跳棋的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的跳棋的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

跳棋的作文1

　　我有一盒跳棋，那是我過生日時爸爸給我買的。

　　這盒棋的盒蓋上有兩只熊貓，熊貓身后有一片綠色的竹林。兩只活潑可愛的熊貓正快樂地踢著足球。那胖乎乎的模樣、滑稽優(yōu)雅的動作，讓人好不喜愛！

　　自從有了這盒跳棋，找我下棋的人便絡(luò)繹不絕。我也簡直成了一只大熊貓，周圍的大人和同伴們便與我打得火熱。

　　跳棋共有六方，棋子是彈珠，與棋盤的六方相對應(yīng)，棋子也分為六組，每組十顆棋子，可以同時供六個人下。棋盤上分有三種顏色，分別為紅、黃、藍(lán)；棋子有六種顏色，分別為紅、白、黃、黑、藍(lán)、綠。如果幾人同時下，走之前，可以選擇自己喜愛的一種顏色的棋子，擺在棋盤外邊的三角形的孔里（外緣放棋子的洞孔有四、三、二、一格，加起來為十格，正好放一組彈珠）。棋盤上的孔既可以存放并固定棋子，不讓棋子“溜跑”；又可以作為玩法的規(guī)則使用。

　　跳棋是一種能開發(fā)兒童智力的棋。它的玩法有好多種。主要有：滾動跳，就是一孔不冒地向前滾動；搭橋跳，就是利用自己與對方的棋子做橋梁向前跳；縱子跳，就是跳動時每次間隔的洞要相等，對稱性地往前跳，因此，也叫對稱格跳。

　　搭橋跳時，你必須眼觀六路，全神貫注，每當(dāng)雙方的棋子走到棋盤中間——“兩軍交戰(zhàn)”時，你就得慎重再慎重，謹(jǐn)慎又謹(jǐn)慎。因?yàn)檎f不定在你稍未留意時，對方的棋子就七彎八拐地跳進(jìn)了你的洞里。所以，你必須“智者千慮”、“眼觀六路”——全盤考慮如何動子，如何搭橋——主要是如何利用對方的'棋子為自己鋪路搭橋。否則，就會“一招不慎，滿盤皆輸”，甚至輸?shù)靡凰�糊涂�?/p>

　　我最喜歡的還是“縱子跳”。這種跳法跳得最快最遠(yuǎn)。開始動子的時候，我常常要作周密的思考與布局，把珠子走得形成間隔對稱，這樣，自己的珠子每次總能跳得又快又遠(yuǎn)。每每沒走幾下，自己的一個個“戰(zhàn)士”——一顆顆棋子就會奮勇爭先，接連不斷地“攻”入了“敵方”的軍營，弄得對方防不勝防、措手不及。每每看著對方招架不住的狼狽樣，我便情不自禁地拍手稱快，那可真叫暢快淋漓�。�

　　滾動跳雖然最為簡單，但速度慢，耗時長，性急的人最好不用這種玩法，說不準(zhǔn)你會急得抓耳撓腮，嚎呼怪叫，弄出個“猴病”來。

　　下跳棋不僅給我們帶來了無限的樂趣，同時還培養(yǎng)了我們的思維能力，激發(fā)我們的想象力。

跳棋的作文2

　　晚飯后，覺得無聊，爸爸提出玩跳棋，我拍手贊成。

　　我打開棋盤，我和爸爸各選了一種代表我們的顏色，擺成三角形樣子。這個游戲的規(guī)則是走的所有的棋不能互相吃對方的棋，每個棋要從自己的一種顏色把棋全部送到對應(yīng)顏色的三角方框內(nèi)。每顆棋子都可以隔一個棋跳，如果隔了一個棋子兒跳過去，還有一個棋和一個空格在左右旁或前方，就可以再跳，要以最快的速度在對方前面把棋子都全部運(yùn)到相應(yīng)的三角框內(nèi)，你就獲勝了。

　　開始下棋了，我和爸爸先“石頭、剪刀、布”看誰先走，我猜拳贏了，我先走棋。我先把里面一個棋隔著外邊的'那個棋跳了出來了，好讓自己下面幾個棋好走一點(diǎn)，爸爸走得跟我走得棋走得很相似，我心里揣測著：爸爸棋跟我走得很相似，但方法可能與我不一樣。還沒走幾步，剎那間，爸爸那里有一個棋都回到了他那個“營地”里去了呢，這么快啊。我心里有些慌了，怎么辦��？爸爸有個棋都回“營地”了，我卻一個棋都沒回。太讓人急了！我有些著急地看著，忽然驚喜地發(fā)現(xiàn)，我有一個棋竟然可以回“營地”，便立馬把那顆棋子給又跳又蹦的把棋弄回了“營地”。我把棋走到了“營地”，雖然表面不表現(xiàn)出來，但是心里卻像吃蜜一樣甜蜜、開心，太好了！我有一個棋回“營地”了，這樣我也能放下了那顆懸在半空中的心終于有著落的地方了。

　　我和爸爸你走一次，我走一次的走著。我后幾局有些招架不住了。爸爸后幾次，棋子連續(xù)進(jìn)了“營地”。我嘴上一直不說，但是心里卻不停地吃驚地“噢天啊”。我心里越來越著急，越來越慌：不好了，爸爸都有好幾個棋回到“營地”，而我卻只有二個棋回了“營地”。我著急地手心直出汗。但是，我不停地跟自己說：沒事的，沒事的，輸贏不算什么，一家人其樂融融那才是最重要的。每當(dāng)想一下，我心中就放寬了一些，也越走一步棋，心里越開心、樂意。

　　到最后的時候，其實(shí)我知道我快輸了，但是我依然把那只棋子堵住了那個“營地”的盡頭，我把我那所有的棋子都走進(jìn)去了，就剩那一個棋孤身在外。那時我才把那個棋子給跳了出去，爸爸那只棋剛好差一步，我那只棋跳走了，爸爸就把那只棋給一走，回到了“營地”。那時我還有一只棋在外邊。

　　跳棋我們下完了，在分輸贏方面，我輸了，但輸贏乃兵家常事，所以沒關(guān)系。但我爸爸是一家，何必分輸贏呢。

跳棋的作文3

　　“滴滴”、“滴滴”，小珠子碰撞的聲音。只有在棋盤旁邊，有兩個青少年在玩一輪心理測試游戲——跳棋。他們的優(yōu)勢在于仲博，他們都在“進(jìn)攻”中思考。他滿頭大汗。最后，勝利的撞擊聲響起，勝利的年輕人深深地吸了一口氣，好像他們卸下了沉重的負(fù)擔(dān)。

　　跳棋的數(shù)量通常是60個，有些只有40克。跳棋棋盤呈現(xiàn)出六角星的圖案。每個角落代表一個不同的“領(lǐng)域”，有不同的顏色。每個“領(lǐng)地”有十個圓孔。每個圓洞由一個“士兵”守衛(wèi)，總共可以守衛(wèi)十個“士兵”。棋盤上有許多精心排列的圓孔，供“士兵”們“戰(zhàn)斗”。棋子是球形的，有點(diǎn)像大理石。它們是堅(jiān)硬的，就像“實(shí)心的小球體”�！皩�(shí)心球體”中有一個像胃一樣的實(shí)心裝飾物。它的顏色五顏六色，鮮紅如夕陽，淺黃如桂花，天藍(lán)如天空空，純白如泉水...這些彩色的`立體裝飾品使棋子看起來像小巧精致的藝術(shù)品。這些勇敢的“士兵”在“戰(zhàn)場”上與“敵人”作戰(zhàn)，是為了占領(lǐng)“敵人”的“領(lǐng)土”，完成他們的主人交給他們的“使命”。跳棋是許多人玩的益智游戲。

　　跳棋游戲很簡單。將你選擇的顏色的十個“士兵”放在你選擇的“領(lǐng)地”上，當(dāng)雙方都準(zhǔn)備好了，你可以先選擇誰先走，誰后走�！皵场焙汀熬场庇袃煞N方式，一種是一步一步地往那個方向走，另一種是走向“橋”�！皹蚪印敝傅氖鞘褂米约旱幕颉皵橙说摹逼遄酉蚯耙粋�棋子的方向跳躍。你可以跳得和前一首曲子一樣多。除非前方棋子直線到達(dá)的地方小于棋子與棋子之間的距離，或者前方棋子在該距離或距離內(nèi)被牢固地阻擋在網(wǎng)格中，或者到達(dá)非敵非友的禁地，否則你的“搭橋”這次將失敗。只要你所有的“士兵”到達(dá)他們的“敵人”領(lǐng)土，并在敵人面前成功占領(lǐng)它，你就能贏得比賽。

　　我以前用過這個益智游戲，并且深受其影響。從前，我經(jīng)常帶著它和我的朋友一起玩。每次開始的時候，我都絞盡腦汁思考每一個片段的運(yùn)動。每次我邁出一步，我都會考慮下一步該做什么。在這個時候，我玩跳棋的能力得到了極大的提高，并且在這里有了很大的發(fā)展。我?guī)缀趺看味紩�贏。因此，跳棋是所有年齡層的人提高智力和發(fā)展大腦的游戲。跳棋也有注意事項(xiàng):跳棋含有小彈珠和小零件，可能會造成窒息的危險，不適合3歲以下的兒童。小心小部分的進(jìn)入，以免誤食。學(xué)齡前兒童必須在成人的照顧和監(jiān)督下使用。請妥善處理塑料袋，以免誤用造成窒息。

　　這種跳棋游戲已經(jīng)被許多人所稱贊，并且是一種簡單的益智游戲。我希望將來有更多的人能使用它并發(fā)展他們的智力。

跳棋的作文4

　　我的課余愛好——下跳棋

　　我的課余愛好有很多，比如：畫畫，養(yǎng)花，下跳棋、五子棋……但是我最喜歡的還是下跳棋。

　　瞧！周五放學(xué)，我寫完作業(yè)后，便叫上爸爸、媽媽和胡辛睿，準(zhǔn)備大戰(zhàn)一常

　　我的對面是胡辛睿，左面是媽媽，右面是爸爸。我先把第二行的一個棋子跳到第五行，隨后靜觀其變。大家也都互不相讓，紛紛按自己的開局方式走棋，希望能夠出奇制勝。第二輪回，我又把第二行的棋子跳了兩下到第六行。心里不由得竊喜：“嘿嘿！一會就讓你們見識到我的厲害了！”胡辛睿也按這種方法跳，真可謂是棋逢對手，不相上下。

　　“哼！想學(xué)我，沒門！”我心里想。隨后，我又轉(zhuǎn)變戰(zhàn)術(shù)，以退為進(jìn)，看見誰有好路，就不動聲色的把它的路堵上；躲過他們的視線后，再為自己的棋子偷偷搭橋，安排出路。就這樣，大家都堵，使這盤棋下了將近一個小時。本來我已經(jīng)漸漸顯出略勝一籌了，可是沒想到，姜還是老的辣！盡管我這樣苦心經(jīng)營，最后的結(jié)果還是不盡人意：爸爸第一，我第二，胡辛睿第三，媽媽第四。

　　下棋總有輸贏，要勝不驕，敗不餒。重要的是我特別愛好下跳棋，能夠從中揣摩各種開局、搭橋、制勝的絕招，能夠全神貫注，眼觀六路，耳聽八方，這也是需要很多耐力和智慧的。

　　想知道我是怎么學(xué)會跳棋的嗎？歸根結(jié)底，還是受胡辛睿的影響呢。

　　有一次我回家，胡辛睿來找我下三局跳棋。那時，我對跳棋很陌生，只是簡單的知道如何跳，卻不知道如何設(shè)計(jì)棋局，戰(zhàn)勝對方。下完第一局后，胡辛�？次也惶珪�玩兒，下得稀里糊涂，沒有挑戰(zhàn)性。便耐心地說：“我教你什么是真正的下跳棋吧�！蔽腋吲d地說：“行。”胡辛睿說完，便開始給我講如何下跳棋，仔細(xì)地聽來，這里的學(xué)問還真不少呢！就這簡單的一堂課，大約講了兩小時 ！剩下的.兩局，我漸漸懂得了下棋規(guī)則和招數(shù)。雖然每次都是以我失敗而告終，但是我依然意猶未盡，想接著挑戰(zhàn)。胡辛睿笑著說：“冰凍三尺非一日之寒，你要天天習(xí)練才行，怎么能一蹴而就呢？一定要慢慢來�！�

　　從那時候起，我不僅對下跳棋有了濃厚的興趣，并且一直堅(jiān)持練習(xí)。只要有時間，我就找人過招。我先和媽媽下，大約過了一個星期，我便超越了媽媽，這對我是莫大的鼓勵，讓我信心倍增；緊接著，我又和爸爸下，日復(fù)一日，數(shù)不清多少個日夜了，終于有一天，我比過了爸爸；最后，我又找胡辛睿比，她可稱得上我的啟蒙老師，經(jīng)過三個星期的角逐，最后我終于比過了胡辛睿。

　　我想：道高一尺，魔高一丈！我不能有了小小的成績就驕傲。一定要溫故而知新，只有堅(jiān)持訓(xùn)練，才能走向成功。

跳棋的作文5

　　“滴”，“滴”，一顆顆小珠子碰撞的聲音響起。只見在一個棋盤的旁邊，有兩位少年正在進(jìn)行一輪對腦力考驗(yàn)的游戲——跳棋的比賽。他們實(shí)力在仲伯之中，兩人一邊思考，一邊“進(jìn)攻”。他么的頭上布滿了細(xì)密的汗珠。終于，勝利的碰撞聲響起，勝利的少年如同卸下了重?fù)?dān)一樣，大大地喘了口氣。

　　跳棋的棋子數(shù)量一般在六十顆之中，有的只有四十克。跳棋的棋盤呈現(xiàn)著一個六芒星的圖案，每一個角都用不同的顏色代表不同的“領(lǐng)地”，每個“領(lǐng)地”上都有十個圓孔，每個圓孔都有一個“士兵”在守著，一共能守十個“士兵”。棋盤上有許多精心布置的圓孔，供“士兵們”進(jìn)行“戰(zhàn)斗”。棋子是球形的，有點(diǎn)兒像彈珠。它們是實(shí)心的，很硬，像一個個“實(shí)心小球體”�！皩�(shí)心小球體”中有一個像胃一樣的實(shí)心裝飾物。它的顏色繽紛多彩，有如夕陽般鮮艷的艷紅色，有如桂花般清淡的淡黃色，有如天空般澈藍(lán)的天藍(lán)色，有如泉水般清澈的純白色……這些顏色多姿多彩的實(shí)心裝飾物將棋子打扮得像一件件小巧玲瓏的藝術(shù)品一樣。這些勇敢的.“戰(zhàn)士們”在“沙場”上與“敵人”“作戰(zhàn)”，為的就是占領(lǐng)“敵人”的“領(lǐng)地”，完成主人交給他們的“使命”。跳棋是一項(xiàng)可供多人玩的益智游戲。

　　跳棋的玩法十分簡單。將自己選定顏色的十個“士兵”擺在你選好的“領(lǐng)地”上，等雙方都做好了準(zhǔn)備，選好誰先出，誰后出，就可以開始了。通向“敵方”“領(lǐng)地”有兩種方法，一種是一步一步按方向走，另一種是“搭橋”。“搭橋”就是指利用自己或“敵方”的棋子進(jìn)行前一個棋子同一方向地跳過去。自己與前一個棋子間隔多少，就可以跳多少。除非前面的棋子直路到達(dá)的地方與那個棋子間隔比本方少跳不過去，或者前面有棋牢牢固固地?cái)r著在間隔數(shù)或間隔數(shù)以內(nèi)的格子里，或到達(dá)不是本方或敵方的禁忌領(lǐng)地中，那你這次“搭橋”就失敗了。只要你所有的“士兵”到達(dá)自己的“敵人”的領(lǐng)地，并成功占領(lǐng)完畢比敵人先，你就贏了這場比賽。

　　我曾經(jīng)使用過這款益智游戲，并深受其影響。曾經(jīng)的我經(jīng)常屁顛屁顛地拿著它一起去和朋友玩。每當(dāng)開始時，我便絞盡腦汁地想每個棋子的走法。每當(dāng)走完一步，我邊思索下一步該怎么走。這時的我玩跳棋的能力大大提升，這里也開發(fā)了不少，幾乎我每一次都會贏。所以，跳棋是一款老少益智、開發(fā)腦力的游戲。跳棋也有注意事項(xiàng)：跳棋內(nèi)含小彈珠及小零件，可能產(chǎn)生窒息危險，不適合3歲及以下兒童使用。細(xì)小零件謹(jǐn)防入口，以免誤食。學(xué)齡前的兒童須在成人護(hù)理及監(jiān)護(hù)下使用。塑料袋請作妥善處理，以免誤用引起窒息。

　　跳棋這款游戲受到多人好評，是一款簡單的益智游戲。希望以后能有更多人使用它，開發(fā)自己的智力。

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