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實(shí)用的小學(xué)生的作文300字優(yōu)選[8篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文300字 篇1
有許許多多知識(shí)能在課堂中學(xué)到,然而,在大自然中,也刻著許多知識(shí),它們藏在樹林里,藏在山丘上,甚至就藏在你的身邊。只要你留心觀察,你就能學(xué)到其中的知識(shí),這也是課堂。
有一次秋天,我和父母到華山去旅游。我們乘著客車,邊走邊觀察周圍的美景,路邊的瀑布飛流直下,不經(jīng)讓我想起了一句詩(shī)“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!
過(guò)了一會(huì)兒,我們?cè)诼放缘囊粋(gè)小公園里休息。我在公園的小道里散步,突然前面路上的一顆小果子影起了我的主意。只見(jiàn)它在微微顫動(dòng)著,仔細(xì)一看,原來(lái)是幾只小螞蟻在試圖把果子搬回他們的巢穴 。他們用盡全力,可還是挪不動(dòng)果子。我心想:幾只小小的螞蟻怎么能挪得動(dòng)那么重的.果子,真是自不量力。
這時(shí),他們突然停了下來(lái),只見(jiàn)它們輕輕地在搖動(dòng)觸角。他們是在干什么呢?過(guò)了一會(huì)兒,成群的螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái),一起來(lái)推這果子。我心想:螞蟻藥動(dòng)觸角可能是在給同伴發(fā)信號(hào),剛才這幾只螞蟻挪不動(dòng)果子,就叫同伴一起來(lái)幫忙他們真是太聰明了。人心齊,泰山移,過(guò)了不久,果子被他們推到巢穴里去了。
處處留心皆學(xué)問(wèn),大自然中還藏著更多的奧秘,等著你來(lái)發(fā)現(xiàn)。他們就像一個(gè)老師,能教會(huì)你更多的知識(shí)。
小學(xué)生的作文300字 篇2
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),眨眼六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學(xué)校,正是我的母校。這里綠樹成蔭,這里書聲朗朗,這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂(lè)的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘啊!
記得我在一年級(jí)的`時(shí)候,那天是家長(zhǎng)開(kāi)放日,有許多家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了我們的教室聽(tīng)課。這節(jié)是黃老師的語(yǔ)文課,她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲地朗讀了起來(lái)。讀著讀著,我開(kāi)始沒(méi)勁兒了,便從抽屜拿了一塊橡皮來(lái)玩,把書豎在桌面上,我以為這樣老師就不會(huì)看見(jiàn)我在玩。我玩著玩著,看了看老師,發(fā)玩老師下瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進(jìn)抽屜,又跟著大家一起讀起書來(lái)。下課了,黃老師帶我到辦公室談話,批評(píng)我上課開(kāi)小差。頓時(shí),我感到的不僅僅是后悔,還有羞恥……
這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學(xué)生活了五年的我,今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個(gè)月,我就要離開(kāi)陪伴了我六年的母校,小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè),更使我難忘。
小學(xué)生的作文300字 篇3
一走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)分部的大門,左邊是辦公樓,右邊就是教學(xué)樓。教學(xué)樓第三層右邊第一個(gè)教室就是我們的教室。教室里有五十九套桌椅、一個(gè)講臺(tái)、四盞日光燈、四臺(tái)吊扇和兩個(gè)黑板,這就是我們的教室里的物品,當(dāng)然,還有五十九名學(xué)生。
每天早上,同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到教室,開(kāi)始又一天的學(xué)習(xí);晚上,同學(xué)們又紛紛離開(kāi)教室,結(jié)束一天的學(xué)習(xí)。每天,我們?cè)诮淌依铽@取知識(shí);每天,我們?cè)诮淌依镦覒虼螋[;每天,我們又體驗(yàn)生活酸甜苦辣。教室始終是學(xué)生的家。
我愛(ài)我們的教室,因?yàn)樗鼛Ыo了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;我愛(ài)教室,因?yàn)樗o了我一個(gè)玩耍的快樂(lè)天堂;我愛(ài)教室,更因?yàn)樗巧畹捏w現(xiàn)。
教室不止是教室,在一個(gè)更深的層次思考,它本身就是生活,就是社會(huì)!每天我們?cè)谶@里過(guò)著有周期性的生活,教室本身就有一種人與人之間的融合,它是老師和學(xué)生,男生和女生,家庭條件好的.學(xué)生和家庭條件差的學(xué)生,不同性格的同學(xué)之間的融合、合作,而這些正是社會(huì)性的體現(xiàn),沒(méi)有人愿意被拋棄在集體之外。教室本身就是生活,在教室里發(fā)生的事,這里的酸甜苦辣,無(wú)一不是生活的縮影。
熱愛(ài)我們的教室吧!這就是熱愛(ài)生活。
小學(xué)生的作文300字 篇4
一天,小熊起了個(gè)大早,因?yàn)榻裉焓撬纳眨螂娫捬?qǐng)好朋友來(lái)參加他的生日晚會(huì)。
打完電話,小熊坐在沙發(fā)上自言自語(yǔ)地說(shuō):“今天我要把房間布置得漂漂亮亮的,還要做好多好吃的好好招待他們!辈贿^(guò),他看了看表,心想“時(shí)間還早呢!”于是,他開(kāi)始打起了瞌睡,慢慢地在沙發(fā)上睡著了。
到了中午,小熊才迷迷糊糊地醒來(lái),揉揉眼睛,覺(jué)得肚子餓了,就順手拿了一罐蜂蜜,填飽了肚子。然后,小熊開(kāi)始整理房間?墒,小熊的.房間實(shí)在太亂了,一直到太陽(yáng)落山,才把房間整理好。小熊也已經(jīng)累得筋疲力盡。
不過(guò),他還得準(zhǔn)備生日晚會(huì)呢!小熊決定還是先做蛋糕。小熊到廚房里,拿了盆和蛋,坐在餐桌邊開(kāi)始打蛋。但是,小熊實(shí)在太累了,他一邊打蛋,一邊打瞌睡,一不小心又睡著了,還把盆子扣到了頭上。
月亮升起來(lái)了,一群小動(dòng)物帶著禮物來(lái)到了小熊家,沒(méi)有看到小熊來(lái)迎接他們,卻聽(tīng)到從廚房傳來(lái)一陣陣的呼嚕聲。大家才發(fā)現(xiàn),小熊還在廚房里睡覺(jué)呢!小動(dòng)物們不忍心打擾小熊,拿下了小熊頭上的盆子后,悄悄地離開(kāi)了小熊家。
小學(xué)生的作文300字 篇5
在那鳥語(yǔ)花香的春天,百花盛開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷。桃花披上了粉紅色的大衣;油菜花露出了金燦燦的笑臉;梨花也換上了雪白色的衣衫。
這美麗的`景色引來(lái)了辛勤的蜜蜂,它們開(kāi)始了一天的旅程。它們飛過(guò)山岡;飛過(guò)小溪;飛過(guò)原野;從花蕊里一點(diǎn)一點(diǎn)地采集花粉。一朵,兩朵,三朵……它們采完花粉后,帶著豐收的喜悅回到自己的“小屋”。加工蜜汁,有時(shí)會(huì)忙得忘記時(shí)間,趁著月色采花粉。釀蜜是一件十分辛苦的事,釀一公斤蜜,差不多要采一百萬(wàn)朵花!蜜蜂整天早出晚歸,披星戴月。白天工作了一整天,晚上回來(lái)了又要加工蜜汁。
蜜蜂體積很小,壽命也很短暫,只有短短六個(gè)月,就好像天空的流星一樣,一閃即逝,僅僅有一點(diǎn)時(shí)間去閃耀自己的光輝,可是卻把香甜的蜜留給了人類。
看到勤勞的蜜蜂,我不禁想到了那些勤勞的農(nóng)民,秋天,當(dāng)你看到飽滿的谷穗,你可能會(huì)想到這糧食的來(lái)之不易,那犁翻曙光,耬搖月色的春耕、春播;那足蒸暑氣,頭頂烈日的夏鋤、夏灌,是多么的辛苦。
我贊蜜蜂,更贊那些有蜜蜂這種勤勞精神的人。
小學(xué)生的作文300字 篇6
感恩乃吾國(guó)傳統(tǒng)文化,如,恩親、恩師、恩友。故人知恩、感恩、報(bào)恩。
烏鴉反哺之恩。幼時(shí),小烏鴉臥其窩,其母飛于遠(yuǎn)處尋食,用嘴叼食飛回窩,喂其子女。日復(fù)一日,年復(fù)一年,子女漸隨長(zhǎng)大。終其母年邁之時(shí),其子女感恩于母,飛遠(yuǎn)處覓食贍養(yǎng)其母,給予溫暖,扇風(fēng)透爽。不辭辛苦、不畏抱怨,天天如此。其母心感欣慰也。烏鴉乃具感恩之人,然而吾應(yīng)如此矣。
父母辛苦養(yǎng)育吾,教吾生活常識(shí)與做人道理。為吾洗衣、做飯,供吾上學(xué)讀書,傾其所有,給吾最好之條件,吃喝玩樂(lè)樣樣如此也。吾應(yīng)好好學(xué)習(xí),成為國(guó)之棟梁。待吾長(zhǎng)大成人之時(shí),感恩父母,理應(yīng)敬孝,其次做力所能及之事。常為其倒茶、捶背、與之聊天,讓其開(kāi)心。贍養(yǎng)其老,愉快生活也。
老師教育吾,讀書識(shí)字、學(xué)習(xí)認(rèn)真、自立根生、善事行好、聽(tīng)從父母,成為一位偉大之人,為人民做事,感恩師長(zhǎng)。努力學(xué)習(xí)、天天向上、姿勢(shì)端正、上課認(rèn)真聽(tīng)講也。
感恩所有人,從小事做起,回報(bào)其盡。此乃傳統(tǒng)美德也,必要代代相傳也。
六年級(jí):李宇菲
小學(xué)生的作文300字 篇7
財(cái)富是指有價(jià)值的東西。財(cái)富既可以是有形的物質(zhì)財(cái)富,也可以是無(wú)形的精神財(cái)富。在我的心目中,財(cái)富就是我成長(zhǎng)中的經(jīng)歷。
有一天,我們班正在上數(shù)學(xué)課,同學(xué)們都聽(tīng)得很專心。練習(xí)的時(shí)候到了,老師在黑板上出了一道題36+4=?,老師微笑著望著我們說(shuō):“同學(xué)們,誰(shuí)來(lái)答這一題?”同學(xué)們都紛紛舉起了自己的小手,我也舉起了手。老師說(shuō):“王葛棟,你來(lái)吧!”我開(kāi)心地走上講臺(tái),馬上就把答案寫出來(lái)了——32。下面的`同學(xué)見(jiàn)了,有的偷偷地發(fā)出了笑聲,有的又高高地舉起了手。我不知道是怎么回事,走到座位上再看一眼黑板,這才發(fā)現(xiàn):我把36+4看成了36—4,所以我寫的答案是32。
下課了,老師把我?guī)У睫k公室,溫和地對(duì)我說(shuō):“你不是不會(huì),而是粗心。以后做題目時(shí),一定要細(xì)心,不然就很容易犯錯(cuò)!甭(tīng)了老師說(shuō)的話,我下定決心,以后答題時(shí)一定要細(xì)心點(diǎn)兒。
老師說(shuō)的話成了我成長(zhǎng)中一筆不小的財(cái)富,每當(dāng)我答題的時(shí)候,都會(huì)想起老師那句話,我再也不會(huì)那么粗心了。
小學(xué)生的作文300字 篇8
下午,爸爸和我的媽媽一早就把雞,魚等豐富的.食物擺放在桌子上。夜色降臨,我們一家五口,共同坐在椅子上,吃一餐團(tuán)圓飯。那天的飯比以前香了很多,雞也更好吃了。
年三十晚,我國(guó)人都有一個(gè)習(xí)俗,就是吃團(tuán)圓飯。我們那天也吃了。
下午,爸爸和我的媽媽一早就把雞,魚等豐富的食物擺放在桌子上。夜色降臨,我們一家五口,共同坐在椅子上,吃一餐團(tuán)圓飯。那天的飯比以前香了很多,雞也更好吃了。在家里,我是最小的,我要幫大家盛飯。在盛飯時(shí),我忍不住“誘惑“也試了一下飯的味道“哇,好好吃哦!“我情不自禁地說(shuō)了這句話。盛完飯后,我狼狽地大口大口吃起了一碗又一碗香噴噴的米飯,等我們吃完,飯已經(jīng)沒(méi)有了,肉,菜都已經(jīng)少了一大半。吃完美味的晚餐后,我們一家老少大小舒舒服服地看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
回想年三十晚,又說(shuō)又笑,又吃又喝,合家團(tuán)圓多開(kāi)心!
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