（優(yōu)選）我們?cè)谝黄鹱魑?5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的我們?cè)谝黄鹱魑�，希望�?duì)大家有所幫助。
我們?cè)谝黄鹱魑?
來(lái)到初中，又開(kāi)始面對(duì)新一批的同學(xué)，因?yàn)椴皇呛苁煜ぃ曰ハ嘁膊涣私�，直到那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)我所在的班級(jí)是那么團(tuán)結(jié)……
那天早上，我們班第一個(gè)來(lái)到操場(chǎng)坐好，等到比賽一項(xiàng)接一項(xiàng)地開(kāi)始，老師把一個(gè)照相機(jī)遞給我，叫我去跟著選手給他們拍照。正當(dāng)我準(zhǔn)備拍照時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們班的其他同學(xué)也都跟了過(guò)來(lái)，他們有些人舉著加油的牌子，有些人準(zhǔn)備給他們助威，還有些人也帶了相機(jī)，準(zhǔn)備記錄那一個(gè)個(gè)“輝煌”的瞬間，就這樣，全班的人尾隨著選手一起觀戰(zhàn)了好幾個(gè)項(xiàng)目，為他們吶喊的同學(xué)盡管嗓子喊啞了，卻依然堅(jiān)持著為他們鼓勁，但最令我震撼的時(shí)刻還是在最后一個(gè)項(xiàng)目——二百米乘八接力賽的時(shí)候……
由于我是接力賽的參賽選手，沒(méi)法再拍照，就把相機(jī)還給了老師。比賽每個(gè)班有八名選手，四名男生，四名女生，按照一女一男的順序依次往后排，我是倒數(shù)第二個(gè)。我們找到比賽地點(diǎn)，焦急地等待初一年級(jí)比賽的開(kāi)始。過(guò)了大概半個(gè)小時(shí)，終于輪到了我們，我的心緊張地快速地跳著，只盼馬上輪到我跑，跑完就不緊張了，我旁邊的'一個(gè)好朋友似乎看出了我的心情，馬上安慰我說(shuō)：“別緊張，你們一定能行!”我的心感覺(jué)到了一陣溫暖，也慢慢平靜下來(lái)。忽然，我們班班長(zhǎng)叫我：“快快快，馬上就要到我了，我跑完就是你，你一定要好好準(zhǔn)備呀!”當(dāng)我踏進(jìn)膠地操場(chǎng)，我感覺(jué)我背負(fù)著一種使命，一種同學(xué)和老師的期望，我定了定神，觀察了一下班長(zhǎng)和其他同學(xué)的距離，我們班一直遙遙領(lǐng)先!眼看班長(zhǎng)就要沖到我面前了，我趕緊專注起來(lái)等待接棒。接住!跑，我像箭一樣沖了出去，在我沖出去的一剎那，我就聽(tīng)見(jiàn)了我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致的加油聲，在沖到半圈的時(shí)候，突然聽(tīng)到有另外一些人也在喊加油，原來(lái)是在班里一直不聽(tīng)課擅長(zhǎng)搗亂的那三個(gè)男生，哈，他們也有團(tuán)結(jié)的時(shí)候啊!就這樣，我在同學(xué)們的吶喊聲中跑完了全程，當(dāng)最后一棒出發(fā)后，我們班已經(jīng)落下其他班半圈，毫無(wú)懸念的獲勝了!
這是一個(gè)班的力量，只有班級(jí)的支持，我們才有動(dòng)力，當(dāng)全班同學(xué)從你離開(kāi)起跑線開(kāi)始，就跟隨著你在操場(chǎng)內(nèi)圈奔跑并為你吶喊，那種感覺(jué)簡(jiǎn)直不可言表!只有這樣，我們才會(huì)成功。我愛(ài)這個(gè)班，無(wú)論遇到什么事，我都會(huì)和班級(jí)在一起!
我們?cè)谝黄鹱魑?
我們踢最后一場(chǎng)比賽時(shí)，一直在下雨。這場(chǎng)雨不僅淋濕了我們的外套；也濕了我們的心。
我們作為學(xué)校代表隊(duì)在歷經(jīng)了“九九八十一難”之后，終于在縣里取得了第一名的好成績(jī)。這也就意味著我們一行十多人有了去市里參加比賽的機(jī)會(huì)。我們每個(gè)人都興高采烈、斗志昂揚(yáng)……
來(lái)到市里，我們看到了碩大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊的我們顯得十分渺小。“渺小”的我們?cè)谶@個(gè)碩大的舞臺(tái)上經(jīng)過(guò)兩天激烈的比賽，已經(jīng)連勝了兩場(chǎng)。只要第三場(chǎng)比賽勝利，我們便能出圍淘汰賽直奔半決賽。
那天，天空灰蒙蒙的，四周一片昏暗。就連平�？倎�(lái)我們賓館串門的兩只小鳥(niǎo)，也不知躲到了哪兒。
我們穿過(guò)繁華的大街，步行來(lái)到了比賽場(chǎng)地。我懷著一絲憂慮檢查好裝備走上運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。比賽開(kāi)始前我們手拉手，大喊聲：“加油”！為自己鼓勁。看著隊(duì)友們滿懷信心的笑臉和對(duì)彼此信任的眼神；我在沒(méi)有了憂慮。我們，在一起！
隨著哨聲的響起，我們雙方都聚精會(huì)神，專心的開(kāi)始了比賽。不一會(huì)兒。下雨了，雨下的很大。雨滴夾著汗水淌入眼中，我們就用手擦一擦。似乎并未被大雨影響，互相吶喊、積極配合。每個(gè)人都鼓足了勁，勢(shì)必拿下這場(chǎng)比賽。但我們遇到了很強(qiáng)的'對(duì)手；十分吃力。
漸漸的，我體力不支。腳步變得越來(lái)越沉重，反應(yīng)也變得遲鈍。就在這時(shí)，對(duì)方進(jìn)球了。他們互相擁抱以示慶祝。而我的心卻像是被誰(shuí)狠狠地揪了一下似的。四周更暗了，雨下的好大，淋在身上冰涼冰涼的。那一剎，我有想過(guò)放棄，就在我斗志愈下的時(shí)候，隊(duì)長(zhǎng)小跑過(guò)來(lái)拍拍我的肩說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利”。我深吸一口氣，看看隊(duì)友。盡管體力不支，比分落后。他們眼中卻沒(méi)有迷惘，只有堅(jiān)定。是啊，即使輸了比賽又能怎樣？經(jīng)歷便是成長(zhǎng)。此時(shí)此刻，我們?cè)谝黄�！我又繼續(xù)拖起分外沉重身體，投入了“戰(zhàn)斗”……
最終，我們還是輸?shù)袅吮荣�。眼淚不自覺(jué)的涌了出來(lái)。但每個(gè)人都很快將眼淚擦干，擁成一團(tuán)，共同承受失敗。此時(shí)此刻，我們?cè)谝黄穑?/p>
天忽然放晴，陽(yáng)光毫不吝嗇的灑向每個(gè)人。我似乎透過(guò)陽(yáng)光看到幾年后的我們依舊在一起；在球場(chǎng)上奔跑、吶喊。
我們?cè)谝黄鹱魑?
“輕輕地捧起你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單”
……水在叮咚，柔的不能再柔的水，倒下了卻經(jīng)得起刀削斧砍�；ㄔ趽u曳，弱的不能再弱的花，凋謝了卻得化作春泥養(yǎng)料。
人在哭泣，流的不能再流的淚，風(fēng)干了卻凝聚成堅(jiān)毅剛強(qiáng)。
在災(zāi)難面前，大地驚悚抖顫，高山懼怕潰崩，河流傷心絕流，而人卻能堅(jiān)挺脊梁，不去于天和地，對(duì)么，身在四川的你？在災(zāi)難面前，房屋可以倒塌，道路可以阻斷，天地可以變色，而人卻能信念不滅，對(duì)么，告訴我，你可以！在災(zāi)難面前，有無(wú)數(shù)人用人性表白詮釋了中華民族頂天立地的堅(jiān)強(qiáng)，我知道，你一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我相信你！
有人說(shuō)：“墻倒了便是橋。”好一段用堅(jiān)強(qiáng)與自信貫通的橋，這橋通向的是幸福與美妙！記得曾經(jīng)的那一天天祈禱不為自己，只為請(qǐng)求蒼天，把愛(ài)留給深陷困苦的你們。
身在遠(yuǎn)方的你，我們雖然相隔千里，但我們永遠(yuǎn)攜手在一起，對(duì)么？很久以前，詩(shī)人王昌齡的詩(shī)句中這么寫(xiě)道：“青山一道同風(fēng)雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)�！辈诲e(cuò)，青山無(wú)法阻隔我們同舟風(fēng)雨的攜手，地域也不會(huì)隱沒(méi)了中華民族頭上那一輪共同的月。
身在遠(yuǎn)方的你，我們雖不在一起，甚至素未謀面，但我知道，你不會(huì)孤單，不會(huì)寂寞，不會(huì)悲傷？因?yàn)橛形以�，有中�?guó)母親在，有13億中國(guó)人同在。愴然的'災(zāi)難，古來(lái)有之，然而歷史由古至今誰(shuí)曾有過(guò)“你”和“我”這般振奮人心.憾天動(dòng)地的團(tuán)結(jié)？《史記》有云：“民與民同心，則家安之；君民同心，則國(guó)興之�！痹诮裉欤@是人民與人民，人民與國(guó)家，國(guó)家與世界的攜手，何愁你孤單，何愁你寂寞，何愁你悲傷，何愁你脆弱？
青山一道，我們同歷風(fēng)雨，團(tuán)聚一處；困難一次，我們共同攜手，堅(jiān)強(qiáng)向前！
身在遠(yuǎn)方的你，不要悲傷，不要哭泣，我永遠(yuǎn)和你在一起。
讓我們輕輕地唱響那首熟悉的歌曲《讓世界充滿愛(ài)》“輕輕地捧起你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單。深深地凝望你的眼，不需要更多的語(yǔ)言，緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變。我們同歡樂(lè)，我們同忍受，我們懷著同樣的期待，我們同風(fēng)雨，我們共追求，我們珍存同一樣的愛(ài)……”
我們?cè)谝黄鹱魑?
親愛(ài)的伙伴，你知道嗎?我們中隊(duì)的教室是六十四年前鄧奶奶在我校教書(shū)時(shí)講課的地方。當(dāng)年，鄧奶奶還年輕，她向?qū)W生傳播革命的真理，撒下知識(shí)的種子。一批又一批青年學(xué)生在鄧奶奶的指引下走上了革命道路。你看，在我們教室的墻上掛著那幅珍貴的大照片，就是當(dāng)年鄧奶奶和學(xué)生們一起上朝會(huì)時(shí)的情景。鄧奶奶那慈祥的面容好象也在天天看著我們成長(zhǎng)。
“創(chuàng)造杯”活動(dòng)一開(kāi)始我們就想到了鄧奶奶。鄧奶奶夜里看書(shū)不方便，吳曉京提議給鄧奶奶做一副方便眼鏡。刁美提議:鄧奶奶年歲大了，走路不方便，咱們給老人家做一個(gè)輕型照明拐杖吧!他倆的`建議得到全體少先隊(duì)員的贊同。
從設(shè)計(jì)到制作，我們都特別精心。就說(shuō)照明拐杖吧！我們先后改了好幾次，第一次用黃檀木，木質(zhì)很好，可就是太沉，奶奶用著不方便，改用別的木頭也不合適，最后才選用了硬質(zhì)塑料管，既結(jié)實(shí)又輕便。安上微型燈泡后，再放好電池，固定好開(kāi)關(guān)，一個(gè)精美的拐杖制成了。接著方便眼鏡也做好了。這時(shí)又有人提議做一個(gè)西大樓的模型，因?yàn)槲鞔髽鞘钱?dāng)年鄧奶奶教書(shū)時(shí)的地方，以此作為紀(jì)念不是很好嗎?可是我們還沒(méi)學(xué)比例，做起來(lái)很困難，我們就用笨法子，邊量邊算。設(shè)計(jì)好以后就動(dòng)手做。第一次是泥捏，晾干了再雕刻，可是泥干了就裂口子。第二次用硬泡沫塑料。最后還是采用了木制的，粗雕完了之后又進(jìn)行了精加工，用冰棍棒做走廊和門窗，用透明塑料片做玻璃，用白的確良布做窗簾，還真象。
當(dāng)我們的禮品全部做完之后，我們心里高興極了。五月二十九日下午四點(diǎn)二十分，鄧奶奶來(lái)了，她健步走進(jìn)我們的教室，我們簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，可慈祥的鄧奶奶不就在我們面前嗎?全班沸騰了，少先隊(duì)員們激動(dòng)極了，一個(gè)勁地鼓掌，問(wèn)鄧奶奶好。
中隊(duì)長(zhǎng)向鄧奶奶匯報(bào)了我們班集體進(jìn)步的情況，鄧奶奶聽(tīng)著，臉上露出了滿意的笑容。接著，我們的代表向鄧奶奶贈(zèng)送了禮物，鄧奶奶看到拐杖、眼鏡和西大樓模型可高興了。她勉勵(lì)我們要努力創(chuàng)造，要有騰飛的宏大志氣，做有理想、有文化、守紀(jì)律的新一代，做二十一世紀(jì)最有用的人材。
我們中隊(duì)決心照鄧奶奶的去做，讓鄧奶奶看著我們長(zhǎng)成國(guó)家的棟梁。
我們?cè)谝黄鹱魑?
今天是2013年4月8日，距離中考還有幾十天了。
中考，一個(gè)很熟悉也很陌生的名詞。熟悉，因?yàn)槔蠋熀图议L(zhǎng)天天在嘴邊將它掛著，“中考馬上要到了，原來(lái)沒(méi)有學(xué)好的趕快抓緊”，“趕緊復(fù)習(xí)去，還有幾天就到中考了？！”這些話成天在耳朵旁邊響著，就算是不熟悉，也被煩成熟悉得了。
而陌生，則是因?yàn)槲覀冞�沒(méi)有做好準(zhǔn)備，離別的準(zhǔn)備。中考是初中畢業(yè)的同義詞。四年的同學(xué)友情，四年的朝夕相處，突然就此斷掉,相信誰(shuí)都不會(huì)容易接受。同學(xué)們的音容笑貌，已經(jīng)深深印在了腦海中，成了一段美好的回憶。而如今，四年的時(shí)間倏然而去，只剩下我們?cè)谶@里，等待離別，各奔東西。
10級(jí)十班的同學(xué)們，我們永遠(yuǎn)在一起。
“嗨，我叫李政顯�！蔽艺f(shuō)道。“哇你好小啊，我以后就喊你‘豬小弟’好了�！边@是張曉彤說(shuō)的吧�！拔医辛阂恍�，你可以喊我二蛋！”二蛋的傻根氣兒到現(xiàn)在還是沒(méi)有改……初一開(kāi)學(xué)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又浮現(xiàn)在了眼前�？墒乾F(xiàn)在，我們已經(jīng)初四，馬上就要面對(duì)著升學(xué)、考試的大山了。
“光陰似箭，日月如梭。”這句老的連新牙都長(zhǎng)出來(lái)的話的確是最好的寫(xiě)照。入學(xué)的時(shí)候，我的年齡還是剛剛超過(guò)個(gè)位數(shù)，個(gè)頭才153cm高；而現(xiàn)在已經(jīng)14歲，長(zhǎng)到了180cm幾近181cm高了。
我長(zhǎng)大了。我們都長(zhǎng)大了。
是啊，我已經(jīng)長(zhǎng)大。這一句話的.份量很重，完全不像是棒棒堂的語(yǔ)氣。長(zhǎng)大，意味著責(zé)任，意味著經(jīng)驗(yàn)，更意味著長(zhǎng)長(zhǎng)的回憶。有辛酸，有歡笑，有痛苦，有淚水，更有相逢的喜悅和離別的不舍。這是不可避免的，也是不可改變的。我們唯一可以做的，就是用歡笑代替淚水，用幸福掩蓋悲哀。
我們永遠(yuǎn)在一起。無(wú)論在天涯還是海角，無(wú)論是貧窮還是富有，請(qǐng)記住，你曾經(jīng)在10級(jí)10班學(xué)習(xí)，你在這里留下了一段永遠(yuǎn)的回憶…
我們?cè)谝黄鹱魑?
初三，令初一的學(xué)生期盼，令初二的學(xué)生著迷，令初三的學(xué)生緊張，盡管初三是那么的緊張神秘，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)我，初三卻令我迷戀。
八月的陽(yáng)光溫柔卻炎熱，你我相遇在此時(shí)，共同進(jìn)入同一所校園，同一個(gè)班級(jí)。昨日的我們相遇卻陌生，今日的我們相知為知己，軒，因?yàn)槟愠霈F(xiàn)，八月的天氣不在炎熱，三年的時(shí)光不在漫長(zhǎng)。
回首以往，初一，我們共同走到同一所學(xué)校，我們陌生、害羞、靦腆，不愿與同學(xué)交流溝通，但總會(huì)用打量的眼光看看彼此。漸漸地，我們變得熟悉。我們開(kāi)朗、活潑、幽默，變得愛(ài)打鬧，此時(shí)，你我相識(shí)。我們共同欣賞對(duì)方，我們開(kāi)始共同談笑，說(shuō)著我們共同的話題，說(shuō)著我們共同的心愿，說(shuō)著我們共同的`理想與追求，我們變得無(wú)話不談。
初三的生活已經(jīng)來(lái)臨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的責(zé)任也逐漸變得沉重，在校的時(shí)間也變得漫長(zhǎng)，但是你我的友誼卻不曾淡忘。記得開(kāi)學(xué)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了八百米和一千五百米，在我竭盡全力地跑完1500米后，我早已筋疲力盡，那是的我倘若身上飄落一根羽毛也會(huì)倒地。這是你帶著擔(dān)心的目光跑到我身邊，扶著我慢慢的走向水房。我洗完臉后直接坐在了瓷磚鋪的地上，我感覺(jué)非常的涼爽，但是你卻指責(zé)我不許坐在地上，怕我著涼，讓我站著。那是，我的心頭便涌起一陣暖流，我笑著對(duì)你說(shuō)：“沒(méi)事�！钡乙猜�(tīng)話的站了起來(lái)，因?yàn)槲腋杏X(jué)到你的關(guān)心，你的友誼。
君子之交淡如水，也許我們的友誼就是如此。我們有過(guò)歡聲笑語(yǔ)的時(shí)候，但也有過(guò)分歧的時(shí)候，我們也會(huì)生氣，也會(huì)因某件事情不和而吵架，我們會(huì)因此不理對(duì)方，見(jiàn)面而不說(shuō)話，我們之間是無(wú)語(yǔ)的。但是，在某些時(shí)間里我們?nèi)匀粫?huì)如同往常一樣在老地方等待對(duì)方，一起回家，即使我們還在冷戰(zhàn)中，都會(huì)在此時(shí)因無(wú)語(yǔ)的解釋而沖破，只因?yàn)槲覀冞�是最好的朋友。
時(shí)光流逝，我們已經(jīng)畢業(yè)，將要分道揚(yáng)鑣，將要有新的開(kāi)始，但“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！保覀�?nèi)匀皇呛门笥选?/p>
初中的生活因你的陪伴，它不再漫長(zhǎng)。
初中的生活因你的相處，它不再無(wú)聊。
初中的生活因你的身影，我將會(huì)銘記在心。
我們?cè)谝黄鹱魑?
藍(lán)天
我是藍(lán)天，我喜歡白云，我喜歡每天和她一起玩耍嬉戲。前幾天白云生病了，我本來(lái)想找她看望她的，可是可惡的烏云居然不讓我去看白云，太討厭了。烏云還特別喜歡哭，他每天都要哭，每次都會(huì)讓喜歡看見(jiàn)我的人看不見(jiàn)我……這一天我趁烏云睡著之后跑去找白云，我想對(duì)她說(shuō)……終于我看見(jiàn)了白云，我對(duì)她說(shuō)：“白云，我喜歡你，我們?cè)谝黄鸢�，你�?lái)陪我一起守護(hù)大地吧！”
大樹(shù)
我是大樹(shù)，我喜歡……他每天都會(huì)來(lái)陪我，給我一個(gè)擁抱讓我覺(jué)得溫暖。他很帥氣又多金，沒(méi)錯(cuò)是多金哦！他周圍有一層金燦燦的光，你們應(yīng)該猜出他是誰(shuí)了吧！沒(méi)錯(cuò)，他就是太陽(yáng)。昨天他跑來(lái)跟我玩耍，我對(duì)他表白了，我說(shuō)我喜歡他。他呆愣了一下后對(duì)我說(shuō)：“我們?cè)谝黄鸢伞！?/p>
魚(yú)
我是大海里的一條魚(yú)，我每天都會(huì)和海一起到處玩耍。有一次大惡魔臺(tái)風(fēng)突然出現(xiàn)對(duì)我們說(shuō)：“哈哈哈，渺小的東西，你們等著被我消滅吧！”說(shuō)完海上便涌起了滔天大浪，我們被海浪打得受了很重的傷。就在這時(shí)鯨魚(yú)大哥哥和鯊魚(yú)大姐姐出現(xiàn)了，說(shuō)：“我們?cè)谝黄饋?lái)抵抗臺(tái)風(fēng)，一起守護(hù)我們的家園吧！”說(shuō)完便與臺(tái)風(fēng)做斗爭(zhēng)。過(guò)了一會(huì)終于風(fēng)平浪靜了……
蜜蜂
我喜歡采花粉，為花兒們播種，我喜歡采蜂蜜。沒(méi)錯(cuò)，我就是辛勤的小蜜蜂，每天，我都會(huì)和家人們一起到花海里采蜜，為花兒們授粉，幫花兒們播種。我和我的家人們每天都是天剛亮就在一起去工作，晚上等天徹底暗了之后再去休息。我喜歡和我的家人們?cè)谝黄鸩擅郏诜�，播種，我和我的`家人們都不害怕辛苦，因?yàn)槲覀兿Ｍ澜绺痈拥孛利悺?/p>
世界萬(wàn)物都與我們一樣喜歡找個(gè)伴一起玩耍，聊天。藍(lán)天找白云玩耍，他們會(huì)在一起來(lái)守護(hù)我們；大樹(shù)找太陽(yáng)玩耍，他們會(huì)為我們抵擋風(fēng)沙；魚(yú)兒會(huì)找大海玩耍，他們會(huì)為我們抵擋小部分的風(fēng)浪；蜜蜂會(huì)找花兒玩耍，他們會(huì)為我們所在的這個(gè)世界增添一些色彩。
所以，我想說(shuō)讓我們?cè)谝黄鹗刈o(hù)世界的萬(wàn)物讓世界變得更美好……
我們?cè)谝黄鹱魑?
總聽(tīng)別人說(shuō)感情是兩個(gè)人的事，現(xiàn)在的我也這么認(rèn)為。
喜歡他，不要求回報(bào)。喜歡他，不在乎是否真正得到他。因?yàn)橄矚g他，所以，在愛(ài)的路上，不要忘了，一定要連著我的幸福一起努力，因?yàn)槟愕男腋＞褪俏业男腋！?/p>
——紀(jì)念那些已經(jīng)逝去的愛(ài)情
【一】
“黎順，黎順＇．．．．”
唐語(yǔ)在籃球場(chǎng)的一邊使勁的沖正在揮汗淋漓的打籃球的路黎順大聲喊。而那個(gè)身影經(jīng)過(guò)在籃球上繞了幾個(gè)來(lái)回以后終于停了下來(lái)。
“干嘛．．．．．．．；”黎順一臉玩世不恭的表情，在他眼里，似乎沒(méi)有什么事情是重要的，他都可以瞞下腳步，又或許，所有事情都和他沒(méi)有關(guān)系。
“你，你，那個(gè)……．”唐語(yǔ)因?yàn)榕芴欤�在原地喘氣。臉也憋得通紅。
“你慢慢說(shuō)，又有大事要發(fā)生了嗎？真是！“黎順拿起球，一臉不屑，然后轉(zhuǎn)身就走。
“周茜她哮喘病復(fù)發(fā)了，醫(yī)生說(shuō)很嚴(yán)重，你．．喂．．”
話說(shuō)出口那一瞬間，黎順的心掉到谷底，撿也撿不起來(lái)。球從手里落下，與地面相碰以后在空中彈起一個(gè)弧度，最后在籃球場(chǎng)上一直滾出去．．．．
那一刻，他才知道，原來(lái)她一直都在自己心里．
黎順瘋一樣的向籃球場(chǎng)跑出去。腦子卻是一片空白。
“周茜說(shuō)讓你帶一本本子過(guò)去，只是很粗糙的�！碧普Z(yǔ)在后面努力的'大聲說(shuō)著，希望他能聽(tīng)見(jiàn)。
此時(shí)的教室空蕩蕩的，安靜的有點(diǎn)讓人有點(diǎn)失落。
黎順終于放慢腳步，走到她的座位旁。這里，他從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)，也從來(lái)沒(méi)注意過(guò)。這里，應(yīng)該還留著她的味道吧，淡淡的，像她的性格。
風(fēng)從半掩的窗戶里吹進(jìn)來(lái)，把桌肚里的本日記本吹的沙沙作響。黎順拿起本子，本子小小的，封面是一個(gè)走失在荒草叢中的女孩，一臉茫然失措。而在本子的右上角寫(xiě)著“順，如果可以，1314．”字是被黑筆描過(guò)的。
黎順開(kāi)始往下翻，第一頁(yè)“我要我們?cè)谝黄稹边@七個(gè)字毫無(wú)征兆的刺激著他的眼眸。原來(lái)，她的心從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)。
我們?cè)谝黄鹱魑?
5月12日14時(shí)28分04.0秒，歷史銘記了那一刻。四川汶川縣發(fā)生了里氏8.0級(jí)的大地震。一時(shí)刻，山崩地裂，所有的房屋轟然倒塌，原本美麗的地方此刻卻成了廢墟！汶川地震已造成69136人遇難，四川省受傷人數(shù)達(dá)374061人，失蹤18379人
5．12，深深地烙在我們的心尖上/揪心的痛，牽動(dòng)每一根神經(jīng)/更振顫每一個(gè)中國(guó)人的心房/那一刻，雖僅是四川大地的`震動(dòng)/卻牽掛了全國(guó)人民的衷腸/那一刻，雖然家園灰飛煙滅/卻洞開(kāi)了國(guó)人關(guān)愛(ài)的心靈門窗/那一刻，雖滿目滄桑和痛楚/卻摧不垮中華民族堅(jiān)韌不拔的意志/第一時(shí)間，總理星夜趕赴到狼藉的現(xiàn)場(chǎng)/第一時(shí)間，搶救生命成為了軍隊(duì)的號(hào)角……
愿天佑災(zāi)區(qū)，愿天佑斯民。愿奇跡出現(xiàn)，愿生民不死。愿無(wú)力者有力，愿悲觀者前行。愿亡靈能夠安魂，愿?jìng)叩玫骄戎危改切@恐萬(wàn)狀的心靈得到撫慰，
雖然不能替死者死，不能替?zhèn)邆�，雖然未能往災(zāi)難的現(xiàn)場(chǎng)出把力，未能在受傷者身邊搭把手，但念茲在茲的憂切，骨肉不棄的捐助，卻使我們感知與災(zāi)區(qū)人民在一起的力量。
在這場(chǎng)地震中，很多人喪失了親人，有的人甚至喪失了親人仍然戰(zhàn)斗在第一線，去救其他人！有的教師，為了保護(hù)自己的學(xué)生，用自己的身體壓在講臺(tái)上，保護(hù)著臺(tái)下的學(xué)生；有的教師，在地震發(fā)生的第一時(shí)刻理智又果斷地將學(xué)生從危險(xiǎn)的教學(xué)樓中救出來(lái)，達(dá)到“一個(gè)都不少”的效果；有的媽媽，為了保護(hù)自己剛出生的孩子，用身體擋著水泥板，保證自己的孩子平安無(wú)事……在這場(chǎng)地震中，體現(xiàn)出的親情、友情、師生情、愛(ài)情可謂淋漓盡致。
這場(chǎng)地震也受到了全球的關(guān)注。全球各地的人們紛紛捐款捐物，有的人當(dāng)了志愿者，去幫助災(zāi)民，鼓勵(lì)他們，重振精神！他們可要知道，他們雖失去了一個(gè)小家，可他們還有一個(gè)大家，我們都是同胞，一方有難，八方支援！不管遇到什么，都要堅(jiān)強(qiáng)！因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人！
我們?cè)谝黄鹱魑?0
在三年精彩的學(xué)習(xí)生活中，我們都互相認(rèn)識(shí)了彼此，并風(fēng)風(fēng)雨雨一起走過(guò)，跑過(guò)，鬧過(guò)，笑過(guò)。生活中的多個(gè)鏡頭，我小心翼翼的拿來(lái)在此一一放映。
鏡頭一：春風(fēng)里我們的羞澀
踏著款款碎步，享受和煦春風(fēng)，邁進(jìn)這陌生的校園。我們都互相不敢說(shuō)話，直至一個(gè)熱情的人的一聲“Hello”打破了這冰冷陌生的墻。于是我們互相握手，說(shuō)以后要做好朋友，互相幫助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。在春風(fēng)中，一個(gè)班級(jí)形成了一個(gè)親密團(tuán)結(jié)的集體，一對(duì)朋友為春天點(diǎn)綴了溫暖的色彩。
鏡頭二：夏雨中我們的熱情
窗外雷雨轟鳴，為夏天奏響狂熱的樂(lè)章。教室里我們聚在一起，共商學(xué)習(xí)大事。時(shí)而我們相互點(diǎn)頭贊許，時(shí)而又爭(zhēng)吵的面紅耳赤。即使是這樣，我們還是互相把手臂搭在肩膀，在雨中一同歌唱。歌唱青春的美好，讓雷雨為我們的青春大奏樂(lè)章！買了好吃的我們會(huì)一同分享，得到了好書(shū)籍就一起欣賞，朋友傷心難過(guò)的時(shí)候我們也會(huì)悄悄地走進(jìn)他們的心房，去幫他們把心鎖打開(kāi)。那是夏天，是大雨，卻也是熱情，是關(guān)愛(ài)。爭(zhēng)吵為夏天點(diǎn)綴了青翠的色彩！
鏡頭三：秋日里我們的成熟
秋高氣爽，落葉像蝴蝶那樣翩翩起舞，我們?cè)诓賵?chǎng)上享受著體育課的悠閑自在。在球場(chǎng)上，我們共同揮灑汗水；在跑道上，我們互相鼓勵(lì)沖向終點(diǎn)。我們沒(méi)有了從前的羞澀，而是洋溢著幸福的成熟。奮進(jìn)拼搏為秋天點(diǎn)綴了喜悅的.色彩！
鏡頭四：冬雪中我們的揮別
北方的雪是寒冷的代名詞，而我們都一同圍在火爐旁感受著絲絲暖意。雪似鵝毛，越下越大，北風(fēng)凜冽，四處舞動(dòng)。毫無(wú)想法，卻有一捧留戀，我們馬上就要經(jīng)歷“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”的悲楚思戀。揮別為冬天點(diǎn)綴了悲傷的色彩。
三年后，我把這些鏡頭收集起來(lái)贈(zèng)予朋友來(lái)共同分享。當(dāng)銘記，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰！
我們?cè)谝黄鹱魑?1
為我們播撒綠色的希望，讓我們擁抱幸福的春天。
——題記
泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“天空中不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)�！彼褪沁@樣做的，從來(lái)不奢求留下自己的痕跡。一句話：只為了我們。
他如黑夜中的一輪明月，讓我們看到了希望。是他將我們從黑暗帶進(jìn)了一個(gè)光明世界；他是一根蠟燭，雖然比不上燈塔的巍峨，但是他照樣能發(fā)出光彩奪目的光芒。他燃燒著自己，照亮著別人；他是空中的一粒微塵，他在我們最無(wú)助的時(shí)候，給我們從心靈的慰藉和幫助。這就是他，一個(gè)平凡的人，擁有一個(gè)平凡的職業(yè)——教師，他的`付出可能只是蕓蕓眾生中一顆微不足道的顆粒，但是這顆顆粒對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真的是太巨大了。
當(dāng)我們從懵懵懂懂的小學(xué)踏上初中時(shí)，他就開(kāi)始給我們灌輸知識(shí)，教我們做人的道理。當(dāng)我第一次聽(tīng)到他講課時(shí)，我只能用一句話來(lái)評(píng)價(jià)他：他真的很perfect。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，他在不停地付出著。他總是為我們撐出一片清涼，但卻忘了自己需要放下這疲倦的腳步感受這清涼。
光陰似箭，日月如梭，很快三年過(guò)去了。我們這一群小鳥(niǎo)在他的教育下，長(zhǎng)出了堅(jiān)實(shí)的翅膀，羽毛也長(zhǎng)齊了，是飛翔的時(shí)候了。他快樂(lè)得像只水鴨，但是我能感覺(jué)到這快樂(lè)有一絲牽強(qiáng)，因?yàn)樗娴暮苌岵坏谩?/p>
這是中考前的最后一堂數(shù)學(xué)課，他進(jìn)班只講了兩個(gè)題目，而且聲音有些顫抖，面對(duì)著我們沉默了幾分鐘，我想他是想好好看看我們吧。然后，他講了一些考試注意事項(xiàng)，之后因?yàn)橹v不下去了就借口有事先走了。他走的時(shí)候眼圈紅紅的，我想他肯定是到一個(gè)沒(méi)有人的地方暗自流淚了，想到這里心都涼了。我們的離開(kāi)真的使他很傷心，我們不能時(shí)刻陪伴他。那就讓那條無(wú)形的細(xì)線——愛(ài)把我們的心緊緊綁在一起吧！
我們離開(kāi)的那天，天空中灰暗暗的，但是我仍然能夠看見(jiàn)那條無(wú)形的細(xì)線把我們的心緊緊綁在一起。
我們?cè)谝黄鹱魑?2
今天我們作文課的老師又換了。這位女老師的名字叫陸士楠，這個(gè)名字聽(tīng)上去好親切的。陸老師很和藹，也很幽默，她總是微笑著，乍看上去則像一位平易近人的阿姨。戴著眼鏡的陸老師似乎裝滿全世界的知識(shí)，看上去也像個(gè)女博士。
第一節(jié)課嗎，陸老師讓我們師生互動(dòng)，各自作自我介紹。我是第一個(gè)上臺(tái)的，有些緊張和害羞。當(dāng)我說(shuō)到我的理想是上十二中時(shí)，大家不免有些驚訝，但又聽(tīng)到我說(shuō) 想上十二中是因?yàn)槭凶鳂I(yè)少、放學(xué)早時(shí)，同學(xué)們大笑起來(lái)。我覺(jué)得這是我的真實(shí)想法，哪個(gè)小孩子不希望作業(yè)留得少，放學(xué)放得早嘛？
同學(xué)們踴躍發(fā)言，輪到五年級(jí)的付劍介紹自己了，他說(shuō)著說(shuō)著突然哭了起來(lái)。原來(lái)付劍說(shuō)他的作文總得二類文；他弟弟老欺負(fù)他，爸爸媽媽還偏向弟弟。同學(xué)們一聽(tīng) 很同情他，就紛紛向他支招，有的男生說(shuō)：“我?guī)湍愦蛩�！武力能解決所有問(wèn)題！”有的說(shuō)：“二類文怎么了？比三、四類文好多了！”我說(shuō)：“付劍，你不用那么 自卑，你好好學(xué)習(xí)，你學(xué)習(xí)成績(jī)好了，你弟弟再欺負(fù)你，到時(shí)候你父母不一定向著誰(shuí)呢！”付劍聽(tīng)了，感激地看著我們，不知說(shuō)什么好。我很同情付劍，我爸媽的脾 氣也很暴躁。有時(shí)我考試沒(méi)考好就會(huì)遭到暴打一頓。為什么他們大人不能為我們著想呢？難道我們不想考好嗎？為什么對(duì)我們要求那么高？不公平的偏向更會(huì)讓另一 個(gè)孩子心靈受到創(chuàng)傷！
其他同學(xué)也紛紛發(fā)言，表白自己的愛(ài)好、展示特長(zhǎng)，有的還說(shuō)了今后上作文課的決心和目標(biāo)，和同學(xué)們的'發(fā)言比起來(lái)，我的口才還不錯(cuò)！
后來(lái)陸老師讓我們總結(jié)，然后寫(xiě)下今天的見(jiàn)聞和感想。我覺(jué)得今天的作文課上的新鮮又有意義，老師、同學(xué)相互了解，我們溝通了心靈，真是符合“春蕾杯”的主題——我們?cè)谝黄稹?/p>
大井學(xué)校 指導(dǎo)老師：陸士楠
老師點(diǎn)評(píng)：
我們豐體時(shí)代小學(xué)的作文班一個(gè)半小時(shí)，胡可芯同學(xué)觀察、思索、感悟，當(dāng)堂寫(xiě)下了這篇小文。她表達(dá)了一個(gè)六年級(jí)學(xué)生對(duì)生活、學(xué)習(xí)的見(jiàn)解，對(duì)這堂作文課的感受，很真實(shí)，這是寫(xiě)作文的根本。也許有些小問(wèn)題，瑕不掩瑜，這是一次習(xí)作，多寫(xiě)多練，定會(huì)提高寫(xiě)作水平。
我們?cè)谝黄鹱魑?3
桃子:
我們相隔了一座城市，你卻能讀懂我的心;
我們相隔了一座城市，你卻全心全意安慰我;
我們相隔了一座城市，你卻還把我當(dāng)好閨蜜……
謝謝，謝謝你的無(wú)私，本來(lái)不應(yīng)該說(shuō)客氣話的，但我真的想說(shuō)一聲謝謝。你在我沒(méi)有陽(yáng)光的世界里給予我溫暖;你在我冷漠無(wú)情的世界里給予我歡樂(lè);你就像雪中送碳，在我悲痛欲絕的時(shí)候給我希望，你的這些恩情，茉茉無(wú)以回報(bào)，愿意用一生來(lái)報(bào)答你，我會(huì)一直陪在你身邊，做你的娃娃。即使我們相隔再遠(yuǎn)，我也能聽(tīng)懂你的心聲。
桃子，我失戀了，我痛恨我卑微的`愛(ài)情，我痛恨我當(dāng)初愚蠢的選擇，我痛恨我因此默默擦眼淚。我本來(lái)不想告訴任何人，就把這件事憋在心里，可是，我的心真的好痛，不說(shuō)出來(lái)，我心里難受，如果影響到了你的情緒，我很抱歉。桃子，不要因?yàn)槲业氖露脨�，茉茉自己�?huì)處理，如果我的做發(fā)錯(cuò)了，我也不會(huì)后悔，因?yàn)檫@是我自己的決定，你肯定會(huì)支持我的，對(duì)嗎？
桃子，我多想我們?cè)谝黄鸢。蚁牒湍阋黄痍J拼，和你一起度過(guò)難關(guān)，和你一起哭，一起鬧，一起笑。我們會(huì)成為最好的閨蜜，成為無(wú)話不說(shuō)的好閨蜜，成為互相依靠的好閨蜜。但是，我們不能，如果長(zhǎng)大了，我會(huì)去茫茫人海中尋找你，無(wú)論如何困難…那時(shí)候，我們要在一起，永遠(yuǎn)，如果，你和周先生展翅高飛了，我愿意做一個(gè)電燈泡，永遠(yuǎn)陪著你，還希望你不要嫌棄，如果你不愿，我就在你身邊守護(hù)你，隨時(shí)等著你。
我不在你身邊，不能在你被欺負(fù)時(shí)，為你報(bào)仇雪恨;不能在你難過(guò)時(shí)，盡心盡力安慰你;不能在你煩惱事時(shí)，為你解除憂慮。我只能在遠(yuǎn)方想念你…
桃子，我愛(ài)你，愛(ài)你的一撇一笑，愛(ài)你的好和壞，愛(ài)你一切的一切。如果周先生不要你了，我要你（當(dāng)然這只是個(gè)比喻，周先生會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)桃子的）。
桃子，我們一定要不離不棄。mua~
么么噠?
愛(ài)你的茉茉
8.21
我們?cè)谝黄鹱魑?4
在這漫長(zhǎng)的歲月里，兩個(gè)人在一起的時(shí)間并不多，總有一天將會(huì)分開(kāi)。
我曾聽(tīng)一位學(xué)姐說(shuō)過(guò)：“相遇就是一種緣分，不管在一起多久都是緣分，一定要珍惜在一起的時(shí)間，為彼此留下一段青春美好的記憶”。
我想，我們之間的感情，誰(shuí)能夠拆散呢？“我們要做世上最好的好朋友！”那是我們彼此的約定，也是我們彼此的愿望。
我們從一年級(jí)開(kāi)始就是同學(xué)，但我們并沒(méi)有變成彼此最要好的朋友，只是普普通通的朋友。
記得上六年級(jí)快畢業(yè)時(shí)，我們才成為了真正的好朋友，時(shí)間飛快流逝，我們已經(jīng)無(wú)話不談了，雖然我們?cè)诓煌陌嗉?jí)，但是我們還是彼此最要好的朋友。
還記得在六年級(jí)的一個(gè)下午放學(xué)回家的時(shí)間我們把心里一些不愉快的事一起說(shuō)給了老師聽(tīng)，那一刻我們才知道太晚了解對(duì)方了。
從此以后，我們一起哭，一起笑，一起陪伴彼此度過(guò)最困難的日子。
我和她就像是星星和月亮，世界上沒(méi)有月亮，星星就顯得多么單調(diào)，如果只有月亮而沒(méi)有星星的陪伴，那么它會(huì)顯得多么孤獨(dú)。
我還記得有一次我們年級(jí)開(kāi)美食節(jié)的時(shí)候，因?yàn)橹形绱蠹叶己苊β�，所以我們班有很多人餓肚子在為別人服務(wù)，都沒(méi)有吃東西。這其中就有我一個(gè)，當(dāng)時(shí)的.我肚子很餓很餓，班里的老師和我們說(shuō)去買點(diǎn)東西回來(lái)吃，一聽(tīng)到有好吃的，我們大家紛紛出去�？墒菦](méi)想到大家的東西也幾乎賣光了，就在這時(shí)我收到了一個(gè)非常非常好的禮物，那就是一個(gè)三明治，那是閨蜜給我的讓我填填肚子。也許這就是他們古人說(shuō)的——雪中送炭吧。
她就是我從六年級(jí)開(kāi)始玩的非常非常要好的朋友——我的好閨蜜。
閨蜜，可能在懵懂的年紀(jì)會(huì)認(rèn)為只是一個(gè)簡(jiǎn)單不過(guò)的詞而已，卻不知道她有這么強(qiáng)大的力量，他甚至可以支持著一個(gè)人，讓一個(gè)人不輕易放棄，勇于追求！這就是閨蜜吧！
我相信我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起，成為永遠(yuǎn)的好朋友，就算我們生了彼此的氣也會(huì)很快的和好，因?yàn)槲覀兪怯肋h(yuǎn)的好閨蜜，我們會(huì)永遠(yuǎn)的在一起。
我們?cè)谝黄鹱魑?5
如果不出意外，這個(gè)春節(jié)就和往常的春節(jié)一樣，回老家，一家人團(tuán)聚吃頓年夜飯，嘮嘮家常，說(shuō)說(shuō)希望，然后看看春晚，約幾個(gè)伙伴一起玩耍，走家串戶去拜年。但今年，因?yàn)橐粓?chǎng)疫情，湮滅了春節(jié)的喜慶祥和，讓近十四億中國(guó)人民陷入恐慌。
新型冠狀病毒因?yàn)榇哼\(yùn)、返鄉(xiāng)的人群密集接觸迅速傳播，電視、新聞每天都在報(bào)道新增病例和死亡病例，越來(lái)越多，人心惶惶，我也很害怕。外婆家在臨安山上的一個(gè)小山村，外婆原來(lái)還覺(jué)得沒(méi)什么，直到聽(tīng)說(shuō)附近的村莊有人被隔離，我們村也發(fā)通知要封村，才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。村里冷冷清清，大家都遵守規(guī)定，盡量居家不外出，沒(méi)人聚餐，電話拜年，我可以縱情玩耍的春節(jié)泡湯了。我報(bào)著僥幸的心理去隔壁找伙伴玩，結(jié)果被拒之門外，如此的“不顧情面”，是為了保護(hù)你我他呀。
我從新聞上了解到，隨著疫情的嚴(yán)重，全國(guó)各地的力量紛紛開(kāi)始支援武漢，醫(yī)療隊(duì)出發(fā)了，救災(zāi)物資運(yùn)達(dá)了，火神山、雷神山醫(yī)院火速建成投入使用。在杭州，我們小區(qū)戒嚴(yán)，進(jìn)出不僅要測(cè)體溫，還要憑出入證。幸好外婆給我們準(zhǔn)備了豐富的糧食儲(chǔ)備，支撐半個(gè)月沒(méi)問(wèn)題。我們學(xué)校大隊(duì)部發(fā)出倡議，鼓勵(lì)少先隊(duì)員們拿出壓歲錢，支持抗“疫”物資的采購(gòu)。媽媽和我一說(shuō)起這事，被笑稱“鐵公雞”的.我立馬拿出100元，讓媽媽轉(zhuǎn)賬。我知道，這100元只能發(fā)揮微弱的力量，但這是我滿滿的心意。學(xué)校這次共募集善款64000余元，經(jīng)過(guò)各方努力，采購(gòu)到了口罩、防護(hù)服等緊俏物資送給醫(yī)院，便利食品、消毒水、保溫杯等物資送給社區(qū)、養(yǎng)老院、城管、派出所等。我心里暖暖的，我相信，這場(chǎng)戰(zhàn)役，我們一定能贏。
我希望像湖北紅十字會(huì)這樣不作為亂作為的現(xiàn)象不要再發(fā)生，我看到的是各行各業(yè)堅(jiān)守崗位，媽媽帶著妹妹去單位值班，穿紅馬甲的志愿者徹夜輪崗。在這個(gè)特殊的春節(jié)里，我承諾自我隔離，自主管理，這是我能做的最大貢獻(xiàn)。
20xx年的春節(jié)，我看到了中國(guó)速度和中國(guó)力量。抗擊疫情，我們?cè)谝黄�！加油，中�?guó)！
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