[經典]快樂成長作文5篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的快樂成長作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
快樂成長作文 篇1
在我那成長的小河里,有快樂、也有煩惱,他倆鬧的不可開交,但我覺得在我的生活里,還試那快樂占了一大半。
不知是哪位名人說過“生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。而快樂也是一樣的,它無處不在,它無時無刻不穿插在我的生活中,我們和它也無時無刻不在一起。
快樂有時來自一件事,有時來自于某個人,有時來自于某個東西。現(xiàn)在,我就向大家介紹一下一件讓我覺得最有趣的一件事吧!
事情是這樣的:
我時常看見媽媽與市場上的菜販子討價還價,時間一久,心里十分癢癢也要試一試著討價還價的滋味,終于有一天,機會來了。一個收廢品的人來到了我們家的院子里,我央求媽媽讓我單獨和收廢品的.叔叔單獨完成交易,媽媽無奈的答應了我。我把廢品拿到了院子里,讓叔叔稱了一稱,叔叔說:“兩斤,一斤二毛五吧!”我心里一想:二毛有點貴啊。就開口說:“叔叔兩毛錢行嗎?”我正盤算著如果叔叔不答應怎么辦!沒想到叔叔爽快的答應了:“兩毛就兩毛!蔽倚睦镉忠幌耄杭热坏谝淮螇簝r就成功了,何不一壓到底呢!于是我又對叔叔說:“一毛錢行嗎?”他好像明白了什么,想笑卻沒笑出來,叔叔給了我兩毛錢就走了。我高興的回到家里,對媽媽講了一遍事情的經過。媽媽笑得前俯后仰,笑著對我說:“你沒弄明白,他是買主,你是賣主!蔽一腥淮笪,的確虧了兩毛錢啊。
以后每次想起這件事我總會開懷大笑。
生活中處處充滿著快樂,我相信快樂在我身邊。
快樂成長作文 篇2
簾外雨潺潺,春意闌珊;雕花窗欞內,茶香裊裊。在已逝去的美好歲月里,快樂總伴隨在我左右。
八歲時一個天空晴朗的早晨——
我家門前的草坪上有許多桂花樹嗎,桂花開得正艷,一朵緊挨著一朵,金燦燦的,在枝葉茂盛的桂花樹上,更顯嬌美。在這晴朗的天空下,我和伙伴們穿梭在桂花樹之間,比賽著誰采的桂花多,誰做的桂花茶更香甜。天是那么藍,草是這么綠,花是那么盛,我的心像小鳥一樣在這充滿了花香的空氣中飛躍。在這自然寧靜的早晨,我的心情是歡樂舒暢的。
十歲時一個清風徐徐的上午——
天氣很好,一大早我與父母就合手做了三份精美豐富的野餐食物。在野餐的路途中,我把單車騎得飛快,一排排綠油油的松柏在迅速倒退,一陣陣帶著青草香的風向我拂來,我愜意的瞇著眼睛,享受著大自然的美好。身后是父母爽朗的'笑聲,我的唇勾起后就再也沒有放下了。在這暢快淋漓的野餐中,我發(fā)現(xiàn)口中嚼的米粒是這么甜美可口,嘴里含的開水是這么甘甜清涼。在這陣陣清風里,我的心情是歡快愉悅的。
十四歲時一個陽光明媚的午后——
午后暖暖的陽光被窗戶揉碎,灑了一沙發(fā)的光芒。我在沙發(fā)上輕輕坐下,手捧一杯紅茶,一本摯愛的書籍,懶懶的在沙發(fā)上坐下,沙發(fā)很軟也很暖,坐的很舒服,我隨意的翻開那薄薄的書頁,愜意的吮一口紅茶,鼻翼間滿是茶香書香,這香味慢慢滲透我的心間。陽光暖暖的照在我身上,心里滿滿的都是快樂滿足。
窗外的雨淅淅瀝瀝的落著,浸潤著我的心扉,將思想收回,落目與蘭宜?鞓芬恢痹谖疑磉叞槲页砷L,快樂之花將會在我的生命中永遠絢麗綻放!
快樂成長作文 篇3
我愛讀書,書帶給我知識!書帶給我樂趣!書帶給我幸福......在我成長過程中書是我最好的朋友!
很小的時候,媽媽給我買了很多卡片書,我喜歡不停地翻看,書中五顏六色的圖案打開了我認識世界萬物的窗口,我認識了:紅紅的蘋果、美麗的花朵、兇猛的老虎......那是一段美好而充滿好奇的時光,卡片書的陪伴讓我過得非常開心、快樂!
上幼兒園的時候,在媽媽的陪伴下,我愛上了形象有趣的小人書。《龜兔賽跑》中烏龜?shù)哪_踏實地和白兔的驕傲自大;《三只小豬》中豬小弟的機智聰明以及白雪公主的美麗、善良都深深吸引了我。而幼兒園老師開設的《分享閱讀》使我認識了很多漢字,我開始讀一些圖文并茂的圖書,如《幼兒畫報》、《巧連智》等,這些書不僅教會我一些日常的科學知識,也讓我學會如何辨別真善美丑,我的.童年時光也因這些書籍而變得豐富多彩、充滿想象。
上小學了,我認識的漢字更多了,開始讀注音版的課外書,媽媽精心給我挑選了一套楊紅櫻阿姨寫的櫻桃園系列書,我一有時間就拿起一本來讀,為馬小跳的淘氣而擔心,為美麗仙女密兒的神奇法力而驚呼,為傻傻而不失可愛的笨笨豬的快樂而快樂!我仿佛在書中看到自己的影子,我也有寫自己感受的想法,在媽媽的鼓勵、老師的嘉獎下,我將自己的喜怒哀樂寫在博文和閱讀本上,看到跳躍在屏幕和閱讀本上的方塊字,我內心無比激動,我非常感謝讀書使我的思想更加活躍,語言更加豐富,生活更加快樂,也給我提供一個記錄自己成長過程的廣闊天空。
我愛讀書,今后我一定要多讀書,讀好書,讓書本成為我的翅膀,帶著我在想象的天空中自由翱翔,伴我快樂成長!
快樂成長作文 篇4
快期中考試了,我緊張地復習著那些可能考的知識。但不知道怎么了,越是緊張就越是想玩。別人在那里背書,我就在那里說話。同桌對我說:“你還不快背,現(xiàn)在能背一點是一點。別玩了,當心你考砸了,那時候再后悔可就晚了!蔽衣犃撕笳f:“沒事,我成績還算差不多,及格總是沒有問題的。”然后我就在那里一邊背一邊玩,結果連一段還沒有背完就下課了。
到了考場上,一發(fā)下卷子來,我就傻眼了,許多題目就是書上的,可我就是沒有記住,F(xiàn)在想一想,同桌說的真的'沒錯,我現(xiàn)在就有點后悔了。沒有辦法,只好在試卷上瞎填?粗鴦e人飛快地答著試卷,我只能坐在那里發(fā)呆。終于熬到下課了,老師收了卷子。我趕快問別的同學題目是怎么做的,同桌“活該,誰讓你不聽我的話,這一下全完了吧!
難熬的一天過去過去了,卷子也發(fā)下來了。我看了看,數(shù)學72分及格,我才考了62分。我還信誓旦旦地告訴同桌我怎么著能及格,看來我的信用真是碎了一地啊。
樂
通過這一次的教訓,我下定決心要好好學習數(shù)學,我每節(jié)課都在聽講,不會做的題型我都問老師或者同學,課后刻苦練習,再也不東張西忘的做小動作了,我自覺復習的還是很不錯。
又一次考試來臨了,我胸有成竹,答題答得得心應手。結果卷子發(fā)下來后,我得了103分,這是我進入初中以來最高的分數(shù)了。我現(xiàn)在覺得這是與我聽從同學的勸告和自己的努力學習分不開的?磥砉Ψ虿回撚行娜税
成長
在成長的道路上,我體會到快樂和憂愁就像兩條鐵軌載著列車向前。憂愁之后吸取教訓,快樂之后不忘奮斗。人只有在經歷了憂愁、挫折、困難才可能會更好的去奮斗,把自己最好的一面展現(xiàn)出來,然后品嘗成功的喜悅,然后更好的成長。這是我體會到的憂和樂對成長的作用。
快樂成長作文 篇5
我是一名勤奮好學、興趣廣泛的小學生,我利用雙休日參加了上城區(qū)青少年活動中心的語文、數(shù)學和英語三個興趣班。因為那里是我通向人生之路的大門。是我獲取知識的殿堂,也是我幸福生活的樂園。
一個風和日麗的星期六下午,我興高采烈地背上書包來到青少年活動中心,走進教室門口,把書包放在座位上后,輕輕地走到講臺前,拿了一張稿紙,便悄悄地坐在位子上等待上課……
上課鈴響前,教語文的馬老師已笑容滿面地走進教室對我們說:“跟我一起寫弟子規(guī)的一部分!贝蠹覍P闹轮镜爻煤,在一位同學的領讀下,全班同學亮開嗓字整齊地朗讀了起來,整個校園傳來了我們朗朗的讀書聲!“嘀鈴鈴……”上課了,我們見老師往日神采飛揚的神情已蕩然無存,今日的老師滿臉充滿了哀傷,他用低沉的語調對我們說:“5月12日,四川省汶川縣發(fā)生了里氏8級大地震,給災區(qū)人民造成了重大的損失……今天,我們就來寫一篇關于汶川大地震的作文!邦}目可以是“災難是命令,時間是生命”、“一方有難,八方求助”、“地震無情,人有情”……”接著她又講了寫作的具體要求,然后叫我們寫下來。我回顧了這些日子從電視新聞或報紙上看到的有關汶川地震的專題報道。親臨災區(qū)指揮,全國人民萬眾一心,抗震救災,涌現(xiàn)出許許多多可歌可泣的感人故事……于是,我便提筆滔滔不絕地寫了起來!啊T千秋這位51歲的普通中學老師,張開雙臂像童話里的那個天使的翅膀一樣,死死護住4名學生,自己的.后腦被樓板砸得深凹下去……他用血肉脊梁承受住了千鈞重壓,把生的希望留給了學生…… 一方有難,八方支援,為支持災區(qū)的抗震救災,我校全體師生積極行動起來,紛紛捐款捐物,用實際行動與災區(qū)人民共度難關,為他們獻出了一片愛心,送上一份溫暖。幫助受災群眾重建家園……”這次作文,在老師指導的寫作中,我們思想境界得到了進一步的提升……嘀鈴鈴下課了,我們成群結隊地走出了教室去進行各種各樣的活動,我們幾個女生還玩起了“貼墻壁”的游戲.……
“嘀鈴鈴……”上課了,數(shù)學葉老師走了進來,她給我們每個人都發(fā)了一張試卷,上面寫著“:盈虧”問題。剛開始做時,我會感覺很難,但是經過認真講解了題目之后,我立刻就知道了下一題該怎么做了!于是,我馬加鞭地做了起來……還沒來得及全部做完,鈴聲就響了,只有下次再做了。
下課后,我來到了樓下,找到了爸爸。他給我?guī)砹它c心吃,是因為再過幾分鐘我又要讀英語了。吃完了點心,我背著書包上樓去了。來到了教室,里面的同學有的在玩,有的在看書,還有的在跑步……真有趣!上英語課了,jimmy老師走了進來,給我們上課。jimmy在上課時,總是讓我們充滿了樂趣,一會兒睡覺,一會兒伸懶腰,一會兒做怪動作,特別的搞笑!我們還玩了有趣的英語游戲。下課時間快到了,jimmy老師教了我們一首歌,名字叫:jimmy crack corn。這首歌的名字不就是jimmy嗎?jimmy老師聽了我的解釋開心地哈哈大笑起來!我們在老師的寓教娛樂中,輕松而快樂地攻克了學英語難關,我的英語成績有了明顯的進步,得到了老師的夸獎。
在科教活動中心學習生活,我覺得非?鞓!在老師們的辛勤輔導下,不但使我懂得了做人的道理,還使我獲得了許多知識!我想深情地對老師們說一聲:“ i love you!”
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