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關(guān)于地震作文優(yōu)秀（15篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于地震作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于地震作文1
今天，我去電影院觀看了一部非常感人的電影《唐山大地震》。我早就聽人說過這場電影，可我一直沒有時間去看。來到電影院，電影開始時，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著大屏幕，生怕錯過了每一個精彩的瞬間。
這部電影的主要內(nèi)容是：有一個母親，她有兩個孩子，一個女兒，一個兒子，她們一家過著幸福的生活�？墒牵瑸碾y卻降臨在她們頭上——大地震發(fā)生了！短短幾秒鐘的時間，美麗的唐山變成了一片廢墟。這位母親本來準備沖進去救他們兩個，可是，她的丈夫拉開了她，自己沖進去了，喪了命。此時此刻，她的女兒和兒子被壓在同一塊水泥板的兩端，板上壓了重重的石頭。
救援人員問這位母親：“他們兩個只能救一個，救姐姐還是救弟弟？”這位母親面臨著生命的抉擇，最終選擇救弟弟。本來這個女孩已經(jīng)沒有活下去的希望了，可是，她堅強的.活了下來。當她被救援人員救出的時候，全身黑黑的，但她并不想認媽媽和弟弟。為什么呢？因為她發(fā)自內(nèi)心的恨媽媽，恨媽媽當初沒有選擇救他……
看到這里，我淚流滿面。如果是我，我也會救弟弟。因為他小，抵抗力不強。天下所有的母親都是最愛自己的孩子的，他們寧愿犧牲自己，也不愿失去孩子。我能理解那位母親當時的心情，那么痛苦的抉擇就像鋒利的刀子刺痛了那位母親的心。當時如果不做選擇，兩個孩子都會失去生命。那位母親抱著女兒“尸體”時撕心裂肺的哭聲久久在我耳邊回蕩……
在汶川大地震時，女兒終于理解了母親……看完這部電影，我懂得了：父母是這個世界上最愛我們的人，他們也許有時會做一些不得已的選擇，但是我們知道，他們始終是為我們好。我們要支持他們，理解他們，愛他們！
關(guān)于地震作文2
下午第一節(jié)課，我們學校開展了一學期一度的防震演練。我為此感到十分高興。
“噓——”第一聲哨響響起，我的神經(jīng)立馬緊繃起來，特別緊張。這一聲哨響來得太突然了，我毫無準備，看著大家都鉆下了桌子下，我才反應過來，我以最快的速度鉆到桌子下。我感覺的很清楚，半個身子都露在桌外，哎呀，如果真地震了，石塊能砸到我嗎？
“噓——”第二聲哨響響起，我的汗毛都豎起來了，這一生哨響更洪亮些，好像催促著大家趕快下樓逃生。我以“光速”般速度爬出桌子，抱頭奔跑，可大家的速度實在太慢了，沒跑幾步，就被堵在教室里。如果發(fā)生6.9級的'地震，那我的眼前早就漆黑一片了，出教室就3分鐘。
站在樓梯上，我們無聊的聊起天來：
“唉！早死了�！�
“這樣堵下去，還不如跳下樓，來個痛快！”
“就是，跳下去說不定摔不死呢？”
“真是地震了，誰還管得了這么多，‘嗖嗖’地就跑了。”
這已“死”長龍終于動彈了。下了一層又一層，就要快“死里逃生”了！不知是誰說“如果每層都有老師，他們不就是送死嘛”
來到操場，針似的雨水擊打著我，使我不得不戴上帽子。我們站在操場上，站著，聽著校長講著一些地震的知識，讓我們的防震知識更加豐富。
這次的防震演練不僅有趣，而且又讓我的防震知識更加豐富，更是令我難忘！
關(guān)于地震作文3
年前的那場雪災釀成的傷痛逐漸被春風吹散，人們沉浸在奧運圣火傳遞活動的喜悅中．才過了幾個月的時間，汶川的這場驚天動地的地震又一次排山倒海般地刺激著人們那脆弱的生命和神經(jīng)．
�。玻埃埃改辏翟拢保踩眨粋�多么平常的日子，可是它對許多人來說，它又是多么的不平常，那是意味著死亡，意味著傷痛，意味著家庭失散的.日子．
誰都沒有想到，災難的來臨是那樣的突然．３２年前的地震就已經(jīng)造成了唐山２４萬多人死亡．誰知，在今年，又在四川來了一次更大的地震災害，在這次災難中就已經(jīng)死了三萬二千多人．無情的地震一次又一次地來襲擊我們．
地震無情可是我們?nèi)擞星�，救援隊員陸續(xù)趕到現(xiàn)場開始了緊張地救援工作．不管是哪個地方的救援隊都趕來了，很多志愿者也來了，四面八方的人開始踴躍捐錢捐物幫助災區(qū)人民，各方面的社會力量也以不同的方式與災區(qū)人民共度難關(guān)，真是一方有難，八方支援．
我們無法分擔災難，可是我們可以分擔苦難，災區(qū)的人民你們不要灰心，要相信黨和政府，全國人民與你們在一起，只要我們一條心，沒有過不了的坎，沒有打不贏的仗，也包括這次突如其來的大地震災害，中國人民是壓不跨打不敗的，以往的災難我們都挺過來了，這次也不例外！我們?nèi)珖嗣駮谀銈兩砗笾С帜銈�，四川加油，中國加油�?/p>
關(guān)于地震作文4
第七節(jié)課，七年三班的教室里正在進行著英語單元考試。同學們一個個神情緊張、聚精會神。教室里鴉雀無聲，靜得出奇，仿佛能聽得見筆尖在與紙頁“沙沙沙”地對話。偶爾也會傳來幾聲英語老師那輕輕的腳步聲。
“轟——”一聲巨大而沉悶的響聲震得同學們立即停下了筆，揚起了頭，嘴巴張開成了“o”形，兩眼瞪得圓圓的。幾個膽小的女生“啊”的一下叫出了聲。緊接著是大地劇烈地抖了幾抖，教室里的一些物件也開始搖晃起來。�。∈堑卣�？地震！教室里開始騷動起來。機靈的`國天一等幾位同學已經(jīng)迅速地鉆到了桌子下面。這時，英語老師大聲說“同學們不要慌，不要害怕，聽我指揮�！鄙陨缘攘巳⑺拿腌�，大地停止了抖動。英語老師喊“前面的同學先跑，后面的不要擁擠，雙手抱頭，看清腳下臺階，有序往操場上撤離！”
一聲令下，我和前排座位上的幾位同學首先沖出了教室。我見其他班級的同學也在向外跑，教學樓里所有的應急通道已經(jīng)在第一時間內(nèi)打開。我們順著平時演練過多次的疏散通道跑，有序地沖出了樓門，繞過了花壇，跑到操場上。我跑得氣喘吁吁，穿的是棉校服，再加上過度緊張，早已是汗流浹背了。英語老師是最后一個跑到操場上的，大口地喘著氣，清點完人數(shù)后方鎮(zhèn)定下來。大地又輕輕地抖了兩次，不過這兩次振幅小多了。
事后得知，這次地震是3．1級，時間定格在二零一八年四月十日十六時四十七分。這是敖漢地區(qū)今年發(fā)生的第二次地震。還好有驚無險，人員、財產(chǎn)均無傷害。我感到，學校以前組織的防震避險、應急疏散的演練活動并不是空穴來風，這次起到了巨大的作用。這是一次最真實的“演練”。
關(guān)于地震作文5
和死亡就只隔了那么薄薄的一扇門，推開死亡的門，就再也回不到生了，生命是如此脆弱和無常，2008年，中國人才從雪災的陰影中走出，孰料又是天災，四川汶川又發(fā)生了7.8級地震。
看到躺在廢墟中血肉模糊的人們，看著那驚恐失魄的孩子，看著千千萬萬擔驚受怕的群眾，善良的人們以一種感同身受的心情、守望相助的擔當精神，表達著悲憫、傳遞著溫暖、釋放著堅強和信心。電話、短信、網(wǎng)絡千方百計地傳遞著人間真情，溫馨愛心。
一邊是死的悲哀，讓人唇亡齒寒；一邊是生的`進取，讓人堅持不懈�？吹綖碾y中生死兩茫茫的場面、活著的親人揪心的牽掛，一種震撼的念頭就是：“活著，真好！”讓我們?yōu)橛鲭y的不幸人們表示最沉痛的哀悼，向災區(qū)的老百姓們寄以最誠摯的問候，希望他們能直面災難，堅強的生活下去！
人定勝天，相信這世間還有溫馨的愛！我們有太多的道義責任，奉獻至誠愛心！讓我們一起見證天無情人有情的壯舉！
天地不仁，以萬物為芻狗。”斯為浩劫，誠為國殤：截至5月13日21時08分，四川汶川地震死亡人數(shù)已超過1.萬人，僅四川省已有12000余人遇難，受傷26206人，被埋9404人，入院傷員近7000人，而處于震中區(qū)域的約6萬人仍杳無音信。血淚之地，生民之哀，家國之痛。當數(shù)以萬計的生命失去了迂回與生還，也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。
關(guān)于地震作文6
拯救生命，和時間賽跑
就在今天早上，四月二十日早8：00左右，四川又發(fā)生了地震。這一次是在四川雅安。
消息散布的很快，地震后四五分，網(wǎng)上就有了許多消息。又一次地震，又一次的關(guān)心，又一次的驚慌，又一次的驚恐。我們時時刻刻都在關(guān)心著雅安。我們是中國人，當我們的同胞又受到了傷害。我們不可以無動于衷，我們還小，做不了什么，但是，我要進我最大的努力來幫助受災的同胞。我知道我的那一份心意，我捐的.東西對于他們來說很少，但是，如果許多這樣的一份份心意匯集到一起。那么，將要是很多，很重的。
我們不可以無動于衷，因為，我們都是中國人。我們要幫助自己的同胞。一方有難，八方支援。我們要向他們送去我們最最真摯的關(guān)心和祝福送去。天災無情，我們要用溫暖的祝福，讓他們感到不再孤獨，讓他們感到溫暖。我們雖然不能去雅安，去一線救助他們，但是我們可以為他們匯聚力量和衣物，還有幫助。
雅安地震中，有一個哥哥很讓我感動，他的老母親真要做手術(shù)，地震了，他背著母親好幾個小時，他說不累......
在雅安，今天有多少人失去了生命，有多少人失去了家園，有多少孩子失去了父母，有多少人失去了親人。此時已有一百多人失去了生命。汶川地震帶給我們的傷害還沒有平復，雅安地震，再次讓人心痛。讓我們一起默哀三分鐘，為他們祈福！
電視上湖南臺一遍又一遍的直播著雅安的最新消息，電腦上網(wǎng)友們的祈福，顯示了我們中華民族的心是連在一起的！那些受傷的人們，他們是多么堅強啊，可以經(jīng)得起地震的考驗，擋得住地震的襲擊。我想對雅安說：“雅安，不哭。有我們呢！”
雅安的同胞們，中國人與你們同在。
雅安，尋找生命的力量！
關(guān)于地震作文7
你來了，帶走了無數(shù)的生命，沒有帶走的也留下了沉痛的創(chuàng)傷——失去同伴、親人。你無所事事，來來回回，讓我們感受你，敬畏你，從而被你折服，這是你的根本目的。但你卻忽略了我們所擁有的一種力量——愛。我們手拉手，心連心，腳步沉重而堅定地向前走去，用微笑和眼淚面對一切，我們用愛筑起精神的長城，心系一處，所向披靡。這是一個民族的'氣節(jié)、精神，以及他們用愛所創(chuàng)造的生命的奇跡。
有她，就會有感動，有感動就會有力量和信心，就會有重建家園和活下去做有意義的事的動力。讓我們記住一些畫面：一個七八歲的孩子，從廢墟中被救出來抬上單架的那一刻，向解放軍敬了一個隊禮。小小年紀就已經(jīng)會感恩，更何況我們呢？幾天的搜救中，無人生還，但隊員們沒有放棄，這時發(fā)現(xiàn)了一個姑娘，她的話讓在場的人們倍受鼓勵和感動，還有欽佩。故事太多太多，說起來比《一千零一夜》還要長呢。
你，你看到?jīng)]有，這就是一個民族所面對困難時的態(tài)度。“不拋棄，不放棄”，“一方有難，八方支援”，“獻出一份愛，拯救一顆心”，這些話語你常常聽到吧，你會有怎樣的感受，是不是還會卷土重來？是的，你又來了，但一次比一次微弱，像是快要沉睡，有時活動一下。你管制不住自己，沒有約束，而后自責、后悔，你的心已被感動，只是你不會表達。愛讓你和我們有了距離，有了對愛、生命的感悟。我代表你向全部遭受災難的人表示“道歉”。
關(guān)于地震作文8
上課了，我們認真地寫著小測。突然，地板開始輕微晃動，我以為是同桌在抖腿。一兩秒后，突然有人輕呼：“是不是地震了？”我立馬提高警惕，雙腳觸地，注視同學桌上水壺，只見里面的水一起一落。接著，震感猛地增強，整棟樓似乎螺旋轉(zhuǎn)動式地晃了一下。
我一下子站了起來，小聲地叫著同學快跑。同學們一臉震驚，老師也有些慌張。他們觀望著，看門外有沒人已經(jīng)跑了，隨時準備著沖出去。這時班主任凌老師從隔壁辦公室過來，出現(xiàn)在門口。他慌張地喊：“大家快跑！”
我直接沖出門外，一步四階地跑下樓梯，十幾秒就沖到了操場上。操場上一片平靜，一個人都沒有，這時才意識到我是第一個到操場的`！望著空蕩蕩的操場，我呼了口氣，心中有幾分慶幸。轉(zhuǎn)念一想：“要是學校教學樓倒塌了，是不是就不用上學了？下午停課了！”一扭頭，操場上已到處是人，我們初二年段每個班都站好了。
大家不約而同地向后望向快要建成的磐基中心三期，擔心它會倒塌。而我想的卻是——爸媽在干嘛？爸爸應該快到公司，只要不在海滄大橋都很安全。而媽媽可能在買菜的路上或在床上看電視劇。這下我放心了，暗自感慨“noproblem”。
等到震感徹底消失，大家開始熱火朝天地討論：“太牛逼了，地震太刺激了！”“我以為全部人都在抖腿！”“一般般啦，下樓完全不慌……”
等到德育處長對同學們的遇險反應進行一番評價之后，我們就又回去上課了。
一下課，我們便匯聚到老師辦公室里詢問震情。原來是臺灣海峽發(fā)生了6。2級地震。同學們很淡定地說：“廈門處于太平洋地震帶，沒什么稀奇……”
雖說不稀奇，但這次真實的地震，又刺激又令人興奮。這驚心動魄的逃生很有趣，同時也慶幸沒有大地震發(fā)生。
關(guān)于地震作文9
5月12日，對于中國，對于四川，是一個令人傷心的日子。山河在怒吼，大地在震動，中國在哭泣。汶川、青川、北川、綿竹......曾經(jīng)是多么的美麗的城市，在“轟”的一聲巨響后，那兒的房屋瞬間倒塌，一條條鮮活的生命就這樣被掩埋，處處都是慘不忍睹的畫面。
當我們得知這消息后，中華兒女的心懸起來了，都么希望這是一場夢，不是真的�？墒乾F(xiàn)實不允許我們這樣想，因為那是真的。
5.12地震牽動著我們中華兒女的.心。每一天，我們都會哭。在這淚水中，不僅僅是傷心的，還有感動。
有一位老師，在房屋倒塌的一瞬間，用自己的身軀保護著四位尚未逃出去的女同學，后來，營救人員把四位女生救了出來，而那位老師從此離開了這美麗的人間。去了天堂。
在地震發(fā)生2小時后，溫家寶爺爺就立即來到災區(qū)，看到那一幕幕畫面，對那些營救人員說：“是人民養(yǎng)活你們的，你們自己看著辦�！闭f完就摔下了喇叭。
自從5.12地震發(fā)生后，各界人士紛紛行動起來�？傊辛Φ某隽�，有錢的出錢，有話的說話，一幕幕感人的場景讓人熱淚盈眶。
在荒涼和廢墟面前，中國人團結(jié)一條心，眾志成城，守望相助。四川你別哭，你放心，你不是孤軍奮戰(zhàn)，而是有著我們13億人和你在一起，你不會感到孤獨的，我們中華兒女是堅不可摧的。四川你要堅強，房屋倒了，還可再建，但我們的意志倒了，那我們就不可能戰(zhàn)勝這次困難，所以，請你堅強。
我們擁有五千年的魂，當災難降臨時，我們擰成一股繩，讓我們高聲加油：“中國加油，四川加油�！�
關(guān)于地震作文10
2008年5月12日14時28分，四川汶川發(fā)生里氏八級的大地震！轉(zhuǎn)眼間風景秀麗的四川省十幾個縣市都成為了一片廢墟。原本整齊漂亮的樓房都成了一堆堆碎石瓦礫，數(shù)十萬人民群眾遭受了地震的侵襲，許多人被埋在了廢墟下面。在這生死關(guān)頭，我們國家，領(lǐng)導人以最快的速度做出決定，親赴災區(qū)，了解災情。只要有一分希望，就要付出百分努力來挽救生命。號召全黨全軍全國人民支援災區(qū)，抗震救災。
我們國家在這次抗震救災中，顯示了強大的民族凝聚力。社會各界舉辦了各種捐款捐物活動。在那些愛心獻血屋門前排起了長龍。那些叔叔阿姨們?yōu)榱藫尵葹膮^(qū)人民的生命，都獻出了熱血。還有許多的老師和大學生都做為志愿者到災區(qū)為災民服務…。一幕幕感人的場景隨時隨地的發(fā)生。在地震中心，解放軍
叔叔們都冒著生命危險在廢墟下尋找有可能生還的生命。余震不斷襲來，通往山區(qū)的'道路被滑落的山體堵住了。解放軍叔叔們不能進入山里去救助災民，無奈只有乘坐直升飛機。可是卻找不到一塊平坦地來降落，后來跳傘兵叔叔們從五千米的高空向山頂跳下去。要知道他們平時訓練的高度只是一千米，而這次從五千米的高空跳下來，對于他們來說就是一次生與死的考驗呀!可是他們?yōu)榱吮M快救出災民而奮不顧身。
災難無情人有情，讓我們手挽手，心連心，同心協(xié)力，共度難關(guān)，我們會永遠記住這次天災，為死去的同胞哀悼!
關(guān)于地震作文11
“慈母手中線，游子身上衣，臨時密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！倍嗌僭娙嗽诠P下歌頌了母愛的偉大。今天，當我讀完《地震中的父與子》這篇文章，讓我深深感覺到父愛也同樣的偉大�！兜卣鹬械母概c子》這篇課文講的是1994年，美國洛杉磯發(fā)生大地震，一位父親安頓好自己的妻子后跑到自己的兒子的`學校，三層教室樓變成了一片廢墟。那位父親跑到自己兒子教室那里挖土救兒子，救火隊長和警察來勸那位父親放棄，而那位父親不聽。那位父親挖了8小時、12小時、24小時、36小時，最后挖到38小時時聽到了兒子的聲音，兒子告訴父親這里有14個同學活著。路人過來幫助父親開辟出了一個安全的通道，父親叫兒子出來，兒子卻對父親說先讓同學出去，同學出去后他才出去，因為父親對兒子說過：“不論發(fā)生什么事，我總會跟你在一起�！痹羞@樣一則報道：有一位母親買菜回家，突然看見自己五歲的兒子正從自家六樓的陽臺上摔下來。這位母親一下子從很遠的地方跑過去，居然接住了小孩。后來，消防隊員做了一個實驗，讓這位母親從同一地點、同一時間跑過去，這位母親卻接不住一個沙包。這是為什么呢？是因為了不起的母親瞬間爆發(fā)了超常的愛的力量，避免了慘禍的發(fā)生，拯救了孩子。
愛的力量是多么的偉大��！
關(guān)于地震作文12
自然界，極力掙扎的飛蛾，在石縫中絕處逢生的杉樹，在老鷹爪子下脫逃的小雞，都有著頑強的生命力。
說到生命，在我腦海中浮想到的就是汶川大地震的場面，雖然過去好幾年了，但還是讓人感嘆人類對生命的頑強付出。
當?shù)卣鸢l(fā)生時，房屋倒塌，洪水威脅著嬌嫩的生命之花，天空中彌漫著死亡的氣息。有的人被壓在了沉重的石板下，有的人無家可歸。還有的`人被那可怕的洪水沖得無蹤影。無論走到哪，天空總是灰暗的，河水也都變兇猛暴烈起來。在陸地上，到處都能聽到人們的叫喊聲，叫喊親人生還的希望聲。在廢墟里的生命也在回應這種希望，強烈的求生欲望。
一位母親在挖著石塊，正在尋找自己的孩子，可是找了整整好幾天，孩子還沒有找到，這位母親已經(jīng)筋疲力盡，但是還是不聽人們的勸告，繼續(xù)尋找著她的孩子。那孩子大概也感應到一定會有人來救他的，他要活著，只要能活著，他還可以上學，還可以吃媽媽做的菜，還可以有美好的事情等著他。最終，解放軍來救他了，抬出來睡到單架上的那一刻，他情不自禁地行了個少先隊禮。當場感動了所有圍觀的叔叔阿姨。
人類永不放棄生命，他們依然努力著，希望能逃出困境，永遠的在這個世界上生存下去。沒錯，生命只有一次，是非常寶貴的，我們都要好好地去珍惜它，完美它，一切全由自己決定。我們必須對自己負責，雖然生命是有限度的，但是我們要在短暫的生命里，做出許多有意義的事情，讓生命永恒。
關(guān)于地震作文13
1976年7月28日也許是我們永遠也忘記不了的日子，在深沉的夜景被大地的一聲咆哮所蘇醒，天色昏暗充滿了陰晦的氣息，狂風暴雨在中卻顯得如此平靜放眼望去昏暗的天底下一片廢區(qū)沒有以前的朝氣我的心痛起來，也就是這短短23秒都去了千萬人的生命。
也許我會認為那是上帝對我們的考驗吧，我們就像一攏攏新生命的`小草而天災卻是團團烈火就像李白詩人說的那樣野火燒不盡，舂風吹又生即使天災摧毀我們的是房屋我們的家園但摧毀不了我們堅定的信念和信心。
當我看這部電影中我深有感悟我認為世界上最無私的人莫過解放軍叔叔，他們勞夜工作那里不放過一分一秒，哪怕有一線生機也會托起明天的希望他們把生死置之度外，把生的希望留給別人他們就像巨人般剛毅，在泥濘的風雨中跌倒又爬起來掙扎尋找生命，也許最自私的也是他們從來沒有接受百姓的恩惠是不求回報的。
看完后我瞬間閃過一個念頭想起去年5.12大地震是多么令人驚心動迫而受災最嚴重的地方不是汶川而是北川解放軍叔叔聽見一絲薄弱的聲音說解放軍叔叔就我的媽媽是多么感人的事情而他的父母為了救他自己用微弱的身體擋住了石板他獲救了請親就是情親多莫偉大的愛啊而天災卻是無情。
我們就像竹子一樣竹葉被剝削還有竹枝竹枝被住斷了還有竹鞭珠鞭被砍斷了還有深埋的竹根我們是頑強不息的永遠頑強。
關(guān)于地震作文14
誰也不會料到，5月12日就這樣寫入了歷史�？粗嫊r牌上的數(shù)字一點點接近震后營救的黃金72小時，每一個人的心都被揪到了嗓子眼。大家無不熱切期盼著多一個同胞能夠獲救，無不強烈渴念著早一分解救出所有危難中的生命。然而感動化為力量支持者而我們
12日下午，懷遠中學教學樓因地震發(fā)生垮塌，在突如其來的'災害面前，該校700多名師生絕大多數(shù)順利脫險，但吳忠洪老師卻永遠離開了他愛著的學生們
當時，吳忠洪老師正在四樓給初一（5）班上英語。教室突然晃動起來，他和同學都嚇得尖叫，“同學們，不要慌，什么都不要帶，跟著我往下跑！”吳老師揮著手，示意全班同學跟著他往外跑。當時樓梯口擠成一團，初一（5）班的絕大部分學生跟在吳老師后面。突然，后面的同學喊了一聲：“教室里還有兩名同學……”吳老師馬上轉(zhuǎn)身往四樓跑，同學跑到樓下，房子就垮了，吳忠洪和幾名孩子被吞噬……
清清，那個美麗好學的女孩，你們看見沒有？”鎣華鎮(zhèn)中學初一一班班主任陳全紅一直關(guān)心著一個名叫鄧清清的女孩，在她心中，這個貧困家庭里的女孩，人窮志不窮．
終于，鄧清清被官兵救了出來。讓人們感動的是，這個女孩被救出時，還在廢墟里面打著手電筒看書。她說：“下面一片漆黑，我怕。只能靠看書緩解心中的害怕！”她的誠實如同她的堅強一樣，讓聽者無不動容。
關(guān)于地震作文15
就在地震發(fā)生后，汶川、北川、青川、綿竹、什邡、都江堰等地成為了重災區(qū)，其中很多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾乎成了廢墟。無數(shù)的人們無家可歸，流離失所，處于極度恐慌之中。
“地震”這個詞也許對2008年5月12日下午2時28分以前的人們來說還是那么遙遠。這兩個仿佛來自地獄的的字被殘酷的拼在一起后瞬間迸發(fā)出天崩地裂，地動天搖，隱天蔽日的力量。于是，上蒼的一震，震塌了千千萬萬幢房屋，震去了千千萬萬條生命，震碎了千千萬萬個美麗的夢。
那一天的汶川縣，那一天的四川省，那一天的.中國，乃至全世界都感受到了這個大自然的威力。但是，雖然天災無情，可是人間有情。大地震振出了人們抗震救災的勇氣，振出了人們眾志成城的精神，振出了人們血濃于水的關(guān)愛，振出了人們團結(jié)一致。不畏艱險。一方有難。八方支援的戰(zhàn)勝災害的決心。
就在地震發(fā)生后，汶川、北川、青川、綿竹、什邡、都江堰等地成為了重災區(qū)，其中很多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾乎成了廢墟。無數(shù)的人們無家可歸，流離失所，處于極度恐慌之中。但還有無數(shù)的人被那些厚重的鋼筋混泥土所掩埋。由于交通的堵?lián)p和通訊的中斷，他們與外界事情了聯(lián)系，成為了名副其實的孤鎮(zhèn)死城。
可是救災千里之外的救援隊伍卻沒有放棄。他們夜以繼日，前赴后繼，不畏艱險，視死如歸，一心只有營救被困的群眾。人民子弟兵，消防戰(zhàn)士，武警，醫(yī)護人員，通訊人員還有全國各地的志愿者們紛紛趕往災區(qū)，去援救那些被圍困的人們。
這次8.0級的大地震雖然給我們帶來了無法估計的痛苦和損失，但是這次地震也喚醒了中華民族不屈不饒的精神。
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