小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
30世紀中后期的每某一天，地球環(huán)境被破壞的已無以復(fù)加:因為地球人口已達到500億以上，所以到處都是千層以上的大廈，植物也都不翼而飛，食物里已經(jīng)看不見一點綠色，餐桌上全都是化學(xué)食品；喝的也不知道是經(jīng)過多少次處理的凈化水，每家都有星際自動傳輸機，工廠里也找不到人的蹤影，全是清一色的機器人，每個人都在玩兒著只有指甲大小的微型電腦，全球平均體重已達到268斤，最高體重更是達到可怕的1268.5斤，地球空氣更是渾濁不堪，每人的口中都有一臺微型氧氣機科學(xué)家為解決地球問題，研發(fā)出一臺時空穿越機，組成五人小隊，準備從過去解決問題，并攜帶了大量的30世紀的高科技產(chǎn)品，如空氣凈化器。
24世紀初期的非洲大沙漠上一臺近似球型的機器從天而降，在沙漠中墜落，五個人灰頭土臉的從沙中鉆出來，“隊長，我們現(xiàn)在去那。”“去亞洲東部，那里有24世紀唯一的幾片綠洲�！蔽鍌�人經(jīng)過烏黑不堪的紅海，跨過已經(jīng)干涸的印度洋，幾天后終于到達了亞洲東部�？匆娏四敲娣e微小的綠洲，“開始行動！”伴隨著隊長的一聲令下，眾人分別拿出了果實催熟劑、水源凈化器、植物成熟季劑等高科技產(chǎn)品（由于30世紀，已經(jīng)沒有任何植物的種子，所以這些高科技產(chǎn)品都不可以使用）開始了自己的工作，在他們的努力下，有大片的森林產(chǎn)生，空氣水源都得到了凈化。
大片森林的產(chǎn)生，當(dāng)然逃不過當(dāng)代科技的眼睛，就在他們產(chǎn)生大片森林后的`不長時間，世界政府就找到了他們，派人偷偷的盜取水源、砍伐樹木，并威脅他們交出高科技產(chǎn)品，否則就殺了他們，他們的隊長說:“交給你們可以，但你們要讓地球重新充滿綠色”世界委員會主席說“好，我一定做到�！蔽迦诵￡牶軉渭兊南嘈帕怂麄兊脑�，爽快的交出了一切儀器，并喜滋滋的回去了，通過時空穿梭機回到了未來，但是他們一出來就傻眼了，一切都是原來的樣子，甚至比原來還要糟糕。 他門回到研究院，隊長問那里的研究生“24世紀后發(fā)生了什么？”“24世紀后人類不知道從哪里得到高級儀器，科技發(fā)展迅速，但最后經(jīng)不起消耗，樹木最終還是沒有存在下來，并且把環(huán)境破壞的更為糟糕現(xiàn)在地球上的能源已經(jīng)不夠人類堅持五年”聽到這個消息后，五人小組都傻眼了，他們不清楚自己做了什么，但知道她們給人類帶來了災(zāi)難，不，應(yīng)該是全人類自身的貪婪，給他們帶來了災(zāi)難，毀了它們賴以生存的家園。
人應(yīng)該遏制自己內(nèi)心的貪婪，看好大局觀不要因為眼前的利益而破壞掉人們賴以生存的環(huán)境，而且要從現(xiàn)在做起，保護好地球環(huán)境，做到科技環(huán)境，共同發(fā)展。
美麗的地球我的家，保護環(huán)境靠大家，避免危機救地球，人類和諧在人間！
小學(xué)生作文 篇2
讀一、二年級時，班主任老師固定讓一位同學(xué)舉班牌，其他同學(xué)都十分羨慕，覺得舉牌的同學(xué)走在最前面，特神氣，特光榮！
到了三年級時，我們的新班主任讓我們按著學(xué)號順序，每天一個，輪流舉班牌。這樣一學(xué)期下來，全班56個同學(xué)都能舉到班牌了。大家得知這一消息后都欣喜若狂，恨不得今天就是自己舉班牌的日子。我的學(xué)號是43號，等待真是度日如年，43天是多么漫長！
盼星星，盼月亮，我終于盼到了今天。今天我舉班牌！早晨的出操音樂一響，我迫不及待地舉起班牌站在教室門口，同學(xué)們也迅速地跟在我后面排起了隊伍。說也奇怪，舉著班牌，我突然感覺自己似乎長高了，挺起胸膛，走起路來特別有勁。今天的太陽格外鮮艷，校園的`花草樹木也格外精神。
就這樣，我雄赳赳氣昂昂地舉著班牌走向操場。我突然明白，這就是舉班牌的魔力——舉班牌代表的是一個班級的形象和榮譽。
感謝班主任老師讓我們每個同學(xué)輪流舉班牌，我已經(jīng)開始期待下一次舉班牌啦。
點評：
本文的心理描寫十分出彩，舉班牌之前的期盼和等待、舉班牌時的激動和自豪，都描摹得細膩到位。
小學(xué)生作文 篇3
那是個雨天，我正站在一家商店前避雨。雨簾中，只見一個六七歲的小男 孩兒，打著一把被雨水沖得油亮的小花傘，胖乎乎的小手還捏著一塊大蛋糕， 不停地向前跑著，路上激起的雨水?dāng)嚭椭酀{濺在他的褲子上，他卻滿不在乎。
突然，不知為啥，他停住了腳步。他那滴溜溜的眼睛，注視著大樓的墻角 處。呦！原來那里有一個衣衫襤褸的乞丐，餓得臉色發(fā)青。小男孩兒走上前看 看乞丐，又看看手中的'蛋糕。那蛋糕金黃金黃的，中間那層奶油似乎要流出來 了，顯得更香，更誘人了。小男孩兒咽了咽口水，嘴角動了動，真想一口吞掉。 但望一眼乞丐，一種同情心油然而生。他咬咬牙，把蛋糕捧了過去：“叔叔， 喏！”聽到這洋溢著甜蜜而又純真的童音，乞丐睜開了惺忪的眼睛。小男孩兒 稚氣可愛的小臉上，露出了天真無邪的笑容，兩個小酒窩兒圓圓的。乞丐顛顛 晃晃地接過蛋糕，還沒來得及說句感謝的話，小男孩兒就蹦跳著走了。
小學(xué)生作文 篇4
在我的腦海里，童年的趣事就像天上的星星一樣，數(shù)不勝數(shù)。然而每一片星空，都會有最亮的一顆。我的這片星空里，那顆最閃爍的`星星，就是在下雪時發(fā)生的一件愉快的事。
“下雪了，下雪了�！蔽腋吲d地在大街大喊道。大地鋪上了一條又厚又白的大毛毯，雪堵著窗戶，冰溜子像透亮的水晶小柱子，一排排地掛在房檐上。我這一叫，哥哥姐姐、弟弟妹妹們?nèi)慷汲鰜砹恕Ｎ铱创蠹叶汲鰜砹�，就把大家叫在一起，提出玩扔雪球這個游戲，大家都高興的點了點頭。我們分成了兩隊，男生一隊女生一隊，男生是藍隊，女生是紅隊。
游戲開始了，我們兩方開啟激烈的打雪仗。男生顯然占了上風(fēng)，我們女生不時的有人中‘彈’，于是我們不約而同的退到了一個松樹下，商量著計策。我說：“我們先在這里做雪球，做多一點，等他們以為我們?nèi)姼矝]，靠近的時候，我們就猛烈進攻，打他們一個措手不及�！贝蠹叶纪饬宋业南敕�，開始行動起來。過了一會，他們果然上了當(dāng)，往我們這邊靠過來，三、二、一打，我們開始反擊他們了。他們是萬萬沒有想到我們會用這招，驚慌失措的逃跑。我們大獲全勝，非常的開心。
但這快樂的時光很短暫。冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著，光禿禿的樹木，像一個個禿頂老頭兒，受不住西北風(fēng)的襲擊，在寒風(fēng)中搖曳。寒風(fēng)越來越大，讓我們必須結(jié)束這段快樂的時光，我們連忙跑回屋，在屋內(nèi)欣賞著這鵝毛大雪。我記憶中的這顆最閃亮的星星，是永遠都不會忘記的。
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