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成長的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的成長的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長的作文300字 篇1
說到成長的煩惱啊,真是說個(gè)三天三夜也說不完。
成長的煩惱一:蛋糕與巴掌。
這是我無意中聽到的.:鄰居小明,是一個(gè)小學(xué)生。快到期末了,隔壁傳出這樣幾句話
“快到期末考試了,有信心考高分嗎?”這句話是小明媽媽說的。
“我……我……”
“快點(diǎn)說,別結(jié)結(jié)巴巴的!”
“我……沒有!
“你是干什么吃的?連考試都不能考高分!”
“我……”
小明很傷心,他的媽媽一看他,又急忙說
“好了,乖兒子,要是這次考試能考高分,我給你買一個(gè)大蛋糕!”
“不,我要十個(gè)!”小明又高興起來。
等到拿成績(jī)的時(shí)候,小明拿回來幾張滿是紅叉的試卷。
“媽媽,還能吃到蛋糕嗎?”小明可憐巴巴地問。
小明的媽媽上來就給小明一巴掌:“考不好還想吃蛋糕?天,這孩子沒救了!”說罷,留下坐在地上哭泣的小明,上班去了。
看看,了吃蛋糕,沒就挨巴掌。
成長的作文300字 篇2
在我成長的歲月中,有些人值得懷念,有些事令我難忘,但令我最感動(dòng)的還是關(guān)于那頭母牛的故事。
有一個(gè)既貧困又缺水的山區(qū),每次用水就只能靠外面的運(yùn)水車送水,并且每戶人家只提供三斤水,大家都很節(jié)約,因?yàn)榧壹覒魬舳拣B(yǎng)著牲口,既要喝,又要洗,還要喂牲口,三斤水怎么夠呢?
有一次,一頭母牛不知怎么回事,發(fā)瘋似的沖出家門,跑到了送水車的'必經(jīng)之路,攔住了送水車。無論工作人員怎么趕它,它都不動(dòng),后來它的主人急匆匆的趕了過來,抄起鞭子便“啪!啪!”給了它幾下,母牛頓時(shí)皮開肉綻,鮮血直流。可是母牛還是站在原地一動(dòng)不動(dòng),一個(gè)工作人員終于被感動(dòng)了,他說:“今天不管怎樣,我要讓它喝上水,哪怕是下崗!”于是它舀起水,端到母牛面前,母牛并沒有馬上去喝水,而是高興地朝村子的方向呼喚著,不一會(huì),兩三頭小牛一搖一擺地走了過來,貪婪的喝著水。傷痕累累的母牛眼眶里閃著激動(dòng)的淚水,它溫柔地舔著小牛的眼睛,好象在說:“喝吧,盡情的喝吧!”
母牛對(duì)小牛的愛深深的感動(dòng)了我,我們的老師也就像媽媽一樣,無私地為我們奉獻(xiàn)著,無怨無悔,也就是這種的愛的力量激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取。
成長的作文300字 篇3
我們學(xué)校位于宏宇新區(qū)順天路與花溪路的交匯處,是懷化一所有名的重點(diǎn)小學(xué)。我們的學(xué)校的風(fēng)景非常優(yōu)美。
走進(jìn)校園,一棟棟排列有序的教學(xué)樓立刻映入你的眼簾。放眼望去,高大的教學(xué)樓在陽光的`照耀下顯得格外雄偉壯觀。漫步校園,就像來到了一個(gè)美麗的大花園。校門口、走道上、教學(xué)樓前、墻根下、操場(chǎng)邊,隨處可見各種各樣、大大小小的花壇;▔锞G意盎然:桂花樹、杜鵑花叢,修剪得平平整整,像一道道綠綠的屏風(fēng);▔虚g還有各種造型奇特的樹木,有高大挺拔的銀杏樹,有枝繁葉茂的香樟樹,有香氣誘人的高大的桂花樹……一年四季,各種各樣盛開的鮮花,把我們學(xué)校裝點(diǎn)得分外迷人。
我們的學(xué)校不僅美麗,還是我們成長的樂園。
教室里,我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下,在知識(shí)的殿堂里自由地翱翔;操場(chǎng)上,我們?cè)隗w育老師的組織下,開展豐富多彩的活動(dòng):打球、跑步、做游戲……
置身于如此美麗的校園,真讓人如癡如醉、驕傲不已。
成長的作文300字 篇4
在煩惱中,我生活著,成長著。
煩惱一:來自于記憶力差。
星期六下午,因?yàn)槲彝娴贸隽艘活^熱汗,所以向朋友借了一把小風(fēng)扇吹風(fēng),隨后我拿著風(fēng)扇到另一個(gè)朋友家玩耍,我忘了把風(fēng)扇帶回還人。被朋友問了兩次,因此被老師教育了。說我不是記性不好,而是對(duì)他人物品的`不重視。有句話叫“有借有還,再借不難。”做人要講信用,我要做一個(gè)講信用的人。
煩惱二:玩耍與學(xué)習(xí)之間的沖突。
上個(gè)星期四,那時(shí)我在打掃衛(wèi)生。打掃完后,要去補(bǔ)習(xí)班寫作業(yè);厝r(shí),路旁有一家店子前圍了好多人。他們?cè)诔樾‰u,是一種游戲。一元一次。我忍不住停下了腳步,忘了該回去寫作業(yè),看了一會(huì)兒,雨下大了。我才急急忙忙地跑向補(bǔ)習(xí)班?吹嚼蠋熌弥陚阏フ椅。我叫了一聲,老師問我為什么回來得那么晚,我欺騙老師只說我掃地去了,結(jié)果三言兩語之間就被老師探出原因。只見老師拿棍子打了我一下,并嚴(yán)厲的說:“看你以后還撒謊不。”我以后再也不撒謊了。在玩耍與學(xué)習(xí)之間應(yīng)聽教導(dǎo),把學(xué)習(xí)放在第一位。我要改掉我的壞習(xí)慣,讓他從我身上消失,讓煩惱也從我身上消失。
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