實用的小學生的作文[精華9篇]
在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學生的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
爺爺今年已經(jīng)六十多歲了。他的個子很高大,皮膚黝黑,是一個勤勞又簡樸的老人。
平時爺爺特別疼愛我。小的'時候上幼兒園爸爸媽媽下班晚,放學都由爺爺來接送。那時,每天放學爺爺總是第一個站在幼兒園門口等著,看見我走來他總是笑容滿面地迎上來接過我身上沉甸甸的書包,還會不停地問我:“今天在幼兒園玩得開不開心,有沒有乖乖睡午覺……”
每逢回老家過節(jié),爺爺和奶奶總要先把屋子打掃得干干凈凈。第二天一大早又開始忙著殺雞、準備我們愛吃的菜肴?匆娢液偷艿軅兌蓟貋砹,他倆都露出一副樂呵呵的樣子,然后在屋子里不停地轉來轉去,一會兒給我們拿水果,一會兒給我們找玩具……上了一年級后,學數(shù)學我常常遇到困難,這時我就會拿去請教爺爺。爺爺仔細地看了看題,就耐心地給我講解,直到我明白為止。
我愛爺爺!是他用那無言的愛溫暖著我的童年,溫暖著我的心。
4爺爺?shù)膼?/p>
今天,我和爸媽去爺爺家過節(jié),剛從爺爺家回來,媽媽就把我叫到書房,神秘地交給我一個信封,里面裝著什么呢?我迫不及待地打開信封,只見里面有一封信,還有一些錢。我連忙打開信讀了起來:
笑笑:
“六一”兒童節(jié)就要到了,爺爺送你一份節(jié)日禮物,你自己買一些學習用品、書籍、再買些漂亮的衣服,希望你努力學習,成為一個品學兼優(yōu)的好孩子!
小學生的作文 篇2
我最敬佩的人是——劉春雨。我之所以敬佩他,是因為他不但學習好而且還樂于助人。
叮鈴鈴,下課鈴響了,其他同學都在玩,這時,教室里出現(xiàn)了一個熟悉的身影,是劉春雨,他身邊坐著一個差生,看來他又在給差生講題了,這個差生顯然聽不懂他講的,劉春雨的臉上很從容,很有耐心的一遍遍的給他講,直到他聽懂為止。上課鈴響了,劉春雨端端正正的`坐在自己的位置上,老師只要提出問題,他的腦子都在飛速的轉動,積極回答問題。
這就是我敬佩的品學兼優(yōu)的劉春雨!
小學生的作文 篇3
什么愛是永恒的?友愛?關愛?還是......
不!不!永恒的愛是媽媽對孩子的愛!友愛和關愛就像是一塊噴香的奶酪,但時間久了,總會變質的。而母愛卻像一盞燈,永遠不會暗淡。只有像那珍藏多年的佳釀那樣,時間越久越香的,才能算是永恒的愛!
從小到大,我遇到過許許多多挫折與困難。但每次,都是媽媽在關鍵時刻站出來,用她的愛,溫暖我的'心,幫我擺脫心中的陰影。靜心想想,往事歷歷在目,唯獨那件記憶最為深刻。 我三年級的時候,一次突如其來的數(shù)學考試令我措手不及?汲隽耸飞献畹头帧86分!拿著考卷,那里一片空白,只有這個鮮紅的86分在我眼前晃動。一切變得安靜了,天也似乎暗了許多,心也隨之涼了。默默地拿出筆,訂正。唉——這道題把“+”看成“-”,這道題把6看成了8,誒,全都是不該錯了,回家后媽媽的槍口又要對準我了! 回到家,我小心翼翼地把卷子交給了媽媽。媽媽看了以后又給了爸爸,我預感到狂風暴雨的來臨。 “啪——”一個耳光落在了臉上,火辣辣的,眼前直冒金星,相信臉上一定出現(xiàn)了一座五指山吧!淚水像斷線的珍珠一樣落了下來。見我挨打,媽媽急忙把爸爸支走,心疼地捧起我那被打的紅紅的臉,仔細地看了看。眼里流露出來的是無限的關愛和溫柔!斑疼嗎?”媽媽的眼里似乎閃爍這淚花。這淚花仿佛是一股清泉,輕輕地滲入到我的心里:“不疼!”我嗚咽到:“爸爸怎么這樣!我也不想考這么差的,但這次考試實在太突然了!眿寢岇o靜地傾聽著。 良久,媽媽溫柔地對我說:“一次失敗并不代表永遠的失敗,只要有信心,有毅力,下次努力也一定會考出好成績的!媽媽相信你,支持你。但你以后一定要改掉粗心的毛病喲!”媽媽的話語中帶著一絲絲教訓的口氣,但卻又顯得那么親切。 在困境中,正是媽媽的愛使我擁有自信,看到光明。朝著光芒走去,外面就是鳥語花香的世界。 “他說風雨中這點痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢。”親愛的媽媽像一盞明燈一樣引導我走出黑暗。 哦!這永恒的燈!這永恒的光!這永恒的愛!
小學生的作文 篇4
莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。對于我來說,書是我生命中的一部分。沒了書就像鳥兒沒有翅膀,沒了書就像天空沒有了太陽,沒了書就像魚兒沒了生命的水源……
最近我迷上了一本書——《青色的圍墻》,每每捧起它,它總會讓我百感交集,思緒萬千!
失去媽媽的姍姍和作家爸爸徐天平以及小姨依玲在一起生活。依玲對姍姍極盡愛護,但卻常常被其他人誤以為是姍姍的媽媽,所以一直沒有結婚。突然有一天,小姨要搬家了。姍姍滿懷心事卻無人訴說。這時,她遇見了補習班的李察。李察幫姍姍策劃了一場追愛云頂行,撮合徐天平和依玲成為一對,卻鬧出了啼笑皆非的故事,使徐天平加深了對姍姍的誤解。后來,徐天平冒充女兒的名義給李察發(fā)了信息引起了一場大風波,姍姍一氣之下離家出走,來到了小姨家……
被女兒“拋棄”的徐天平多么想穿過女兒那道青色的圍墻,但他從不考慮姍姍的感受和想法,以家長自居,自以為是。把所有事都一一安排好,用鐵籠困住姍姍,讓她沒有任何的自由! 但是通過15歲女孩懶惠貞的文章,他終于明白了女兒的心思,穿越了這堵青色的圍墻,走進了15歲女兒的世界……
讀完這個故事,我深受感觸。生活中,當我們遇到解不開的煩心事的時候,都要先從自身找找原因。古人云:己所不欲勿施于人,徐天平總是不能以平等的`心態(tài)和身份與女兒交談,所以,在他與女兒之間架起了一堵灰色的圍墻。因此,只有我們尊重他人的感受,尊重他人的想法,才能讓人與人之間搭上溝通的橋梁,變得沒有距離,沒有那堵心靈隔閡的青色圍墻。我相信, 只要低下身子,就可以穿過人與人之間任何一堵墻,但這堵墻,挺著身子是永遠跨不過去的!
小學生的作文 篇5
我家有一盒可愛的水果簽 。
它們的腦袋大大的,身子像一枚長長的針,腦袋上有各種各樣的表情。我心情好的時候,就會用笑臉吃水果,心情不好的.時候就更會用笑臉吃水果。
我用它們吃水果的時候,仿佛聽到它在悄悄地跟我說:“小主人啊小主人,讓我先幫你嘗嘗味道好嗎?”我就拿起帶笑臉的水果簽插在水果上,它好像又在對我說:“味道好極了。”于是我就用它把水果放進嘴里,真的好好吃呀!
謝謝你我可愛的水果簽。
小學生的作文 篇6
今天是我的生日,奶奶給我買了一塊大蛋糕,媽媽給我做了許多美味可口的家肴,親朋好友都來了。
到了晚飯時間,我招呼大家入座。今天的飯菜可真豐富,而且都是我們最愛吃的,吃完飯后,媽媽說:“榕榕,我和大家商量好,要在飯后開一個“送禮會”。你必須先猜出送你什么禮物。”媽媽拿出一份包裝精美的`禮物,我想了一會兒,高興地說:“是《水滸傳》!”媽媽笑了,隨后大家都把自己的禮物拿出來,我猜對的較多。
到了吃蛋糕的時候,大家把奶油涂在我臉上,我也毫不示弱,媽媽大聲說:“大家不要只顧玩,忘了吃呀!”大家這才停下。吃著香甜的蛋糕,我思索著:媽媽爸爸陪我們姐弟三人游歷過多少名山大川,陪我們度過多少春秋……
!今天我真是太高興啦!
小學生的作文 篇7
我有一個自己的房間,房間里有嘉年華壁紙,兩張大桌子、一個柜子、一臺電腦和一張床。我喜歡這個房間,但我還是不滿意。
我希望我的房間是夢幻水族館。鯊魚、草魚和各種海洋生物立即出現(xiàn)在我眼前。小魚們向我招手,好像在說:“快來玩兒吧!”于是,我游過去和小魚玩兒。玩兒完了,我看見了大鯊魚,就游過去說:“鯊魚大叔,我們一起吃頓飯吧!”于是,它和我成了好朋友。
我希望我的房間是零食屋。墻是豆沙包組成的,柜子是土豆組成的`,桌子是巧克力做的,椅子是蘋果做的。
夏天來臨的時候,我希望我的房間是冰天雪地的。我喊一聲‘變’,房間忽然變冷了,還飄著六瓣的雪花,我趕緊加了幾件衣服。地上堆著一層雪花,像為地面鋪上了一層白毛地毯。我們在雪地中堆雪人、打雪仗,一陣陣歡聲笑語在我的房間飄蕩。。
我希望我的房間是夢想實現(xiàn)機。只要有人一進來,說出他(她)的夢想,墻上就會顯示他(她)的夢想,并幫助分析、判斷這個夢想實現(xiàn)后可能產(chǎn)生的后果。如果七個小矮人走進來,白雪公主立即跳下來和他們一起玩耍。如果沸羊羊走進來,美羊羊會做青草蛋糕招待他。如果啄木鳥走進來,害蟲們一個個跪地求饒。如果珍妮走進來,維嘉馬上健康了。如果我的好朋友走進來,我們一起讀書,一起幻想。
幻想完后,我還是覺得現(xiàn)在最好,因為這里可以學習,可以幻想。
小學生的作文 篇8
“狗”這個詞我想大家應該不會陌生吧!它可是家喻戶曉的寵物!然而,在很久以前,并沒有這種動物,我想許多人都應該知道狗是由狼變化而來的—人類把抓來的狼“家”化了,用自己的想法貫穿到它身上,加以訓練,使它乖乖順從。因此,自古以來“忠實”就成了狗的寫照?赡阆脒^沒有它是否真正快樂過?是否心甘情愿接受人類的安排呢?
教育,是社會發(fā)展的動力?伤^的“教育”又是什么呢?難道就是讓孩子聽從家長的安排,按他們所期望的.去做,將來功成名就,造福父母?那孩子豈不成了父母的工具,自己的理想若與父母格格不入,又能怎樣呢?我想所有的學生都同我一樣希望擁有自己的一片藍天,而父母就是那顆太陽,能時時刻刻露出笑臉,給我們溫暖與動力?烧嬲苋缭敢詢?shù)挠钟袔讉?幼小的我們無力反對,就算提出意見也會被認為是“叛逆”,只好無可奈何地接受安排。
束縛是一張密不透風的網(wǎng)把我們籠住,沉悶的空氣讓我們窒息,自由之神總與我們搽肩而過。我的表妹就是不幸中的一員。她住在城市,確實有許多讓我們這些農(nóng)村孩子羨慕的地方,但現(xiàn)在我反倒可憐起她來。暑假是孩子們朝思暮想的日子,我們可以在這段時間盡情放松自己?杉议L卻比我們“聰明”,爭分奪秒地利用假期給孩子找補習班,比在學校還忙呢!這不,表妹就報了兩個補習班,自由的時間所剩無幾。而姑姑似乎還不滿足,還在查問著其他班有沒有空位。你覺得她還會快樂嗎?學習成績難道就提高了嗎?
狗鏈可以把狗套。桓改傅囊笠苍S會管住孩子,但束縛不了他們的心?蓱z的父母你們難道愿意繼續(xù)讓自己的孩子與自己的理想背道而馳,悶悶不樂,遺憾終生嗎?
小學生的作文 篇9
到了秋天,許多的果實都成熟了,有金燦燦的玉米、黑乎乎的芝麻、紅彤彤的花生、還有中秋節(jié)時要吃的李子……
在田野上,我看到農(nóng)民伯伯在掰玉米,玉米本來的顏色就是金黃金黃的,在強烈的陽光照射下,更顯得特別金黃,像金子一般在閃閃發(fā)亮。到了秋天,玉米成熟了,漸漸從綠油油的玉米苞里顯露出來,像小孩子從被窩里鉆出來,那一個個顆粒飽滿、金燦燦的玉米,看著就讓人饞涎欲滴。但是,玉米已經(jīng)太過熟了,不能吃,已經(jīng)老了。
在田野上,我還看見有的農(nóng)民伯伯在割芝麻,農(nóng)民伯伯一手抓住一二根三四根成把地割芝麻,有的`人還不小心把芝麻撒了一地,地上有黑白兩色的芝麻,如同兩個不同國家的大人和小孩在一起愉快地玩耍、談話……
農(nóng)民伯伯在挖花生,挖了許多花生后,然后坐在椅子上摘花生,從花生根上把花生摘下來,放在袋子里,殼里面有的有兩個花生,像一對雙胞胎,有的有三個花生,像一個三胞胎,有的有四個花生,像一個四胞胎;ㄉ鷼さ耐饷婀艘粚油,像一個個頑皮的小孩子在泥土里玩耍,把身體弄得臟兮兮的。
這一種種的食物都是在秋天成熟的,秋天到處是一派豐收的景象,豐收的田野是一個非常值得讓人心喜若狂的地方。
我喜歡豐收的田野。
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