?我在寫《吸血鬼騎士》的同人呢!”我心中一驚,想?yún)峭┱姘舭!竟然能寫《吸血鬼騎士》這部動畫片的同人。接著,我問吳桐:“你知道嗎,我可喜歡看小說了,把你寫的小說借我看看唄!”吳桐的臉上立刻滑下了一滴汗水,說:“你那么喜歡看小說,為什么不自己寫呢?”這回輪到我頭頂上長滿了像豆粒一樣大的汗珠了,“這怎么行啊,我只會看小說,不會寫小說啊!”吳桐便對我說:“你真是沒有自信。∧阋粚懗鲆徊亢每吹腵小說,我的小說也不會給你看的!痹趨峭┑摹凹⒎ā毕挛医K于開始寫小說了。
雖然寫小說不是一件輕松的事情,但是卻讓我感到非?鞓、幸福。在寫作的過程中,我思考著怎樣把書中的人物變得生動有趣,故事情節(jié)引人入勝,還和吳桐一起進(jìn)行探討研究,還有同學(xué)說喜歡看我寫的小說,這讓我更加喜愛閱讀喜愛寫作。是吳桐幫助我打開了寫小說的這扇門,讓我知道什么事情只要努力去做,一切皆有可能!
幸福成長是什么,雖然每個人的答案都是不一樣的。但我的幸福校園,讓我在學(xué)習(xí)中感到快樂,在生活中感到愉悅,在校園中有所收獲。最后我的答案是,幸福就是敢于探索、快樂地學(xué)習(xí)著、成長著。
成長作文 篇4
快樂伴我成長
(一)思考篇
我生來就愛讀書,因為讀書可以開拓視野,陶冶情操。但我看起書來很快,只記主要內(nèi)容,從不多加思考。隨著時間的推移,我發(fā)現(xiàn)在寫作文時,想要用某個詞語來表達(dá)一個意思時,常常會有“似曾相識”的感覺,很難準(zhǔn)確地找到“那個詞語”。記得曾經(jīng)在一次寫作文時,想找一個形容花朵的詞語,搜腸刮肚,卻怎么也想不出一個脫俗的形容詞,只好再次用上“五彩斑斕”來填補(bǔ)空缺。于是,我嘗試著邊讀書,邊仔細(xì)回味文章中的含意,用筆在書上圈劃出好詞好句。終于,我會讀書了,我的寫作水平也因此有了較大的提高,作文不像原來那么淺薄,而是變得深刻起來,語言也變得風(fēng)趣起來。作文讓我體驗成長,收獲快樂。
不過,這么多的學(xué)科中,最能讓我體會到克服困難的艱辛和品嘗成功的欣喜的還是數(shù)學(xué)。從前的我不知為什么,對數(shù)學(xué)一點感覺也沒有,碰到了稍微拓展些的題目,哪怕想破了腦袋,也找不出題目的切入口。那段“痛苦”的日子,真是把我給急壞了。不過,我并不死心,而是絞盡腦汁,尋求提高解題能力的方法。這時數(shù)學(xué)老師施老師似乎知道了一切,她幫助我找到了原因,使我終于嘗到了數(shù)學(xué)的甜頭。當(dāng)我成功地解出一道難題時,一種成就感,一種自豪感就會躍上心頭,使我越做越有勁。從此,我做起數(shù)學(xué)來,就變得得心應(yīng)手,可謂是苦盡甘來。我終于發(fā)現(xiàn)了自己,戰(zhàn)勝了自己,大步前進(jìn)。
。ǘ┻\動篇
“生命在于運動”似乎已經(jīng)成為我信奉已久的格言,要問我為什么喜愛運動,還要感謝跳繩和籃球。
我以前是一個不愛說,不愛笑的女孩,性格內(nèi)向,運動就更別提了?墒牵淮闻既坏臋C(jī)會,讓我輕輕觸碰到了“運動”。
那是去年冬天,班上的一個活躍分子張昊想出了一個健身的妙招——組建班級“跳繩俱樂部”,這個“俱樂部”要求還挺高,還得會跳雙飛,我因為好奇,便事先練好了雙飛,然后很順利地進(jìn)入了“俱樂部”!熬銟凡俊边做得有模有樣,張昊自然是“總經(jīng)理”,副總經(jīng)理是張昊“百里挑一”的跳繩狀元單純。“俱樂部”里大部分是男生,只有3個女生,分成了“青年近衛(wèi)軍”、“種子選手”、“紅色娘子軍”三隊。然后,一切準(zhǔn)備就緒后,“總經(jīng)理”便組織了我們的跳繩比賽。我雖然不喜愛運動,但“比賽”時,跳得還是挺賣力的',不知不覺中,我和繩子的合作越來越有了默契,是它牽引著我漸漸邁向了“運動”的門檻。在一次次的比賽中,大家都興致勃勃地跳著,從不在乎自己的名次。在這一次次的比賽中,我似乎感覺出了“跳繩”運動的樂趣,甚至有些上癮。不過,這只是一個開始,給我第二次機(jī)會,讓我真正愛上體育的還是籃球。
五年級第一學(xué)期,學(xué)校要開展籃球賽了,每班也要一些女生參加,幸運的是班主任吳老師選到了我。我在一次次的籃球訓(xùn)練中,更加體會到了運動給我?guī)淼目鞓,從此以后,我變得活潑了,不再是以前那個古板的“小書呆子”了,在一次次嘗試著運動時,我也明白了“勞逸結(jié)合”才是最好的學(xué)習(xí)方式。
(三)音樂篇
悠揚的琴聲在指尖滑動,音樂的精靈飛向四周。動聽,多情,猶如一位少女在向人們袒露心聲。
彈鋼琴,已經(jīng)成為了我的娛樂方式之一;氐郊,先撇開一切作業(yè),靜靜坐在鋼琴前,訴說著一天的歡樂與憂傷,這一刻,只有鋼琴能理解我。
還記得三年級時,第一次參加全市青少年鋼琴比賽,我不知道鋼琴比賽是什么樣子,那時我的心里有些忐忑不安,生怕在比賽的時候出洋相,所以比賽過程中,我十分小心謹(jǐn)慎。令我自己感到吃驚的是,我在第一次比賽過程中,絲毫沒有感到一點點緊張。也許是由于這個緣故,我發(fā)揮得不錯,得了個三等獎。第一次就得了三等獎,我已經(jīng)挺開心的了。于是,我滿懷信心地參加了第二次比賽,哪知第二次因為表演不夠,又得了銅獎。于是,我便總結(jié)經(jīng)驗,準(zhǔn)備在下一次的比賽中得到彌補(bǔ)。今年五月,我參加了一個全省的比賽,比賽前,我練得比以往更認(rèn)真了,也掌握了比賽的技巧。功夫不負(fù)有心人,在這次比賽中,我領(lǐng)回了一等獎,還代表南通市上臺領(lǐng)了獎,那時的我真是興奮得無以言表,從此以后,我彈起鋼琴來就越來越自信了。
回想起我的成長經(jīng)歷,眼前浮現(xiàn)出我的老師、我的家長和我的同學(xué)……他們都是我成長的引路人;回想起我的成長經(jīng)歷,可謂是充滿了艱辛、充滿了探索和充滿了快樂……這些就是我成長的滋味;回想起我的成長經(jīng)歷,我的內(nèi)心涌動著一股暖流,那是我的欣喜、我的感謝和我的期待……它們將我引領(lǐng)我走向未來,去擁抱美好的明天。
成長作文 篇5
也許事情總是不一定能如人意的。可是,我總是在想,只要給我一段美好的回憶也就夠了。哪怕只有一天,一個晚上,也就應(yīng)該知足了。
很多愿望,我想要的,上蒼都給了我,很快或者很慢地,我都一一地接到了。而我對青春的美的渴望,雖然好象一直沒有得到,可是走著走著,回過頭一看,好象又都已經(jīng)過去了。有幾次,當(dāng)時并沒能馬上感覺。
可是,也很有幾次,我心里猛然醒悟:原來,這就是青春!那一個夏天,我快十八歲了,和大學(xué)的同學(xué)們橫橫貫公路去寫生,住在天祥。夏日的山綠得逼人,有一個下午,我和三個男同學(xué)一時興起,不去和別的同學(xué)寫生,卻什么也不帶,往一座被我們端詳了很多天的高山上爬去。那是一座非常清秀的山,被眾山環(huán)繞,隱隱然有一種王者的氣質(zhì)。而當(dāng)我們經(jīng)過一個多小時累人的攀爬,終于到了一處長滿了芳草的斜坡時,天已經(jīng)慢慢暗下來了。面對著眼前起伏的峰巒,身后一片挺秀斜斜地延展上去的草原,風(fēng)從下面的山谷里吹上來,我們驚訝地發(fā)現(xiàn),在這高山上,在這長滿了荒草的高山上,竟然四處盛開著潔白的百合花。而在那一刻,我心里開始感到一種緩慢的痛苦,好象有聲音在我耳旁,很冷酷地告訴我:你只能有這一剎那而已。在這以前,你沒料到你會有。
在這之后,你會忘掉你曾有。百合花才是完完全全屬于這里的,而你只不過是一個過客,必得走,必得離開。不能象百合一樣,永遠(yuǎn)在這座山巒上生長、盛開。 黃昏時的山巒有一種溫柔而又凄愴的美麗,而我心何所歸屬?三個男孩子躺在我身后的草坡上,大聲地唱著一些流行的歌曲,荒腔走板地,一面唱一面笑。青春原該是這樣快樂無憂的,而我,我為什么不能和他們一樣呢?為什么卻怔怔地站在這里,對這些在我眼前盛開著的山百合懷著那樣一份忌妒的心思呢?是懷著那樣一份強(qiáng)烈的忌妒,我叫一位男同學(xué)替我采下一大把純白的百合,我把它們緊緊地抱在懷里,帶下山去?墒,沒有用,真的沒有用。正如那聲音所告訴我的`一樣,我仍然無法把握住那些逝去的時刻。而那些被我摘下的百合雖然很快地都凋謝了,可是,在我每次回想起來的時候,它們卻總是依舊長在那有著淡淡的斜陽的高山上,盛開著,清純而又潔白,在灰綠色的暮靄里,對我展現(xiàn)出一種永不改變和永遠(yuǎn)無法融及的美麗。
成長作文 篇6
時光匆匆,三年的快樂時光就這樣過去;叵肫饋磉有點留戀,在這三年的初中生活中,我們告別了天真,脫去了稚氣走向了沉穩(wěn)更獲得了自信。這都是因為有您——李老師。人生是一條沒有盡頭的路,走著,走著,不斷地向前走著。當(dāng)我疲憊懈怠時,腦海中又會浮現(xiàn)出他那堅定的面容,耳邊又響起他那堅毅的聲音,回想記憶中他那堅韌的精神。李老師,教會了我生活,教會我做人做事,對我的影響將伴隨我的一生。
從小學(xué)開始我的學(xué)習(xí)成績就不拔尖,老師對我也是不予理睬,連用看我的眼神都是別樣的,更別說任何的關(guān)心體貼。直到我進(jìn)入初中,開始新的讀書生話,直到遇見了李小楊老師,他是不同的——他給了我許多鼓勵與關(guān)愛。他耐心地指引我,使我從一個調(diào)皮愛玩的男孩變成一個愛讀書求上進(jìn)的學(xué)生。在我遇到困難時想要放棄,也是他給予我希望,鼓勵我不輕易言棄。
在最后一個學(xué)期里我才開始意識到讀書的重要性,那時候我聽從了老師的指導(dǎo)開始先優(yōu)學(xué)語文、化學(xué)、政治歷史。把這幾門科目先學(xué)精,才能做后面科目的支柱脊梁。我開始習(xí)題資料寫、做,每天晚上“加班”到十一二點。但在每次?嫉某煽兂鰜砜吹侥敲床槐M人意的時候,我開始質(zhì)疑為什么我刷這么多題分?jǐn)?shù)還是沒提起來,我開始想放棄了。而就在這時,老師找的到我說:“無論如何一定要堅持,成功是屬于堅持到最后五分鐘的人……”聽的李老師諄諄教誨后,我重燃信心又繼續(xù)開始刷題。不懂就問,下課就粘著老師不放,就不相信自己拿不到a。一道道題目,一張張試卷從手中過去,慢慢的成績也就有所提高。老師也表揚我,叫我繼續(xù)加油努力堅持不放棄。那時候,我為了學(xué)習(xí)放棄下課與同學(xué)們打鬧嬉戲,在家中離開電腦手機(jī),讓自己能夠靜心學(xué)專心學(xué)。
李老師對我說過的話,我努力的去做!中考過后,我回想起之前的努力真的都沒有白費,越努力越幸運。我會一直加油的,永不輕言放棄!自信的笑對人生百態(tài)!
李老師,我很想對您說:來到學(xué)校時我第一眼見的老師就是您,您帶的'著一服黑色方框眼睛,身材微胖,發(fā)型三七分,看上去斯斯文文。七年級剛開始的時候,我們根本就不像是讀書的學(xué)生,班級里各路大神云集,課堂就像是菜市場,不管是上什么課都一樣吵,連體育課更是連個隊伍都站不好。有許多老師被我們氣的向校長舉報。還得校長親自壓陣,才算是消停了一會兒?蓛蓚月之后,整個班有了翻天覆地的變化,我們不像以前上課吵的炸開了鍋。因為有您的教導(dǎo)有方,使我們的901班越來越團(tuán)結(jié)的像個大家庭,我們也在您的教導(dǎo)下變得越來越好。您為了我們付出多少心血,深夜加班加點,每天晚上的查寢,早晨你也趕著與我們一起晨跑,我們的同學(xué)犯了錯不管事情大小老師您都會給我們改悔的機(jī)會。您對我們真的很負(fù)責(zé),您這一個舉動都可能影響著改變著我們的一生。
李老師,您三年來為我們的辛勤付出,我們看在眼里記在心里,我們也只能用最好的狀態(tài)來回報您。我永遠(yuǎn)忘不了您那和風(fēng)細(xì)雨般的教導(dǎo),它蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,它鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,您讓我在啟蒙中成長,我忘不了您!老師,無論中考怎樣,我這輩子都感激您!
成長作文 篇7
成長的經(jīng)歷是漫長的也是短暫的,或許可能漫長到有人一輩子也沒學(xué)會成長,然后長大,也可能短暫到曇花一現(xiàn),先、小小的年紀(jì)便會像大人一樣懂事,明事理。而且每個人都會擁有成長的經(jīng)歷。我自然也不例外。
我從小就和其他孩子不一樣,或許,他們都是小王子,小公主。而我卻因為,父母開了一個令他們羨慕的超市,從小便被媽媽放在一旁。甚至,有時超市里忙了起來,我便會被媽媽綁在椅子上面(因為我那時還是太小了)。稍微大了點就開始幫父母一起經(jīng)營超市。我開時上貨,一開始因為我個子小一直只能把貨放在一二兩排,整箱的水,我也怎么搬,它都雷打不動不動,所以,也這是盡我自己的微薄之力。媽媽就說我長大了。從那時我開始成長。
再大一點時我已經(jīng)可以試著搬那對我來說重如泰山的一箱水。大部分的貨物也可以夠得著了,這不僅是我身體上的成長也是我在能力上的成長。我也會屁顛屁顛的.跟著爺爺去送貨,說現(xiàn)在這是去認(rèn)路,再大一點就自己去送。
原本是個幌子,可最后卻成了真的。現(xiàn)在近一點的貨物大部分都是我送的,連周圍的人都認(rèn)識我了。每次過去他們也笑盈盈的。再遠(yuǎn)一點的地方,也是姐姐或媽媽帶著我一起騎電瓶車去。媽媽再一次夸我長大了。
在歲月中成長,在生活中成長,在實踐中成長,每一種成長都代表著一個人慢慢地長大。我也是就這樣,慢慢長大。
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