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描寫的小學(xué)生作文

時間:2024-01-14 13:24:52 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文10篇,希望能夠幫助到大家。

描寫的小學(xué)生作文

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  這是心靈的呼喚

  喚醒了往日沉睡的大地

  這是四季的奉獻

  奉出了那無悔的青春

  這是落葉的詩韻

  這是秋賜的銀兩

  一片片

  一片片

  飄飛在天地間

  輕舞在人面前

  刷刷刷

  它落在了大地上

  落在了我手心

  它像與天地同奏著一曲動人心弦的`樂章

  它與天地默默應(yīng)和

  在樂章中

  我聽到了它的歌聲

  片片落葉落在肩頭

  我成了樂章的一位聽眾

  當(dāng)萬籟俱寂,只留下了片片葉聲

  陣陣風(fēng)聲

  當(dāng)時蕭蕭的風(fēng)聲

  已仿佛化作曲曲秋韻的果實

  當(dāng)最后一個音符落下

  那荷塘里似乎飄飛了許多秋葉

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  星期天爸爸、媽媽帶我出去玩。在玩的路上,我看見了草莓園,我驚訝的問爸爸:“冬天為什么會有草莓呢”?爸爸說:冬天的草莓是大棚里長出來的,因為大棚里的溫度很高就會長出草莓。我又接著問爸爸為什么五六月份草莓為什么沒有大棚呢?爸爸說:五六月份溫度很高也是草莓成熟的季節(jié),所以沒必要要大棚。噢!原來草莓喜歡熱。

  我聽后,還是忍不住就去草莓園的`棚里邊去了,我看到了一片綠油油草莓的葉子,葉子底下長著很多又大又紅的草莓,我忍不住吃了一個,太甜了,我們就買了一些回家和大家一起分享。

  一路上我一直在回味著,心里美滋滋的。

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  我是一個膽子非常小的女孩。

  我最害怕的動物是老鼠,一看見老鼠就大喊大叫。

  一次,我家進來了一只老鼠,晚上的時候,老鼠在屋頂上嘰嘰喳喳的叫個不停,我嚇得一晚都沒睡好。第二天,我對爸爸說:“爸爸,我們家進來了一只老鼠。”爸爸說:“你自己想辦法消滅掉它。”我非常害怕老鼠,我想什么樣的辦法才能把老鼠消滅掉呢?我想,干脆不管了,它愛叫就讓它叫吧!

  第二天晚上,它還是在屋頂上叫,天亮之后,我又去叫媽媽,媽媽把老鼠消滅掉了。我高興的謝媽媽,媽媽讓我把老鼠扔出去,我還是不敢扔。媽媽說:“你呀,一天就知道吃喝玩,干其它的事都那么大膽,讓你扔一個老鼠你卻嚇得不敢去!蔽倚α诵Γ镒吡。

  我不但害怕老鼠,還非常害怕走夜路。

  在一次晚上,媽媽讓我去姑媽家取東西,我趕緊搖了搖頭說:“我不敢去,我害怕走夜路。”可媽媽非要讓我去,我只好硬著頭皮去了。一路上,我不敢往前面看,一往前看就想起來姑媽給我買的'鬼故事書上面的“三頭六臂!蔽液鋈桓杏X到身后有人,我害怕極了。過了一個街就到姑媽家了,我想起這次走夜路的情景就非常害怕。

  我就是一個膽子小的女孩,你們愿意和我交朋友嗎?

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  我眷念著我的故鄉(xiāng)內(nèi)蒙,我更眷念著內(nèi)蒙的春天。

  內(nèi)蒙的春天是溫柔的。在草原、山嶺、平川,人們都可看到她那溫柔的影子。當(dāng)嫩綠的草尖從枯黃的草根下悄悄探出頭來四下張望時,大青山的折皺里就添上了一抹淡綠色,像沉睡了一冬的巨龍換上了新裝,開始蠕動那橫空出世的身軀。干裂的平川變得溫柔起來,散發(fā)出泥土的清香,楊柳的枝條泛著青色,在春風(fēng)中搖曳……

  成群的牛羊在草原上盡情地享用春天賜予的美食,吃飽喝足后,便在一望無垠的草地上扒開雪窩,去尋那幾乎啃吃不到的枯黃的草根。農(nóng)民伯伯甩著長鞭,吃喝著耕牛,去翻開那沉睡了半年剛剛蘇醒的土地,并撤下一年的希望。

  沐浴在內(nèi)蒙春的溫柔之鄉(xiāng),你自然會想起生活在這兒的人們。他們那么友好和善,即使是異族同胞,也會情同手足。如果我們漢族的同學(xué)到草原做客,蒙族的.朋友就會策馬相迎;進人蒙古包,好客的主人會把一碗醇香的奶茶舉過頭請你。如果有幸看套馬,你一定會被那激烈的場面所吸引,看那在草地上往返馳騁的烈馬,看著那躍馬橫桿的英姿,聽著那恢唆嘶鳴與噠噠的蹄聲,你一定會感慨萬千。

  我深深地眷念這片土地,我更時常想起內(nèi)蒙的春天!

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  過去,我只知道人和動物會睡覺,通過睡眠來消除忙碌一天后的疲勞,調(diào)節(jié)生理機能,以便以旺盛的精力迎接第二天的生活。一個偶然的機會,我發(fā)現(xiàn)了植物也會睡覺。

  今年,我家栽了幾盆花,從每裸花根部的土里長出了一些不起眼的酸角草,它們那嫩綠的`大三瓣、小六瓣葉子均勻地鋪在花盆里,倒也為盆花增添了幾分姿色。人冬后,為了不讓盆花受寒流的侵襲,爸爸便把這些花盆搬進屋內(nèi)。

  一天晚上,我半夜翹床小便,無意中看見酸角草的葉子下垂,好像蔫了,再看其它盆內(nèi)的酸角草也是一樣,我以為這些小草可能是不適應(yīng)室內(nèi)環(huán)境快枯死了。第二夭早晨起床,昨晚“蔫了”的酸角草葉子又展開了,這是怎么回事呢?我決定解開這個謎。以后的幾個晚上,我都常在花盆旁仔細觀察,并記下了觀察日記。

  晚上7點鐘后,酸角草葉子開始下垂,慢慢地閉合成三角形,緊緊“抱住”葉柄,像一把把收攏的小傘;10點鐘,葉子全部閉合;天亮后,這些合攏的葉片又重新張開,迎接朝陽,再次利用光能把水和二氧化碳制造成有機物。所以我斷定:酸角草也會“睡覺’。

  為什么小草也會像人一樣睡覺呢?我查找有關(guān)資料,又向老師請教,終于揭開了這個秘密。

  原來,這種隨晝夜的光暗周期而變化的運動形式,是由于夜晚到來的刺激所引起的感性運動。又稱為“感夜運動”或“睡眠運動”。許多植物都具有這種運動。如花生、大豆、合歡和含羞草等的葉子,白天迎著朝陽舒展,一到晚上就成對地合攏起來。酸角草的感夜運動則表現(xiàn)為,到晚上葉子便朝下,而白天則朝上。

  酸角草的這種感夜運動,是山子它們?nèi)~柄上側(cè)和下側(cè)的生長素含量隨晝夜的變化而不同所致。白天,在陽光的沐浴下,葉子中生成的生長素向葉柄移動時,較多地集中在與葉柄的下側(cè)的篩管連接的葉片部分,由于這部分生長素濃度較高,生長較快,結(jié)果使葉子朝上。而在夜間,生長素在葉柄的上側(cè)含量比下側(cè)高,使上側(cè)生長加快,結(jié)果導(dǎo)致葉片朝下,以防止水分的散失。

  酸角草的晝夜變化秘密終于揭開了。它使我認識到,在我們周圍還有許多奇花異草,只要我們仔細觀察。認真思考,勤一于學(xué)習(xí),就能認識它們,揭開其中的奧秘。

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  我的窗子上掛著一個精致可愛的風(fēng)鈴,這是爸爸從日本帶回來的,我非常喜歡它。

  這個風(fēng)鈴造型獨特,中心是一個小巧玲瓏的黑色銅鐘,鐘里的小鐵片是它發(fā)出聲音的關(guān)鍵部件。小鐘外面罩著一個煙姻籠子似的竹子外殼,貫穿整個風(fēng)鈴的繩子系著紙做的天藍色下擺,下擺上畫著粉紅色的櫻花,無比雅致。風(fēng)一吹,風(fēng)鈴便奏出輕快的“丁零”聲,悅耳極了。

  我對這個風(fēng)鈴的感情是由它的'鈴聲引起的。每當(dāng)風(fēng)吹來時,風(fēng)鈴發(fā)出非常動聽的聲音,聽起來是那么樂觀、豁達,像一個小女孩格格的笑聲。我每次聽到這熟悉的鈴聲,總是感到那么開朗、快樂。我也時常凝視著風(fēng)鈴在風(fēng)中搖擺。放學(xué)回到家后,我總要凝視風(fēng)鈴一陣子,風(fēng)鈴也總是沖著我笑著,笑得那么傳神,那么歡快,惹得我也附和著笑起來。每次聽它的聲音,我就仿佛置身于一個風(fēng)的世界中,風(fēng)中的花草笑著,樹木笑著,昆蟲笑著。忽然,傳來一陣鈴聲,將別的笑聲壓了下去,獨自發(fā)出少女歌聲般的笑聲,靜靜地笑著,花草、樹木、昆蟲流露出幸福的微笑。

  我的煩惱在風(fēng)鈴的歌唱中煙消云散;我的不快在風(fēng)鈴的演奏中化作一團細霧。風(fēng)鈴,使我看到了生活中的樂趣,不讓我在困惑中低頭,卻以笑聲感染著我,伴隨我走過今后的歲月。我們一起笑望明天。我愛我的風(fēng)鈴。

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  一放假,媽媽就帶我直奔“鷺城”廈門。潔凈的街道,寬敞的馬路,挺拔的椰子樹,還有許多叫不出名來的樹、花,把廈門裝點得格外妖嬈多姿。

  但廈門最吸引我的還是鼓浪嶼的沙灘。蔚藍的天空,碧綠的大海,金黃的沙灘,歡樂的笑聲,熱鬧的人群,構(gòu)成了迷人的鼓浪嶼沙灘。

  還沒見到大海,我就已經(jīng)聽到了沙灘上傳來的陣陣歡笑聲。我疾步跑上前,呵,好一派熱鬧的'景象。遠處是藍藍的大海,快艇在海面上疾馳,身后是一串串奔騰的浪花;游船在悠閑地欣賞海上美景。近處的沙灘上人聲鼎沸,許多的小朋友在游玩,他們有的在那兒堆沙雕,有的在那兒曬日光浴,有的在與海水做親密接觸。我見狀急忙脫鞋挽褲,飛也似地奔向沙灘。啊,沙灘真軟呀!我仿佛踩在軟綿綿的床墊上一般,我來到了大海邊,一道道白色的浪花,從北面遙遠的地平線嬉笑著向我們奔來,剛碰到我們的腳,又含羞似的退了回去,然后又撲了上來,像頑皮的孩子。這時,又一浪打來,“嘩——”浪娃娃唱著歌在歡迎我們呢!這時,一艘快艇飛快地從我們附近的海面飛馳而過,卷起了一個大浪,還沒等反應(yīng)過來,我已成了落湯雞,一旁的小伙伴樂得哈哈大笑。我的嘴里居然感覺咸咸的,啊,那是大海的味道!

  在沙灘上我們快樂地笑著、鬧著、追逐著,身后留下了一串串小腳印,更留下了我們的歡樂!

描寫的小學(xué)生作文 篇8

  今天,媽媽從菜市場買來一只可愛的小白兔,它的毛是白白,像穿了一件雪白的大衣,小白兔的耳朵很特別,聽覺十分靈敏,稍有一點聲音它馬上豎起耳朵,尋找發(fā)出聲音的地方。它的眼睛像兩顆滾在雪地里的紅寶石,真討人喜歡。小白兔的'嘴很特別,有三瓣,怪不得吃起東西特別快。小兔有四條腿,前兩條是短的,后兩條腿是長的,屁股后面還長著一條毛茸茸的尾巴,像小絨球一樣,可愛極了。

  我愛我的小白兔。

描寫的小學(xué)生作文 篇9

  早上,一起床,一陣陣誘人的花香撲鼻而來。呀!抵擋不住誘惑的我,還沒來得及穿好衣服,就迫不及待地跑了出來。

  一看,爸爸、媽媽已經(jīng)坐在一盆花的周圍了,我也急忙擠了進去。

  噢!原來是水仙花呀!

  我連忙湊近腦袋,仔細去看,決定大飽眼福?墒俏疑峡,下看,左看,右看,還是看不夠。只見它們有的含苞欲放,有的已經(jīng)張開了花瓣,露出了花蕊,仿佛在吹小喇叭,還有的,很怕羞,緊閉大門,不敢出來。

  隨著微風(fēng)吹過,我越看越覺得她們像正充滿激情在唱歌跳舞的美少女,穿著雪白的舞裙,別著一朵菊色的胸針,化著淡淡的妝┅┅“啊啊啊,阿嚏”,就在這時,我打了一個響亮的噴嚏。美少女們停止了歌舞,劇烈的.搖晃起來┅┅我趕緊捂住嘴,用手擋住水仙花,生怕她們有些閃失。

  爸爸媽媽,卻在一旁“哈哈”大笑,弄得我怪不好意思的。

  水仙花,你快點長大!

描寫的小學(xué)生作文 篇10

  我和媽媽合打了一把透明的雨傘。我們在雨中悠閑地漫步。小雨綿綿的下著,隨著陣陣清涼的`風(fēng)吹來,小雨紛紛地灑在我們身旁。

  路邊那剛剛長出嫩綠新芽的銀杏樹,也在春雨中歡樂的舞蹈,仿佛在迎接這一場春雨的到來。經(jīng)過雨水的滋潤,花草樹木更顯得生機勃勃。

  好美的一場春雨!

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