[熱]老師我想對(duì)您說作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的老師我想對(duì)您說作文,希望對(duì)大家有所幫助。
老師我想對(duì)您說作文1
老師,您知道嗎?我曾也只是一個(gè)內(nèi)向的孩子,坐在教室的位置上,就那樣靜靜地坐著,一言不發(fā),不曾想會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我。是您改變了我,讓我從那樣的內(nèi)向開始變得敢于表達(dá),讓我有勇氣在課堂上舉手發(fā)言,讓我漸漸成為活躍的一員,找到屬于我的自信。
還記得那時(shí)嗎?我與您初識(shí),您一眼就看見了我,看出了我的閃光點(diǎn)——朗讀,并培養(yǎng)我,讓我當(dāng)領(lǐng)讀員,用響亮的聲音帶領(lǐng)大家,還教會(huì)了我如何不帶拖音地朗誦,讓我成為您的左膀右臂之一。
您給我以后的道路指引了方向,當(dāng)學(xué)校要舉行大型活動(dòng)時(shí),您總是推薦我,讓我當(dāng)主持人,站在臺(tái)上揮發(fā)自信。想起那時(shí),老師們要舉辦一場(chǎng)演講比賽,并可以帶一位同學(xué)一起去,您毫不猶豫地推薦了我,讓我盡情展示自我。
不僅如此,您還是那么的和藹可親。中午吃完飯的休息時(shí)間,您總參與我們的活動(dòng),一起玩小游戲,您做的每一件小事都令我難以忘卻。每當(dāng)這些時(shí)候,我都會(huì)想對(duì)您說那些我表達(dá)不盡的感激與喜悅,F(xiàn)在,我已離開了您的照顧,上了初中,遺憾不能向您當(dāng)面表達(dá)這些話語,我只能默默放在心中。
現(xiàn)在,當(dāng)我迷失方向的`時(shí)候會(huì)想起您,想起您說的那些鼓勵(lì)的話語;每當(dāng)我失落悲傷時(shí),會(huì)想起您說的那些溫暖的話語;當(dāng)我驕傲?xí)r,又會(huì)想起您說的做人應(yīng)當(dāng)謙虛的話語。感謝您,感謝您說的那些話語,它們一定能為我前進(jìn)的道路的指明燈!
老師我想對(duì)您說作文2
老師就像我親愛的媽媽,對(duì)我無微不至地關(guān)愛,讓我感動(dòng)。
老師就像園丁。我們就像花朵,在園丁的辛勤培育下,我們快樂地成長,在學(xué)習(xí)上,老師給我們?cè)S多幫助,讓我感到溫暖。在夜深人靜的時(shí)候,老師還在燈下備課,批改作業(yè);老師每天教我們學(xué)習(xí)知識(shí),有不理解的題,老師就耐心地給我們講解,直到我們明白為止。在考試成績不理想時(shí),她會(huì)鼓勵(lì)我們:不要灰心,發(fā)奮學(xué)習(xí),爭取下次考出優(yōu)秀的成績。
老師還像我們的朋友,經(jīng)常給我們談心。在煩惱憂愁的'時(shí)候,她會(huì)親切地安慰我們;當(dāng)我們生病時(shí),老師就馬上帶我們?nèi)タ床,記得又一次,我不小心摔倒,擦傷了腿,老師立刻帶我去醫(yī)院,醫(yī)生說沒什么大礙,暫時(shí)不要做體育活動(dòng),又給我開了點(diǎn)藥,說過幾天就沒事了。老師才松了一口氣。這段時(shí)間,老師對(duì)我特別關(guān)注,天天查看擦傷的地方,并小心翼翼地給我抹藥,我感動(dòng)得熱淚盈眶。
老師,你對(duì)我們那么關(guān)心,從來不顧自己的身體,你把全部的精力都入到工作中,從沒耽誤過我們一節(jié)課,記得有一段時(shí)間,你喉嚨發(fā)炎,幾乎發(fā)不出聲音了,還堅(jiān)持給我們上課,看到你對(duì)工作那么認(rèn)真,對(duì)我們那么負(fù)責(zé),我們聽講更專心了。
老師我想對(duì)您說“謝謝您對(duì)我們的付出,我愛您!”
老師我想對(duì)您說作文3
有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人,那就是師生情。我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,您用愛播撒著希望……
老師,您是一支蠟燭,點(diǎn)亮了別人,燃燒了自己;您是一本百科全書,無論多難的題目您都能解答;您還是一望無際的大海,我們是海上的帆,在知識(shí)的海洋里遨游;您更是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵,您不停地培育著我們,直到每一朵花都散發(fā)出迷人的香氣……
老師,因?yàn)橛辛四,我們的知識(shí)更廣泛;因?yàn)橛辛四,我們的天空更晴朗;因(yàn)橛辛四,我們的成長才多了一份愛;因?yàn)橛辛四,我們的?mèng)想,才都步步成真……
老師,當(dāng)我們失敗時(shí),您告訴我們“失敗是成功之母”;當(dāng)我們成功時(shí),您又告訴我們“驕傲使人落后”;當(dāng)我們迷路時(shí),您就是指路明燈,告訴我們前進(jìn)的方向;當(dāng)我們被難題困住時(shí),您告訴我們正確的解答方式,在孜孜不倦地給我們講解。
老師,您臉上的皺紋是我們刻上去的嗎?
您頭上的白發(fā)是我們?nèi)旧先サ腵嗎?
您手上的老繭是我們印上去的嗎?
當(dāng)我們不聽話的時(shí)候,您流下的是汗水;當(dāng)我們長了翅膀,要飛走的時(shí)候,您流下的是淚水……
老師,謝謝您,謝謝您為我們的付出,謝謝您把青春在我們的身上流淌,謝謝您把所有的知識(shí)傳授給我們,謝謝您對(duì)我們像親人一樣的關(guān)懷……
總之,我要和您說一聲:“老師,謝謝您!”
老師我想對(duì)您說作文4
敬愛的徐老師:
您好!
您無論是對(duì)我們的生活還是學(xué)習(xí)都很關(guān)心,只是,您那次上課時(shí)說的話深深地刺痛了我,今天,我就借這一次寫信的'機(jī)會(huì)說說我的心里話,好嗎?
我是您眼中優(yōu)秀的學(xué)生,您上課的要求我都知道:上課不做小動(dòng)作,上課要認(rèn)真聽講……可是,您那次冤枉我的聲音卻一直回響在我的耳邊。
那天,我們都在認(rèn)真地聽您講課,因?yàn)橛袔讉(gè)同學(xué)上課不聽講,你拿著一根粗粗的掃帚柄講課,這時(shí),只聽“呯”地一聲響,同桌LSY的筆掉在地上了,我想:老師說過,要助人為樂的。想到這兒我便彎下腰,把同桌的筆撿了起來,還給了她,這時(shí),您正好走了過來,用棒子狠狠地打了我?guī)紫,厲聲吼道:“上課不聽講,考試能考好嗎?昨天的考試只考了88分……”我委屈極了,心里直喊冤,背后是同學(xué)們的嘲笑聲和議論聲,委屈的淚水不爭氣地沖出了我的眼眶。
老師,那次上課我確實(shí)認(rèn)真聽講了,當(dāng)時(shí)只是幫助同學(xué)罷了,您對(duì)我嚴(yán)厲,是為了我們好,我理解您,只是請(qǐng)您弄清事實(shí)的真相再下定論,好嗎?就此擱筆。
祝您天天快樂!
您的學(xué)生:唐可瑩
20xx年4月14日
老師我想對(duì)您說作文5
我曾經(jīng)有一肚子的說,想對(duì)您說?墒窃捰康阶爝,又咽了下去,今天我鼓起勇氣,向您說。
老師您把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成了一棵茁壯的小樹,使我們?cè)诒╋L(fēng)雨中,不斷成長,不斷進(jìn)步,您付出了多少心血和汗水!我們一起相處了一年多,有快樂,有痛苦。老師就拿最近的事來說吧!我做題經(jīng)常不認(rèn)真,您為了這件事操勞了很長時(shí)間。
記得有一次您說我作文寫得不好,您把我留下來,讓我在教室改,我卻把作文寫的一塌糊涂,第2天您在班上批評(píng)了我,我實(shí)在忍無可忍,覺得恒沒面子,淚水模糊了我的雙眼,“珍珠”一滴一滴的掉了下來,在桌子上匯成了一條“小河”。后來我想了想,我受到批評(píng)是由于我不夠認(rèn)真,平時(shí)積累太少造成的`,我又想通了決心多讀書,多積累,提高自己作文水平。
還有一次,下雪的時(shí)候,我沒有向一個(gè)三年級(jí)的同學(xué)仍雪球,她說我打了他,為了這件事,調(diào)查時(shí),我還您吵了一架,我在這里向您說一聲“對(duì)不起”。我希望在今后的成長道路上,您能成為我的好朋友。
老師我想對(duì)您說作文6
學(xué)習(xí)中,老師教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)和做人的道理。老師教育我們很多很多,我想對(duì)三位老師說一聲“謝謝”!
語文老師是江老師,也是我們的班主任。雖然年紀(jì)已經(jīng)五十多歲了,可他還很“兇猛”。一到語文課的時(shí)候,全班同學(xué)都很害怕。老師一進(jìn)教室后,就會(huì)開始講上課的內(nèi)容;如果有作業(yè),他就會(huì)叫同學(xué)們把作業(yè)放在桌子上檢查。記得有一次,星期一檢查語文第九課的'作業(yè),我沒有做。這是因?yàn)槲疑现苄瞧谖逭?qǐng)假了,我和老師說明了情況。老師就說因?yàn)槲艺?qǐng)假不知道,所以沒有責(zé)罰我。江老師,我想對(duì)您說:“老師,感謝您的寬容!”
數(shù)學(xué)老師是蘇老師,他整天板著臉,有點(diǎn)嚴(yán)肅。有一次,他叫我這組的同學(xué)上講臺(tái)做作業(yè)。我的心里很緊張,在一步一步的驗(yàn)算完后,我就回到座位上。等老師判斷對(duì)錯(cuò)的時(shí)候,他在查看我做的那道題時(shí),我心里很緊張,氣都喘不過來了。還好做對(duì)了,且得到老師的表揚(yáng)。蘇老師,我想對(duì)您說:“老師,您辛苦了”。
英語老師是吳老師,她是一位年輕的女教師,非常的溫柔。在英語課上,只要老師一說題目時(shí),我就舉手發(fā)言,老師就會(huì)叫我起來回答問題。一節(jié)課下來,我就發(fā)言了好幾次,老師說要獎(jiǎng)勵(lì)我五顆小紅花。我開心極了!吳老師,我想對(duì)您說:“老師,我愛您!”
老師,我想對(duì)您說聲“謝謝”,因?yàn)槟阎R(shí)教給我們。
老師我想對(duì)您說作文7
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)六年級(jí)了。在遇到的這么多老師中,最令我難忘的'就是我現(xiàn)在的班主任高老師了。老師,我想對(duì)您說:謝謝您!
記得在五年級(jí)時(shí),有一次語文考試,我只得了77.5分,而其中閱讀理解部分更是扣了13.5分。課后,高老師把我叫去了,我的心情沮喪而又忐忑,一通指責(zé)看來是少不了了。沒想到的是,高老師非但沒罵我,反而比以往更認(rèn)真地給我講起閱讀分析來。我當(dāng)時(shí)很是感動(dòng),心想:我考這么差,所以讓老師操心,老師的心血不能白費(fèi),我必須好好聽!老師一句句地講,我一句句地聽著。好一會(huì)兒才講完,我想老師也一定累了,渴了。哪知她根本沒休息,又叫了下一位同學(xué)去輔導(dǎo)了?粗呃蠋熋β抵,我想說:謝謝你!
也是在五年級(jí)時(shí),有一天吃飯,高老師正好在我旁邊:“吳天昊, 送你個(gè)雞翅吃吧!”我一陣驚喜,可一想,您教我們多辛苦啊,應(yīng)該老師吃才對(duì),哪有老師給學(xué)生的!我激動(dòng)得連謝謝都忘說了。這雞翅飽含了高老師對(duì)我的關(guān)愛,我吃得格外香,F(xiàn)在,我要說:謝謝你!
離小學(xué)畢業(yè)都不到一年了,我珍惜老師和我們?cè)谝黄鸬囊环忠幻,我唯有拿出成績來?bào)答老師的恩情。
高老師,我想說:謝謝您!
老師我想對(duì)您說作文8
我是從赤壁路小學(xué)剛轉(zhuǎn)到長陽小學(xué)的一名四年級(jí)學(xué)生。我很喜歡這里的每一位老師和同學(xué)。
第一次看到老師時(shí),她染著一頭褐色頭發(fā)的,她特別喜歡穿鮮艷的'衣服。你猜她是誰?對(duì)了,她就是我們的班主任——羅涓老師。
羅老師總是一手拿著包,一手捧著書走進(jìn)教室。每當(dāng)她走進(jìn)教室,同學(xué)們便會(huì)安靜下來。羅老師上的課可精采了。她上課時(shí)常會(huì)把大家逗得哈哈大笑,我們?cè)跉g聲笑語中學(xué)到了很多知識(shí)。
下課了,她就變成了我們的大姐姐,和我們一起游戲,一起玩耍。記得上次九月十日教師節(jié),她把我們帶到大操場(chǎng)上,和我們一起玩起了游戲----捉迷藏、老鷹捉小雞……“老鷹”
老師捉了許多“小雞”。老師與我們的汗水流在了一起,笑聲溶在了一起。
由于赤壁路小學(xué)的教學(xué)方法與長陽小學(xué)有所不同。我學(xué)地不夠扎實(shí)。老師發(fā)現(xiàn)了我的不足之處。下課了,她在我耳邊對(duì)我說:“你的基礎(chǔ)不夠牢固,是嗎?如果地基不牢,房子不會(huì)倒嗎?”
老師給我補(bǔ)了課。我相信在老師的幫助下,會(huì)取得好成績的。
老師我想對(duì)您說:“我會(huì)把您說的話記在心里,按您說的去做。這次,您就看我的吧!”
老師我想對(duì)您說作文9
在金色的九月,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。這是一個(gè)多么光榮的節(jié)日!這讓我不禁想起了您,我的老師。
四年級(jí)下冊(cè),我從就讀的“希望小學(xué)”,轉(zhuǎn)學(xué)到“奉師附小”,來到您的班上。同學(xué)們似乎因?yàn)槲沂且粋(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,而把我用異樣的眼光看待,同學(xué)們對(duì)我都十分冷淡,夜深了,我獨(dú)自一個(gè),懷戀著曾經(jīng)與我走過三年半的老同學(xué),淚水模糊了我的雙眼,在一個(gè)新集體,我努力尋找,可都找不回從前的.溫暖,我的生活也似乎變得陰暗。而您卻一次又一次給予我鼓勵(lì),帶我走出了生活的陰影。我找回了溫暖,不再孤獨(dú)。我要誠摯地說一聲:“教師,謝謝!”我不敢尋覓詞匯,因?yàn)椤袄蠋煛边@個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。
可是,老師,我想問,您那緊鎖的眉頭可以打開嗎?您總是那樣嚴(yán)肅,甚至有時(shí)上課,我都不敢看您的臉,總是像我們有什么事,讓您十分生氣。笑,一個(gè)聽起來是多少幸?鞓返脑~。您知道嗎?您的笑是那樣和藹可親,也許可以說是像孩子般燦爛。有人說:笑一笑,十年少。這樣,或許能讓您青春永駐呢!
您就像一滴甘露,滋潤著棵棵幼苗您像是一位辛勤的園丁,把祖國的花朵培育。平凡的事業(yè),卻展示了您偉大的人格。親愛的老師,是您給了我們信心和力量,我們將一往無前,穿越萬里長空。
老師,是您教會(huì)我們張開羽翼在陽光下,向著理想的明天非翔。師恩重如山,學(xué)生不敢忘,借您的節(jié)日送上一份祝福,祝福您身體健康,萬事如意,桃李滿園!
老師我想對(duì)您說作文10
老師,這是個(gè)多么神圣的職業(yè),只有會(huì)盡職盡責(zé)的人才配有這稱呼。
如果我們是花朵,那您是什么?是為我們操心的花匠;如果我們是小樹,那您是什么?是一顆帶領(lǐng)我們的.大樹;如果我們是一朵朵飄忽不定的云,那您是什么?是把我們吹向正確方向的一陣風(fēng)。
老師,您為我們付出了極多。記得有一次秋游,有幾個(gè)同學(xué)不知道去哪了,您二話不說帶著我們四處尋找,您不停地四處奔走。那時(shí)剛?cè)肭,不是很涼快,烈陽照在您身上,?xì)密的汗水散發(fā)著亮光。我們也跟著您四處尋找,一直未曾找到他們。當(dāng)一天最也熱的時(shí)刻到來時(shí),別的班早已回去了,只剩我們?cè)诹谊栂聦ふ。你看看天空,又看看我們,半嘆息的說:“算了,我們先走吧!贝蟛筷(duì)就順著路走了回去。后來才知道,他們自己先回家了,害我們白忙活一場(chǎng)。
老師,您其實(shí)脾氣沒有那么好,但是我知道您兇我們是為了我們好。您不是機(jī)器,你也會(huì)累。您不是死物,你也會(huì),生老病死,也有感情。您的生活正常人沒有什么不同,只是多了一項(xiàng)。
老師,我想對(duì)您說:“老師,您辛苦了!你為我們付出那么多,我們卻不能為你做些什么!
老師我想對(duì)您說作文11
首先祝您身體健康,萬事如意!
老師,請(qǐng)您聽我說,從開學(xué)到現(xiàn)在,在我心里蘊(yùn)藏了許久的心里話想對(duì)您說,但我沒勇氣跟您面對(duì)面地談,只好選擇寫作文的方式把我心里的話對(duì)您說說,所以,老師,請(qǐng)您把這片作文讀完。
老師,實(shí)話說跟你說,自從您擔(dān)任我班班主任以來,我就根本沒把您放在眼里。我也不知道怎么回事,也許是因?yàn)槟贻p了吧,或是您上課時(shí)不急不慢的語調(diào),所以你說的話,我大多數(shù)不放在眼里。
老師,你也可以不把我放在眼里,甚至可以當(dāng)做這個(gè)班沒有我的存在,我也不會(huì)怪您的。其實(shí),我知道,也很明白,您很討厭那些上課破壞紀(jì)律的學(xué)生,也瞧不起那些不會(huì)讀書的'學(xué)生,包括我。在您的眼里,我是一個(gè)頑固分子,一個(gè)隨隨便便,想走就走的壞男生,也是班上違反紀(jì)律最多的男生吧!你以前給了我很多機(jī)會(huì),但是我沒把它當(dāng)回事,在此,我向您說聲“對(duì)不起”。
從今天起,老師,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),但不知會(huì)不會(huì)太遲。老師您再相信我一回吧。這次我真的想把書讀好,不再讓您操心了。
老師希望您認(rèn)真看這份信。
在此,再次祝您工作順利,身體健康,天天都有好心情。
老師我想對(duì)您說作文12
在今年的八月份,我考入了遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中部,來到了這所學(xué)校后我便認(rèn)識(shí)了您---張丹老師。
從開學(xué)到現(xiàn)在學(xué)習(xí)已有兩個(gè)多月,您和我們共同經(jīng)歷了軍訓(xùn)、樹木園參觀、班會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等一系列活動(dòng),是您每天陪伴在我們的身邊,在軍訓(xùn)中,您和我們一同訓(xùn)練,在跑步活動(dòng)中,也能看到您的'身影。由于我們不懂事,經(jīng)常犯錯(cuò)誤,而您總會(huì)耐心地教導(dǎo)我們,給我們講許多道理,讓我們改正。
張老師您是多么和藹啊!耐心地教導(dǎo)我們,就是因?yàn)橛辛四年P(guān)懷,我們才能健康成長,您就是我們的第二個(gè)母親,正是您的幫助和鼓勵(lì),我們都有了很大的進(jìn)步,我們做錯(cuò)時(shí),您嚴(yán)厲批評(píng)我們,而當(dāng)我們只要有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí),您就會(huì)表揚(yáng)我們,您給了我們?cè)S多展示自己的機(jī)會(huì),讓我們自信,您為了我們付出了多少心血啊!每天從早到晚,時(shí)刻和我們?cè)谝黄,無論是生活還是學(xué)習(xí)您都無微不至地關(guān)心我們,我們休息了可您還在工作,您是多么辛苦啊?您為我們付出得太多了,您是我們的好老師、好朋友、好伙伴!
張老師,我想對(duì)您說,您辛苦了,您有如一片天空讓我們自由飛翔,您有如一片土地讓我們茁壯成長。老師請(qǐng)您相信我們,我們不會(huì)辜負(fù)您,我們不會(huì)讓您失望的!
老師我想對(duì)您說作文13
我的名字叫龐濤開學(xué)后,榮老師您成為了我的數(shù)學(xué)老師,我感到很榮幸,在您給我上過幾節(jié)課后,交流幾次后,讓我感到您是一位上課仔細(xì),很嚴(yán)格的老師。但唯一的缺點(diǎn)是在處理某些事情過于仔細(xì)導(dǎo)致了羅嗦。
老師,我想對(duì)您說:“您上課很認(rèn)真仔細(xì),我聽也容易懂!焙芏嗖幻靼椎膯栴},經(jīng)過您仔細(xì)的講解,我就會(huì)恍然大悟。并且您不但教的仔細(xì),還教的很快。您一兩節(jié)課就教到了一個(gè)練習(xí)一。如果這樣計(jì)算,豈不很早就教完了整本書,而早日準(zhǔn)備期末考試。這樣就可以獲優(yōu)秀的成績。我真對(duì)您感到欽佩不以。
榮老師,我還想對(duì)您說:“雖然您既教的快還仔細(xì),但也有缺點(diǎn),就是您太過于仔細(xì)而產(chǎn)生的.羅嗦!本驼f從學(xué)校吃飯和回家吃飯的同學(xué)吧。您從開學(xué)第一天就給我們將那些同學(xué)回家吃飯,那些在校吃飯。到了第二天您又問,我們當(dāng)時(shí)還覺得您很仔細(xì),關(guān)心同學(xué)?傻搅说谌炷問那些同學(xué)還沒辦學(xué)生證,我們自然就覺得您羅嗦了。因?yàn)槲覀円允橇昙?jí)的學(xué)生了。這些事我們自己會(huì)做。
榮老師,我最想對(duì)您說的是:“雖然在前面說了您的缺點(diǎn),但請(qǐng)您別生氣。俗話說:“人無完人”,每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)。最重要的是要勇敢地面對(duì)缺點(diǎn),改正缺點(diǎn),去學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。這樣您就可以當(dāng)一民同學(xué)們喜歡的好老師。
榮老師,其實(shí)我還有許多心里話想對(duì)您說:“只是說不完!蔽艺嫘南M芙弑M全力教我們,我知道,光您教是不行的,我也會(huì)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),為自己的將來而奮斗。
老師我想對(duì)您說作文14
敬愛的老師:
您好!
您是我進(jìn)入星海學(xué)校見到的第一位老師。第一次見到您,就被您那富有感染力的笑給吸引住啦。您的笑容就像是花園里盛開的百合一樣芳香甜蜜。
那是我第一次進(jìn)入學(xué)校,對(duì)這里的一切都充滿著好奇。您看到害羞的`我,主動(dòng)地過來和我打招呼:“小姑娘,你叫什么名字?”我支支吾吾地說:“我……我叫……史蔓茹。”“我看你今天第一天來到咱們學(xué)校,我?guī)銋⒂^參觀吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,輕聲細(xì)語地說:“好!
在您的帶領(lǐng)下,我和您一起來到了校園!斑@里是咱們的籃球場(chǎng),老師和同學(xué)們會(huì)在這里打比賽,到時(shí)記得來加油哦!那邊是咱們的排球場(chǎng),課間操的時(shí)候,我們的位置就在這里。再往前走是咱們的試驗(yàn)田,老師會(huì)帶領(lǐng)著我們?cè)谶@里播種、澆灌,共同見證農(nóng)作物的生長!苯(jīng)過您的一番講解,讓我馬上對(duì)這個(gè)新的環(huán)境充滿了期待!斑@邊是咱們的教學(xué)樓,這邊是宿舍樓,那里是衛(wèi)生間……”聽著您為我細(xì)心地講解,我也漸漸變得健談起來。和您聊天說話,我的心里有一種說不出的愉悅來。
老師,您用您的耐心和溫柔感染了我,我想對(duì)您說:“能在星海學(xué)校遇到您這樣的老師,我真高興!”再次祝愿您:天天開心,青春永駐!
您的學(xué)生:史蔓茹
老師我想對(duì)您說作文15
康震老師,我想對(duì)您說,您是我的偶像,我們一家都是您的粉絲呢!您在《中國詩詞大會(huì)》上那淵博的知識(shí),儒雅的'談吐,可親的笑容都在我腦海里留下了深深的印象。就一張紙兩支筆,您只用了寥寥幾筆就勾勒出詩詞的意境之美和含蓄之美,讓我們感受到了濃濃的詩情畫意。為什么您隨意幾筆就能讓古詩詞變得無比生動(dòng),躍然紙上呢?我很好奇,就上網(wǎng)搜索了許多關(guān)于您的資料。原來,您從小就瘋狂的迷戀上了繪畫,只要有機(jī)會(huì)就會(huì)畫上兩筆。課本邊角處、作業(yè)空白處、不用的信箋、筆記本的插頁、書記的扉頁……到處都留下了您的“大作”!芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!闭且?yàn)槟鷶?shù)十年不斷地積累、苦練,才換來了如今的一氣呵成、游刃有余地創(chuàng)作。
前不久,我們也組織了一次“畫圖猜詩”的活動(dòng)。大家都很積極,我也畫了一幅在風(fēng)雪中綻放的紅梅。雖然我的畫筆還很簡單,還很稚嫩,但我相信無論是畫畫還是做別的事情,只要堅(jiān)持不懈,就能像您一樣成功!“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!弊鳛橐幻麑W(xué)生,學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,只有勤奮和刻苦,只有堅(jiān)持不懈,才能有所收獲,有所成就。
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