成長(zhǎng)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
我們小時(shí)候，經(jīng)常會(huì)被大人管來(lái)管去。每到這時(shí)，我們就希望自己趕快長(zhǎng)大以便去管著比我們年齡小的人。每當(dāng)大人們用成年人的處世標(biāo)準(zhǔn)衡量約束我們的時(shí)候，我們又特別希望自己永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大。
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們總是招惹或制造許多麻煩。人，越成長(zhǎng)越煩惱。
記得從上幼兒園起到現(xiàn)在，我不是成天被老師管著就是時(shí)常被父母訓(xùn)斥著。那時(shí)的.我天天盼著自己快些長(zhǎng)大，翅膀快些硬起來(lái)，這樣就能逃離老師和父母的視線了。能單獨(dú)行動(dòng)，不再像木偶一樣被人操控，想做什么就做什么，想去哪里就去哪里，也不用上學(xué)，那該有多好��！想到這里，我心里不禁樂(lè)開(kāi)了花。從那以后，我每天都數(shù)著日子度過(guò)，焦急等待那一天的早日來(lái)臨。我想，早晚有一天我會(huì)像現(xiàn)如今的爸爸媽媽那樣瀟灑。
其實(shí)，我笑的時(shí)候并不是很開(kāi)心。畢竟，我還沒(méi)有掙脫老師和父母的魔掌。作業(yè)好像永遠(yuǎn)都做不完，每一天都好辛苦。盼來(lái)盼去，這樣的日子還趕不上小時(shí)候那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。至少那時(shí)我不用上學(xué)，每天就是吃喝玩樂(lè)，為所欲為。不像現(xiàn)在，累了就得忍著。不是因?yàn)槟木湓捳腥橇藡寢專褪敲鎸?duì)爸媽無(wú)休止地吵架，心情真煩！我總是身處在麻煩之中，我好懷念兒時(shí)的那段時(shí)光�。�
人就是這樣不知足，小孩子渴望長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后又特別懷念從前�？赡�，人就是這樣在糾結(jié)中成長(zhǎng)成熟起來(lái)的吧！
成長(zhǎng)作文 篇2
小時(shí)候，我什么都不會(huì)，可是隨著年齡的增長(zhǎng)，我也知道了“什么是學(xué)習(xí)”，爸爸教我下棋，騎車，打籃球，不管那事很小，我也依舊記得那“若”，漸漸，我發(fā)現(xiàn)自己變了，變得自己難以說(shuō)明，上幼兒園，爸爸每天接送我，早晨，爸爸早早起來(lái)，為我準(zhǔn)備新鮮的早餐，濃濃的父愛(ài)盡體現(xiàn)那辛苦之中，可是，我那時(shí)還不懂，我有沒(méi)有早早地筑基。
上小學(xué)時(shí)，父親依舊如此，濃濃的父愛(ài)變得更加保重了，只可惜我那時(shí)還不懂“給與父親回報(bào)”這幾個(gè)字的含義，我還是沒(méi)有懂得“學(xué)習(xí)”的重要性，懵懂無(wú)知度過(guò)了小學(xué)六年那天真快樂(lè)的'時(shí)光，人們都說(shuō)：“小學(xué)是基礎(chǔ)，如果你小學(xué)學(xué)的不好，考初中也就沒(méi)有多大希望，你未來(lái)找工作的機(jī)會(huì)，就業(yè)也是非常困難的，人生就應(yīng)在道路上留下許些榮耀，屬于自己的那一份故事！”所以，我小學(xué)學(xué)習(xí)情況也一般般……
時(shí)間蔥蔥，水流不息。
我上初中了，父親臉上漸漸出現(xiàn)了少許皺紋，原本那黑黑的頭發(fā)略帶一些白，顯得非常耀眼，時(shí)間印記深深體現(xiàn)在了父親身上，我知道，父親這是在為我考慮，他想讓我進(jìn)入一個(gè)好的高中，為我就業(yè)而考慮，我知道初中，高中一共六年，這六年非常的重要，也是“擴(kuò)基”過(guò)程，自己為何不‘拼’一把，不‘戰(zhàn)’一把呢！
初中很短，高中同樣也是，我還沒(méi)有上完初中，就看到時(shí)間折磨父親的身體，難道，我變了?我成長(zhǎng)了?
也許，這幾年里，父親只可能變得越來(lái)越老，而我漸漸地成長(zhǎng)開(kāi)來(lái)。
也許，成長(zhǎng)的滋味就是這樣吧——美麗，酸楚……
成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
成長(zhǎng)，就好比一場(chǎng)馬拉松，每個(gè)人都是一名演員，而我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中所遇到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便是長(zhǎng)跑回憶中的一個(gè)影像。
現(xiàn)在的我和以前那個(gè)還懵懂無(wú)知的孩子不能相提并論了�，F(xiàn)在的我，知道學(xué)習(xí)的重要，現(xiàn)在的我，知道不能在像以前還在讀小學(xué)的那個(gè)孩子一樣，放學(xué)回家寫完作業(yè)，就打開(kāi)電視機(jī)按到自己喜愛(ài)的節(jié)目、動(dòng)畫片等待著節(jié)目的播出，現(xiàn)在的我，已經(jīng)沒(méi)有那么多時(shí)間等我去浪費(fèi)，現(xiàn)在等待我的是學(xué)不完的.知識(shí)，堆積如山的作業(yè)，我不能再像以前一樣，周末約同學(xué)們一起去玩，一起打游戲，每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向，我?jiàn)^力得寫啊寫啊，可作業(yè)今天寫完了，明天還有，似乎永遠(yuǎn)也寫不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著，我盡管認(rèn)真得對(duì)待學(xué)習(xí)，但其實(shí)我恨學(xué)習(xí)，我學(xué)起來(lái)枯燥、乏味而且苦不堪言。
現(xiàn)在的我像是籠子里的小鳥(niǎo)，每天被家長(zhǎng)迫使著做我不喜歡的事情，要等到什么時(shí)候，什么時(shí)候我才能逃離這個(gè)籠子，什么時(shí)候我才可以重新獲得孩子應(yīng)該擁有的天真，可愛(ài)和自由��！總是幻想著，幻想著有一天我變成一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在廣闊的天空里自由地飛翔，我獲得了自由和樂(lè)趣！那樣的一天，該是我多么憧憬的一種景象��！
成長(zhǎng)，你帶給我無(wú)盡的煩惱與歡喜。我要用微笑面對(duì)人生中的每一個(gè)考驗(yàn)，用微笑驅(qū)散每一個(gè)煩惱，讓青春的花兒嫣然綻放。煩惱是每個(gè)人必須經(jīng)歷的，要看你自己怎樣對(duì)待它，用微笑直面煩惱！
成長(zhǎng)作文 篇4
有人說(shuō)，成長(zhǎng)如同一顆檸檬，使你感到深深的酸澀；成長(zhǎng)如同一個(gè)苦瓜，使你飽經(jīng)苦澀；成長(zhǎng)如同一個(gè)蜜桃，使你快樂(lè)無(wú)比。在豐富多彩的人生中，我會(huì)嘗到各種各樣的滋味。
我覺(jué)得成長(zhǎng)的滋味如同一罐甜甜的'蜂蜜，讓我們回味綿長(zhǎng)。學(xué)校里要體能抽測(cè)了，我們每天起早貪黑地訓(xùn)練。一天早晨，天陰沉沉的，仿佛被人訓(xùn)斥了一通，黑著一張臉。我們來(lái)到操場(chǎng)上，老師語(yǔ)驚四座：“男生一分鐘跳繩要一百九十個(gè)以上，才能休息！”我們倒吸了兩口冷氣，眉毛“變”成一條毛毛蟲(chóng)。“預(yù)備！開(kāi)始！”我爆發(fā)出一股洪荒之力，猛甩跳繩，跳繩如同一個(gè)乖巧伶俐的孩子，和我配合得天衣無(wú)縫。它在我的腳下不停地甩著，而我也身輕如燕，頻頻躍起，心里如同吃了蜜一般美滋滋的。
可是不一會(huì)兒，力氣便和我揮手告別了，跳繩如同一個(gè)頑皮的淘氣包，不停地使我遭遇挫折。時(shí)間快到了！“十秒、九秒……”我最后的能量毫無(wú)保留地如同洪水般勢(shì)不可擋地涌了出來(lái)。風(fēng)被跳繩撕成碎片，在我的耳邊哀嚎著�！暗�！二百四十八個(gè)”二百四十八個(gè)可是我的新紀(jì)錄�。 皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我深刻的體會(huì)到這句話的含義。成長(zhǎng)的滋味如同一顆黑巧克力，讓我們體會(huì)到濃濃的苦澀。那天，我們正熱火朝天地舉行籃球賽。我們一路過(guò)五關(guān)斬六將進(jìn)了總決賽。我們駿馬獵平原般沖了過(guò)去。對(duì)方各個(gè)“虎背熊腰”“膀大腰粗”，撞到好幾位隊(duì)員，犯了規(guī)。這樣亂打，我們也是大姑娘坐轎——頭一回見(jiàn)過(guò)。我們被攻得七零八落，以四比三十的分?jǐn)?shù)慘敗。但對(duì)方違背規(guī)則亂撞，被罰下了場(chǎng)。
過(guò)去，我們那些“壯舉”已經(jīng)在腦海里漸漸淡去，童年是人一生最快樂(lè)的時(shí)刻，我們要珍惜他。
成長(zhǎng)作文 篇5
書，猶藥也，善讀可以醫(yī)愚；書，人類進(jìn)步的階梯；書，一種知識(shí)的基礎(chǔ)，一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)；莎士比亞說(shuō)過(guò):“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒(méi)有書籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！备郀柣f(shuō)過(guò):“我撲在書上，就好像饑餓的人鋪在面包上�！倍艺J(rèn)為書可以陶治我們的情操，因?yàn)楫?dāng)我在一道難題上徘徊時(shí)，是書給了我答案。當(dāng)我在一件小事上猶豫不決時(shí)，是書給了我果斷。是書為我們打來(lái)了一道門，讓我們了解到未知的東西。
我從小到大讀過(guò)的書不計(jì)其數(shù)，從小學(xué)時(shí)的漫畫書、作文書到現(xiàn)在的散文集、小說(shuō)。不過(guò)散文也好，小說(shuō)也罷，它們給我的全是做人的真諦，為人處事的道理。讓我真正懂得了“一個(gè)人有了書才可以擺脫愚昧，有了書我們才會(huì)有更充實(shí)的生活�！痹凇遏敒I遜漂流記》中我學(xué)會(huì)了魯濱遜的干什么事都要沉得住氣，并且知恩圖報(bào)。在《西游記》中我學(xué)會(huì)了孫悟空的嫉惡如仇、機(jī)智勇敢。在《三國(guó)演義》中我學(xué)會(huì)了諸葛亮的盡職盡責(zé)、死而后已，劉關(guān)張三兄弟的`重情重義。在現(xiàn)代小說(shuō)《紅巖》中我仿佛身臨其境，我不禁為江姐那十指連心的痛苦所悲傷和對(duì)共產(chǎn)黨員所受的迫害而悲憤。在《駱駝祥子》中我看到了祥子本來(lái)是一個(gè)老實(shí)本分的人，最大的夢(mèng)想只不過(guò)是有一輛自己的洋車，可是他的夢(mèng)想一次次破滅，萬(wàn)惡的舊社會(huì)把一個(gè)人最終變成一個(gè)魔鬼。
一日無(wú)書，百日荒蕪。這是古代詩(shī)人陳壽說(shuō)的，而在現(xiàn)實(shí)生活中也是一樣，如果沒(méi)有書，人類文明將無(wú)法延續(xù)下去�，F(xiàn)在我已經(jīng)七年級(jí)了，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張了，但我仍會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書，它讓我明白了做人的道理。書是我的導(dǎo)師。
成長(zhǎng)作文 篇6
光陰似箭日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們都上四年級(jí)了，想必同學(xué)們?cè)谶@四年里一定會(huì)有許多非常難忘的事情吧。我也不例外，下邊，我就給大家講一講我成長(zhǎng)中的難忘經(jīng)歷。
記得上一年級(jí)的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去姥姥姥爺家做客，老人家正和舅舅舅媽·表哥表姐看電視。播放的是《紅星閃閃》，主人翁潘冬子聰明、機(jī)智、勇敢、一顆紅心向著黨。我都看迷了，真是太崇拜這個(gè)小英雄了。結(jié)尾時(shí)，我情不自禁看著字幕唱起主題曲——紅星肉肉（閃閃）放光彩，紅星燦燦暖胸懷頓時(shí)，在場(chǎng)的親人都捧腹大笑，我卻是一頭霧水，丈二和尚摸不著頭腦。大聲說(shuō)：“你們笑什么？難道我唱的不好聽(tīng)？”姥爺強(qiáng)忍住笑對(duì)我說(shuō)：“不是因?yàn)槟愠貌缓寐?tīng)，而是你唱錯(cuò)了字”“什么字”我不解的問(wèn)？“紅星閃閃的閃閃你卻唱成了肉肉，能不好笑嗎？”"這明明是肉怎么是閃呢”我分辨道，姥爺耐心地說(shuō)：“肉和閃可不一樣，閃是一個(gè)門字框，里面加個(gè)人，我們祖先造字的時(shí)候是根據(jù)人進(jìn)了門，一轉(zhuǎn)身就看不見(jiàn)了，速度很快，所以門字里面加個(gè)人就念閃，而肉呢，則是井岡山的岡去掉里面的乘法號(hào)加上兩個(gè)人，你看看閃和肉區(qū)別很大吧�！甭�(tīng)了姥爺?shù)?解釋，我恍然大悟，羞得滿臉通紅，不好意思地說(shuō)：“我真是個(gè)小馬虎，讓大家見(jiàn)笑了。”姥爺又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“張博，以后看書要認(rèn)真仔細(xì)，不會(huì)的字就查字典，搞清楚，打破砂鍋問(wèn)到底，千萬(wàn)不能馬馬虎虎，似是而非，成了錯(cuò)別字大王可不行。姥爺給你講個(gè)故事，話說(shuō)有位醫(yī)生給病人檢查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)病人的食指被病毒侵入，需要切除。再往手術(shù)室送切除通知單，錯(cuò)把食寫成了十，手術(shù)室的人就把這個(gè)病人的十個(gè)手指頭都切除掉了。你看看他的這一個(gè)失誤造成了病人的終身殘廢，多么可怕呀！”聽(tīng)了姥爺?shù)脑�，我連忙打了個(gè)立正：“是的姥爺，孫兒記住了�！倍旱么蠹夜笮ΑｎD時(shí)，一個(gè)念頭涌上心頭，中華漢字真是博大精深��！學(xué)習(xí)可來(lái)不了半點(diǎn)虛假，要不然就要鬧笑話或者造成重大失誤。
上次按學(xué)校的安排，我們班召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，其中我也作為優(yōu)秀學(xué)生代表參加了，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得非常成功，可美中不足的是當(dāng)朱清卓代表優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言的時(shí)候，她按照家長(zhǎng)的安排，用了一句謙虛的話，其中有個(gè)詞語(yǔ)“貽笑大方”念成了“臺(tái)笑大方”，讓臺(tái)下的學(xué)生家長(zhǎng)禁不住大笑，有幾位家長(zhǎng)和王老師告訴她：“那個(gè)字讀貽不讀臺(tái)”。朱清卓羞得滿臉通紅。
這兩件事，令我終生難忘，同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理：“學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)虛假，不管做什么事都要認(rèn)認(rèn)真真，明明白白，不懂就問(wèn)，不要不懂裝懂，鬧出了笑話，誤人誤己誤家誤國(guó)。
成長(zhǎng)作文 篇7
“煩!煩!煩!”在我的生活上有很多煩繁雜瑣事，李白有一詩(shī)詞〈月下獨(dú)酌〉：“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂(lè)須及春。”因此，對(duì)我來(lái)說(shuō)是最重要的事情，就是玩樂(lè)。
玩樂(lè)可以滿足我的需求，可以讓我在游戲玩贏的時(shí)候有成就感，人的一生一世少不了吃喝玩樂(lè)的事情，小時(shí)候的我還很糊里糊涂，直到有一天我發(fā)現(xiàn)玩樂(lè)是一件能讓人自我解放的事情，于是我就開(kāi)始玩起來(lái)了。我長(zhǎng)了這么大了，“玩”已經(jīng)是多如繁星，多到數(shù)不清，有時(shí)會(huì)玩得太超過(guò)，不知分寸時(shí)，就有可能把事情弄巧成拙，搞得一發(fā)不可收拾，造成別人的困擾。俗話說(shuō)：“不可以把自己的快樂(lè)，建筑在別人的痛苦上!”所以，在玩樂(lè)的當(dāng)下，就必須學(xué)會(huì)如何控制自己的“尺度”，才不會(huì)帶給別人麻煩和痛苦。
以前會(huì)因?yàn)橥鏄?lè)而不做事或不幫忙別人，造成我好逸惡勞的行為，使我懶散，讓別人以為我做事不認(rèn)真，尤其是我的口頭禪：“等一下!”爸爸聽(tīng)到我說(shuō)這句話時(shí)，每次都大發(fā)雷霆的破口大罵：“大人叫你做事時(shí)，就要馬上行動(dòng)，不要拖拖拉拉的說(shuō)等一下�！泵慨�(dāng)他們念完我時(shí)，我的頭上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大問(wèn)號(hào)，想著：“等我一下，我先做完我現(xiàn)在正在做的重要的事，再去做你叫我做的事，會(huì)怎樣呢?”其實(shí)那件很重要的事就是——玩樂(lè)，這時(shí)爸爸又回我一句：“以后長(zhǎng)大出社會(huì)時(shí)，老板叫你去做事，你又說(shuō)等一下，豈不是要老板把你炒魷魚嗎?所以大人說(shuō)的話你要馬上去做。”當(dāng)他說(shuō)完時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，短短的'一句話，會(huì)造成這么大的后果，為了玩樂(lè)，而把大人交代的事拖到很后面，“三字經(jīng)”有說(shuō)：“父母呼，應(yīng)勿緩�！彼晕冶仨氁刂仆鏄�(lè)，而不要忘了大人交代的事情。
有一句古人說(shuō)的話：“業(yè)精于勤而荒于嬉。”“生于憂患，死于安樂(lè)�！彼晕乙刂谱约旱耐鏄�(lè)，專注于課業(yè)里，現(xiàn)在也要開(kāi)始努力的讀書，把玩樂(lè)的事情全都拋開(kāi)，以后才可以玩得更多、更快樂(lè)，更無(wú)憂無(wú)慮!
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