快樂成長作文[優(yōu)選10篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的快樂成長作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂成長作文 篇1

　　好習(xí)慣的養(yǎng)成對我們的身心健康有著極大的幫助。相反，壞習(xí)慣的養(yǎng)成就有害于我們的身心健康。

　　對我來說，我的好習(xí)慣就是早睡早起。在我剛剛記事的時(shí)候，我就養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣。每到晚上八、九點(diǎn)鐘，我就能進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。第二天清早五、六點(diǎn)鐘，我就像快樂的百靈鳥兒一樣，早早起了床。說話、唱歌、蹦跳，快樂無比。所以，上幼兒園的'我，也是媽媽送得最早的我。從而，也使我養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣。直到現(xiàn)在，我已經(jīng)上五年級了，每天下午放學(xué)，我就抓緊時(shí)間讀、背課文、概念等。每天早上，當(dāng)我早早醒來，快樂的唱歌聲、朗朗的讀書聲總在房間里回響。有時(shí)，也會(huì)將睡夢中的媽媽吵醒。“你這個(gè)小淘氣鬼，怎么又起這么早！”聽了媽媽這些話，我更加精神抖擻了，眼睛炯炯有神。洗涮完畢后，吃過早飯，我雄糾糾、氣昂昂地走進(jìn)學(xué)校大門，以滿腔的熱情和飽滿的精神迎接新的一天，迎接新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　在這里，我要告訴同學(xué)們：請你盡早養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，這樣有益健康，更有利于學(xué)習(xí)。

快樂成長作文 篇2

　　我現(xiàn)在已經(jīng)12歲了，我心中永遠(yuǎn)浮現(xiàn)著兩個(gè)字：快樂！

　　記得我在小的時(shí)候，那快樂的時(shí)光一直讓我難以忘懷！那是多么快樂的日子！在爸爸媽媽的懷抱里成長！那個(gè)時(shí)候我特別的喜歡撒嬌，爸爸媽媽也不會(huì)罵我打我！在我受傷的時(shí)候爸爸媽媽總是用他們的微笑來關(guān)心我！讓我快樂！在我剛學(xué)會(huì)說話的時(shí)候，就給爸爸媽媽帶了許許多多的歡聲笑語！家里有著歡聲笑語！經(jīng)常的鬧出一串又一串的笑話！讓爸爸媽媽每天都特別的開心現(xiàn)在回想起來真的能把肚子笑痛不可�。ㄎ疫�記得有一次，在家里鬧得笑話�。┱f起來也沒什么了！有一次，爸爸就教我叫叔叔，你們猜猜我把它說成了什么？在我口中卻變成了豬豬！真的頓時(shí)讓我們?nèi)�家笑的肚子都疼了！其�?shí)快樂的事情，人的一生有許許多多，漸漸的我長大了媽媽的苦惱也越來越多了。媽媽總是說我越大就越難管，想象力就越來越高，一會(huì)想這一會(huì)想那！讓媽媽是在太累了！

　　有的.時(shí)候也同樣會(huì)給爸爸媽媽憂愁，可是也同樣很快的解決了。

　　在我的生活中有著快樂與憂愁，不過我是在快樂的成長！在生活中我遇到的挫折，是誰在我們身旁？是親人，是他們在一旁為我們打氣！同樣是他們讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和自立！

　　讓我們一起快樂成長吧！

快樂成長作文 篇3

　　度過了一個(gè)愉快的暑假，我告別小學(xué)，走進(jìn)了初中。站在了新的起點(diǎn)上，重新?lián)P帆起航！初中生活是一個(gè)新階段，也是人生中第二次“斷奶”，更是一次生命的進(jìn)階。

　　初中生活帶給我們成長的快樂。

　　記得我剛來到學(xué)校時(shí)，我對這里的一切都十分陌生，仿佛迷失了自我，但經(jīng)過兩個(gè)月的生活，我熟悉了這里，在這里書寫屬于自己的篇章。

　　第一次周周清時(shí)，我心中既緊張又興奮，我終于可以證明自己了。隨著時(shí)間地流逝，我的筆尖在試卷上快速劃過，直到交卷。將卷子交出手中，我身上有一種說不出的輕松。兩天后，成績出來了，我的成績沒有辜負(fù)我的努力，班級第三。我一下激動(dòng)地跳了起來，一整天都沉浸在這歡樂之中，雖然沒能得到第一，但這成績卻確實(shí)證明了我的努力，這讓我對未來的學(xué)習(xí)生活有了美好的`憧憬。

　　生活不會(huì)總是陽光明媚，偶爾也會(huì)陰云密布。當(dāng)我連續(xù)兩次在班上名列前茅時(shí)，我被勝利沖昏了頭腦，驕傲的情緒迅速膨脹起來。又一次數(shù)學(xué)考試到來，做試卷時(shí)，一做完便將試卷扔在一旁，無所事事，翹個(gè)腿，抓抓頭，玩玩手，一副無所事事的樣子。還左顧右盼，看到有些同學(xué)還在奮筆疾書，有的緊鎖著眉頭，有的托著腮幫子，一籌莫展的樣子，我在心里竊笑。發(fā)成績那天，我信心滿滿地等著老師在全班面前表揚(yáng)我，可當(dāng)我拿到試卷時(shí)，滿篇的紅叉讓我頓時(shí)傻了眼。拿著試卷，我感到這張?jiān)嚲矸路鹩星Ы镏�，想起自己在考場上種種自大的表現(xiàn)，我羞愧難當(dāng)。但強(qiáng)烈的自尊心迫使我不能認(rèn)輸，從此以后，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，靜下心來學(xué)習(xí)，最終在下一次的周周清中贏回了自己！那一刻，我再次收獲了快樂，這是失敗后帶給我的快樂。

　　初中生活帶給我們成長的禮物，無論是成功還是失敗，我們要去勇敢地去面對并接受。成長的意義便在知識的獲取中體現(xiàn)，在與同齡人的競爭中體現(xiàn)，在超越自我中體現(xiàn)。讓我們懷著不畏懼，不放棄的心態(tài)去感受成長中的快樂吧！

快樂成長作文 篇4

　　小時(shí)候，我渴望天天可以玩，天天有吃不玩的零食……這何嘗不是在追尋快樂呢。人活這為了什么。圖什么?不就是為了自己快樂。別人快樂而活嗎!

　　快樂是什么?說真的。我答不出來。我只能說:你在幫助了別人時(shí)你可以得到。你取的了好成績可以得到。別人贊賞你時(shí)可以得到……快樂無處不在，關(guān)鍵是你要不要去尋找。

　　記得在我還不懂事的時(shí)候，因?yàn)槲夷菚r(shí)的家庭經(jīng)濟(jì)不是很好。住在一個(gè)小露天屋里，我從上廳跑到小廳到飯廳。一直跑，大人門就笑我，說我窮快樂。

　　我上了二年級后。常常和伙伴們一起，春天就去捉蜻蜓，夏天就去摘荷花，秋天就在紅紅的`落葉小巷蹦跑，冬天在田里起火取暖。我覺得這樣的生活很充實(shí)。很快樂。

　　等上了初中，我開始覺得有點(diǎn)壓力了，因?yàn)樽x的科目多了，作業(yè)多了，老師嚴(yán)了，沒有那么多時(shí)間玩了，一有空就往圖書館里鉆，到最后我得到的是什么?對。是快樂，因?yàn)槲业呐�力取得的好成績而快樂，因�(yàn)槲覍W(xué)到了很多快樂……

　　你發(fā)現(xiàn)了嗎?快樂一直就在你身邊，它就象你的朋友。。不是永遠(yuǎn)的好朋友一樣在你的生活里，不曾離開過對吧!快樂一直在伴著我成長，以前是，現(xiàn)在是，以后也是！它不會(huì)離開，就想魚離不開水一樣

　　快樂伴我成長，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

快樂成長作文 篇5

　　夜空，那一顆顆點(diǎn)綴著銀河的珍珠。它們一閃一閃，仿佛是要人們記住它們�？墒切切菍�(shí)在太多太多，我只記下一顆——

　　路上，路燈像兩列士兵，整齊的排列。路的盡頭，是一片不知名的黑暗，像一張大嘴要慢慢吞噬掉這一切。而姐姐，她正在路上不緊不慢的走著，似乎在等我。我在后面追著，喊著："姐姐，等等我，你走慢點(diǎn)。"我可不愿意被黑暗吞沒。

　　終于趕上了姐姐，拉著姐姐的手我氣喘吁吁的說："你，你等我一下不行�。�"然后，我大口大口的喘氣。姐姐停下腳步，回過頭冷冷的看著我，目光像冬日里的寒星。我趕忙閉上嘴，像犯錯(cuò)的娃娃一樣，低頭跟在后面。

　　路上，路燈拉長了我們的影子。影子緊緊的.抓著我的雙腳，只覺得雙腳越來越沉重。夜靜得只能聽到自己的氣息。于是，我更緊的拉住姐姐的手。姐姐似乎被我弄疼了，眉毛一皺，甩開我的手，說："又不是小孩子，干嘛呀？"說完繼續(xù)往前走，身后拖著她的長長影子。而我，只剩下狼狽，只剩下委屈。

　　這是三年前，這燈光，真的好刺眼。

　　今天，我又和姐姐出去。還是那夜，還是兩列路燈，還是如此明亮。路還是向黑暗延伸。我沿著路走，心中格外興奮。我邊走邊說："姐姐，你走快點(diǎn)呀，不然我不等你了嘍！"姐姐在笑，兩眼彎成了線形。姐姐說："瞧你高興的，又不是帶你去旅游，怎么像吃了蜜一樣�。�"我想，姐姐一定是笑我傻吧！可是我不介意，依舊我行我素，動(dòng)作幅度加大，好像皮卡丘�，F(xiàn)在想來，還真的好笑。

　　路燈啊，路燈！你的光為什么越來越溫和呀？

　　這顆星，我記得;這銀河，我也記得——

快樂成長作文 篇6

　　在這個(gè)漫長的暑假里，我又多了兩位新朋友——兩只可愛的小烏龜。這兩只小烏龜呀！有著堅(jiān)硬的龜殼，像鎧甲一樣保護(hù)著自己的身體。你看！只要外面一有動(dòng)靜，它們倆就把整個(gè)身體都縮進(jìn)殼里，誰都拿它們沒辦法。小烏龜全身青灰色，唯獨(dú)臉頰稍稍有些紅，它的“腳趾”十分尖銳，像一把鐮刀，看上去特別可愛！我可喜歡它們了，把他們當(dāng)成寵物養(yǎng)。

　　一天，從課外書中讀到《龜兔賽跑》這個(gè)故事，我馬上想到：“讓我的`那兩只小烏龜來一次賽跑，會(huì)怎么樣？一定很有趣！”

　　心動(dòng)不如行動(dòng)。我到水缸邊去抓小烏龜，小烏龜很聰明，知道我去抓它們，在缸里東游游，西游游，逃避我的抓捕，但還是被我抓住了。

　　我先把一條新鮮的小魚放在客廳地板的一端，再把兩只小烏龜并排放在另一端。小烏龜一見有小魚吃，可興奮了，沒等我發(fā)令就迫不及待地沖向小魚，�。∷鼈兣赖谜婵煅�！并不像書中寫得那樣慢吞吞的。你瞧，它們互不相讓，你爭我搶。到終點(diǎn)后，它們張口就咬，一個(gè)咬住魚頭，一個(gè)咬住魚尾，都往自己這邊拉，像在進(jìn)行一場拔河比賽�？蓱z的小魚，還沒明白是怎么回事，就已經(jīng)被扯得身首分家了，小烏龜各得一份，狼吞虎咽地吃起來，吃得津津有味。盡管它們有點(diǎn)過分，可那可愛勁兒惹得我禁不住哈哈大笑起來。

　　小烏龜真可愛，給我的生活增添了無窮的樂趣，我真希望它們永遠(yuǎn)做我的寵物，陪伴我快樂成長。

快樂成長作文 篇7

　　大家好，我叫左城煒，今年9歲了。別看我年紀(jì)小，已經(jīng)養(yǎng)成了好多好習(xí)慣了，像吃飯不挑食、愛運(yùn)動(dòng)、不偷懶、上下樓梯靠右走、按時(shí)完成作業(yè)、按時(shí)睡覺、認(rèn)真書寫閱讀課外書等。我這一身的好習(xí)慣，你們知道是怎樣養(yǎng)成的嗎？讓我細(xì)細(xì)道來。

　　上下樓梯靠右走是我們在學(xué)校養(yǎng)成的好習(xí)慣，好幾百個(gè)學(xué)生集中在一棟樓上，安全很重要，老師從早到晚地囑咐，現(xiàn)在，我們大部分同學(xué)都能注意上下樓梯靠右走。

　　書寫姿勢端正的好習(xí)慣是我在作業(yè)中養(yǎng)成的。寫字時(shí)，我堅(jiān)持做到“三個(gè)一”，胸離桌一拳，眼離本一尺，手離筆一寸。剛開始時(shí)，很別扭，時(shí)間一長，你就會(huì)體驗(yàn)到快樂。原來我的字總是寫不好，我也不知道是什么原因，現(xiàn)在我明白了：姿勢正確了，字也就自然寫得端正了。這可是我的一個(gè)秘密吆，要不，你也試一試。字一端正，同學(xué)們夸獎(jiǎng)我，老師也對我更欣賞了，這不，還讓我出黑板報(bào)呢。

　　好習(xí)慣也可以幫助我們在學(xué)習(xí)上有更出色的表現(xiàn)，增強(qiáng)我們的.自信心。比如課外閱讀可以增加我們的知識，面對老師的提問，我才能應(yīng)答如流；細(xì)心檢查能讓我們作業(yè)全對，考試得一百分�？吹阶鳂I(yè)本上到處是鉤鉤，你不開心嗎？

　　當(dāng)然，我還有些很多習(xí)慣需要改進(jìn)。比如，有時(shí)粗心大意，有時(shí)貪玩，有時(shí)驕傲自滿，但我一直在努力改正，

　　養(yǎng)成良好的習(xí)慣對我們幫助太大了，它讓我們收獲了更多的輕松和快樂。讓我們從現(xiàn)在做起，從改變細(xì)小的壞習(xí)慣做起，從遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范做起，從小埋下好習(xí)慣的種子，讓好習(xí)慣伴我們快樂成長。

快樂成長作文 篇8

　　小時(shí)候，伙伴中常常談?wù)摗氨�激凌”，但我對“冰激凌”的認(rèn)識非常膚淺。也許對“冰激凌”出于好奇，每當(dāng)媽媽回到家里，我總是纏著媽媽，問媽媽什么是“冰激凌”，媽媽并沒有給我任何答案。

　　記得有一次，我問她這個(gè)問題時(shí)，她只是說：“媽媽先出去一下，馬上給你答案�！眿寢尦鋈チ�，我在家里冥思苦想，也想不出是什么意思。隔了一會(huì)，媽媽回來了，媽媽的臉上露出了微笑，她拉著我手說：“小寶貝，你想知道什么是‘冰激凌’嗎”就在這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手拿著一個(gè)紅色塑料袋。媽媽神秘地告訴我：“這是世界上最后一條‘冰激凌’了，快把它吃了吧�！�

　　當(dāng)時(shí)我還真以為這是世界上最后一條冰激凌了呢，接過媽媽手中的袋子，一陣冰涼的感覺滲透掌心，拿出“冰激凌”仔細(xì)打量著：外面的包裝紙寫著“牛奶葡萄味”，剝開來一看，白色的牛奶冰上面放著幾粒葡萄干，牛奶冰下面是香脆的脆筒。放到鼻子聞一聞，聞到一陣陣香濃的牛奶味，讓人口水直流，我真想一口吃了它，可又轉(zhuǎn)念一想：“既然是世界最后一條‘冰激凌’，那就留待明天再吃吧！”趁著媽媽不注意，我將“冰激凌”用一個(gè)杯子裝著蓋好，就去玩耍了。第二天一早，我起床的第一件事就是去拿“冰激凌”吃。我來到廚房，把杯子拿出來，揭開蓋子一看，冰激凌全部融化了，只剩下“冰激凌”的水和變得扁扁了的脆筒殼。

　　我看到這樣的'情景，不由自主地哭了起來。媽媽聽見我哭了，連忙走過來問：“小寶貝，怎么了？”我擦了擦眼淚說：“昨天，我把舍不吃的‘冰激凌’放到杯子里，打算今天吃掉的。誰知，被老鼠偷吃了，只剩下脆筒殼而已，這只討厭的老鼠還拿著我裝著‘冰激凌’的杯子到水龍頭，滲了點(diǎn)水進(jìn)去�！眿寢屄犃�，哈哈大笑起來，我感到很奇怪，問：“媽媽，你為什么笑呢？”媽媽一邊笑，一邊說：“這不是老鼠干的，你冤枉它了�！�冰激凌’一遇到熱就會(huì)融化，而現(xiàn)在又正是大熱天，不融化才怪呢！再說，老鼠又不會(huì)拿杯子待會(huì)兒，媽媽重新買一條給你就是了�！蔽艺f：“你不是說這是世界上最后一條‘冰激凌’了嗎？”“傻孩子，媽媽騙你的�！眿寢屝χ�說，我聽了媽媽的話，我破涕為笑，喝了一口冰激凌水，心里甜滋滋的。

　　我現(xiàn)在是四年級的學(xué)生，在我的成長歷程中，孩童時(shí)代的快樂時(shí)光令人忘懷，每當(dāng)我憶起每一件天真幼稚的趣事，不由得暗暗發(fā)笑。

快樂成長作文 篇9

　　國慶節(jié)那天，祖國媽媽的生日，“不得不說：祖國媽媽！生日快樂！”。早上我一大早就起了床，望了望天空，天空很藍(lán)，今天是個(gè)好天氣。

　　爸爸說帶我去公園等地方，我高興的跳起來。吃了早飯，我和爸爸就興高采列的先去了鐵牛廣場玩，鐵牛廣場有好多好多人，人山人海。我高興的叫了一聲："太棒了!”，我向旱冰鞋那走去，爸爸給我租了一雙旱冰鞋，我玩的可高興了，爸爸在一旁微笑的看著我。

　　我頭一望，看見了一頭鐵牛，我和爸爸就走到了鐵牛的腳下，我摸了一下，哇！好硬啊!鐵牛的腳像石頭一般；我接著又聽到了像鞭炮聲的聲音!，我走過去一看，原來是老家的那個(gè)鞭子和圓的東西，那個(gè)爺爺一打，那聲音，震耳欲隆，像放鞭炮一樣。突然，我看見草坪前好像有一片藍(lán)藍(lán)的海，海里有幾個(gè)人，我當(dāng)時(shí)就呆了。

　　我問爸爸：“爸爸那些人是不是遇險(xiǎn)了？”爸爸回答：“呵呵，你笑什么�。磕强墒菐讞l人命�。　卑职中χ�回答：“孩子你長大了！懂事了”。

　　我12歲了還不知道在游泳，我目登口呆回答到：“天啦！他們不要命了�。咳f一有什么不測，他們不就完蛋了嗎？”，“孩子，每個(gè)人都有自己的愛好，何必在意呢？”爸爸笑著說，“我孩子長大了！”，走到了椅子下，坐了下去，我有接著到了爸爸身邊，爸爸說：“好好讀書，不要當(dāng)一個(gè)沒有用的人，爸爸希望你能好好讀書，這是爸爸的心愿！”，我頓時(shí)流下了滾燙的淚水說：“爸爸！你放心，我一定好好讀書的！”爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　中午，爸爸帶我去了飯店，爸爸叫我點(diǎn)菜，我說：“爸爸，你點(diǎn)吧，我吃什么都習(xí)慣了，就白干飯我也吃得下！”爸爸點(diǎn)了：回鍋肉、番茄炒蛋、還有...。我和爸爸都吃飽了，爸爸說你還想去哪里玩？我回答：“這個(gè)，有了，去公園吧，我有一年沒有去了！爸爸高興的回答：”好！不一會(huì)我們就到了公園，爸爸停了車，我和爸爸一下車，我的媽呀，好多人啊！人山人海！比鐵牛廣場的人還多！于是我和爸爸走進(jìn)了公園！我看見了龍火車、碰碰車、海盜船、...我說：“爸爸你和我敢去坐大擺錘嗎？”爸爸回答到：“怎么不敢！”于是我和爸爸坐上了大擺錘。坐完了。我暈眩眩的對爸爸說：“爸爸上去的感受是好涼快，下來的'感受是頭號暈��！”爸爸說：“呵呵，你要多體育運(yùn)動(dòng)��！”我笑著說：“哦哦哦！”

　　我和爸爸有坐了碰碰車，可好玩了！你撞來、我撞去、好玩的雙腳跳！我和爸爸又坐了：海盜船、....，我和爸爸還吃了：鐵板燒、綿花糖、燒烤、冰淇淋、奶茶、.....我們父子倆玩的可高興了！

　　下午6點(diǎn)過，我和爸爸一起坐車回家了！爸爸問我開心不開心？我高興的回答：“這么好的爸爸，我怎么不高興�。　蔽腋缸觽z笑著回家了！國慶節(jié)的這一天，我不僅懂得了珍惜、也懂得了我自己長大了！

快樂成長作文 篇10

　　一顆種子，長成參天大樹，這期間需要有各種各樣的因素的參與，會(huì)有很多的磨礪，對于一個(gè)人的成長也是一樣的，成長的過程曲折坎坷，正因?yàn)槿绱�，所以我快樂。風(fēng)雨后的`天空會(huì)變得更加湛藍(lán)；風(fēng)雨后的波濤會(huì)變得更加和藹；風(fēng)雨后的人會(huì)變得更加快樂……

　　風(fēng)微微掠過啪啪作響的水面，那是它在見證我成長的快樂。這是在學(xué)游泳后的第一次任務(wù)，也算上是一次成長，一次成長使我自信滿滿。

　　表妹剛說要和我學(xué)游泳時(shí)，我要說有多高興就有多高興。教練耶！那可是教練耶！我只有被教練教過，從來就沒有當(dāng)教練的，能有幸成為表妹的教練，我還真是想都沒想過呢！就像夢一樣的不真實(shí)。

　　可我還是很高興的試著去教表妹學(xué)游泳，很耐心的開導(dǎo)她。表妹其實(shí)一點(diǎn)都不難教，只是太懶了，不愿白白付出自己的努力，喜歡浸在水里享受飄飄欲仙的感覺。面對這種情況，我采取的是：誘導(dǎo)教學(xué)。只有這樣，表妹才會(huì)甘心的被騙在其中。

　　從我擔(dān)任表妹的第N任教練后，表妹在我的誘導(dǎo)下泳技大大的提高，雖然沒有像游泳冠軍那樣游得正規(guī)，但也有模有樣，看得表妹的上一任教練兩只眼珠都快瞪出來了。笑煞我也，哈哈。

　　陽光灑在冷冰冰的水上，水也變得暖烘烘的呢！是嗎？它也在見證我成長的快樂。成長的路上，不管成功還是失敗，都是一個(gè)收獲，都是一種快樂，一種不同的快樂。它將載著你對成長的希冀展翅高飛……飛向充滿陽光的天堂……

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