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我最感激的人作文15篇(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我最感激的人作文，歡迎大家分享。
我最感激的人作文1
世事如棋，人海茫茫，人與人之間能夠相遇相知，那就是緣分。緣分不是詩(shī)，但它比詩(shī)更美麗�！}記
也許是命中注定，你我終究要相遇，且要我成為你的學(xué)生。對(duì)于你我早有耳聞，因?yàn)槲覀兪峭澹阌质谴謇锍隽嗣呐處�。你雖沒(méi)有矯健的身軀，美麗的容顏，但你有一顆善良的心，有著對(duì)工作的熱情和認(rèn)真。
我們第一次相遇是在我來(lái)錦屏中學(xué)上學(xué)后，第一次星期天，您安排學(xué)生坐車(chē)回家的時(shí)候，你那慈祥而又嚴(yán)肅的臉上，有著其他老師不所具有的神情。你在校園里招呼坐車(chē)的.學(xué)生，一一囑咐我們帶好書(shū)包和衣物，并親自拎起一個(gè)小同學(xué)的書(shū)包。你是那樣的平易近人，你那天的言行舉止在我的腦海中留下了深刻的印象。
感謝機(jī)緣讓我遇見(jiàn)你，感謝命運(yùn)讓我今年成為你的學(xué)生。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，新學(xué)期第一天你精神飽滿(mǎn)走上講臺(tái)時(shí)的情景；我更不會(huì)忘記，你用心寫(xiě)給同學(xué)們的新學(xué)期寄語(yǔ)；“少壯不努力，老大徒傷悲�！� “欲窮千里目，更上一層樓�！薄皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！薄皢�(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！边@是你送給我們的四句詩(shī)，我怎能忘記？ “相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！”這振奮人心、鼓勵(lì)斗志的話(huà)語(yǔ)，我又怎能忘記？
那一次，我們學(xué)習(xí)了《三峽》，你要求同學(xué)們背誦并默寫(xiě)課文。也許是玩了一個(gè)暑假，我思想的野馬還沒(méi)有收回來(lái)；也許是剛升到初二，我還不適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境，背書(shū)格外的慢。那天清晨，天色蒼茫，你在我們兩班之間來(lái)回巡視。班上的積極分子紛紛走上講臺(tái)，站在你面前背書(shū)或是默寫(xiě)。突然，我的目光與你嚴(yán)厲的眼神相遇。那眼神是催促，是批評(píng)，還是鼓勵(lì)？我趕緊低下頭看了一遍課文，膽怯地走向你默寫(xiě)。在我眼角的余光中，瞥見(jiàn)你在耐心地向一位同學(xué)講述著他出錯(cuò)的原因，你是那樣的專(zhuān)注，那樣的認(rèn)真，那樣的嚴(yán)格要求。
三個(gè)多月來(lái)，你每天早上總是六點(diǎn)之前就到教室，比我們起得還早；每天晚上下自習(xí)，你催促學(xué)生離開(kāi)教室后，總要到宿舍查人數(shù)。我們班四十六人，分住在四個(gè)宿舍，分布在三個(gè)樓層，辛苦一天的你總要到四個(gè)宿舍轉(zhuǎn)一遍，囑咐我們按時(shí)休息后才離開(kāi)。你像媽媽一樣關(guān)心著我們，叫我怎能不謝你？
感謝你對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷！
感謝你給我們傳授知識(shí)！
感謝你對(duì)我們的嚴(yán)格要求！
感謝你從早到晚的陪伴！
謝謝你，聶老師！你才是我最感激的人。
我最感激的人作文2
小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去；小時(shí)候，我以為你很神奇，讓所有的難題都變成了樂(lè)趣。經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，時(shí)光的篩選，你——我的小學(xué)老師趙老師，成為最讓我感激的人。
一年級(jí)的第一次相遇，讓您與我初步相識(shí)，于是，我們一起開(kāi)啟了六年的學(xué)習(xí)時(shí)光。
那天，是我第一次進(jìn)入小學(xué)校園。好不容易才問(wèn)到班級(jí)，快樂(lè)地走向自己的班級(jí)。到了門(mén)口，不知是什么緣故，書(shū)包帶一下子開(kāi)了，里面的東西全都散落在地上。下一秒———我的哭聲回蕩在樓里，這時(shí)是你走來(lái)，彎下腰，一個(gè)一個(gè)幫我撿起來(lái)，我吃驚的看著你，心中滿(mǎn)是感激。
老師啊，您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？
五年級(jí)，一道道數(shù)學(xué)題目如同攔路虎一般，讓人望而卻步。這時(shí)候，是您用無(wú)窮的智慧，耐心地為我講解一道道數(shù)學(xué)難題。那個(gè)冬日，寒風(fēng)瑟瑟，讓人不寒而栗，才四點(diǎn)鐘，天已經(jīng)黑透，遠(yuǎn)方亮起了一片明燈，月亮露出了它金黃羞澀的臉。在教室里，你還在為我講題。"你看三分之二是誰(shuí)呀？"隨著一聲聲的問(wèn)答，我早已經(jīng)有些疲倦，這是第二遍講解，可是我還是不會(huì)這道比較輕重的題目。但您沒(méi)有一絲慍怒，又為我講了第三遍第四遍。還時(shí)不時(shí)地讓我寫(xiě)一寫(xiě)、做一做，你恨不得把每一個(gè)字都與我仔細(xì)的斟酌一番。終于，柳暗花明又一村，我在你的提醒與指導(dǎo)下靈感頓生，做出了這道題。我抬頭看您，心中不禁一驚，你的頭上竟然滿(mǎn)是大小不一的汗珠。
老師啊，你的'堅(jiān)持讓我十分佩服。因?yàn)橛辛四墓膭?lì)，我才能做出這么難的題，你給我的不僅是一個(gè)解題方法，還有一種精神——堅(jiān)持不懈。
六年級(jí)，馬上就要畢業(yè)了，在最后一堂課上，您的囑托讓我永生難忘。
那最后的40分鐘，老師給予了我們一生最難忘的寄語(yǔ)："同學(xué)們，馬上就要畢業(yè)了，走向初中，一定要努力學(xué)習(xí)�。�"你沒(méi)說(shuō)完，猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭。盡量抑制住自己的淚水，但我還是看見(jiàn)了你的點(diǎn)點(diǎn)淚花。你抑制住情緒對(duì)一位同學(xué)說(shuō)："到了中學(xué)之后，一定要好好學(xué)習(xí)，更上一層樓！"那位同學(xué)使勁兒地點(diǎn)著頭，眼眶中也掛滿(mǎn)了不忍離別的淚水…………
簾半卷，雨樓輕彈，袖舞翩翩。執(zhí)秋風(fēng)，悲畫(huà)扇，離歌四起，一曲醉心間。曲盡人散，紅塵相看，千百念，欲語(yǔ)淚眼千千。誰(shuí)人寂寥，孤駐斷橋邊。
老師�。∫患�?jiān)V不盡情，一曲終不了念。只愿時(shí)光安好，歲月靜好。我不曾忘記您，歲月不敗，感激無(wú)終…………
我最感激的人作文3
時(shí)光匆匆似流水，一去不回頭。但在荏苒的時(shí)光中，唯獨(dú)令我忘不掉的便是你——我最感激的人。
天空黑得徹底，層層烏云就像是一塊巨大厚重的黑布，一層層地把天空都包裹了起來(lái)。忽然，一陣?yán)滹L(fēng)鋪天蓋地而來(lái)，猛烈的風(fēng)勢(shì)將窗外枯敗的樹(shù)枝吹得獵獵作響，天空像是被這風(fēng)劈開(kāi)了一道口子，兩邊的烏云擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，中間分裂出一道閃電般的白色光線。幾片黃葉伴著沉悶的北風(fēng)飄下，旋轉(zhuǎn)、跳躍、映著閃電，最終混在泥里，了卻此生。
當(dāng)一張若黃葉般輕盈的試卷落在桌上時(shí)，我呼吸一窒，卷頭的兩位數(shù)赫然映入眼簾，霎時(shí)，狂風(fēng)大作，天神泄憤，雨水傾瀉而下，打在泥中，地上，不多時(shí)，世間渾濁，為雨所包。
卷著試卷的一角，久置于坐，不妄一動(dòng)。而你，輕巧地來(lái)到我身旁，將手輕輕搭在我的肩上，對(duì)我說(shuō)道：“不要灰心，我來(lái)幫你。”只此一語(yǔ)，若嫩芽初生，似世間明媚。
此后，每每放學(xué)，你都立刻拿著書(shū)來(lái)我旁邊，不厭其煩地為我講解我迷茫之處，復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)。
那日，我因小測(cè)略有所成，洋洋得意之際，在我所有的同學(xué)之中，唯有你，一派嚴(yán)肅地告誡我：“如果你因這小小的成績(jī)而沾沾自喜，那么你就只能停滯不前。”一席話(huà)，十年書(shū)，我是何其地感激你！
再一次考試，穩(wěn)當(dāng)?shù)摹?45”躺在卷首，彼時(shí)，淅淅瀝瀝的小雨飄飄灑灑，烏藍(lán)的天空如滌如漂，氤氳著淡淡的水霧，落葉紛飛，你臉上那調(diào)皮又得意的表情，鐫刻在腦海中，我真不知該如何感激你！
又是一個(gè)陰抑的雨天，烏云在天際翻滾，北風(fēng)呼嘯悲號(hào)，如同受傷的野獸在嘶吼，翻滾的烏云幾乎要從天際俯沖而下。我擔(dān)憂(yōu)地望著窗外，坐立難安——我沒(méi)帶傘。
可惜天不顧我，不一會(huì)兒，天際濃密之烏云，突然激烈狂舞，徑直俯沖，如山壓地，烏云間銀光閃爍，緊接著驚天動(dòng)地的響雷直劈下來(lái)。瞬間，外頭狂風(fēng)突然平地而起，樹(shù)枝被吹得左右搖晃，銀色的兇龍?jiān)跒踉浦袕堁牢枳�，好似欲破云飛騰而出。
“我們一起走吧？”在我擰著眉頭望向窗外時(shí)，你揮了揮手中的.雨傘，笑意妍妍地看著我，“雨下這么大，一起吧�！�
我感激地看著你，相攜走出。一路上，大雨傾盆，你撐著雨傘，送我回家。及屋，卻見(jiàn)你淋濕大半，而你不言一絲抱怨，揮手道別。望見(jiàn)你遠(yuǎn)去的背影，我心生莫大的感激！
你是我最好的同學(xué)，你是我最感激的人。任時(shí)光飛逝，我只想有你陪著，讓我們友情的天空熠熠生輝。
我最感激的人作文4
父愛(ài)不需要千言萬(wàn)語(yǔ)，只是一雙大手，僅此而已。————題記
狂風(fēng)怒吼著，像一只咆哮的野獸，惡狠狠的盯著行人，小草失去了原有的光澤，暗淡無(wú)光，把頭埋得很低。樹(shù)枝在狂風(fēng)中無(wú)助的慘叫，噼里啪啦打在我心里，我捏著滿(mǎn)是皺紋的試卷，汗水濕透了我的衣服，雙腿發(fā)抖，心驚膽跳，看了看滿(mǎn)是紅叉的試卷，緩慢地打開(kāi)了門(mén)，走進(jìn)家中。
我看見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上，擺弄著一套茶具，我剛想上前叫喚他，他卻打斷了我，讓我安靜，隨后開(kāi)始他的泡茶。紅木制成的木勺舀上茶葉放進(jìn)蓋碗，用旁邊壺中燒開(kāi)的水淋過(guò)，蒸汽攜帶著茶香裊裊上升。心在茶煙中漸漸沉淀，一種久違的熟悉感滌靜了胸中的蒼涼，腦海一片空寧。沸水反復(fù)相沏，而后倒進(jìn)瓷碗中，置于面前。以大拇指、食指、中指，力道輕緩柔勻地端起青。青瓷托于掌心，幾片茶葉在清澈碧綠的液體中舒展，旋轉(zhuǎn)，徐徐下沉，再升再沉，三起三落，相映交輝。就這么靜靜地看著，茶沉入杯。
一杯好茶，被父親泡出來(lái)。
我小心翼翼地端起茶杯，輕輕的抿了一口，好一個(gè)“好茶嚼時(shí)香透齒，水沈燒處碧凝煙�！保还汕逅牟柘銚浔嵌鴣�(lái)，苦澀的茶水順著我的舌頭，流進(jìn)我的喉嚨，滴入我的心田，那被生活折磨傷痕累累的心靈像泡了一場(chǎng)舒適的澡，在幸運(yùn)女神陽(yáng)光沐浴下，受到洗滌，壓在心底的壓力被徹底釋放了，我閉上眼，就這么感受茶水在撫摸我的心靈，治愈我的靈魂！
父親這才開(kāi)口道：“這茶葉，你知道有多難得嗎？它只有在春天才會(huì)開(kāi)花，一旦茶農(nóng)錯(cuò)過(guò)，就只能等到明年，它的存活率很小，要經(jīng)歷風(fēng)雨的摧殘和自然的磨難，這些環(huán)境一直在鍛煉它，而只有那些堅(jiān)持到成功的茶，才是真正的'好茶，受萬(wàn)人追捧的好茶。”
“世界上沒(méi)有笨的人，只有不勤奮的人。吃不了學(xué)習(xí)的苦，以后只能吃生活的苦，現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)，就是對(duì)得起你以后有份體面的工作。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲！你現(xiàn)在還可以補(bǔ)救，不要等以后老了，再悔恨莫及！對(duì)于你，只有讀書(shū)才是正確的道路�！保赣H放下手中的茶杯，眼神澄澈而明亮。
是啊，謝謝您，父親，您用平凡的泡茶告訴我不平凡的道理，你是我最感激的人！
我最感激的人作文5
爸爸媽媽?zhuān)盐規(guī)У竭@個(gè)美好的世界。在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)他們幫我解決，在我生病時(shí)他們?cè)谖疑磉呎疹櫸摇?/p>
9月11日晚上爸爸和媽媽說(shuō)：“明天就下學(xué)期開(kāi)始啦，早點(diǎn)睡覺(jué)！”我走進(jìn)房間開(kāi)了電扇，就睡覺(jué)。睡到了三點(diǎn)，，媽媽摸了我頭一下，發(fā)覺(jué)很熱。就叫我去量一下，過(guò)了一會(huì)量出來(lái)了，三十九度。媽媽叫了爸爸出來(lái)，爸爸說(shuō)：“干什么？”媽媽說(shuō)：“子堅(jiān)高燒�！卑职志桶咽址旁谖业念~頭上，說(shuō)：“真的很熱。”爸爸馬上開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)ゴ罄梳t(yī)院，到了爸爸就馬上去掛號(hào)。
爸爸問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)看發(fā)燒的在哪里？”護(hù)士說(shuō)：“二樓第一間�！卑职终f(shuō)：“謝謝�！卑职謰寢岏R上帶我去看病，媽媽說(shuō)：“幾時(shí)到我們？”醫(yī)生說(shuō)：“看完這個(gè)就行了，你先量一量�！眿寢屨f(shuō)：“謝謝�！本妥呷ツ皿w溫計(jì)，媽媽拿來(lái)給我。量完了，那位病人看完了。醫(yī)生問(wèn)：“幾度？”媽媽說(shuō)：“三十九度二�！贬t(yī)生就寫(xiě)了一張藥方，給爸爸。爸爸媽媽就帶我下去交錢(qián)了。
媽媽把藥方給了護(hù)士，護(hù)士說(shuō)：“要打針�！蹦悄憔拖茸鲈谀沁呄龋o(hù)士拿好了針。我看有點(diǎn)怕，媽媽說(shuō)：“不用怕。”針打下來(lái)，非常痛不過(guò)沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，針打完了。護(hù)士說(shuō)：“還有3小瓶的吊針沒(méi)打，你們先在那邊坐下，過(guò)一會(huì)我?guī)湍阊b上。”我們走到了那邊的椅子坐下了。護(hù)士裝好了針管，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)F(xiàn)在幾點(diǎn)了？”媽媽說(shuō)：“四點(diǎn)多了”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱柿恕！蹦悄蔷腿ワ嬎畽C(jī)，裝了一杯水。我拿到了立刻喝完了。媽媽見(jiàn)我這么渴，又裝了一杯水來(lái)。我說(shuō)：“爸爸，我要小便�！卑职职训跗鸬耐材闷饋�(lái)，我小心翼翼的走，爸爸一直拿著筒。我小便完了，護(hù)士來(lái)?yè)Q筒。過(guò)了很長(zhǎng)的'一段時(shí)間，第二個(gè)筒換成了第三個(gè)筒。又過(guò)了很長(zhǎng)的一段時(shí)間。已經(jīng)打完了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸艾F(xiàn)在幾點(diǎn)了？”媽媽說(shuō)：“五點(diǎn)多了。”我說(shuō)：“要不要請(qǐng)假？”媽媽和爸爸說(shuō)：“你的燒逗還未退當(dāng)然不可以上學(xué)啦�！眿寢屇昧怂�，爸爸開(kāi)車(chē)帶我們回家。媽媽和所：“如果又發(fā)燒就是這種藥。”我們到家了，已經(jīng)六點(diǎn)多了。媽媽不過(guò)一會(huì)上來(lái)看我。
爸爸媽媽都很愛(ài)我，他們給了我溫暖、援助、快樂(lè)和幸福。這種愛(ài)是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的，沒(méi)有因?yàn)楣ぷ骱苊Χ鴽](méi)和我溝通，也沒(méi)少照顧我、陪伴我，我從心底里感謝你們，爸爸媽媽。
我最感激的人作文6
我并不是一個(gè)性格外向的人，因此，當(dāng)我第一次坐在鋼琴前時(shí)，我便仿佛找到了一個(gè)傾訴的對(duì)象，并從此對(duì)鋼琴產(chǎn)生了一種依戀。
我不斷地沉浸在鋼琴的世界里，那輕盈美妙的音樂(lè)，總讓我感到無(wú)比陶醉。我就這么彈著彈著，彈著自己的煩惱，也彈著自己的快樂(lè)。
然而，這一切都僅僅限于那小小的鋼琴房，因此，當(dāng)鋼琴老師第一次讓我參加鋼琴比賽的時(shí)候，我想也沒(méi)想地就一口拒絕了。我從來(lái)就是個(gè)膽小的人，參加比賽這種事我怎么會(huì)答應(yīng)呢？
沒(méi)想到的是，老師還是把比賽的事情告訴了媽媽。
媽媽似乎猜透我的心思，說(shuō)：“女兒呀！媽媽建議你參加這次比賽，你又彈得不差�！边�沒(méi)等媽媽那個(gè)“差”字說(shuō)完，我就開(kāi)口了：“反正我覺(jué)得自己彈得很差，我不打算參加這個(gè)比賽！”“彈得不好可以多練習(xí)呀！媽媽相信你是可以做到的，接下來(lái)的時(shí)間，媽媽陪你一起練習(xí)，好不？”看著媽媽堅(jiān)定的眼神，我開(kāi)始有一點(diǎn)點(diǎn)想?yún)⒓拥哪铑^了，媽媽緊接著說(shuō)：“參加吧！媽媽相信你可以的！”“我試試吧？”不知為何，我突然也有了一試的想法。
從那天起，媽媽每天都會(huì)陪我一起練琴。每當(dāng)我有想要放棄的念頭時(shí)，媽媽便會(huì)鼓勵(lì)我，給我信心與勇氣。日子一天天過(guò)去了，我彈的歌曲越來(lái)越悅耳了，如一條和清澈的小溪，輕松、歡快，美妙的旋律在林間自在地飄蕩。在媽媽的微笑中，比賽的日子越來(lái)越近了。
畢竟是第一次參加比賽，面對(duì)著陌生的環(huán)境，我緊張極了，會(huì)不會(huì)彈錯(cuò)？會(huì)不會(huì)漏音？會(huì)不會(huì)……那些忐忑不安的心理“飛蟲(chóng)”弄得我心里一直不安。當(dāng)主持人喊我上場(chǎng)時(shí)，我的心似乎都要飛出來(lái)了，像敲著戰(zhàn)鼓一樣“咚咚、咚咚”地響個(gè)不停。我緊張地走向舞臺(tái)中央，向觀眾敬禮后轉(zhuǎn)身走向鋼琴的一剎那，我竟與觀眾席中媽媽那堅(jiān)定的`目光一下子撞到了一起，頓時(shí)，我的內(nèi)心一片溫暖。我深吸了一口氣，順利地彈完了曲子！
“下次我們繼續(xù)參加，好不好？”媽媽微笑地看著我。
“嗯！”我看了看眼前特等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)牌，內(nèi)心里也充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬。
如今，鋼琴依然是我最喜愛(ài)的興趣，只是，參加比賽的時(shí)候，我再也不會(huì)像第一次那樣忐忑與不安了。
感激媽媽?zhuān)兄x她對(duì)我的鼓勵(lì)與信任，是她，讓我更加陽(yáng)光與自信！
我最感激的人作文7
窗外，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，考場(chǎng)中的我正享受著涼風(fēng)的愜意，品讀著作文的要求，感激之情，油然而生——
演講·鼓勵(lì)
“叮鈴鈴，”上課的鈴聲已經(jīng)響起，我依然神情呆滯的立在那里，當(dāng)老師踏進(jìn)教室時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，帶著一顆極速跳動(dòng)的心緩慢地向前移動(dòng)。
該我為大家演講了，我想向老師一樣鎮(zhèn)定自若，但根本沒(méi)有自信，我茫然的望著老師不敢開(kāi)口，老師微笑著向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，“你的聲音很好聽(tīng)，你的情感很飽滿(mǎn)，大膽的開(kāi)始吧！”說(shuō)著響起了掌聲。我?guī)е鴦倓偒@得的些許信心，開(kāi)始了我的第一次演講，我越講越自信，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我開(kāi)心地笑了，您也微微的笑著，暖暖的，我深深的向您鞠了一躬。
不經(jīng)意間，是您的一句話(huà)，一個(gè)微笑滋潤(rùn)了我的心田，成了我心中的風(fēng)景。
課間·守候
您的身影不知多少回的出現(xiàn)在課間，我聽(tīng)到過(guò)您給尖子生鼓勁，讓他們更進(jìn)一步；我看見(jiàn)過(guò)您坐在差生的身邊，給他們鼓勵(lì)，；我親自經(jīng)歷過(guò)，放學(xué)的時(shí)候，您站在班級(jí)的門(mén)口，叮囑容易疏忽的同學(xué)要細(xì)心……
無(wú)數(shù)個(gè)清晨，您早早的來(lái)到班級(jí)，坐在那靜靜地看書(shū)，同學(xué)們也乖乖的學(xué)起來(lái)；數(shù)不清的午后，您匆匆的走進(jìn)教室，開(kāi)始了您的單詞聽(tīng)寫(xiě)，班級(jí)里只有筆尖滑動(dòng)的聲音；多少個(gè)黃昏，您愿與我們幾個(gè)值日生同行，給我們講你往屆學(xué)生的成長(zhǎng)故事，獲得無(wú)窮的'動(dòng)力。
不經(jīng)意間，您的默默守護(hù)，融化了我的心，成了我心中美麗的風(fēng)景。
評(píng)語(yǔ)·信心
我打開(kāi)了剛發(fā)下來(lái)的日記本，滿(mǎn)懷期待的翻閱著，那一行行鮮紅的字跡不時(shí)地躍入我的眼簾：“拼搏鑄就輝煌，勤奮改變命運(yùn)”；“生活就是文章，加油”；“美麗了我的心情，溫暖了我的雙眸”……正是這一行行鮮紅的字跡，給了我信心和啟示，讓我愛(ài)上了日記，喜歡上了寫(xiě)作，開(kāi)始了閱讀，做起了文學(xué)夢(mèng)——
不經(jīng)意間，您的簡(jiǎn)單勾勒，溫暖了我的心，成了我心中亮麗的風(fēng)景。
藍(lán)色的天空上沒(méi)有一片白云，像是被藍(lán)墨水染了色一樣純潔，正如您對(duì)我們的心一樣無(wú)暇！老師，難道您不是我最感激的人嗎？
我最感激的人作文8
閑來(lái)無(wú)事，翻翻相冊(cè)，突然，一張與小學(xué)班主任的合影映入眼簾�？粗掌�，再回想起以前的點(diǎn)滴，眼圈，不禁紅了……
我跌入了往事的長(zhǎng)河里……
她是我最感激的人吧!又或者說(shuō)，她是對(duì)我影響最大的那個(gè)人。
剛?cè)胍荒昙?jí)，她就接手我們。還記得，一年級(jí)時(shí)，愛(ài)玩的.我總是惹是生非，她也很少生氣，只是經(jīng)常讓我看書(shū)。她總是能拿出一本書(shū)來(lái)，讓我靜靜地看。不知不覺(jué)，一年時(shí)間，緩緩而過(guò)……
二年級(jí)，，她讓我當(dāng)班干部，好像說(shuō)是鍛煉，我也無(wú)所謂，畢竟那時(shí)的我依舊是愛(ài)玩，對(duì)于新奇的東西，不論多少，我都愿意。
不知不覺(jué)中，步入了中年級(jí)的的門(mén)檻。在這個(gè)學(xué)習(xí)開(kāi)始有點(diǎn)難度的時(shí)候，差距已經(jīng)顯出來(lái)了……我依舊站在金字塔的頂端。于是，開(kāi)始參加各種比賽。她也同樣支持。當(dāng)我捧回一張張大紅獎(jiǎng)狀時(shí)，她的臉上，總是洋溢著笑容。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間走到了五年級(jí)。我大膽在她的推薦下參加了作文比賽。只要一有比賽，她總是會(huì)先來(lái)找我。然后輔導(dǎo)我，幫我修改。還記得我第一次參加“冰心杯”作文比賽的那天晚上，待我構(gòu)思完再碼字已經(jīng)十點(diǎn)多了。而她，依舊要求我把作文傳過(guò)去修改。良久，她說(shuō)來(lái)我的不足，我一一改正。直到十一點(diǎn)多，當(dāng)我最后一次傳送她也最后一次看完時(shí)，欣喜若狂的說(shuō)：“好了!差不多了，剩下的我?guī)湍悖闳ニ?”看了看窗外，寂靜一片，天地都是暗的，只有一盞盞路燈依舊明亮。偶爾飛馳而過(guò)的幾輛汽車(chē)，也似乎趕著回家休息，一下就沒(méi)影了。“好了，很晚了”她的聲音又一次從電話(huà)那頭輕輕響起�！爸x……謝……”我喉嚨仿佛卡住了什么，“好啦，你能得獎(jiǎng)我也能沾光，這可是省里的比賽吶……”
……
一幕幕，接連放映在我的腦海里，是那么清晰，是那么難忘……
忘不了，在我情緒低落時(shí)您的安慰;
忘不了，在我取得成績(jī)時(shí)您的笑容;
忘不了，在我遇到困難時(shí)您的鼓勵(lì)……
六年了，您教導(dǎo)我六年了。時(shí)光也無(wú)法磨滅我對(duì)您的記憶，只能讓我更加感激您的諄諄教誨……
陳老師，您，就是我一生中，最為感激的人!
我最感激的人作文9
我最感激的人，她是位海關(guān)人員，一頭濃密的秀發(fā)，紅撲撲的臉蛋上鑲嵌著一個(gè)櫻桃小嘴。我和她雖然只有一面之緣，但她卻給我留下了深刻的印象。
20xx年xx月xx日，我和爸爸媽媽一起去美國(guó)游玩。準(zhǔn)備下機(jī)時(shí)，飛機(jī)上的音響里傳來(lái)一陣響聲：“請(qǐng)保管好自己的隨身物品�！�
“佩雅，爸爸去一下廁所，你幫爸爸拿一下腰包，好嗎？”“好�！蔽医舆^(guò)爸爸的腰包�！澳阋欢ㄒ煤冒。锩嬗形覀兊淖o(hù)照。”爸爸很?chē)?yán)肅地叮囑我，可我并沒(méi)有太在意。這時(shí)，一條軍狗大搖大擺地?fù)u著自己的尾巴朝我走了過(guò)來(lái)。牽著它的是位海關(guān)人員。我心想：這些人真愛(ài)顯擺，是不是以為自己很厲害呀？“呀，鞋帶掉了�！蔽野咽掷锞o緊抓著的腰包放在身后的臺(tái)面上，彎下腰系著鞋帶。
當(dāng)我剛好系好鞋帶后，我的余光中便出現(xiàn)了爸爸的身影。我站了起來(lái)，便跟著爸爸一起走向過(guò)海關(guān)的隊(duì)伍，完全忘記了那放在身后的腰包。經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的排隊(duì)時(shí)間，終于輪到我們過(guò)海關(guān)了。爸爸摸了摸平時(shí)放腰包的地方，突然好想是想起了什么：“佩雅，把爸爸的腰包拿過(guò)來(lái)一下，過(guò)海關(guān)要用護(hù)照�！弊谝慌缘暮ｊP(guān)人員等著我們拿出護(hù)照，從他的神情中可以看出他已經(jīng)不耐煩了。我看著爸爸愣了一下，然后拍了拍大腿：“糟了，腰包被我忘在臺(tái)面上了�！卑职直牬罅搜劬Γ骸斑�等什么，快去找��！”
我以百米沖刺的速度飛快地沖向廁所門(mén)前的那張臺(tái)面�？墒桥_(tái)面上空空如也，并沒(méi)有爸爸的.腰包。我蹲在地上，淚水像斷了線的珠子一樣流了下來(lái)。突然，一個(gè)人影停在我身旁，安慰著我：“小朋友，別哭了，你是在找這個(gè)東西嗎？”他把爸爸的背包遞到我眼前。我止住淚水，拿起腰包，站了起來(lái)。我揉了揉眼睛，看著那位好心人，原來(lái)是剛剛那位牽著狗的海關(guān)人員。我愣住了，剛才我還對(duì)她……真是后悔死了，真不該那樣想人家。我大聲地對(duì)他說(shuō)：“謝謝你！”他笑瞇瞇地摸著我的頭：“沒(méi)事兒，下次記得要保管好自己的隨身物品�！�
這就是我最感激的人，雖然我不知道他叫什么名字，但我知道他是一位心地善良對(duì)工作盡職盡責(zé)的人。
我最感激的人作文10
當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)楊柳，當(dāng)夏雨打濕綠葉，當(dāng)麥穗低下頭來(lái)，當(dāng)冰雪鋪滿(mǎn)大地，無(wú)論世事如何改變，父親對(duì)我的愛(ài)就像那屹立的大山，永不改變，他給予了我一份藏在心里的愛(ài)，更教會(huì)了我做人最重要的道理，使我能夠堅(jiān)強(qiáng)勇敢地克服一切困難。
我最感謝的人——父親，是他給予了我一份藏在心里的愛(ài)。
父親是一位不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)的人，不擅長(zhǎng)表達(dá)自己的愛(ài)。那天我和幾位小伙伴玩耍累了回家后，倒在床上沒(méi)有洗漱便呼呼大睡了起來(lái)，是父親用打濕的毛巾為我擦手，擦腳，擦干額頭上的汗水，我隱約看見(jiàn)父親臉上的笑容，或許是為我倒頭大睡時(shí)的熊樣而笑，又或許是在為女兒的一步步成長(zhǎng)而高興。但是我知道父親對(duì)我的愛(ài)表露在為我擦汗的一舉一動(dòng)之中，在父親走之前，他親吻了我的額頭，這一吻里充滿(mǎn)了父親給予我的一份藏在心里的愛(ài)。
我最感謝的人——父親，是他給我上了一堂特殊的課程。
從小到大我最依賴(lài)的就是父親，追隨著父親的腳步，總是覺(jué)得父親的背影如此的高大，只要有父親在，沒(méi)有什么問(wèn)題是不能解決的。
九歲那年夏天的一個(gè)傍晚，我第一次學(xué)騎自行車(chē)，卻從腳踏車(chē)上摔了下來(lái)，坐在地上一動(dòng)不動(dòng)，心想：父親一定會(huì)來(lái)牽我的。我用渴求的'目光看著父親，父親見(jiàn)我坐在地上無(wú)動(dòng)于衷，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。竟沒(méi)有一絲的猶豫，望著父親遠(yuǎn)去的背影，心里很是難過(guò)。沒(méi)有了父親在身邊，我似乎堅(jiān)強(qiáng)了許多，自己慢慢站起來(lái)，拍拍屁股上的灰，忍著疼痛跑去追趕父親，跑了很久卻沒(méi)有找到父親……
回到家中，滿(mǎn)是委屈的我一下子號(hào)啕大哭起來(lái)，眼淚止不住的往外流，哭喊著問(wèn)他：“為什么撇下我離開(kāi)”。父親沒(méi)有回答，只是默默地承受著我的憤怒，輕拍著我的后背安慰我，哭著哭著我噎著了，父親把我抱到床上，用熱毛巾為我擦臉，對(duì)我說(shuō)：“爸爸只是想讓你明白，要勇敢地面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈的挑戰(zhàn)困難，用微笑面對(duì)它們！”那時(shí)的我還小，并沒(méi)有聽(tīng)懂父親的意思，現(xiàn)在回想起來(lái)，真是獲益匪淺！
我最感謝的人——父親，謝謝你送我這么一句話(huà)，這句話(huà)將激勵(lì)著我在成長(zhǎng)的道路上一直帶著微笑前進(jìn)！
我最感激的人作文11
陽(yáng)光下，紫藤花在絢爛地開(kāi)放。微風(fēng)拂過(guò)，花動(dòng)，我的心也在動(dòng)。
難忘紫藤花盛開(kāi)的小學(xué)校園，難忘校園中的您!
猶記得，我們的第一次見(jiàn)面�！巴瑢W(xué)們好，我姓尚，大家叫我尚老師就好了�！蹦菙�(shù)學(xué)老師，你那段普通的開(kāi)場(chǎng)白并沒(méi)有引起我太大的關(guān)注。
開(kāi)始上課了。您很會(huì)調(diào)節(jié)上課的氣氛，同學(xué)們踴躍地舉手發(fā)言，而我卻因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)的“感冒”，呆呆地盯著窗外的紫藤花。
窗外，天空有些陰郁，微風(fēng)拂過(guò)，紫藤花瓣輕輕飄落。
下課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)了教室，只剩我一人坐在教室里，盯著窗外的紫藤樹(shù)發(fā)呆。
“為什么還不回家呢?”您清亮的女聲打斷了我飄忽的思緒。
“尚……尚老師，是你啊。”我驚覺(jué)，囁嚅著。
“我從王老師那里得知，你對(duì)數(shù)學(xué)不是太感興趣，是嗎?還有一年的時(shí)間，我們一起努力，好嗎?”您輕輕地握住了我的手，凝視著我，眼神好像在一瞬間與我的.靈魂溝通。
我心中的那潭死水，突然泛起了陣陣漣漪。
第二天的數(shù)學(xué)課，您講到一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)：“有誰(shuí)愿意上來(lái)回答一下?”班級(jí)里瞬間舉起了一雙雙手，像是一片片樹(shù)林。我卻無(wú)動(dòng)于衷地坐在位置上，心想著老師怎么叫也叫不到我。
“彭雪蕓，你來(lái)回答一下�！鄙欣蠋煄е⑿�，眼神中充滿(mǎn)了鼓勵(lì)。我受寵若驚地站了起來(lái)，念出了自己的答案。
“很好，請(qǐng)坐。這題答得很完整�！蹦难凵裰袔е鴿M(mǎn)意。那是一種無(wú)聲的鼓勵(lì)，化作我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動(dòng)力。
我下意識(shí)地看了看窗外的那顆紫藤。紫藤花開(kāi)得正盛，一串串紫藤花迎著微風(fēng)輕輕搖曳，濃郁的花香甜進(jìn)了我的心中。
從那時(shí)以后，我每節(jié)數(shù)學(xué)課都認(rèn)真聽(tīng)講，以彌補(bǔ)自己基礎(chǔ)的不足，漸漸地，我對(duì)數(shù)學(xué)越來(lái)越自信。
臨近畢業(yè)時(shí)，您特意找到了我，鼓勵(lì)我：“其實(shí)你很棒，要努力，要對(duì)自己有自信。加油!”我出了辦公室，眼淚便止不住地往下掉。
是您，增加了我的自信;是您，培養(yǎng)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。
您，是我最感激的人。
又是一年四月花開(kāi)時(shí)。不知，校園里的紫藤花開(kāi)得可好?
我最感激的人作文12
生命的旅途上，我們一路高歌。萌動(dòng)的心兒裝滿(mǎn)了你，你是我心中的一首歌。
——題記
午后，陽(yáng)光懶散地照在每一個(gè)角落，將每個(gè)事物都染成淺黃，風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)地爬上了心頭，偶爾有幾片葉子沙沙作響。我舒適地倚在窗旁，向遠(yuǎn)處眺望，窗外是一片淡黃的花海，有些花開(kāi)得正艷，有些花卻打著羞澀的朵兒，風(fēng)輕輕地拂過(guò)，花海起伏著。
沙沙聲更響了，風(fēng)終于走近了，打開(kāi)了我的思緒。記憶里，我們是在花園里相遇的`。那天，心情低落的我出來(lái)散心，途中路過(guò)一座花園。邁著沉重的步伐來(lái)到一朵將要凋落的花前，看著這將要終結(jié)的生命，我心潮起伏。腦海里有股莫名的沖動(dòng)，我揚(yáng)起手臂準(zhǔn)備打落這殘缺的花朵�！白∈�!”我被一聲呵斥嚇到了。哦，原來(lái)是一位小女孩，不過(guò)她有些與眾不同：一頭烏黑靚麗的頭發(fā)，柳梢似的眉毛，寶石般閃閃發(fā)亮的眼睛，櫻桃似的小嘴，身穿一身白色連衣裙——忽然我被嚇了一跳，她……她的雙腿呢?她安靜地坐在輪椅上。
后來(lái)在和她的交談中，我才了解到，她在一場(chǎng)車(chē)禍中為救一個(gè)小女孩而失去了雙腿。我不敢想象沒(méi)有雙腿的日子該怎么過(guò)，再看看她嘴角好看的弧度，我不禁對(duì)她產(chǎn)生了敬佩之情。女孩說(shuō)道：“不要折這枝花，雖然它已不完美，利用價(jià)值已不高，但它至少還有活下去的權(quán)利。它至少可以用自己將要終結(jié)的生命活出價(jià)值，展現(xiàn)風(fēng)采�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我紅了臉，低下頭。她笑道，“呵呵，你看看我，我雖然失去了雙腿，身體上有極大的缺陷，但我至少可以活出自我，展現(xiàn)最起碼的價(jià)值。不是嗎?”聽(tīng)罷，我對(duì)她的敬意加深了。
一縷微風(fēng)拂過(guò)，那朵花兒在陽(yáng)光下?lián)u曳，顯得那么光彩耀人。它仿佛在證明有缺陷的事物照樣可以活出自我，展現(xiàn)與眾不同的風(fēng)采。陽(yáng)光下，花是那么美，女孩的笑容是那么美……
女孩呀，你用嘴角那好看的弧度教會(huì)了我，即使身處逆境，即使某方面有缺陷，也不要向命運(yùn)低頭，更不要自甘墮落。要以樂(lè)觀向上的態(tài)度去面對(duì)，無(wú)論你是否健全，無(wú)論你是否完美，只要你在自己人生的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我風(fēng)采，活出自我價(jià)值，用笑容釋放青春，那么就一定會(huì)有人在臺(tái)下為你喝彩。你一定可以贏得鮮花和掌聲。
青春路上，我們一路高歌。歌聲飛揚(yáng)，唯有你，是我最感激的人!
我最感激的人作文13
我最感激的一個(gè)人，他就是我的爸爸。他用汗水澆灌我和弟弟，每天起早貪黑地工作，為我們一家人操勞。我愛(ài)他。
爸爸不高也不帥，但在我心目中是最高大的。從上學(xué)開(kāi)始，他就每天都送我上學(xué)，不管是炎熱酷暑，還寒冬臘月，他總是一如既往地送我上學(xué)。四年下來(lái)，這早己形成我們倆之間的一種習(xí)慣。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我是在享受，爸爸是在默默地堅(jiān)持付出，不曾有半句怨言。想想，爸爸真是偉大！
我的`學(xué)習(xí)也大都是爸爸在輔導(dǎo)。爸爸為了培養(yǎng)我摘抄閱讀的習(xí)慣，他常常和我一起閱讀，一起摘抄。我要不是因?yàn)槔蠋熞笪覀冋�，我想我是不�?huì)摘抄閱讀筆記。而爸爸沒(méi)有人強(qiáng)迫，沒(méi)有人要求下，總是自覺(jué)、自律地抄起閱讀筆記。值得表?yè)P(yáng)的是他從暑假8月份到現(xiàn)在一直在摘抄。這在無(wú)形之中潛移默化了我。在爸爸的陪伴之下，我也漸漸抄起閱讀筆記。
爸爸大都時(shí)候是溫和可親的。平常，我與他講話(huà)時(shí)，他總是溫和可親的；當(dāng)我考試成績(jī)優(yōu)良時(shí)，他也是十分溫和鼓勵(lì)我，不忘跟我說(shuō)要我好好學(xué)習(xí)，再向上，再向上；而當(dāng)我成績(jī)不理想時(shí)，他會(huì)很?chē)?yán)肅地說(shuō)我馬虎大意，這不該丟分，那不該丟分，最后又默默地幫我分析錯(cuò)題失分錯(cuò)原因，并讓我一一加以訂正；當(dāng)我驕傲自大時(shí)，他就像變了個(gè)人似的，會(huì)很?chē)?yán)厲批評(píng)我，讓我做的更好；特別是當(dāng)我為人處事不好時(shí)，他就會(huì)擺出一副“爸爸”的威嚴(yán)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我一些為人好方法……我想這應(yīng)該都是爸爸們的通病吧。
爸爸很有文才，做事非常認(rèn)真。聽(tīng)媽媽說(shuō)，爸爸為了給我取個(gè)滿(mǎn)意的名字，整整想了快一年。最后爸爸幫我取了一個(gè)很有詩(shī)意的名字——柳言，他還為我的名字寫(xiě)了句詩(shī)：“垂柳迎風(fēng)笑，無(wú)言渡江春”�，F(xiàn)在每當(dāng)有人夸我名字時(shí)，我就特別自豪；夸那句詩(shī)時(shí)，我就更自豪了。我想，爸爸在寫(xiě)詩(shī)時(shí)肯定是特別溫和，特別認(rèn)真。
父愛(ài)如山。爸爸用手辟為我撐起海闊天空；用充滿(mǎn)血絲的雙眼望著運(yùn)行的我；用身體和我一起背上重?fù)?dān)。我爸爸年紀(jì)輕輕，卻兩鬢斑白，用一切精力，一切汗水、一切大好年華來(lái)疼我，愛(ài)我。
這就是我爸爸，我最感激的一個(gè)人。爸爸，我愛(ài)你！謝謝您，爸爸！
我最感激的人作文14
總有些經(jīng)歷，鐫刻在時(shí)光里，銘記在心田。
清晨，我被媽媽叫醒，看了一眼表，才五點(diǎn)半。我心中有些不滿(mǎn)，媽媽說(shuō)：“你忘了今天要去干什么嗎？”我愣了幾秒鐘才反應(yīng)過(guò)來(lái)，“哦，對(duì)�！蔽荫R上起床洗漱，不到六點(diǎn)和媽媽一起出門(mén)。屋外一片漆黑，抬頭看到天上繁星點(diǎn)點(diǎn)。媽媽開(kāi)著車(chē)，和我又一次踏上了去往邢臺(tái)的路。
我略微有些困頓，便靠在座椅上休息。媽媽開(kāi)著車(chē)，臨近八點(diǎn)，我們終于到達(dá)此行的目的地——河北省眼科醫(yī)院。我去排隊(duì)，媽媽馬不停蹄地去辦手續(xù)。我從容地站在隊(duì)伍里——這么多年來(lái)，我早已熟悉了這個(gè)醫(yī)院的檢查流程，不復(fù)初次的緊張不安。
猶記當(dāng)年，年僅四歲的我，被檢查出了雙眼弱視，被父母帶到邢臺(tái)眼科醫(yī)院檢查。如今，時(shí)光荏苒，九年的時(shí)光悄然流逝。醫(yī)院已搬到新址并更名為“河北省眼科醫(yī)院”，我們的交通工具也在不斷變化，我也已長(zhǎng)成少年。唯一不變的，是五點(diǎn)半的起床聲，從家門(mén)出發(fā)，我們?nèi)ペs6：09的火車(chē)，我們?nèi)ペs6：30的汽車(chē)，我們獨(dú)自開(kāi)車(chē)走上去往邢臺(tái)的路，路途漫漫，我的內(nèi)心平靜而溫暖。
時(shí)間一天天過(guò)去，我的視力也一點(diǎn)點(diǎn)變好。今天，醫(yī)生說(shuō)我的右眼視力恢復(fù)，左眼接近健康。得知消息的那一刻，我感動(dòng)異常，這么多年的辛苦訓(xùn)練，這么多年的輾轉(zhuǎn)奔波，為的不就是這句話(huà)？本以為13歲的'我，一雙眼接近定型，會(huì)與這句話(huà)無(wú)緣。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我趕緊抬頭望向媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽露出了欣慰的笑容。這一笑，笑的是這么多年的艱辛勞苦，笑的是九年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那一刻，我最感激的人是媽媽。我感激那個(gè)無(wú)論寒暑，每天中午回家陪我做訓(xùn)練的她（我的訓(xùn)練需要每天兩次，每次半小時(shí)）；我感激每次在我做訓(xùn)練時(shí)，為我讀故事的她；我感激那個(gè)天還未亮便起床，獨(dú)自一人開(kāi)兩個(gè)小時(shí)車(chē)的她。如果沒(méi)有他，我定然不能在今天聽(tīng)到這句話(huà)。
我一把抱住媽媽?zhuān)环N感情在我們身邊流淌。有些話(huà)，不用說(shuō)出口，便已明了。
窗外，陽(yáng)光明澈，一如我此刻的心情。那一刻，是激動(dòng)，是感激，是辛苦得到的喜悅的淚水。
我最感激的人作文15
俗話(huà)說(shuō)得好：“一日為師，終身為父�！弊盍钗蚁胍兄x的就是短短教了我們一年的數(shù)學(xué)張老師了。
她是一個(gè)幽默和藹的老師，雖然上了年紀(jì)，眼角也已經(jīng)布滿(mǎn)了皺紋，但是她總是面含微笑，笑得很親切，給人一種很陽(yáng)光，很向上的感覺(jué)，那一笑仿佛能融化人心中的寒冰，給人溫暖，給人鼓勵(lì)，還有那炯炯有神的眼睛能洞悉一切似的'，一下子就能知道每位同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)。
我是一個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)還不錯(cuò)的學(xué)生，就是欠缺表達(dá)能力的開(kāi)拓，自從開(kāi)學(xué)第一次考試后，她就開(kāi)始注意我了。
記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師出了一道十分難的數(shù)學(xué)題，大家都急得抓耳撓腮，不知從何下手，而我呢，輕輕松松地就解決了這個(gè)令所有人煩惱的“絆腳石”，靜靜地趴在桌上。這時(shí)，張老師便用那炯炯有神的眼睛環(huán)顧了四周，看著急燥的同學(xué)們，微微笑了一下，把眼神落到了我的身上，看老師緊緊地盯著我，我的心突然感受到了一種前所未有的緊張感和壓迫感：老師盯著我干嘛？不會(huì)是要請(qǐng)我上臺(tái)講評(píng)吧？我可是最怕在眾目睽睽之下露臉。這可怎么辦？正當(dāng)我心急如焚之時(shí)，張老師大聲說(shuō)，“停，接下來(lái)請(qǐng)__同學(xué)上來(lái)給我們講評(píng)吧�！碑�(dāng)老師說(shuō)出我名字的那一刻，我的心都快提到嗓子眼了，哎，慘了，慘了，待會(huì)肯定要出丑。我硬著頭皮，邁著艱難地步伐走向講臺(tái)，慌慌張張地念了一遍題目，正當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)始講題時(shí)，臺(tái)下出現(xiàn)了一些小小轟動(dòng)，我頓時(shí)語(yǔ)塞了，把求助的目光投向張老師。她走過(guò)來(lái)用犀利的眼神掃射了一下同學(xué)們，示意大家安靜，并拍拍我的肩膀，給我一個(gè)眼神，那眼神中透露著對(duì)我的肯定，仿佛如一把定神針使我的心平復(fù)下來(lái)。我那顆小鹿亂撞的心便不再緊張了，講解的聲音也洪亮了。在講解過(guò)程中，張老師一直用信任的眼神看著我，那眼神讓我更加自信，題目講解完，老師用滿(mǎn)意的眼神望著我，讓我感受到了無(wú)比的溫暖。
從那以后，我就敢于經(jīng)常舉手發(fā)言，一次又一次的獲得老師的肯定。張老師，我要感謝您，感謝您那三個(gè)眼神，是您那三個(gè)眼神給了我鼓勵(lì)，讓我變得有自信，使我明白了遇到困難要克服戰(zhàn)勝自己。
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