小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
看過電影《水面莊稼》的人，恐怕都會(huì)被片中綺麗的秀美景色所陶醉。那就是在我的蘇南老家——高淳縣滄溪一帶拍攝的。去年暑假，爸爸、媽媽領(lǐng)我回去看望奶奶，我親眼領(lǐng)略了那迷人的風(fēng)采。
汽車越過新橋，一條曲曲彎彎的好埂，把我們往西引去。首先映人我眼簾的是夕陽照耀下滿河的翠綠，像翻滾的綠浪，一望無涯。仔細(xì)一看，原來是無數(shù)的荷葉。那密密的荷葉頑皮地挨著、擠著，一片片如蓋的葉，似一把把倒撐的傘，又像旋轉(zhuǎn)的小姑娘的裙。點(diǎn)綴在荷葉間的花，有白的，有粉的，有的如少女亭亭玉立，有的似明珠若隱若現(xiàn)。月亮升起來了，荷塘覆蓋了一層乳白色的輕紗。幾只螢火蟲從荷塘里飛出來，像是天空中閃爍的星星。
我正看得如癡如醉，爸爸對(duì)我說：“這就是有名的滄溪河，寬的地方有二三里，窄的也有幾百米，有30里地長呢。解放前，這是條要害河。它直通長江，三年五載便要鬧次水災(zāi)，沖垮好埂，吞沒田野和村莊，逼得人們離鄉(xiāng)背井，逃荒要飯。新中國成立后，黨和政府領(lǐng)導(dǎo)家鄉(xiāng)人民，在河的兩岸修上了大壩，建上了閘門，汛期排澇，早期灌水，降服了這條‘黃龍’；又在河里種藕栽菱，飼魚養(yǎng)蝦，因此才有了這有名的三十里荷花飄香啊！”我一邊聽一邊不住地點(diǎn)頭。
回家后的第二天下午，我正在河邊捉螃蟹。忽然，明凈的天空像是打翻了硯臺(tái)，烏云很快布滿了天空。還沒等我跑回屋，雨點(diǎn)便哄里啪啦掉了下來。接著，就如瓢撥似的往下倒。我出神地立在門口，望著雨中的奇觀：荷葉被雨點(diǎn)抽打得左右搖晃，卻仍頑強(qiáng)地挺直著身子；荷塘里的聲音，起初像悶鼓般咚咚作響，接著如萬馬般激烈奔騰；荷塘上很快籠罩了一層煙霧，縹縹緲緲，朦朦朧朧，仿佛神話中的仙境。很快，雨停了，滿河的荷葉、荷花更加蒼翠欲滴、鮮艷水靈�！肮竟尽蛇伞�，小青蛙又放開了清脆的歌喉，一道七色彩虹，將天地連接起來。
一只小船攘著荷桿，漸漸地從荷塘深處撐來。船頭、船尾立著一老一少，都穿著蓑衣，戴著笠帽。原來是隔壁的.二大爺和他的孫子小龍。船艙里躺著一支雪白肥嫩的新藕，像嬰兒潔白的胳膊。
“二大爺，下雨天，還干活啊？”
“它下它的雨，我采我的藕。蔬菜公司還等著要呢！”說著，二大爺拿起一支藕，讓我嘗嘗鮮，還叫我走時(shí)再捎些，讓北方的小朋友也嘗嘗我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。
看著他那淳樸的笑臉，青筋凸露的雙手，往下滴水的衣褲，我突然問悟出了一個(gè)道理：“家鄉(xiāng)的秀美雖然有自然條件，更重要的卻是黨的富民政策鼓舞了熱誠樸實(shí)的家鄉(xiāng)人民。他們憑著勤勞的雙手，才把家鄉(xiāng)建設(shè)得如此美麗富饒、荷香四溢。”
小學(xué)生的作文 篇2
我是一顆不起眼的小花生，主人在吃我的伙伴時(shí)，一不小心讓我掉進(jìn)了泥土里，過了幾天，我便開始生根發(fā)芽，努力向上生長，慢慢地長出了葉子。每天深夜，我都更加賣力地伸展我的身體。到了第三個(gè)星期，我已經(jīng)有一根筷子那么粗了。終于有一天，我的努力有了成果，在我生根發(fā)芽的第二個(gè)月，我在枝頭開出了一朵朵小花，那個(gè)時(shí)候，蜜蜂、蝴蝶都爭(zhēng)先恐后地來我這兒采蜜呢。又過了好久，我的根上結(jié)了14個(gè)花生，那時(shí)，我感到無比的快樂。
我的果實(shí)是長圓形的，蠶繭形的、串珠形和曲棍形的，但不管是什么形的，頭上都帶一點(diǎn)尖，顏色一般有淡紅、紅等。蠶繭形的莢果大多有兩粒種子，串珠形和曲棍形的，一般都擁有三粒種子以上。
我的味兒很美，而且營養(yǎng)很高。我含有水分、蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、維生素A、B6、E、K及礦物質(zhì)、鈣、磷、鐵等營養(yǎng)成分。我從母雞那兒聽說，主人每天在喂雞時(shí)，都會(huì)加一些花生，這樣不但能讓母雞多下幾個(gè)蛋，而且還能讓母雞的`皮毛變得既光滑又水潤，原來凌亂的羽毛也變得整齊了。
好了好了，不要看著我流口水，我還沒說完呢。我的主人曾經(jīng)夸過我是一種有品格的植物。我左思右想終于明白了，雖然我不像蘋果、梨子那樣把果實(shí)高高掛在上面，我只是矮矮地長在地上，外表并不美，但是我的心靈是美的，是純凈的，是無私的，所以不管在什么時(shí)候都要做個(gè)有用的人，不要做只講表面，對(duì)別人沒有用處的人。
同學(xué)們，聽了我的自述，你們喜歡我嗎？
小學(xué)生的作文 篇3
我是鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來的學(xué)生，雖然城市很美麗，但是在我的心目中我的家鄉(xiāng)更美麗。因?yàn)樗幸环N獨(dú)特、迷人的風(fēng)景，說說我家的花園吧！
在一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的清晨，我來到花園散步。我注意到了幾十株杜鵑花，先是有幾只白色的蝴蝶在花前忽閃忽閃。慢慢地，五顏六色的蝴蝶從花叢中都飛了出來，組成了一幅美麗的畫卷。它們的身子一搖一擺，仿佛是在歡快的跳舞，我的身子也不由自主的動(dòng)了起來，我和這些在人們眼中那樣微不足道的小生命，在一起歡快的跳舞。鳳姐姐為我們伴奏；花姐姐為我們喝彩；鳥哥哥也唱起了歡快的歌曲，我們的觀眾有：樹婆婆、樹枝妹妹、小草叔叔…
在鄉(xiāng)村，夏日是最美麗的，夏日的池塘如詩如畫。更具有吸引人的魅力。
我家的旁邊有一個(gè)圓形的`大池塘。春天，這個(gè)池塘像一幅五彩繽紛的畫，只要春風(fēng)輕輕一吹，柳樹長出了嫩嫩的小芽，小河的周圍長著碧綠的小草，小草中間還夾著五顏六色的小野花。
瞧，池中一朵朵婀娜多姿的荷花隨風(fēng)搖曳，散發(fā)著醉人的芳香。有的羞嗒嗒的含苞欲放，有的已經(jīng)盛開了，展現(xiàn)著它們的風(fēng)姿…“鮮花還須綠葉襯”那些碧玉托盤似的荷葉上面滾動(dòng)著比珍珠還要透亮的水珠，它們把荷花襯托得更加魅力。
夏天，驕陽似火，炙烤大地，鳥叫蟬鳴。來到池塘邊，只見綠樹成蔭，池水如鏡，垂柳游動(dòng)，帶來一縷縷清風(fēng)，讓人感覺到一絲絲涼意、一陣陣輕松。
每當(dāng)炎熱的夏天來臨時(shí)，我和幾個(gè)伙伴們?cè)缭绲钠鸫�，帶上漁網(wǎng)去池塘邊撒網(wǎng)。等到傍晚的時(shí)候去收網(wǎng)，我們有時(shí)候會(huì)撈到許多魚、龍蝦、米蝦、螃蟹、螺絲，但有時(shí)也撈的特別少。
我家后面是一座山。每當(dāng)秋天來臨，許多葉子都紛紛離去母親的懷抱。這樣的蕭然似乎有些凄美，但這無數(shù)演員的舞蹈真是很美。
楓葉是最美的落葉。漫山遍野的楓樹，遙望去猶如火山爆發(fā)，氣勢(shì)如洶涌，走近一看才發(fā)現(xiàn)他是那樣美麗、溫和！一張張鮮紅似火的葉子像無數(shù)的蝴蝶在空中飛翔。
我愛你美麗的家鄉(xiāng)！
小學(xué)生的作文 篇4
看完《讓世界充滿愛》這個(gè)錄像，我感動(dòng)得熱淚盈眶。
主持人開始演講，講述了一個(gè)動(dòng)人的故事：一個(gè)小男孩為了給自己的國家爭(zhēng)得榮譽(yù)，在跑道上跌倒了，把腿都磕得流鮮血了，還不忘給國家爭(zhēng)氣，此時(shí)此刻，小男孩想的不是自己會(huì)得到什么，他心里裝的是全人民的希望��！他慢慢地，一步一步地走到了終點(diǎn)。正是民族的力量鼓勵(lì)著小男孩的前進(jìn)��！接著，主持人講：“他在外地的時(shí)候，突然聽到國歌，他都放下手中所干的事情，來聽國歌�！敝鞒匀擞址帕艘槐閲�，可是全場(chǎng)的學(xué)生們一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，難道國歌不代表什么嗎？它代表的是我們中華民族�。〈淼腵是我們的母親！
有一位母親，她的丈夫不小心失足墜入山崖，妻子悲痛萬分，但想到家里還有孩子，應(yīng)該好好的教育孩子，才能對(duì)得起丈夫時(shí)，她就回到家里，照料孩子。一天，孩子接到了清華大學(xué)的錄取通知書，母親興奮不已，但一看到那昂貴的學(xué)費(fèi)，就擔(dān)憂起來，家里非常貧窮，交不起這么昂貴的學(xué)費(fèi)。以后，母親省吃儉用，為孩子積攢錢，竟然好幾天不吃飯。母親去找醫(yī)生，對(duì)醫(yī)生說：“醫(yī)生，您抽我的血吧，多少就行，只要給200元錢�！贬t(yī)生知道事情的來龍去脈時(shí)，也被感動(dòng)了，掏出200元錢給了這位母親。母親急著趕回家，但天公不作美，偏偏下起了大雨，母親自己的衣服淋濕了，但她卻把錢保護(hù)的完好無損，她踏著泥濘的路走著。終于，母親因幾天沒有吃飯，而暈倒了�！鞍褠廴o了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂�！币魳吩诙呿懫穑赣H的愛是偉大的！
看完這些故事，我的心久久不能平靜，一時(shí)間思緒萬千，我們一定要做一個(gè)愛祖國，愛父母，愛老師的好孩子。愛在我的心里。
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