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我的天堂我的水作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我的天堂我的水作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的天堂我的水作文1
人們都說(shuō)上有天堂，下有蘇杭，而我也很榮幸的生活在這個(gè)美麗如畫的魚米之鄉(xiāng)—蘇州。這里如傳言一樣美麗：秀麗的風(fēng)景，古樸的小鎮(zhèn)，清澈的流水，勤勞的人民……正是這些獨(dú)特的個(gè)體構(gòu)成具有獨(dú)特魅力的人間天堂。我欣賞它的一切，尤其清澈的水最甚，因?yàn)樗亲罴儩嵉�，最需要保護(hù)的，同時(shí)它也給我?guī)?lái)了許多在平常生活中感受不到的感受。
當(dāng)我初到這片凈土的時(shí)候，就被它吸引了�！斑@是多么美麗的地方啊！”看到太湖水時(shí)的我在心里默默贊嘆。的確，這樣的美景值得被人贊嘆，直到現(xiàn)在我還記得那壯觀的景象：站在太湖邊上，享受著徐徐微風(fēng)，看著一眼望不到邊際的湖水，一種豪言壯志油然而生。就是在那一剎那，我對(duì)將來(lái)的生活充滿了希望，覺(jué)得生活是如此的美好，如此的令人陶醉，就像我眼前的這片湖水一樣潔白無(wú)暇，等著我去為它添上濃墨重彩的一筆！這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)，蘇州的`水送給我一個(gè)見面禮，是它讓我對(duì)生活充滿希望！
就這樣，我?guī)еo我的見面禮充滿希望的生活著。我努力適應(yīng)著陌生的環(huán)境，努力面對(duì)陌生的人，努力學(xué)習(xí)陌生的知識(shí)。可是老天好像不想讓我過(guò)的太安逸，派了只攔路虎下凡阻撓我繼續(xù)前進(jìn)，心情郁悶的我決定用出游來(lái)緩解被束縛的心。渾渾噩噩的我再次來(lái)到了太湖邊，那個(gè)曾給我?guī)?lái)啟示帶地方�？墒沁@次的太湖以不復(fù)原來(lái)的壯觀，變得死氣沉沉。我緊張的詢問(wèn)附近的漁民到底是怎么一回事。他們說(shuō)：“這里被污染了，死了好多魚好多蝦，可讓我們?cè)趺椿畎�！”說(shuō)完還長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣。我不敢相信的看了看依舊沒(méi)有活力的太湖，心中不知是什么滋味。我用手小心翼翼的捧起一點(diǎn)太湖水，想著我現(xiàn)在遇到的問(wèn)題。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我似乎下了什么決定，深吸了一口氣開口道:“沒(méi)關(guān)系，一切都會(huì)過(guò)去的，我會(huì)和你一起努力，擺脫所有困難，一起走向光明！我知道，這一次，它是我親密的戰(zhàn)友。
天堂的太湖水給了我希望，給了我力量，它就像我生命中不可缺少的東西一樣，是屬于我的生命源泉！
我的天堂我的水作文2
作為一位從小就生活在素有“上有天堂，下有蘇杭”——人間天堂之稱的江南水鄉(xiāng)——蘇州的小姑娘來(lái)說(shuō)，“水”這抽象的事物。就在為熟悉不過(guò)了。特別是那首用“吳儂軟語(yǔ)”唱出來(lái)的“太湖美……”，更是勾出了我對(duì)小時(shí)美好時(shí)光的回憶。又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，天氣晴朗。要說(shuō)是萬(wàn)里無(wú)云也不至于，哈，瞧！
那原本藍(lán)湛湛的天空小妹，不知怎么的，今天含羞地用些許潔白的沒(méi)有一絲雜質(zhì)的云兒遮住了美麗的臉龐……看著，看著，欣賞久了，不禁讓人覺(jué)得那片片純白的云兒們竟像團(tuán)團(tuán)香噴噴的棉花糖，軟軟的，松松的，甜甜的，真是讓人想要上一口！正是在這么一個(gè)晴朗的好日子里，我和爸爸媽媽來(lái)到了太湖邊，吹著那愜意的刁刁微風(fēng)，欣賞著湖邊的美麗風(fēng)景，雖然說(shuō)天氣還是很熱，但還是頗有享受的感覺(jué)。由于風(fēng)不是很大，微風(fēng)而已，太湖的水顯得格外清澈。
我們站在岸上，聆聽湖水拍打岸灘的聲響；欣賞波光粼粼的無(wú)際太湖，沖擊產(chǎn)生的白色泡沫；嗅聞陣陣撲打上來(lái)水腥味……清、綠、靜的湖底可以看見蘆葦、水草等植物的纖長(zhǎng)軀體，它們的顏色各異，翠綠地欲滴，鵝黃地生機(jī)，有的則是那種淡淡的綠色，十分誘人……岸邊的石塊可以看見有大大小小的形態(tài)各異的'螺螄，以及正靈活穿梭的穿條魚兒們的身影。我先用手指沾了沾似翠鏡似的的湖水，比起陽(yáng)光都帶來(lái)的熱感，湖水則顯得更涼絲絲的，十分舒服。
接著，我把整個(gè)手掌探了下去，在石頭邊邊上一撩，摸上來(lái)兩粒小螺螄，它們大同小異——一個(gè)些許棕黃，一個(gè)則略顯青綠……時(shí)間過(guò)得可真快，一會(huì)兒工夫，傍晚悄悄降臨，太湖水在夕陽(yáng)的照耀下，碧波蕩漾，波光粼粼，如鉆石般閃耀。夕陽(yáng)映紅了半邊天，以橙紅為主的五彩繽紛的各種紅，與太湖水交相輝映。來(lái)的及時(shí)的微風(fēng)輕輕地、緩緩地把閃耀的太湖水推向水與天的交界處……或許，這就是太湖留給我的印象——綠意、生機(jī)、清新……啊，我的天堂，我的水！
我的天堂我的水作文3
爺爺說(shuō)，他沒(méi)見過(guò)天堂，但天堂里一定有水，因?yàn)槿吮匾浪印?——題記
也許，是因?yàn)樽杂子诠锰K這個(gè)充滿詩(shī)情畫意的江南水鄉(xiāng)生活，所以我對(duì)水總有一種特殊的迷戀;也許，是因?yàn)閺男≡诔休d數(shù)代人情感的浩渺長(zhǎng)江邊長(zhǎng)大，所以我對(duì)長(zhǎng)江的癡情日久天長(zhǎng)。
人依水
夏日炎炎，熱風(fēng)燒灼著人的心。樹上，蟬“知了”“知了”的叫著，惹人心煩。長(zhǎng)江便成了我們消遣的好去處。哥哥姐姐們帶著我到江邊玩，涼涼的水花同我們一起嬉戲，祖輩們搬來(lái)矮凳、長(zhǎng)椅，在能望見我們的樹蔭下，站著、坐著、躺著，你同我嘮著家常，我同你憶著往昔，涼涼的風(fēng)從長(zhǎng)江上吹來(lái)，藏著些魚蝦的`腥氣，透著些孩童歡樂(lè)的笑語(yǔ)。爺爺呀，最愛(ài)這時(shí)節(jié)，他總說(shuō)：“灼灼艷陽(yáng)，涼涼水韻。人若依水，水必養(yǎng)人，這人啊，就得依水而居……”
水養(yǎng)人
余憶童稚時(shí)，爺爺總是穿著一襲蓑衣，戴著斗笠，駕著小舟，同海浪劃游。只要我站在岸邊，臨江眺望時(shí)，爺爺嘴角常掛著一弧自信的微笑，遙遙的沖我喊：“囡囡，快叫奶奶來(lái)，我們帶魚回家嘍!”不消我叫奶奶，奶奶就帶著魚簍來(lái)接我們祖孫倆。夕陽(yáng)西下，淡淡的金輝映著我們，拖出三條長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。我們總是沿著江畔，緩緩地走著。爺爺奶奶不時(shí)用動(dòng)聽的吳語(yǔ)嘮家常，爺爺有時(shí)也會(huì)拖著好聽的戲韻，唱出應(yīng)景的小曲：“殘照黃昏鶯燕翔凌霄菡萏吐芬芳……”每每這時(shí)，我也會(huì)胡亂地隨幾句：“夕陽(yáng)無(wú)限好只是近黃昏……”奶奶呢，只是笑著，摸著我的小腦瓜，靜靜地聽……細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜。一派祥和美好。
人水相依，不復(fù)存
而今，又一酷夏。我立在江邊，望著船只穿梭的江面，江上一片欣欣向榮。但是，原來(lái)充滿閑逸的小村搬遷了，小村人民種植的大片樟杏不見了，樟杏下，江畔邊，玩樂(lè)閑聊的老少一去不復(fù)還。昔日澄澈的江水被一望無(wú)底的深沉取代，只留給人一個(gè)歷盡滄桑的背影。
這個(gè)承載數(shù)代人情感的天堂，似乎要消失了……
我的天堂我的水作文4
水是生命的源泉，是人類賴以生存的基礎(chǔ)。如果沒(méi)有了水，人類和動(dòng)物將缺水而死亡，植物會(huì)因缺水而干枯，世間將不再有飛禽走獸鳥語(yǔ)花香，萬(wàn)物會(huì)失去盎然生機(jī)，整個(gè)世界由此變得死氣沉沉。
你們知道嗎？在我國(guó)陜西的某些地區(qū)，經(jīng)常會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的旱災(zāi)。昔日壯美秀麗的山川已逐漸沙漠化。水——一個(gè)在我們生活中看似平淡無(wú)奇的物質(zhì)，卻是他們每天為之努力獲取的急需品。水對(duì)他們來(lái)說(shuō)是無(wú)比的寶貴，有些地區(qū)一家人洗臉合用一小鵬水，等到水洗臟了，他們舍不得把水給倒掉，再給牲口飲用或是沖洗。有些當(dāng)?shù)鼐用駷榱斯?jié)省用水，一個(gè)多月才洗一次頭和澡。有些居民起早貪黑的去離他們住所十里以外的山里挑水，就是為了能讓他們的孩子喝上一口新鮮干凈的水。
可是如今珍貴的水資源卻經(jīng)常被我們浪費(fèi)、破壞。很多工廠偷偷的把有污染的水直接排入河中，河中的小魚小蝦沒(méi)多久都會(huì)絕跡；有些農(nóng)民把動(dòng)物的糞便倒入河里，以前清澈見底的小溪變得渾濁不堪，散發(fā)著臭味，小河上面浮滿了垃圾和工廠的排泄物。
在生活中，我們可以從自己做起。在家里我們可以用洗衣服的水來(lái)拖地，把洗完菜和洗手的水用來(lái)沖廁所或者澆花。如果看到父母或者其他人浪費(fèi)水，我們要做個(gè)節(jié)水的'守護(hù)者，告訴他們浪費(fèi)用水是可恥的，我們可以將老師教給我們的節(jié)約用水的知識(shí)講給身邊的人聽。比如無(wú)論在學(xué)校還是家里，每次洗完手我們都要把水龍頭擰緊。水龍頭我們可以選用節(jié)水型的，不隨意浪費(fèi)水源。在周末的時(shí)間里，我們可以和家人一起撈起河道中的垃圾，讓河水變得更清澈。在學(xué)校里如果看到有同學(xué)在浪費(fèi)水，我們一定要阻止他這種行為，因?yàn)槲覀冃枰�，世界需要水�?/p>
��！我的天堂，我的水；我的家園，我的夢(mèng)。讓我們珍惜水資源，用我們的行動(dòng)來(lái)守護(hù)每一滴水，做一位“惜水小衛(wèi)士”吧！
我的天堂我的水作文5
我愣住了，再次揉了揉眼睛，望著前方，真希望那是幻覺(jué)，可還是如此：干巴巴的土地上倒著幾根荒木，岸邊隨風(fēng)搖曳的蘆葦已經(jīng)消失不見，花兒和小草好像被大地吃了似的；曾經(jīng)那條清澈的河流也已經(jīng)逝去，奔向那美麗的天堂，只給我們孤零零地留下一堆石子，遠(yuǎn)處有幾個(gè)瘦弱的孩子站在那放風(fēng)箏，也有在堆泥土，他們是那么的弱不禁風(fēng)。
我跪倒了，離開好幾年了，只是想回來(lái)看看“兒時(shí)”的樂(lè)園，可如今卻是這般荒蕪，望著眼前的一切，不禁流下了傷心的淚水，滴在那干涸的河床上，希望能將它重新填上新水。為什么？為什么？為什么？我去問(wèn)了幾個(gè)老人，他們告訴我，貪婪的人們?yōu)榱私疱X，建造工廠，污染了環(huán)境，他們也阻止不了，就變成了如今這幅模樣。
我?guī)е脨篮突诤藁丶伊�，久久高興不起來(lái)。一次偶然在報(bào)紙上看到一個(gè)內(nèi)容，上面寫了某個(gè)村莊環(huán)境優(yōu)美，水資源豐富，似陶淵明筆下的“桃花園”一般。我按著地址，找到了那個(gè)村莊。果然如此：肥沃的土地上，桃樹、杏樹、梨樹有說(shuō)有笑，花兒和小草談笑風(fēng)生，岸邊的'蘆葦在風(fēng)中搖曳，小河也歡快的在歌唱，多么無(wú)限的生機(jī)！在這兒，我找回了童年！我去問(wèn)當(dāng)?shù)氐拇迕瘢瑸槭裁磿?huì)保護(hù)得這么好，他們只告訴我：“有水就有希望！”。
孔子曰：“萬(wàn)物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化”，讓我們一起努力，保護(hù)這“真君子”，讓它洗滌我們的污垢，滌蕩我們的靈魂。
失去了，才知道擁有時(shí)有多么美好，也許，你從來(lái)沒(méi)有重視過(guò)水的重要，你浪費(fèi)過(guò)，你忘記了珍惜�？赡芤呀�(jīng)無(wú)法挽回，但是，只要珍惜現(xiàn)在，從現(xiàn)在做起，一切都還來(lái)得及.
魚兒說(shuō)：“有水，就是天堂！”，花兒應(yīng)聲說(shuō)“是的，是的”，小樹又何嘗不點(diǎn)頭贊同？人們說(shuō)：“只有充分的優(yōu)質(zhì)水資源，才有天堂般的生活。”
我的天堂我的水作文6
“不要讓世界上最后一滴水成為自己的淚”，“節(jié)約水資源，人人有責(zé)”……我相信關(guān)于節(jié)約水資源的公益用語(yǔ)大家都聽過(guò)吧，但不是每個(gè)人都能節(jié)約用水�！八巧脑慈�，沒(méi)有了水，就相當(dāng)于沒(méi)有了生命。
一天，我漫步在公園的湖邊，走著走著，停了下來(lái)，靜靜地，若有所思地望著這片湖，心中的感情也好似湖泊一樣涌上心頭。水，一個(gè)多么純潔的東西，卻變得如此不堪，無(wú)人珍惜，我嘆了口氣，盤算著如果哪天讓我遇到一個(gè)浪費(fèi)水的人，一定好好教育他。
第二天，我和家人一起外出游玩，所謂“人有三急”，所以，我讓爸媽等著，自己去一下廁所。當(dāng)我哼著小曲走出來(lái)時(shí)，看到一個(gè)小朋友在洗手，這當(dāng)然沒(méi)什么奇怪的，但是，他洗完手竟然連水龍頭都不關(guān)，如果說(shuō)他還小，可以理解，那旁邊的母親總得關(guān)一下吧。嘿，也不關(guān)，抱起他就想走，我攔下他們，先關(guān)上水龍頭，然后進(jìn)行“教育”：“洗完手要關(guān)好水龍頭，他是小孩子不懂，你一個(gè)大人難道也不懂嗎？如果這個(gè)水龍頭一直開下去，沒(méi)人關(guān)，會(huì)浪費(fèi)多少水，你知道嗎？”我一口氣說(shuō)完后，后悔了。因?yàn)槲业?語(yǔ)氣有點(diǎn)偏激了，正當(dāng)我想道歉時(shí)，那個(gè)母親說(shuō)：“對(duì)不起，我會(huì)看好我孩子，不會(huì)再浪費(fèi)水了！”我回了一個(gè)微笑：“沒(méi)事兒，下次注意！”
在西方地區(qū)，水是一個(gè)遙不可及的東西，他們很想得到卻很難，長(zhǎng)途跋涉只能得到一點(diǎn)水，因此，他們會(huì)格外珍惜。而在我們眼里，水只是一個(gè)微不足道，非常常見的東西，我們是多么幸福，而這幸福又多么來(lái)之不易。當(dāng)你浪費(fèi)水時(shí)，想想那些缺水的人們。現(xiàn)在珍惜一滴水，以后定當(dāng)涌泉相報(bào)！
我們需要水，我們的生命也需要水，珍惜水資源，讓我們用行動(dòng)證明，做一個(gè)“惜水小衛(wèi)士”吧！
我的天堂我的水作文7
俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭�！闭f(shuō)到天堂，眼前便情不自禁地浮現(xiàn)出腦海的“天堂”：天空湛藍(lán)似波斯貓水靈靈的藍(lán)眼睛；云則白如雪，沒(méi)有夾雜著一絲灰塵，變化多端；水，也可謂“平如靜”。地面，沒(méi)有一絲雜物，可謂一塵不染；大街上，沒(méi)有喧鬧的爭(zhēng)執(zhí)、抱怨，一眼望去，秩序井然；再翹首遙望天空，云永遠(yuǎn)是那么“活潑”，仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦，仍不停地?cái)[動(dòng)身姿??
從幻想中回過(guò)神來(lái)，想想我們?nèi)碎g不也有“天堂”嗎？你想到了嗎？沒(méi)錯(cuò)！那就是從古至今一直歌頌的蘇杭�。√K軾來(lái)到此地，寫下“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的千古絕唱；楊萬(wàn)里也曾記錄下“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的夏日美景??直到現(xiàn)在還有許多人，贊美西湖的濃妝淡，贊美東山的如詩(shī)如畫，贊美??
但是但近年來(lái)，蘇杭的水域遭到了嚴(yán)重的污染，例如：西湖水域附近的工廠對(duì)西湖水域排放了大量廢水、污水和垃圾等，造成西湖水質(zhì)的惡化。不僅如此，西湖游客的環(huán)境意識(shí)也很低，隨地亂丟垃圾，隨地吐痰，也再頻繁不過(guò)??
中國(guó)的母親河－黃河也遭到了嚴(yán)重的污染：20xx年達(dá)標(biāo)排放雖然限制了一些企業(yè)的廢水排放,但還沒(méi)有從根本上遏制。工業(yè)污染、城市生活污染、農(nóng)業(yè)面源污染應(yīng)有盡有，廢水的排入,使得黃河已不堪重負(fù)??我想問(wèn)一句：“人們，水是什么？水倒底是什么？”對(duì)！水，是生命的源泉！是生存的根本！設(shè)想：如果再放任污染，水會(huì)怎樣？！如果人間沒(méi)了水，世界會(huì)怎樣？！是的！如果再放任污染，水將會(huì)徹底消失在這個(gè)世界！沒(méi)錯(cuò)！如果沒(méi)了水，世界將會(huì)一步又一步的走向生命的邊緣！
我的天堂我的水！從我做起，宣誓：不忽視世界的'每一個(gè)角落！不亂扔手中的每個(gè)垃圾，不隨地吐痰，要知道積少成多，讓世界的每一份力量在這里匯聚！讓我們重新維護(hù)我們這個(gè)美好的家園！攜手并肩讓我們的蘇杭重新變?yōu)槿碎g天堂！
我的天堂我的水作文8
水，是生命之源，對(duì)萬(wàn)物生存成長(zhǎng)是無(wú)可替代的。說(shuō)起水，便記起那件小事和那段電視短篇，感慨良多。
那天，在操場(chǎng)一角傳來(lái)嘩嘩的水聲，回頭一看，才發(fā)現(xiàn)水龍頭掉了。自來(lái)水源源不斷地沖瀉下來(lái)。粗大的自來(lái)水小瀑布似的沖打在地上，仿佛波濤拍岸那樣飛濺�？吹饺绱硕嗨腵浪費(fèi)，大家束手無(wú)策，心疼不已。不由得我想起小時(shí)候老師的教導(dǎo)：“自來(lái)水不自來(lái)，千萬(wàn)不能讓它白白地流淌掉，節(jié)約用水是一種美德。”我急忙拿起水龍頭，沖上去試著擰上，但被激起的水流阻擋了，自來(lái)水立刻向四面散開，連眼睛都睜不開，當(dāng)時(shí)很多人紛紛后退�？墒�，有一個(gè)大約是三年級(jí)的同學(xué)，抓住水龍頭幫我一起使勁地往水管上擰，水把我們弄得渾身水淋淋的，可這水龍頭還是沒(méi)能擰上去，三三兩兩的旁人也只能無(wú)奈離去。再擰，由于壓力大，水流太急了，又把水龍頭沖下來(lái)。我一籌莫展地干著急。突然，我狂奔出去，找來(lái)了修理工。水龍頭終于安裝上去了。我與周圍同學(xué)都如釋負(fù)重，同時(shí)也和同學(xué)們一起分享了節(jié)水的樂(lè)趣。
前日在乘坐公共汽車時(shí)，看到循環(huán)播放著的電視短片，講述了尚湖的故事。尚湖水域遼闊，景色優(yōu)美，但被人們錯(cuò)誤的“圍湖造田”，最后得不償失。不但土地荒蕪，而且嚴(yán)重破壞生態(tài)，大量生物“背井離鄉(xiāng)”，多么渴望水的回歸啊。令人遺憾�？上驳氖窃谌昵埃沂芯烷_始“退田還湖”，湖水回來(lái)了，美好的自然也回來(lái)了。人與自然和諧相處，“世上湖山，天下常熟”，賞心悅目，令人欣慰。
不由我想起當(dāng)年沈玄過(guò)海虞時(shí)，留下“七溪流水皆通海，十里青山半入城”的詩(shī)句。今天，我寧愿這樣理解：無(wú)論是自身還是社會(huì)，都應(yīng)為水的靈動(dòng)，水的珍貴而努力保護(hù)；無(wú)論是一滴水還是一片湖，都值得我們?nèi)フ湎?ài)戴。讓我們泛舟在青山綠水之間。
俗說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”。身處江南魚米水鄉(xiāng)，更應(yīng)為人間天堂而節(jié)水、護(hù)水。從我做起，從大家做起。湖水應(yīng)你而清澈。構(gòu)建一個(gè)名副其實(shí)的“人間天堂”。
我的天堂我的水作文9
俗話說(shuō)的好“上有天堂，下有蘇杭”！蘇州，是我的居住地，她美麗而又富饒，被人們稱為“魚米之鄉(xiāng)”素有“東方威尼斯”之美稱。
從古至今，蘇州一直都以“小橋流水”而舉世聞名，水養(yǎng)育了千千萬(wàn)萬(wàn)的人，水用清涼而又奇妙、純潔而又美好的自己哺育了世界人民！它是世界的靈魂！
太湖，相信大家對(duì)它并不陌生吧！沒(méi)錯(cuò)，居住在蘇州的`人們喝的都是太湖水！來(lái)到太湖你們可以看見四面八方都是水，走在橋上，微風(fēng)輕輕浮過(guò)我們的臉龐，在陽(yáng)光照射下，湖面波光粼粼，十分閃亮，仿佛無(wú)數(shù)鉆石飄落在水面上。湖面上，野鴨在快樂(lè)的舞蹈，蘆葦見了，也不服輸，在風(fēng)中扭動(dòng)著它那纖柔的腰肢。海鷗在空中展翅飛翔。高大的摩天輪在風(fēng)中滾動(dòng)，湖里的小魚兒機(jī)靈而又小巧，躲過(guò)了游客們的魚網(wǎng)。我將手伸入水中，感受水的美妙。看多么美好的一切啊！這美好的一切都是水為我們帶來(lái)的，若沒(méi)有水，野鴨、蘆葦將不再舞蹈；若沒(méi)有水，海鷗將不再飛翔；若沒(méi)有水，魚兒將不再快樂(lè)；若沒(méi)有水，人類將無(wú)法生存；若沒(méi)有水，地球?qū)⒉辉倜篮茫?/p>
每當(dāng)回到家鄉(xiāng)時(shí)，我要做的第一件事就是來(lái)到溪邊，脫下鞋子，脫下襪子，挽起褲角，與小魚小蝦們盡情快樂(lè)的玩耍，可是現(xiàn)在我再一次的來(lái)到小溪邊時(shí)，我看到的不再是清澈見底小溪，不是活蹦亂跳的小魚小蝦們，而是到處都是布滿垃圾，奇臭無(wú)比的黑色小溪，我傷心極了，我不能再與小魚小蝦們快樂(lè)的玩耍了，我不能再聆聽美妙的水之聲了！
請(qǐng)大家保護(hù)水資源吧！山不在高有仙則靈，水不在多一滴就行，請(qǐng)節(jié)約每一滴水吧！不要讓世界最后一滴水，成為人類的眼淚！
�。∥业奶焯梦业乃�！
我的天堂我的水作文10
生活在我們蘇州的人，其實(shí)就是生活在天堂里！為什么這么說(shuō)呢？
是因?yàn)槲覀冞@有大海保護(hù)著，排洪暢通，洪水不會(huì)泛濫到我們這里來(lái)。
我們蘇州人杰地靈，人們常說(shuō)的“上有天堂，下有蘇杭”這句話中的“蘇”，就是指我們蘇州。作為蘇州人我感到很自豪！
我們蘇州一般不會(huì)地震，人們安居樂(lè)業(yè)，生活幸福；我們蘇州水多，有“東方威尼斯”之稱。但是我覺(jué)得我們蘇州比威尼斯美。因?yàn)槲覀兲K州到處都是小橋流水，蘇州園林四季如春，風(fēng)景如畫，……生活在蘇州就跟生活在畫中一樣。而且我們每個(gè)人都是喝著太湖水長(zhǎng)大的。特別是當(dāng)我隨媽媽到外地去旅游，看到別人用錢專門買“太湖水”喝時(shí)，我那激動(dòng)的心情真的是無(wú)以言表，甭提有多優(yōu)越了！
水是人類生活中必不可少的一種東西。世上火災(zāi)是無(wú)法避免的，如果火災(zāi)發(fā)生了，就要用水來(lái)滅；人渴了，就要喝水；打掃房間要用水；澆花當(dāng)然也要用水；如果人連續(xù)三天不喝水，就很有可能被渴死。水這么重要，可有人卻要浪費(fèi)水：讓馬路邊消防栓里的`水，日夜不停地白白往外流淌；平時(shí)把水籠頭開的很大很大；刷牙時(shí)把牙缸里的水接的滿滿的，都要往外溢了；洗澡時(shí)邊擦沐浴露，還邊讓噴頭里的水不停地往下白淌……
竟有人心里還想：不就是浪費(fèi)一點(diǎn)水嗎？有什么可惜的，浪費(fèi)這么一點(diǎn)，又沒(méi)多大關(guān)系了�？蛇@些人為什么不想想：如果每個(gè)人都浪費(fèi)一點(diǎn)水的話，那合起來(lái)不就有很多點(diǎn)水了嗎？大海不就是由每一點(diǎn)點(diǎn)水匯集起來(lái)的嗎？如果這么繼續(xù)浪費(fèi)下去，總有一天會(huì)浪費(fèi)光的，如果災(zāi)難來(lái)臨，那就算是再好的天堂也無(wú)法救我們了。
人類啊！快醒醒吧！不然我們蘇州就會(huì)變的沒(méi)水喝、不再美好，天堂也就變成地獄了呀！
我的天堂我的水作文11
曾經(jīng)有這樣一句話：“人類的最后一滴水會(huì)是自己的眼淚�！彼�。它養(yǎng)育了世世代代的人類。我原以為，水用之不竭，取之不盡，直到我上了學(xué)，學(xué)了知識(shí)才知道不是這樣的。
新聞里，常常聽到有地區(qū)鬧旱災(zāi)，看到越來(lái)越多的人雙唇干裂，一片又一片的土地龜裂，看到農(nóng)田里的莊稼幾乎絕收……這些都是我們這些生活在江南魚米之鄉(xiāng)的孩子所無(wú)法體會(huì)到的。因此：珍惜水，節(jié)約水，妙用水的想法在我心里油然而生。當(dāng)然，我知道，靠一個(gè)人的'力量是不夠的。但是，如果自己首先做到了，周圍人也一定會(huì)被感染。積少成多，人多才力量大!
可是在我們班里，最近看到一些男生浪費(fèi)水的現(xiàn)象嚴(yán)重，真令人心痛。他們?cè)陲嬎娘嬃掀孔由w上鉆個(gè)小洞�！岸ｂ忊彙毕抡n了，男生們便趁機(jī)“打水仗”。哪個(gè)男生“打”了另一個(gè)人，另一個(gè)人便用水瓶里的水去噴射對(duì)方，教室的地經(jīng)常有很多水。有的灑到了課桌上，有的噴到了同學(xué)衣服。于是，對(duì)方一生氣，就開始了“反擊”。就這樣“互相殘殺”，等到老師進(jìn)教室，才滿臉不情愿地停手了。看到他們這般浪費(fèi)水，心里很是不舒服�？鄲赖叵胫哼@樣子，一個(gè)星期，一個(gè)月，一個(gè)學(xué)期會(huì)浪費(fèi)多少水呀?于是，我主動(dòng)勸阻，并告訴了老師一起教育，如今，他們變了，也加入到了節(jié)水的行列中來(lái)。
因?yàn)槭撬�，讓我們有了今天的繁榮、昌盛;是水，養(yǎng)育了一代又一代的人;是水，讓我們生活在天堂般的日子里。
在這片碧水藍(lán)天下的人們，我們共盼一個(gè)夢(mèng)，同享一個(gè)家，不要讓生命從指縫間流去，留住生命，留住水!
我的天堂我的水作文12
“上有天堂，下有蘇杭。”我的家鄉(xiāng)便臨近這片天堂。
天堂美，美就美在那清澈的水。
那水啊！清的就似一塊藍(lán)水晶！春的水，有她獨(dú)有的柔媚，垂柳依依，瀲波清清。陽(yáng)光下的水透射出神秘的色彩。水清澈的像姑娘的眸子，傳遞著對(duì)青春的歡動(dòng)，對(duì)未來(lái)的憧憬；夏的水，有她獨(dú)有的清爽，炎炎夏日，唯那水依舊清冽，涼快。捧在手心，似一面明鏡，照的人是心神俱爽，水就像年輕的小伙子，播撒著熱血的種子；秋的水，有她獨(dú)有的情鐘，片片樹葉飄在水面上，似一只只遠(yuǎn)行的小舟，水就像一位沉思的老者，將給予的思念帶向遠(yuǎn)方；冬的水，有她獨(dú)有的的魅力，她結(jié)成一塊塊冰，晶瑩剔透，猶如一面大鏡子與湛藍(lán)的天空交相輝映，真是水天一色，如此動(dòng)人的水為天堂贏來(lái)許多掌聲。
我驕傲的天堂，我幸福的'水！
天堂變了！隨著時(shí)代的發(fā)展，水也變了！隨著人類的不重視。
再也看不到夕陽(yáng)西下的小橋流水，再也看不到魚兒在銀鏡般的水面躍出的漣漪，再也看不到孩子們捧著水那臉上燦爛的笑容，再也看不到鵲鳥俯身掠過(guò)水面那一道優(yōu)美的弧線。水，變了。天堂，變了。只可以看見一座座工廠拔地而起，一根根排水管就像惡魔的手無(wú)情的伸向清澈的水，一股股污水從河底湖底泛起，透透徹徹，令人作嘔。她嚶嚶的哭泣聲被置身于外，她痛徹心扉的求救聲被冷眼旁觀，人類，她眼中的惡魔。水就這樣污染了，污染了她的身體，污染了她的心靈。
我痛心的天堂，我可憐的水！
再看如今，天堂正在恢復(fù)昔日的摸樣，河水，湖水由濁而清，水中草兒萌發(fā)生機(jī)，湖中魚兒活蹦亂跳……
我的天堂感到慶幸，我的水感到欣慰。
我的天堂我的水作文13
當(dāng)我們?yōu)榱穗S性而浪費(fèi)水時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)水資源會(huì)漸漸地疏離我們？要知道，我們現(xiàn)在擁有的水資源是十分有限的。從太空俯瞰地球這顆星球表面是藍(lán)色的，地球的表面70%是由水覆蓋的，水資源的總面積大約有13、8億立方千米，雖然水資源的總量是很多，但是96、5%是海水，我們?nèi)祟惪衫玫腵淡水資源不到2、5%。朋友們，現(xiàn)今社會(huì)如此發(fā)達(dá)，工業(yè)污染，環(huán)境的破壞，對(duì)我們的水資源不足的問(wèn)題來(lái)說(shuō)真的是雪上加霜�。�
如果沒(méi)有了水，我們的生命將無(wú)法延續(xù)。我們?nèi)梭w內(nèi)含水量達(dá)到70%左右，如果缺水將對(duì)我們的身體造成極大地傷害。如果沒(méi)有了水，大自然也只能低頭，大地變得干旱，花草樹木面臨著死亡的，生態(tài)平衡會(huì)遭到破壞，我們?nèi)祟惖纳姝h(huán)境也會(huì)受到嚴(yán)重的威脅。如果沒(méi)有了水，我們還能得到美好和平的世界和那片蔚藍(lán)的天空嗎？所以失去水的代價(jià)是不可想象的。一旦失去了水的滋潤(rùn)，我們將眼睜睜地看到一個(gè)個(gè)生靈缺少水而死亡；看到一棵又一棵的樹木無(wú)助的倒下；一朵又一朵的花難過(guò)地再也沒(méi)有力氣挺起腰板……
俗話說(shuō)：“浪費(fèi)用水可恥，節(jié)約用水光榮”。可很多人問(wèn)：“我是不想做可恥的人，可我要怎樣保護(hù)水資源呢？”其實(shí)怎么樣保護(hù)水資源這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，保護(hù)水資源，從我做起，要做到不和別人一樣地去浪費(fèi)水，看到別人浪費(fèi)水的行為要發(fā)出善意的提醒。同時(shí)也要從家庭做起，讓家人了解水的珍貴，讓他們改掉浪費(fèi)水的壞習(xí)慣，也要他們跟你一樣節(jié)約用水。讓我們呼吁全社會(huì)所有人共同努力，保護(hù)用水，建造更美好的生活。
我的天堂我的水作文14
水，是萬(wàn)物的根源，水，是地球的血液。水，是我們一切的基礎(chǔ)。水是多么可愛(ài)呵，不管是潺潺小溪，還是滔滔大河，她們?nèi)缤晃荒赣H，用甘甜的乳汁哺育著岸邊的生靈，用溫軟的`手掌撫摸著水中的動(dòng)物。她們是這樣慈祥，她們是這樣的偉大。
就拿我生活的城市——蘇州這個(gè)小橋流水的秀美城市來(lái)說(shuō)吧�！吧嫌刑焯茫掠刑K杭�！碧K州自古以來(lái)就被人們贊為天堂般的城市，而蘇州是以眾多各俱特色的美麗河流著稱的。境內(nèi)河道縱橫，湖泊眾多，大小湖泊300多個(gè)，河道2萬(wàn)多條，有著2500多年歷史的姑蘇古城，至今仍保持著“水陸并行、河街相鄰”的雙棋盤格局、“三橫三縱加一環(huán)”的骨干水系和“小橋流水、粉墻黛瓦”的獨(dú)特風(fēng)貌，被稱為“東方威尼斯”水，是這座城市的靈魂。
可如今，這城市的靈魂卻不斷地遭到破壞。一些利欲熏心的人為了利益，什么事都干得出來(lái)。他們把工廠的污水排放到河流中，把河水染得發(fā)黑。水中的魚群成片成片地死去。小橋在污水中倒映出灰色的影子，好像在為河水的悲慘遭遇哀哀哭泣。更有甚者，用非法的手段把污水壓進(jìn)地下深層，遺害千年。看到這里，有人可能會(huì)說(shuō)，這些事跟我們無(wú)關(guān)，我們沒(méi)有破壞水資源�？墒�，你有過(guò)浪費(fèi)水的行為嗎？浪費(fèi)水資源和破壞水資源一樣可恥�，F(xiàn)在世界上有多少人因干旱缺水而痛苦�。�
蘇州的美正一點(diǎn)一點(diǎn)地被蠶食，我們還能袖手旁觀嗎！我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從我做起，堅(jiān)決打擊破壞、浪費(fèi)水資源的行為。只有每個(gè)人都來(lái)節(jié)約、保護(hù)水資源，才能讓蘇州重新煥發(fā)光彩！為了蘇州，也為了地球的未來(lái)，讓我們一起對(duì)破壞、浪費(fèi)水說(shuō)“不”讓世界成為水的天堂！
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