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因?yàn)橛辛似谂巫魑?/h1>
時(shí)間:2024-01-14 12:48:42 優(yōu)秀作文 我要投稿

因?yàn)橛辛似谂巫魑摹緟R編15篇】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的因?yàn)橛辛似谂巫魑模瑲g迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

因?yàn)橛辛似谂巫魑摹緟R編15篇】

因?yàn)橛辛似谂巫魑?

  因?yàn)橛辛嗽即髿馀c雷電的巧合反應(yīng),原始海洋誕生了;因?yàn)橛辛舜笃值南,森林古猿來到了草原,發(fā)展了新的文明因?yàn)橛辛嘶鸱N,古人脫離了嗜血的時(shí)代;;因?yàn)橛嘘柟猓▋鹤聣殉砷L;因?yàn)橛辛藧郏晃覀兿硎苤腋5纳睢?/p>

  有種情感,叫期盼。一粒粒種子正是因?yàn)橛辛似谂危试溉淌苤L(fēng)雪的煎熬,在春風(fēng)吹拂的季節(jié),迸發(fā)出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠;一條條小溪正是因?yàn)橛辛似谂,竭力沖破了堅(jiān)冰的封鎖,在陽光下歡唱,自由自地奏響了歌曲;蝴蝶正是因?yàn)橛辛似谂,盡管在最虛弱的時(shí)后,還是掙扎出蟲繭的束縛,張開了柔弱的翅膀,在繁花似錦的花海中暢游,在透亮的藍(lán)天下躍動(dòng)。因?yàn)橛辛似谂危卣疬^后的災(zāi)民們心中,便燃起了求生的火焰,點(diǎn)亮了重生的希望。

  初三,傳說中是最美好的時(shí)光,可以在短暫的歲月中實(shí)現(xiàn)自己多年以來的理想,好高中,好大學(xué),好工作,好前途,好人生……這是自己人生路上豎立著的一支燈塔,它發(fā)出的光,讓你看到走過的路上留下的腳印。是的,在你回首時(shí),看到這腳印或許還帶著童年時(shí)的稚嫩,或許還帶著年輕的蓬勃,或許還帶著青春的叛逆。初三應(yīng)該是這般的令人向往,這里有的只是那對手朋友間緊張復(fù)雜的人際關(guān)系,有的只是那學(xué)位殘酷無情的競爭,有的只是那廣闊無垠的題海,有的只是那遮蔽天日一樣高大的書山……這不是夢中充滿快樂的天堂,黑暗似乎是不可反抗地籠罩在了我的身上因?yàn)橛辛似谂,才?huì)在黑暗中依然堅(jiān)持走下去,才能夠看見黎明來臨時(shí),一絲希望的曙光沖破黑夜的'籠罩。

  失敗過后,迷惘過后,我看到了父母關(guān)切的目光,看到了期待;我聽到了朋友焦急的鼓勵(lì),聽到了期盼,我感受到了老師恨鐵不成鋼的愛,我懂了,不能就此認(rèn)輸,因?yàn)槲疫有還未實(shí)現(xiàn)的理想我還有親友們的期盼。即使在這路上有再多的艱難險(xiǎn)阻,即使這路燈還很昏暗,終有一天,它會(huì)照亮我的夢想。我終于迎著清晨一絲燦爛的陽光。我聽到了生命拔節(jié)的聲音,是一枝嫩芽……我聽到了禁錮破碎的聲音是一只正在振翅飛翔的蝴蝶……

因?yàn)橛辛似谂巫魑?

  小時(shí)候,其實(shí)我并不對書籍產(chǎn)生好感。甚者,是我無數(shù)次抗拒了它。作文這個(gè)詞的出現(xiàn)每每如晴空霹靂打在我心上,使我感到無可救藥的絕望。我那時(shí)哪知道,語言這玩意兒如此美麗

  ――“大漠孤煙直,長河落日圓”中直與圓恰切的形容令人身臨其境;余光中“那就折一張荷葉,包一片月光回去,夾在唐詩里,扁扁的,像壓過的相思“一詩里,巧妙的想象催人冥思遐想。還有朱自清《春》一文中精細(xì)的文筆讓我們拍案叫絕。語言的魅力深深吸引了我。

  當(dāng)我也毛遂自薦,將自己的文章交與同學(xué)批改后,興奮地看到作文紙左上角寫著奪目的“53”分。讀者啊,請不要嗤之以鼻。你可知這是我有史以來最能拿出手的分?jǐn)?shù)了。我但見那同學(xué)嬉笑著對我說:“呵,你成文藝青年了啊!睆乃媲械难凵窭镂铱床怀鎏搨,于是暗自歡呼了一聲。也因?yàn),我的期盼總算沒有辜負(fù)我。

  我找到了自信,便又投入了書海中徜徉。

  我坐在了考場上,望著方方正正的作文格,心中正在翻騰,手已不受控制地拽著筆在紙上穿梭。我慶幸自己寫出了令人滿意的文章。之后不久,我獲知了分?jǐn)?shù)。那分?jǐn)?shù)卻再一次將我拖下了深淵,在潮起潮落的分?jǐn)?shù)線上又增加了一道向下的弧線。我悻悻地走開了。

  因?yàn)橛衅谂危铱偸清N煉自己,渴望得到非同凡響的效果?墒,那浮華的分?jǐn)?shù)究竟還要羈絆我多久呢?

  當(dāng)我惆悵在應(yīng)試的囚籠中無法脫身時(shí),語文老師一席語重心長的話如一雙有力的手助我脫困――老師說:“你一直以來受著應(yīng)試的束縛。其實(shí),分?jǐn)?shù)絕不能讓真實(shí)的行文水平一錘定音,”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!拔蚁肓讼,你應(yīng)該依你喜愛的`方式作文,的確是這樣的。”

  喜悅之情雖未溢于言表,心中卻又一次掀起了狂瀾,欣喜若狂。我繼續(xù)追慕著張曉風(fēng)的文字,繼續(xù)為了深遠(yuǎn)的思維而不懈努力著。因?yàn),這是我的期盼。

  到底還是語言的魅力讓我為之傾情,那么就讓我忘掉分?jǐn)?shù)的羈絆,去追求文筆的長進(jìn),因?yàn)橛辛似谂巍?/p>

因?yàn)橛辛似谂巫魑?

  因?yàn)橛衅谂,小草忍住了?yán)冬的禁錮,在春風(fēng)吹拂之際,萌發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)新綠;因?yàn)橛辛似谂,小溪?jīng)受住了冰雪的塵封,在暖暖的陽光籠罩下,奏響了歡快的歌曲;因?yàn)橛衅谂,蝴蝶忍受住了黑暗蟲繭的束縛,在繁花似錦的春季,張開了柔弱的翅膀,在蔚藍(lán)的天空下躍動(dòng)。因?yàn)橛衅谂,便有了重生的希望?/p>

  因?yàn)橛衅谂,才能夠毅然的挺過寒冷的冬天,才能夠在冰天雪地中點(diǎn)燃希望的火把,照亮前方的漫漫路途。

  在告別了充滿著歡聲笑語的初一生活,我邁著輕快的步伐走進(jìn)了初二。曾經(jīng)多么希望自己快快長大,好快點(diǎn)踏入初二這段金色的歲月,如今終于如愿以償,跨進(jìn)了夢想的天堂。無數(shù)的學(xué)長、學(xué)姐們都說過:最懷念的是初二那段美好的時(shí)光,短暫的歲月中實(shí)現(xiàn)了多年來的理想,為自己以后的人生路上豎上了一根燈塔。印象中的初二應(yīng)該是這般的令人向往,可是出乎意料的是,這里并不是夢中充滿快樂的天堂,有的只是那殘酷無情的競爭,廣闊無垠的題海,緊張復(fù)雜的人際關(guān)系和一座座高大的書山,黑暗似乎是籠罩在了大地上。沉重的氣息壓得我喘不過氣來,困難的習(xí)題讓我束手無策。這還是那個(gè)我所向往的金色殿堂嗎?為什么我卻看不見一絲的陽光?

  “山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!币?yàn)橛辛似谂,才?huì)在黑暗中依然堅(jiān)持走下去,才能夠看見黎明來臨時(shí),一絲希望的曙光沖破黑夜的籠罩。

  迷惘過后,傷感之余,我知道不能就此認(rèn)輸,因?yàn)橛羞未實(shí)現(xiàn)的理想。于是,只好埋頭鉆進(jìn)厚重的書中,我看到了父母關(guān)切的`目光,聽到了朋友的鼓勵(lì),感受到了老師的期盼,我在心底暗暗的說道:“即使在這條路上有再多的艱難險(xiǎn)阻,我也不會(huì)再害怕,只要我肯努力、肯拼搏、肯奮斗,最終一定能夠乘風(fēng)破浪,直至到達(dá)勝利的彼岸!蔽医K于迎來了生命中一絲最燦爛的陽光。突然,我聽到了破碎的聲音,隨之而來的是一只振翅飛翔的蝴蝶,在不停的趕往前方。!蝴蝶你是否和我一樣,將用汗水抒寫人生的樂章。

  因?yàn)橛衅谂危松鷮⒆兊脽o比的精彩。從現(xiàn)在開始,做一個(gè)心中有期盼的人吧!你將迎來生命中希望的曙光,豎立起照亮前方的燈塔。

因?yàn)橛辛似谂巫魑?

  “啪!”爸爸看著我的成績單火冒三丈,拍案而起:“我怎么生了你這么個(gè)混小子,考這么幾分丟不丟臉吶,你讀的是什么書?”

  我無言,覺得沒什么好爭辯的,難道考試考砸一次,天就會(huì)塌下來嗎?或許我太天真了,在不爭氣的分?jǐn)?shù)面前,以前那個(gè)慈祥的父親不見了,取而代之的是一個(gè)威嚴(yán)、憤怒的父親,他給我開了罰單:從今以后,除了吃飯,不準(zhǔn)踏出這個(gè)房間半步,直到下次考試到前十名為止。但我卻不愿失去自己的自由,遠(yuǎn)離心愛的籃球。面對怒氣沖天的父親,斬釘截鐵地說:“不!”

  “什么?你”父親氣急了,不想平日“聽話”的兒子這樣頂撞他!芭!”還不由我回過神來,父親的大手早已狠狠地落在我的.臉上。頓時(shí),一種火辣辣的感覺涌上心頭。爸爸狠狠地盯了我一眼,疾步走出房門。我狠狠地撞上門,窗邊的風(fēng)鈴也被震得叮當(dāng)作響。我一頭栽倒在床上,任憑眼淚洶涌而出,在淚眼朦朧中,只聽見那串風(fēng)鈴叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)仨憘(gè)不停,好像在嘲笑我的無知,我的任性。我更是氣不打一處來,隨手拿起身邊的一本書,用力砸去,可不巧,沒打著。那風(fēng)鈴卻不顧“生命危險(xiǎn)”依然唱著它悠揚(yáng)的歌,愈加清脆。

  我便氣沖沖地走到它面前,想把它摔個(gè)粉碎,但當(dāng)我舉起手時(shí),理智終于戰(zhàn)勝了情感的沖動(dòng):我不能!

  這串風(fēng)鈴是媽媽送給我的10周歲的生日禮物。我依稀記得,那時(shí),媽媽在我耳畔諄諄告誡我:你看著風(fēng)鈴,多漂亮啊,它在帶給別人美妙聲音的同時(shí)卻在不斷地打磨自己。我們希望你像風(fēng)鈴一樣,在書聲中不斷地打磨自己,把自己打造成一個(gè)對社會(huì)有用的人。十歲的我雖然不完全懂得其中的道理,但知道這是長輩對我的教導(dǎo),父母對我的期望。我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此,這串風(fēng)鈴便陪我走過了五年美好的時(shí)光,成了我的摯友?涩F(xiàn)在我卻要?dú)У羲,我,我怎么成這樣了!我望著這串風(fēng)鈴自責(zé)道。

  門外傳來父母的嘆氣聲,我屏息傾聽,想到他們?yōu)榱宋疫B晚飯都沒吃。我看著風(fēng)鈴,突然想到,父母的期望不就寄托在這風(fēng)鈴之中嗎?渴望我的成長,渴望我把自己打磨成精品。我剛才頂撞爸爸,不就好像親手打碎了父母心靈中這串珍貴的風(fēng)鈴嗎?

  我摘下風(fēng)鈴,細(xì)細(xì)地端詳著,想著想著,我便抱緊風(fēng)鈴,轉(zhuǎn)身走向門去。

因?yàn)橛辛似谂巫魑?

  我愛聽門外的腳步聲,因?yàn)樗o我?guī)砥谂巍?/p>

  小時(shí)候,剛搬進(jìn)新家,一切都是那么陌生,我便坐在一條小板凳上,雙手扶著紅撲撲的臉蛋,如癡如醉地聽著門外的腳步聲。父母笑我是個(gè)傻小子,我也全然不顧。在腳步聲中自得其樂。

  蹦跳的腳步聲帶來的總是歡樂的期盼,每每在那美麗的黃昏,夕陽的余暉灑在柳木桌面上,顯得活潑動(dòng)人。正吃飯,我的心卻早已飛到外面去了,因?yàn)殚T外響起了期盼已久的腳步聲,同齡的伙伴像小燕子一般沖下樓,咚咚的厚實(shí)的但充滿活力的腳步聲給我?guī)淼氖且黄鹩螒虻臍g樂的期盼。于是不管三七二十一,推門而出,飛奔下樓,共享歡樂。我愛這腳步聲,因?yàn)橛袣g樂的期盼。

  略顯拖沓的腳步聲常帶來解饞的期盼。在那些午睡的時(shí)光,門外總是準(zhǔn)時(shí)響起外婆那緩慢又略顯拖沓的腳步聲,布鞋輕輕摩擦著每一級(jí)石階,發(fā)出“沙沙”的響聲,每一聲都盛滿了我解饞的期盼。我期盼著自己睜開假瞇的雙眼(我討厭午睡),三步并作兩步地跑去開門,外婆笑盈盈地遞給我一碗熱氣騰騰的`蛋花湯。我一邊狼吞虎咽,一邊偷偷看看外婆,她微笑著,撫摸著我的頭,慈愛地說:“小饞蟲慢點(diǎn)吃,小心燙!蔽覑圻@腳步聲,因?yàn)橛薪怵挼钠谂巍?/p>

  穩(wěn)重的腳步聲永遠(yuǎn)是我溫暖的期盼,每天傍晚,一定能聽到穩(wěn)重的腳步聲——是父親,健壯而又剛毅,帶著中年人的成熟氣息。他總是一步邁過兩級(jí)石階,穩(wěn)重踏實(shí)地落腳,發(fā)出“當(dāng)”的響聲,我心中早已蕩起了溫暖的漣漪。我期盼著自己飛快地跑向父親,被他高高抱起,被他用長滿胡茬的下巴掛著臉蛋,癢癢的,暖暖的。我愛這腳步聲,因?yàn)橛袦嘏钠谂巍?/p>

  時(shí)光飛逝,物是人非,曾經(jīng)的伙伴搬走了,蹦跳的腳步聲便不再響起;外婆腿腳不便,略帶拖沓的腳步聲于是無影無蹤;父親在外出差,穩(wěn)重的腳步聲也再難聽到。期盼似乎不再存在。

  腳步聲總能帶來期盼。新鄰居同我結(jié)下友誼,對門阿姨長請我吃她做的小菜,母親常伴我身邊。他們的腳步聲進(jìn)入了我的生活,注入了新的期盼。

  無助的時(shí)候,我愛細(xì)細(xì)聆聽門外的腳步聲,它總能給我生活的信心和力量,因?yàn)橛辛似谂巍?/p>

因?yàn)橛辛似谂巫魑?

  因?yàn)橛辛似谂危r鷹展翅高飛;因?yàn)橛辛似谂,綠葉更加青翠;因?yàn)橛辛似谂危犹咸嫌啦煌O?因?yàn)橛辛似谂,大山巍峨屹立不?因?yàn)橛辛似谂,我在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航,在人生的路上披荊斬棘。

  “來,同學(xué)們跟我念‘a(chǎn)’”“a——”伴隨著拼音音節(jié),我步入了幼兒園,打開了知識(shí)的大門,也有了我的第一次期盼——戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為一名小學(xué)生。三年轉(zhuǎn)瞬而逝,我如愿以償?shù)某闪艘幻W(xué)生。記得剛上小學(xué)的第一個(gè)春節(jié),二姑對大哥哥說:“波,等你考上大學(xué),我給你買一臺(tái)筆記本電腦。”那時(shí)很幼稚,只知道大對小,長對短,哥哥大,而我小。便認(rèn)真地問二姑;“二姑,是不是我上了小學(xué)也給我買一臺(tái)筆記本電腦”,說著我還眨了眨眼,二姑先是一愣,然后便笑了起來;“哈哈,好!”邊說邊摸了摸我的頭。于是我又有了新的期盼——上小學(xué)。

  慢慢長大,我才明白“大學(xué)”“小學(xué)”間的巨大差距,所謂筆記本電腦,在笑自己幼稚的同時(shí)卻也依然期盼著,只是動(dòng)力由筆記本電腦變成了課堂上的一問一答一夸獎(jiǎng)的.自豪感,“六一”時(shí)一笑一獎(jiǎng)一鼓勵(lì)的榮譽(yù)感,答卷時(shí)一看一想一對勾的愉悅感……

  知識(shí)在一步步地深入,我也曾被難題打擊過因成績不理想而哭泣過,為學(xué)業(yè)的繁忙而抱怨過,但每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,總有一個(gè)聲音在我腦海中響起;“你可以的,加油!”這個(gè)聲音有著屬于期盼的魔力,驅(qū)散了心中的重重陰霾,緊接著便引領(lǐng)我遨游在知識(shí)的海洋中,漸漸地我被神秘的樓蘭古國中有趣的故事深深吸引,不由得去追尋,去探索……

  四季更替,斗轉(zhuǎn)星移,不知不覺中,我摘下了紅領(lǐng)巾,又步入了“神圣的初中”,結(jié)識(shí)了政治、歷史、生物等許多新朋友?颇慷嗔耍倚闹械钠谂胃辛诵赂叨,我時(shí)常會(huì)想,我將來要去哪所大學(xué)?我要選何職業(yè)?想到這些,我心潮澎湃,激動(dòng)無比。一個(gè)個(gè)渴盼為我插上雙翅,讓我在繁重而近于枯燥的學(xué)習(xí)中,一次次重拾激情,樂此不疲。

  漸漸地,仿佛有一張人生的地圖在我腦海中徐徐展開,中間很清晰,四周卻很模糊,有一個(gè)叫“期盼”的箭頭在為我指路,我不由得跟隨著它,不斷地探索新領(lǐng)域……

因?yàn)橛辛似谂巫魑?

  因?yàn)橛辛似谂,付出就是幸福!}記

  大概是一個(gè)月以前吧,我們寢室的室長心血來潮,竟在寢室的陽臺(tái)上放了一盆人工培育泥土,里面還有兩粒小南瓜籽。看著她那副興致勃勃要將我們寢室變成南瓜種植地的樣貌,讓我們哭笑不得。可看著我們每一天除了讀書還是讀書,連唯一歇腳的地方都顯得那么死氣沉沉,這兩粒未破土的南瓜籽不免給了我們幾分安慰。大家都開始用自我“三腳貓”的養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)照顧起它來。

  兩個(gè)星期過去了,這兩粒南瓜籽也真沉得住氣,一點(diǎn)反應(yīng)也沒有,我們都憋足一股勁兒,恨不得把它剝開,看它“葫蘆里究竟賣的是什么藥?”要么時(shí)不時(shí)抱怨幾句:“是不是水給得太多啦?”“是不是太熱了?”要么就朝室長嚷幾句:“你這買的什么劣質(zhì)種子啊?”可大家仍舊為它澆著水,似乎比以前更擔(dān)心了。一天早上,我暈沉沉地走向洗臉臺(tái),打濕了毛巾,一把撲在臉上,抹了下來,深深地吸了口氣,神清氣爽,不經(jīng)意間竟看見了那一抹小綠,我立即轉(zhuǎn)過頭去,不敢再看,扭過頭去問自我:“不是沒睡醒吧?”“哇!”我興奮得大叫一聲,回過頭去,迫不及待得朝后面招手:“喂、喂!快來看!”大家都慵懶地回應(yīng):“什么?”“看什么?”我壓抑著因開心而激動(dòng)的音調(diào):“南瓜發(fā)芽啦!”“?”大家不約而同地叫了一聲,大冰兒甚至活生生地把臉從洗臉毛巾里“拔”了出來。就這樣,小南瓜讓我們的心收獲了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)南矏偤托腋!?/p>

  重慶這個(gè)大火爐隨著夏季的到來也越燒越旺,小南瓜都長出5片半大的綠葉子。上星期臨走前,同寢室的同學(xué)怕它因?yàn)闆]人澆水而被曬干,特意將它放進(jìn)了廁所邊上。好像它已經(jīng)成了我們每一個(gè)人對這個(gè)寢室唯一的牽掛,也是充滿期盼的一個(gè)牽掛。

  望著日漸成長的'小南瓜,我不禁想起了另一群充滿期盼的人,并且他們的期盼是一輩子。就像我們種植的小南瓜一樣,明明白那么點(diǎn)兒土,那么小的花盆,是不可能會(huì)結(jié)出南瓜的,可我們依舊沒有舍棄。從小到大,對你都有很多很多的期望,哪怕期望會(huì)變成失望,卻一向無私地付出著。為了我們,哪怕付出一生,他們也不會(huì)后悔,只要看見我們健康歡樂地成長,這就是他們的幸福。

  正是因?yàn)橛辛似谂,即使是沒有結(jié)果的付出,那也是幸福。

因?yàn)橛辛似谂巫魑?

  人生總是因?yàn)橛辛似谂尾诺靡暂x煌。浪子因?yàn)槟赣H的期盼回心轉(zhuǎn)意;嬰兒因?yàn)槟赣H的期盼能學(xué)會(huì)走路……因?yàn)橛辛似谂,我們的生活才變得更加美麗?/p>

  記得上三年級(jí)的時(shí)候,才剛剛開始學(xué)習(xí)作文,我就落在了起跑線上。每次我的作文發(fā)下來,上面都是老師用紅筆勾勒的圈圈點(diǎn)點(diǎn),老師在作文后面的評(píng)語占了我整篇作文的三分之二,例如:錯(cuò)別字太多、語句不通順、層次不清、沒有中心、文章太枯燥……我像個(gè)泄了氣的皮球,整天無精打采,每次最怕的就是上課寫作文。盡管這樣,老師并沒有對我失去信心。

  有一次,老師在我的作文本上寫到:”老師相信你的實(shí)力,只要你肯努力,就一定能夠成功,不要辜負(fù)老師對你的期盼!

  這句話一直記在我的心里,從此以后,我為自己定下了計(jì)劃:每天試著去觀察身邊發(fā)生的每一件事,并隨時(shí)記錄下來。

  回到家后,我就去讀一些課外書,來豐富我的.頭腦。等到下一次寫作文,作文紙上的圈點(diǎn)明顯少了很多,相反的是老師的表揚(yáng)。

  老師說我的進(jìn)步很快,這是我信心大增。之后,我就每天寫一篇日記,必須是自己切身經(jīng)歷的。

  后來,我們學(xué)習(xí)修辭手法,我把這些修辭手法運(yùn)用到作文里,使文章顯得更生動(dòng)了,有時(shí)還會(huì)上網(wǎng)發(fā)表幾篇作文。我的作文水平猶如寒冬轉(zhuǎn)暖夏的氣溫,在一天天提高,再加上老師的細(xì)心指導(dǎo),使我的作文水平更是蒸蒸日上。原來,只因老師的一句鼓勵(lì)的話,便讓我信心增加;只是因?yàn)槔蠋煹钠谂,便讓我備受鼓舞;只是因(yàn)樗腥说钠谂,便讓我為之改變。有時(shí)候,因?yàn)橛辛似谂,我們才得以成功;因(yàn)橛辛似谂,跌倒的人也能夠繼續(xù)前行;因?yàn)橛辛似谂,我們看到了人生也是美好的;因(yàn)橛辛似谂,世界才變得更加美麗?/p>

  所以,給失敗的人一個(gè)期盼,他們或許能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、突破自我;給受傷的人一個(gè)期盼,他們或許能夠擦干眼淚、勇往直前;給絕望的人一個(gè)期盼,他們或許能夠回心轉(zhuǎn)意、心胸開闊……只是因?yàn)橛辛似谂危覀儽隳芤淮未蔚倪M(jìn)步、不斷向前……

因?yàn)橛辛似谂巫魑?

  透過彩虹的瞳孔,我乘著歷史的車輪轟然而至,踽踽獨(dú)行在蒼涼古道,去追尋古人的遺珠——那些引古貫今而來的最美的期盼。

  月闌珊

  在盛世繁華的長安街頭,我遇到了你,青蓮。你斟一壺月光下酒,攬一身月華為裳,翩躚在煙柳鶯歌的投影中。你說,你深諳世俗的悲歡,你期盼在這闌珊的月中尋得歸依。每一座山尖,每一波浪頭,你選擇跨越,跨越人心叵測,阿諛奉承,最終棲身月的懷抱。因?yàn)橛辛似谂,你從頑童到仕子,從仕子到高官,從高官到散漫詩人的過程,已是命運(yùn)曲折的淺笑。

  大江東去

  在破敗的渡船頭,我尋到了你的身影,東坡。你乘一葉扁舟,在大江東去,浪花淘盡處時(shí)隱時(shí)現(xiàn),眉宇間透著一抹蒼涼。你吟,何時(shí)才能挽雕弓,射得西北天狼隕,你期盼在暮年時(shí)還能效忠祖國,死而后已。于是,你選擇為這期盼而潑墨濃繪,筆走龍蛇,蘸著你的血墨,留得篇篇千古流傳,章章萬古流芳。你因而在這期盼中化作滾滾東逝長江水,驚起千層雪如花,永遠(yuǎn)在世人心中久久奔騰,久久滌蕩,久久吟唱。

  卷簾海棠花

  在漫天海棠旋轉(zhuǎn),紛飛,無聲隕落的窗柩前,我嗅到了你的芳香,易安。你獨(dú)自倚在這方小小的窗前,笑一笑是眉聚黛峰,嗔一嗔是眼橫水波,踱步處似一縷丁香逸散。翩飛的衣袂下是按捺不住的寂寞。你唱,何時(shí)期盼得家安國在,丈夫遠(yuǎn)歸?歲月在指尖起舞,瞥見你的.烏絲在深深期盼中斑駁不已,愁容便是最好的見證。因?yàn)橛辛似谂危惴艞壿p生,在“海棠依舊”的歌聲中執(zhí)起筆,在“藕花深處”里研起墨,將你因期盼而催生的舉世愁殤溶進(jìn)墨香中,譜寫千千闋歌。

  歷史的車輪碾過,碾過闌珊月下的長安街頭,大江東去的渡船之頭,海棠依舊的卷簾窗柩。此刻,我要繼續(xù)去尋覓,尋覓五千年歲月蹉跎,五千載風(fēng)花雪月中古人遺留下的,最美最美的期盼,化作無數(shù)清澄奪目的珍珠,在歷史的長河中熠熠生輝。

  因?yàn)橛辛似谂,月影婆娑,歲月如詩。

  因?yàn)橛辛似谂,巍巍大江,歲月如水。

  因?yàn)橛辛似谂,海棠起舞,歲月如歌。

  因?yàn)橛辛似谂巍?/p>

因?yàn)橛辛似谂巫魑?0

  人生的旅途,有些路看起來很近,可是走下去卻很遠(yuǎn)的,缺少耐心的人永遠(yuǎn)走不到頭。

  人生,一半是現(xiàn)實(shí),一半是夢想。因而,人生需要許許多多的期盼,期盼常常是動(dòng)力的源泉。因?yàn)橛辛似谂,從而充滿動(dòng)力。我們便會(huì)因此向著自己的未來努力,向著夢想的實(shí)現(xiàn)奮斗,朝著人生的`精彩拼搏!海倫·凱勒是為殘疾人。

  她一生88個(gè)春秋,可卻有87個(gè)春秋是在無聲、無光的世界里走過的。雖然她殘疾了,可她卻從沒有因此而放棄,她學(xué)習(xí),她成長,是要付出我們幾倍的幸苦,甚至是幾十倍的幸苦,她努力學(xué)習(xí),竟在看不見聽不見的情況下觸摸老師莎莉文小姐的嘴唇來學(xué)習(xí)說話。后來她考入哈佛大學(xué),成為美國歷史上偉人。她一系列成功的源泉在哪兒?是因?yàn)樗龑γ篮蒙畹钠谂、對光明的渴望。因(yàn)橛辛似谂,她?chuàng)造了奇跡!“為中華之崛起而讀書!”周恩來總理正當(dāng)少年時(shí)期,就已關(guān)心這祖國的未來,對祖國的未來之強(qiáng)大,為祖國的未來之成功而立志于學(xué)。他在讀書時(shí)期刻苦奮斗,因?yàn)樗兄鴫粝,對祖國滿懷希望,因?yàn)橛辛似谂危虼酥袊鴱?qiáng)大起來,成為世界上頂尖的國家,周恩來總理也讓人們敬重!唇讀間的夢想花開。邰麗華,她是一位與海倫·凱勒一樣殘疾的中國人,可是,她甚至連觸覺也沒有,她甚至都不能用手去感覺那凹凸的盲文,她只能用她的嘴唇來一個(gè)一個(gè)去感受那復(fù)雜的文字,從而來學(xué)習(xí)。

  她只要對她的生活有期盼,不放棄,繼續(xù)堅(jiān)持她的夢想,她一定能在唇讀中綻放她的青春,成為未來一偉人!我也有很多期盼,這些期盼在我人生路上伴我成長,因?yàn)槲业倪@些期盼,我在不斷努力,不斷拼搏,我也不會(huì)放棄,我相信自己的夢想能實(shí)現(xiàn),我相信自己的人生一定能射出光彩!人生因期盼而美麗,因期盼而精彩!帶著我們的期盼去創(chuàng)造人生的精彩吧!

因?yàn)橛辛似谂巫魑?1

  秋天的天空,云壓得很低,灰蒙蒙一片,似乎一場暴雨一觸即發(fā)。我吃完午飯跑回教室,卻不想黑板前已布滿了人。是何事如此引人注目?

  我徑直走向前去,從移動(dòng)不息的黑茫茫中,看到了這次月考的成績單。這使我不由自主地驚起一陣汗,心跳動(dòng)得更加厲害。我凝了凝神,隱約看到最后一排“76”這個(gè)醒目的數(shù)字,還帶了紅圈。目光向左掃去,竟是我的名字。不可能!定是我看走眼了。我盡量擠到最前面,指尖緊緊掐在“76”,顫抖的著的手慢慢向左挪去,果真是我的名字!

  頓時(shí),眼前朦朧了,白紙黑字變得模糊一片。我渾渾噩噩地摸回座位,頭轟轟作響,不禁潸然淚下……

  星期五回家,我默不作聲,緊閉書房門,呆呆坐在床邊。夜幕降臨,母親在房門上輕敲幾下:“吃晚飯啦!”我連忙答應(yīng),走出房門卻只見母親遠(yuǎn)遠(yuǎn)的身影。

  難道母親已經(jīng)知道了我的成績?我立在門前靜聽,那遠(yuǎn)去的腳步聲是如此沉重,如陣陣鼓點(diǎn)緩慢地敲擊在我的心上。一位年輕母親的腳步竟如此沉重,我想這完全是我的過錯(cuò)。

  餐桌上,我低著頭,一言不發(fā)。母親并沒有擺出一臉愁容,她若無其事地左夾一塊肉,右剔一片魚,把我的碗里放得滿滿的。

  我們沉默了很久。我壯了壯膽說:“媽,你別怪我,我只是卡涂錯(cuò)了。”母親微笑著:“媽媽沒有責(zé)怪你。這次并不是你能力的問題,我理解。我并不想給你過多的壓力,媽媽期盼的是你下次能取得更好的成績,一次比一次強(qiáng)!币痪浒l(fā)自肺腑的話勝過一場鼓舞人心的演講。內(nèi)心的霧霾頓時(shí)消散,母親的`話如同一個(gè)明艷的太陽照亮了我前行的方向。

  漫漫長夜,沉沉如水,我難以入眠,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。母親心中定為我成績好差或喜或悲,而在我的面前卻是一如既往的鎮(zhèn)定。我知道,這是母親無聲的期待。

  經(jīng)過一個(gè)月的奮斗,我在期中考試取得了優(yōu)異的成績;氐郊,母親依然是平靜的,而腳步聲卻是那樣歡快,如泉水滴滴答答,一直縈繞在我的耳際。

因?yàn)橛辛似谂巫魑?2

  每個(gè)人的心中都充滿期盼,也正是因?yàn)橛辛似谂危總(gè)人的生活才會(huì)變得美好。

  而我的心中,也充滿了期盼。小時(shí)候,我常常期盼每天都有許多新奇的玩具可以玩,每天都有甜甜的糖果可以吃;小學(xué)時(shí),我常常期盼每天有用之不盡的零花錢,每天都有無盡的時(shí)間可以玩電腦;初中時(shí),我常常期盼每天都只有少量的.課后作業(yè),每天只用背少量的資料。然而,心中的期盼雖然美好,但眼前的現(xiàn)實(shí)卻是那般殘酷。堆積如山的作業(yè)和復(fù)習(xí)資料,直壓得人透不過氣來,但盡管如此,每個(gè)人的心中都期盼著作業(yè)能少一些,資料能少背一些,而我也懷著這個(gè)期盼,在教室里寫著作業(yè),心也漸漸平靜下來。其實(shí),坐在教室里的每一個(gè)人都懷著這種期盼,默默地寫著作業(yè)。

  心中充滿了期盼,會(huì)使人做事時(shí)倍加努力。而我,也曾經(jīng)深深地體會(huì)過這一點(diǎn)。

  那是初中階段時(shí)的一次寒假。寒假開始時(shí),我總是覺得還有大把大把的時(shí)間呢,干嘛這么焦急去寫作業(yè)啊,于是,我每天只是簡簡單單地做一點(diǎn)點(diǎn),以便欺瞞和敷衍爸爸媽媽。直至寒假倒數(shù)的十天時(shí),我才開始加快寫作業(yè)的速度,雖然時(shí)間是不等人的,但我仍然懷著一個(gè)期盼,期盼自己能在開學(xué)前寫完作業(yè),漸漸地,我忘記了寫作業(yè)時(shí)的勞累,忘記了作業(yè)中的難度,甚至忘記了周圍的一切。所有難題一一被化解,速度越來越快,但我的字跡卻并不顯得潦草,在這一刻,我感受不到累,感受不到苦,感受不到餓,只是快速地書寫著。當(dāng)我做完作業(yè)時(shí),突然,我感受到萬般痛苦降臨在我身上,但我的心中卻充滿了欣喜,我很高興,畢竟我做完了作業(yè)。當(dāng)然,我也很驚奇,驚奇于那一刻,為何我感受不到任何勞累,但很快我便釋然了,因?yàn)槲倚闹谐錆M期盼。

  只要心中充滿了期盼,美好的生活才會(huì)向你敞開;只要你把握住心中的期盼,你才能夠?qū)崿F(xiàn)夢想。

因?yàn)橛辛似谂巫魑?3

  夜涼如水,我靜靜地走在石塊鋪成的小道上。

  突然,一陣硬物碰撞的聲音引起了我的注意。我隨著聲音發(fā)出的方向望了過去,原來是一個(gè)小女孩。她手上拿著一個(gè)小鏟子,蹲在地上不知在做些什么。

  “小妹妹,你蹲在地上干什么呀?”我疑惑地詢問她。

  “這位大姐姐,我正在種草莓呢!”回答我的是一陣清脆而動(dòng)聽的聲音。我這才看見這個(gè)小女孩的樣子:扎著兩個(gè)長長的小辮子,紅撲撲的臉蛋上綻放著甜美的微笑,一雙大大的黑葡萄似的眼睛,好像永遠(yuǎn)都充滿著青春的活力。

  “種草莓?小妹妹,不要再種了,這里的氣候不適合栽草莓,不會(huì)有結(jié)果的!快回家吧,要不你告訴我你的家在哪里,我送你回家?”我心里想:小孩子做什么事情都是三分熱,過一會(huì)兒就會(huì)把它忘記了,誰還會(huì)記得這件事啊。

  “姐姐,我相信草莓一定能種活的,謝謝你。草莓成熟了,我一定會(huì)拿給姐姐看的。”回答我的是小女孩堅(jiān)定的話語。說完,小女孩又蹲在地上種起了草莓。看著小女孩那小小的卻又仿佛充滿了力量的身子,頓時(shí),小女孩在我心中的形象變得高大起來。

  時(shí)光飛快地流逝,幾個(gè)月過去了,我也漸漸淡忘了那個(gè)小女孩。“丁零,丁零!遍T鈴歡快地響了起來。我快步走過去,打開了門,映入我眼簾的是一個(gè)穿著粉紅色連衣裙的`小女孩,手中提著一個(gè)籃子。“你是……”“姐姐不記得我了嗎,我是那個(gè)種草莓的女孩呀。我說過我會(huì)種出草莓的,你看!這些都是我種出來的喲!”說完,她小心翼翼地拿出那個(gè)小籃子遞給我。我看著籃中那些小巧可愛的草莓,心中泛起一陣陣漣漪!斑@些都是送給姐姐的,還有,姐姐,一定要相信:只要有了期盼,就一定會(huì)有收獲的!”說完,小女孩便飛快地跑下樓去。

  “我一定會(huì)相信的!”樓道中回蕩著我堅(jiān)定的聲音。

  因?yàn)橛辛似谂,友情變得像舞蹈那樣婀娜?dòng)人。

  因?yàn)橛辛似谂,生活變得像鮮花那樣美麗芬芳。

  因?yàn)橛辛似谂,世界變得像油畫那樣多姿多彩?/p>

因?yàn)橛辛似谂巫魑?4

  期盼是黑暗中的一盞明燈,照亮前路;期盼是航海時(shí)的指南針,指引方向;期盼是黑暗中的一聲轟雷,響徹天地。

  期盼是一種力量,推動(dòng)我們成長。因?yàn)橛辛似谂,我們才能走向成功;因(yàn)橛辛似谂,我們才能信心百倍地?yīng)對困難;因?yàn)橛辛似谂,我們…?/p>

  經(jīng)過了一番艱苦卓絕的斗爭,我放下了筆。還有十分鐘考試就要結(jié)束了,但壓軸題卻緊緊“咬”著我不放。思考將近20分鐘了,可是那答案卻久久未出。我雖然著急,卻無計(jì)可施。

  這可是關(guān)系到我命運(yùn)的一次考試!考好了就能考上一中,不能,就和一中永別了。父母的期望,同學(xué)的期望都浮此刻眼前,響徹于耳畔(zUowEn8.)。這種期盼是一般人得不到,我能夠,正是由于我的努力!想到這兒,我又拿起了筆,帶著同學(xué),父母的期盼,帶著一股強(qiáng)烈的沖勁,最終找到了突破點(diǎn),成功地解出了那道題……

  因?yàn)橛辛似谂,我成功考上了一中,向著自我完美的期望、完美的未來前行?/p>

  正抓緊時(shí)間在學(xué)校狂補(bǔ)英語作業(yè),心無旁騖,用心于抄。忽然,身后一雙手扶住了我的兩肩,我嚇了一跳。認(rèn)為是教師發(fā)現(xiàn)了我在抄,那將受到最嚴(yán)厲的`懲罰(要明白,教師是最厭惡抄答案的了);仡^一看,卻是滿知恩,我當(dāng)時(shí)的同桌?吹绞撬,我的緊張消去了大半——他是我最好的朋友之一了。正準(zhǔn)備重振旗鼓,再接再勵(lì)時(shí),他卻說:“你再這樣抄,成績會(huì)下降的,為什么不在家里一筆一劃地寫呢?”

  他的話讓我吃了一驚,他是一個(gè)最好應(yīng)付作業(yè)的人了,常遭批評(píng)。而這樣一個(gè)人卻對我如此勸說,正是他對我的期盼!

  于是,我再也沒有辜負(fù)過他的期望。從此,再也沒有在學(xué)校抄什么或補(bǔ)什么,從來也沒有對答案產(chǎn)生依靠或“眷戀”。這些,都是因?yàn)闈M知恩對我的期盼。

  期盼,你是迷途中的指南;期盼,你是黑暗中的明燈!正是因?yàn)槠谂,人們才能迷途知返,讀懂光明!

因?yàn)橛辛似谂巫魑?5

  一排大雁從空中飛過,它們的眼中,蓄著黃昏落日。枝丫上一枚欲抖落的葉,墜落下來,兀自地在冬風(fēng)里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊。 我想,我正像這枚葉,在世上孤獨(dú)地行走,沒有方向,漫無目的。

  這一切,只因我的學(xué)習(xí)嚴(yán)重下滑。

  當(dāng)我看到滿是紅叉的答題卡時(shí), 我的心仿佛墜入冰窟。 我好像看到老師和父母眼中的失望,感到內(nèi)疚和后悔。我甚至認(rèn)為自己沒有希望。

  門外枯黃的草,已無多少生機(jī),有點(diǎn)病懨懨的。 它們像極,老祖母粗糙的手,撫過去,給人溫暖的感覺。我想拔起一撮來,那草卻頑強(qiáng)地抓住大地,要與我作殊死斗爭。

  我使了使力,將它硬拔出來。 它在我的掌心靜靜躺著,根部顯現(xiàn)出微綠的'顏色——生命的顏色。

  我怔住了。 小草定是存了期盼,存了對春天的期盼,才會(huì)有這樣的顏色,在剛才會(huì)才與我殊死斗爭。那我為什么因?yàn)橐淮慰荚囀ЮハM?勝敗乃兵家常事,考試又何嘗不是如此呢?我的心中仿佛燃起了雄雄烈火, 那是期盼的焰火。

  我冷靜地分析了成績下滑的原因,認(rèn)真修改,并下定決心努力東山再起。直到那天——那晚很冷,天上的星星也凍得疲憊了,光線幽暗。我還在燈下學(xué)習(xí),困得不行。我的眼皮漸漸合上。突然,身后傳來母親輕柔的聲音:兒子,累了就去休息會(huì)兒吧,沒有必要這樣,你可以明早早起的。只見母親端著一杯熱蜂蜜水,微笑著站在我身后。我揉了揉惺松的睡眼,接過水。熱氣裊梟,盤旋而上,將我籠罩在溫暖中。我不經(jīng)意地抬頭,發(fā)現(xiàn)母親正看著我。她的眼中,包含了萬千期盼和濃濃的愛。我仿佛振作起來,心中有種莫名的感動(dòng),就像一塊小石,輕輕落入我的心潭,蕩漾開了一圈圈波紋。而那塊小石,便是母親的愛與期盼。

  深夜,星星閉了眼,門外的小草正暗暗積攢力量。

  冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?正因?yàn)橛辛似谂,小草面對?yán)冬,毫不退縮,保持著頑強(qiáng)的生命力; 正因?yàn)橛辛宋覍ξ磥淼钠谂,母親對我的期盼,我才有了力量,有了面對挫折奮勇向前的力量。

  而那草,定在明年春天,染它個(gè)江山綠透。正如那人,我,定在來年六月,考它個(gè)滿載而歸!

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