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我們的教室作文優(yōu)秀【15篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我們的教室作文，希望能夠幫助到大家。
我們的教室作文1
我們的學(xué)校座落在景色優(yōu)美的小河旁。
走進大鐵門，首先展現(xiàn)在眼前的是蔥綠的上操場，上操場的中間是一條筆直的大道分割南北，道旁兩邊是兩排不高的蘋果花。大道的南面栽種了幾排茂密的松柏，透過它可依稀看到掩映中的新教工宿舍，后面還有蓄水池。大道的北面有幾顆高大的長青樹與落葉樹相間，廁所躲藏在這大樹下也顯得有幾分透氣。
沿著上操場大道往東（前）走，下一小段水泥坡就來到了中操場。它呈長方形，由環(huán)形跑道圍著，跑道內(nèi)則的南面栽種了一排短小而又整齊的黃梁木，北面是高大挺拔的苦楝樹，春天開滿了紫紅色的花串，還有幾分香氣，到了秋天樹上掛滿了一串串綠珍珠般的果實，遠遠看去美麗極了。中間是一個大沙坑，每每舉行校運會時，這里是最熱鬧的地方，因為這是小運動員們展示英姿的'舞臺。最顯眼的是跑道外東面對著校門的那一面高高面積為56平方米，寬大的門窗透亮著每個角落，室內(nèi)前后各有一塊黑板，黑板上方有國旗和班訓(xùn)，天花板上懸掛著四盞日光燈，這里培養(yǎng)了千千萬萬的英才。東邊是教學(xué)設(shè)施配套用房：第一層是辦公室，這是老師辦公的地方，第二層是理化實驗室，那里有很多實驗儀器，我們的理化實驗就是在這里進行。第三層是電腦室，室內(nèi)的四角都掛著電扇，是為防止電腦發(fā)熱，窗戶都用美麗的窗簾遮蓋著，防止陽光照射電腦，為了它的安全走廊上還安裝了防盜網(wǎng)，廊前還擺著幾個花盆，不過花早已沒有了，我們的信息課就在這里上，這里似乎充滿了現(xiàn)代化的氣息。
從教學(xué)區(qū)往東，下了幾級臺階就來到了水泥籃球場。場上有兩個標準的籃球架，圍墻上有一塊記分黑板，黑板兩旁寫著“友誼第一，比賽第二”的大字�；@球場的西面也有兩座乒乓球臺，每當課間之余男生們都要在這里露上幾手，所以說這里是男生們的“娛樂天堂”。
校園的樹木年復(fù)一年，不知換了多少回新葉，越換是越發(fā)俊秀，越發(fā)挺拔。我們的學(xué)校也變得越來越美麗，越來越繁榮。
我們的教室作文2
早上，我是第一個來到教室的，教室里寬敞明亮，干凈整潔。
東面正中掛著一塊大大的長方形黑板，這塊黑板是墨綠色的。大家可別小看了它，它可是老師幸勤耕耘的園地，沒有了它，我們哪來的知識？黑板上方有一面紅旗，紅旗兩邊各有一個喇叭。右邊的喇叭下面張貼著我們的課程表，時間表等。黑板前是老師的講臺，講臺上整齊地擺放著各種顏色的粉筆，講臺兩側(cè)的邊緣上有兩個棕色的長方形小音響。講臺前分布著同學(xué)們的課桌椅，那擺得可真夠整齊的，沒有一丁點偏差，就像等待檢閱的士兵整齊地排著隊伍，可同學(xué)們來了后，就熱鬧啦，課桌椅再也不會是整齊地排著隊伍了。教室的.西面正中是一塊大大的長方形黑板報，黑板報的版塊可多了，有“幸福草書屋”，有“小天鵝園地”，有“繽紛新開始”等等。黑板報的上方有著“樂學(xué)善思 合作探究”八個大字，大字中間有一個掛鐘，有同學(xué)還時不時地回過頭偷偷地瞄一眼。黑板報下方是個小矮柜，里面放著彩紙，掃把等物品。小矮柜旁邊是一個高柜，那是我們班級的圖書角。高柜上面整齊地擺放著同學(xué)們帶來的盆景。盆景后面的那面墻上掛著“雛鷹爭章”，那是我們每月評選出來的“雛鷹”。南北兩面的窗戶一塵不染，如果沒有框的話，那么看上就像沒有窗戶一樣。北面的墻上張貼著一張張金黃色的獎狀，那是我們集體的榮譽！獎狀下方是一個高柜，里面放著我們的各科作業(yè)。教室的上方分布著電扇，日光燈和投影儀。當天氣晴朗時，教室里十分明亮;陰雨天來臨時，我們開著日光燈，還是和往常一樣明亮。
這就是我們的教室，美吧？我自認為很美。
我們的教室作文3
我們的教室在二號樓三樓兩頭，到了三樓往右拐就到了，它寬闊亮堂，潔凈整潔，雪白的四壁上涂了一圈蘋果綠色的油漆墻圍，看起來心曠神怡，給人一種溫馨的覺得。
走進教室，首先映入視線的是一塊長約四米，寬約一米的漆黑發(fā)亮的大黑板。黑板周圍上有一圈鋁合金白邊，給黑板增添了不少美麗的顏色。假如說教室是無邊無邊的陸地，那黑板就是一艘小船，教師 帶著我們在知識的陸地里遨游，讓我們學(xué)到了不少知識。黑板又好比一片沃土，教師每天在這里撒下知識的種子，使我們從不懂事故得懂事了。
黑板上面是一個米黃色，長條的黑板槽，外面放著：粉筆、黑板檫、教鞭，有了黑板槽，教師寫字時，不容易把粉筆沫落到地上。
黑板后面是教師講課用的講桌，講桌的顏色是土黃色的，有半人來高，講桌上整劃一齊的放著課本，教師上課用的資料的墨水瓶。
教室的左右兩邊各有三扇明如鏡的鋁合金推拉窗。每天，暖和的陽光透過亮堂的玻璃窗照到每個同窗的身上，讓同窗們覺得既暖和又溫馨，窗戶之間那雪白的墻壁上張貼著一篇篇同窗們的優(yōu)秀作業(yè)。
教室前面的黑板上是同窗們的學(xué)習(xí)園地，園地里很多內(nèi)容，有謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎、知識窗……一下課，同窗們都圍在那里駐足欣賞，有的在搖頭擺尾的讀詩文、有的在皺著眉頭考慮謎語、還有的在津津 有味的讀小故事……它常換常新，就像一個美麗的.百花園，吸引我們這些“小蜜蜂”采擷知識的花粉。
教室兩頭整劃一齊地擺著三十六套土黃色的桌椅，橫著，一條線，豎著，一條線，多像正在等候檢閱的兵士。
天花板上掛著六盞日光燈，每當天亮或天陰的時分它就會為我們照亮，它就像教師的眼睛一樣，不斷悄然的仰望著我們渡過了一天又一天。
我愛我們的教室，更愛我們的教師和同窗。
我們的教室作文4
我們的教室處于江會路華僑中學(xué)里二號樓——教學(xué)樓第四層、403教室。我們的教室雖明亮但不寬敞，雖簡單樸素但到處洋溢著青春的氣息。聽，那洪亮的讀書聲不斷從窗戶飄出。
我們的教室長約七米、寬約六米，高約三米。墻壁潔白無瑕，四周墻壁約一米一下的位置都貼上了墻壁磚，十分干凈，可以從中照出自己的樣子。教室的左邊與兩扇窗、右邊有四扇窗，玻璃都擦得明亮透明。教室的左前方和左下方各有一扇門，門上貼了張貼貼紙，顯得別有趣味。
站在教室前門，直視過去的就是講臺。講臺后面與一塊黑板，這是老師給我們傳授知識的平臺，它也像知識的寶庫，等待著我們拿鑰匙去開啟。有一塊是移動黑板，把它移開，你將會看到一塊別具一格的白板，這也是老師傳授知識的平臺之一。上課了，五十五雙眼睛像五十五顆黑珍珠，明亮明亮的，從眼中透露出渴望知識的眼神。講臺雖不是教室中心，但是教室的重要領(lǐng)地。
講臺后的黑板上掛著一個鐘表“滴答”、“滴答”永不停歇的走著，它時刻提醒我們時間的珍貴、我們要與時間賽跑。
從講臺往下望，那就是我們的課桌，55套課桌整齊的排列著，有時課桌上放許多書，雖然花花綠綠的，但是不顯章亂。抬頭往上看，八條燈管、六把風(fēng)扇，使我們在陰暗的天氣、炎熱的天氣中也能正常學(xué)習(xí)。
我們的`教室最獨特的就是板報墻了，這也是與其他班級與眾不同的地方。板報墻分開三份，很多班級在板報墻上畫畫、寫寫字，這種出板報的方法顯得很普遍。而我們在最左邊用彩紙貼上我們的目標、夢想，雖這黑板小小的，卻承載這我們五十五個人的目標；最右邊的是榮譽榜和公開板，我們的考試成績和班級獲得的獎狀都“掛”在上面；中間的是課代表用來登記作業(yè)的，所以中間的板報是天天不一樣的哦！
天黑了，教室的燈依然在亮著，照射在教室的每一個角落，照射在老師那高大的背影上……
我們的教室作文5
拋開家，在學(xué)生時期，我逗留得最久的地方，大概就是教室了吧。
其實它最初的樣子與那一層其它的教室別無二般——四十來套桌椅碼得整整齊齊，前后各一塊黑板，略高的講臺，寬大的講桌，樸素，干凈，但體現(xiàn)不出生氣。
第一學(xué)期，班長就帶著幾位同學(xué)，拿特殊的粉末把前輩們留在墻上的臟腳印清理了個干凈。他們用抹布挫，用手磨，從放學(xué)忙活到了五六點，才滿意地把地面打掃干凈，給煥然一新的潔白墻面上貼上事先準備好的墻紙，各自回家。
第二個學(xué)期，墻上凸出的部分上面出現(xiàn)了各種各樣的書籍。在被衛(wèi)生委員清理了灰塵與空的飲料瓶后，這里變成了天然的書架。午后，同學(xué)們踮著腳從上面抽出一本小說，在暖陽的'沐浴中，讀上那么一會兒，也是件樂事。那時，教室內(nèi)便收獲了難得的安靜。
板報是被眷顧得最多的。不論是外墻還是后墻，都被宣委們精心裝飾過一番。每月的第一天，后面的黑板將會換上一期嶄新的內(nèi)容，雷打不動。我知道粉筆并不如水彩筆，彩鉛等工具好使，先天也不是繪畫的料，但那一小塊黑板總會被宣委換著花樣用有限的顏色點綴得十分美觀有趣，每每上課，哪怕只是回頭看一眼表，在滿目繽紛之時，內(nèi)心也是忍不住愉悅的。外墻也是被精心照顧過的。首先是一張象征著我們班的大海報——四十二個人，班名“博雅”，接著便是同學(xué)篩選出來的各項專欄，或是精美的手抄報，融合了這四十二顆滿懷青春活力的心，對班級濃濃的愛。
教室是我們學(xué)習(xí)的地方，也是一群人在學(xué)校的居所。我們一天天看著它在我們的手中變得愈發(fā)美麗，心中也是由衷贊美的。
我們的教室作文6
陽春三月,校園里那盛開的一朵朵白玉蘭就像一個個亭亭玉立的仙女站在枝頭，映照著充滿生機的洛南縣西街小學(xué)�，槵樀淖x書聲從三年級四班的教室里傳出來，原來是這個班正在上語文課。
同學(xué)們都穿著整齊的校服坐在教室里專心致志聽講，突然，坐在好學(xué)組的小光同學(xué)眼前一道藍光閃過,他發(fā)現(xiàn)自己在一點點變小，并漸漸失去了知覺……
這時，一個精靈出現(xiàn)在小光的眼前，只見她長著一雙炯炯有神的藍眼睛，仿佛兩顆藍寶石，她的耳朵尖尖的`，頭發(fā)卷卷的，一對輕快的翅膀不時閃著藍色的光芒，小光驚訝地問：“你是誰呀?”“我是魔法王國的藍精靈!”藍精靈回答道�！八{精靈，歡迎你來到我們教室!”小光熱情地回應(yīng)道。藍精靈環(huán)視了一圈教室，忍不住夸贊道：“哇!你們的教室好干凈，好整潔呀!咦，你們班同學(xué)怎么都圍成一圈坐呢?”藍精靈撲閃著眼睛好奇地問。
“這你就不懂了,這是我們西街小學(xué)正在推廣的‘1-2-1教學(xué)模式�！睍怨馄炔患按叵蛩{精靈介紹著。他接著說:“這種教學(xué)模式有利于學(xué)生自主思考、互動交流，進而提高學(xué)習(xí)成績。我們班現(xiàn)在有夢想組、奮進組.好學(xué)組、炫彩組等9個學(xué)習(xí)小組，上課時，老師提出一個問題，同學(xué)們坐在一起各抒己見，進行熱烈的討論，學(xué)習(xí)氛圍很活躍。大家都在爭先恐后地學(xué)習(xí)，誰也不甘落后!”“真是太好了，我要把這種高效的教學(xué)方法告訴更多的老師和同學(xué)們，讓大家都能提高學(xué)習(xí)成績。藍精靈眨著大眼睛，興奮地撲閃著翅膀說。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，藍精靈快樂地飛出了教室，小光也恢復(fù)了原形。
我們的教室作文7
清晨的校園生機勃勃，一陣陣瑯瑯的讀書聲從教室傳來。
我們的教室寬敞明亮，就像我們的家一樣干凈整潔。
一進教室門就看到北邊的窗戶中間七彩少年的展板，爭做“七彩少年，”那可是我和同學(xué)們一直在追求的目標哦！
南邊的窗戶中間也是一個展板，它是“每月百星展�！泵慨斘医�(jīng)過那里，總要細細地留神看一會，好期待哪一天在展板能看到我的照片，“嗯”，我一定會努力加油的。
教室的東面則是一塊大黑板。大黑板就像是一塊巨大的寶藏，老師帶領(lǐng)著我們?nèi)ャ@研、去開發(fā)。黑板前面是一個多功能講臺桌，里面藏著許多儀器：有電腦、有投影儀，通過它們可以查到許多資料，看到老師精心制作的幻燈片。黑板的上方掛著一臺電視，有時候老師還放動畫片給我們看呢。
講臺的前面就是我們學(xué)習(xí)的主要陣地。一排排課桌椅整整齊齊地排列著，上課在椅子上面坐著，累了在桌子上面趴著，有時候調(diào)皮的同學(xué)還會把它們折磨得傷痕累累，它們無私奉獻的精神真是值得我們學(xué)習(xí)呀！
課桌左后角是我們的圖書角，我們經(jīng)常去那借閱圖書，它讓我們在知識的海洋里遨游，開闊了我們的視野。
黑板左側(cè)是整理柜，它包羅萬象。垃圾桶啊，掃帚啊，書本啊，凡是暫時用不上的東西，通通放在整理柜里，保持教室的整潔，它是功不可沒的。
教室西墻則是普樂課堂作品展示天地。在這里同學(xué)們插上想象的'翅膀，仿佛看到了夢想的光芒。墻上的掛鐘敲打的是自己，卻時刻提醒著我們要珍惜每時每刻，不要虛度光陰。
這就是我們的教室，一個溫馨而又美麗的家。
我們的教室作文8
現(xiàn)在科學(xué)真是越來越發(fā)達了，人們也用上了各種各樣神奇的東西。但我們的教室還不夠高科技，我就想：如果我是科學(xué)家，我就先發(fā)明一個神奇的教室。這不，正在家里看書的我，隨著一股溫暖的風(fēng)就被帶到了一個神奇的地方。
這里的各種東西都是用新型材料制成的。黑板是用不會碎的玻璃做的，在黑板的左邊有一個語音器，老師只用把重點知識對著黑板說出來，它們就會自動出現(xiàn)在黑板上，這樣老師上課就不會那么累了。同學(xué)們的桌椅也是用不會碎的玻璃做的，冬暖夏涼，還能承受大約兩千斤的重量。如果你的東西從桌上掉了，那桌子上的機械手就可以大顯身手了，它會把掉的東西迅速撿起；如果你哪天忘帶什么東西了，只用對著桌子說出它的名字，那個東西就會立刻出現(xiàn)在桌子上。雖說這個功能很好用，但每人最多只能用三次，這是為了防止你養(yǎng)成丟三落四的壞習(xí)慣。如果上英語課的話，老師只要按一下紅色按鈕，教室就會像飛毯一樣飛到英國，我們就能和外國小朋友面對面交談，順便還能欣賞一下外國的風(fēng)光；如果是上天文課，那就更有趣了，老師按一下藍色按鈕，我們就會馬上穿上宇航服飛到神秘的宇宙世界，金星、火星、土星……都將生動地呈現(xiàn)在你的`眼前，學(xué)知識再也不用死記硬背了。它的功能還有很多很多，我都和你說不完。
突然，一聲聲熟悉的呼喚把我從夢中驚醒，我睜開雙眼，神奇的教室不見了，只有我那頑皮的弟弟笑嘻嘻地出現(xiàn)在我的眼前，哎！原來這是一場夢��！雖說這只是一場夢，但我相信只要我好好學(xué)習(xí)，刻苦努力，我的夢想就一定會早日實現(xiàn)！
我們的教室作文9
每天早晨，我來到學(xué)校，清風(fēng)迎面撲來，使人精神振奮。走進校園里面，迎面是醒目的五星紅旗，迎風(fēng)飄揚在天地之間。升旗臺的兩旁是花壇�；▔锷L著許多鮮花綠草，一陣微風(fēng)吹過，花兒搖曳著身子向老師和同學(xué)點頭。
高大的德康樓就聳立在升旗臺的南面，我們的教室在這座樓的第三層。一進教室，首先映入眼簾的是四組排列得整整齊齊的桌椅。每天同學(xué)們端端正正地坐在這里專心致志地聽講，爭先恐后地發(fā)言，孜孜不倦地學(xué)習(xí)。水磨的地板干干凈凈，整個教室有一種寬敞和明亮的感覺。每天我們都用朗朗的讀書聲將教室從昨夜的夢中喚醒。教室的前面有一塊長方形的大黑板，它好像那無邊無際的海洋，閃爍著知識的.光芒。又好像那深不可測的知識寶庫，匯入了老師辛勤的汗水和智慧，正等待著我們?nèi)ネ诰�。黑板的正上方是一面鮮艷奪目的五星紅旗，紅旗的兩邊有“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個大字，它時刻提醒我們要珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)。黑板的右上方是一歌小廣播，它能為我們播送學(xué)校的通知，播送眼保健音樂。抬頭看，幾盞日光燈懸掛在天花板上，這樣即使遇到陰暗的天色，我們也可以照常上課學(xué)習(xí)。教室右邊的墻上是“展我風(fēng)采”展示欄，這個展示欄是同學(xué)們的才華展示舞臺。上面貼著同學(xué)們字跡端正、內(nèi)容豐富多彩、圖案漂亮生動的手抄報。教室左邊是明亮的窗戶，掛著淺藍色的窗簾。陽光像個調(diào)皮的小孩躍窗而入，我們就沐浴著暖洋洋的陽光學(xué)習(xí)。窗戶與窗戶之間的墻壁上“我快樂我成長”、“班級榮譽板”記載著我們學(xué)習(xí)中的點點滴滴，激勵我們更上一層樓。教室后面是是我們班的黑板報，它展示著我們豐富多彩的課余生活。黑板報的下方是一排整齊的書柜，上面擺放著各種書刊，讓我們遨游在知識的海洋里。教室后門的角落是衛(wèi)生角，掃帚、拖把、桶等勞動用具都排著隊站在那里，這就是我們的教室。
我愛我們的教室，它是一個讓我張揚個性的天地，一個讓我發(fā)揮才華的空間，更是一個讓我未來充滿希望的舞臺。
我們的教室作文10
我們的教室位于教學(xué)樓東面一樓的第一間。它雖然沒有其它教室那樣寬敞，但它干凈、整潔、明亮，能給人帶來一種溫馨的感覺。
推開前門，便可看見一張大大的講臺桌，它的桌面是墨綠色的，上面放著裝粉筆的鐵盒子、作業(yè)本和老師用的教科書。講臺前便是黑得發(fā)亮的黑板。每天，老師就是用它來向我們傳授知識的。黑板右面是公告欄和儲藏室。公告欄中貼著課程表、值日表、班干表等；儲藏室里則是放了些掃把、水桶之類的打掃衛(wèi)生的必備品。在儲藏室旁邊放了一張桌子，桌子上有許多植物，有可愛的仙人掌、翠綠的吊蘭、有趣的.滴水觀音……黑板的左上角是一個播音器，學(xué)校利用它通知我們各種消息。
站在講臺上看，一塵不染的地面上整齊地擺放著二十八套桌椅。每天我們都端正地坐在椅子上認真地聽老師講課，學(xué)習(xí)各類知識。教室左邊的墻壁上有光榮榜和展示臺。每隔一段時間，老師都會把近期表現(xiàn)好的同學(xué)的照片貼在光榮榜上，讓大家向他們學(xué)習(xí)。展示臺是給同學(xué)們欣賞優(yōu)美的畫作的。看！畫上畫了亭亭玉立的少女，可愛的小企鵝，歡快的小魚等。教室右邊的墻壁上是作文角和英語角。殂上是同學(xué)們寫的優(yōu)秀習(xí)作，一篇篇作文寫得太有才了。英語角上是各色的英語手抄小報，有趣的內(nèi)容令人回味無窮。教室兩旁各有兩扇明亮、干凈的大窗戶。正對面，是同學(xué)們辛辛苦苦辦的黑板報。黑板上方寫著我們班的班訓(xùn)：“態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來�！碧旎ò迳险R地掛著8盞日光燈和4臺電風(fēng)扇，是它們給我們提供了一個明亮、涼爽的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們的教室美麗而溫馨，它是我們學(xué)習(xí)的樂園。我愛我們美麗的教室！
我們的教室作文11
早晨，我們班的教室里傳出了朗朗的讀書聲，同學(xué)們來得都非常早，是為了爭取更多的讀書時間。
一走進教室，首先映入眼簾的是書柜。那小小的個頭，仿佛就像一個個可愛的孩子。別看這個書柜小，它可以裝一百多本書呢！書柜的上面可以放水杯，這個小書柜給我們帶來了不少的方便之處，周老師買的東西也放在里面，唯一不好的是，班級里有幾位同學(xué)的鑰匙可以開書柜，所以里面的東西容易被班級里的同學(xué)們弄壞掉。
接著就是彩色的`心愿樹，同學(xué)們在上面貼了便利貼，便利貼上寫了各種不同的心愿，我寫了兩個心愿：第一希望我們班同學(xué)能在最后一年好好學(xué)習(xí)；第二希望同學(xué)們能夠考上理想的學(xué)校，不辜負老師家長們對我們的期望。
然后就是我們的讀書角，里面有泡沫墊子鋪在地上，泡沫墊子上有十幾個坐墊。在泡沫墊子的旁邊，有我們的小柜子，這小柜子就好像圍欄一樣，把讀書角圍成了一個獨立的小窩。我們每天中午都會有一些同學(xué)坐在里面看書。我們抱著墊子，靠在墻上，捧著書，安安靜靜地看。有了這個讀書角，我們班同學(xué)寫作業(yè)認真多了，因為老師規(guī)定沒有完成作業(yè)的同學(xué)，不能進入讀書角看書。
最后就是我們班的黑板報了，這可是我們幾位女同學(xué)的心血呀，她們用了好幾天的時間才完成的。黑板報上有一輛火車，火車的旁邊還畫了軌道，女同學(xué)們把黑板報的內(nèi)容分成了三個部分。黑板的旁邊還貼了一些花草樹木，把我們班的黑板報妝扮得更加好漂亮了。
這就是我們的教室，一個美麗而舒適的教室！
我們的教室作文12
教室，是我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活的場所。同時，他又像是一位會說話的我們老師，或是我們的朋友……
教室里最重要的設(shè)施是黑板。老師總是將要講的內(nèi)容和知識寫在他身上，通過他來向我們傳授知識。教室此時好像也成了一位老師，正在向我們講課呢。
黑板的左邊是公告欄。教室會把那些至關(guān)重要的消息在這里通知我們。比如現(xiàn)在，那里張貼的是課程表和作息時間表。教室通過這些提醒我們何時上課、下課、放學(xué)……黑板的另一邊，是班級文明公約。這是我們每個同學(xué)都必須遵守的，如上課認真聽講，下課不打鬧等。教室告誡著我們，并監(jiān)督著我們，好像在和我們說：“要文明哦！”
教室后方也有一塊黑板，這是教室的黑板報。這里算是整個教室最多姿多彩的地方了，總會有許多漂亮的圖畫與文字。而且每隔一段時間就會更換主題，有時會告訴我們要注意交通安全，有時又告訴我們要預(yù)防春季傳染病……
黑板報的左側(cè)是“心中的最美”。在這里，教室向我們展示了同學(xué)們的藝術(shù)風(fēng)采——同學(xué)們制作的一些精美的'手抄報。教室似乎在表揚這些同學(xué)呢。右邊的版塊叫做“中隊風(fēng)采”，這里貼著同學(xué)們獲得的各種各樣的獎狀。教室仿佛在自豪地說：“看啊，他們多棒啊。同學(xué)們要向他們學(xué)習(xí)�。 �
教室兩邊的墻上貼著四句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！薄皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟。”“好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身�！薄白约旱氖虑樽约鹤觯唤o別人添麻煩�！苯淌疫@樣告訴我們四個簡單而深刻的道理：珍惜時間、勤奮努力、養(yǎng)成好習(xí)慣、獨立自主。
這就是我們會說話的教室，怎么樣，神奇嗎？
我們的教室作文13
我在�？趯嶒炐W(xué)上學(xué)，現(xiàn)在上五年級，在五年級四班。
一進教室，映入眼簾的是講桌。這個講桌的材質(zhì)是鐵的，講桌上有個粉筆盒，還有黑板擦，老師來上課的時候，就把書放在講桌上。把這個講桌從上面拉開，是電腦的顯示屏，和這個對著的是投影，只要把拉開就行了。在最低下還有開門，把它拉開，可以看到電源、電線還有電腦的主機。
在講桌的旁邊，是四扇黑板。把中間的兩扇黑板拉開，看到的是電子白板，這電子白板可以在上課的時候放演示文稿，也能顯現(xiàn)出投影中的物體。
在黑板的'上面的正中，有一塊鐘表，在鐘表的兩邊，有許多獎狀，都是我們辦的榮譽；在黑板兩邊的上面，都有一個音響。
在我們教室的西南角，是網(wǎng)線盒，是管著我們班的所有網(wǎng)線的。
在網(wǎng)線盒的旁邊，是飲水機和一張桌子，這張桌子是放本子和雜物的。
在飲水機的旁邊，是一扇窗戶。我們教室有四扇窗戶，在之隔窗戶的東邊，還有兩扇。那一扇窗戶在我們教室的北邊的墻上，在中間。它的下面是“我讀書，我快樂”的展板。
在我們教室的東北角是前門，在前門東邊的是小書架和掛歷，西邊是海報和版務(wù)欄還有喇叭。
在我們教室的中間，就是我們的課桌和椅子。我們的課桌是兩人桌，椅子是一人一把椅子。課桌有兩個桌洞，下面的是放書包的地方，從頂上可以掀開，這兒就是我們放筆記本電腦的地方。我們班一共有四十九個人，有二十五張桌子和五十把椅子，因為原來有五十個人，轉(zhuǎn)走了一個人，就多了一把椅子。
在我們教室的東北角，是我們的圖書角，我們有時在那里借閱圖書。挨著圖書角的是后門，在后門的西邊，是一塊小展板，這個小展板上面貼著許多小旗子，來比一比那個小組榮譽多。
在我們教室的正東，是我們班的黑板報，上面寫著“文明禮儀伴我行”幾個大字，上面還有很多圖畫和資料。
這就是我們的教室。
我們的教室作文14
我們的教室在電廠小學(xué)二樓的正中間，是個看書、學(xué)習(xí)的好地方。最近因為“最美教室”的評比，我們都用心打理我們的教室，教室變得煥然一新。
走進教室，第一眼看到的就是那心形的照片墻。照片墻是整個教室最令我們得意的作品，因為從拍攝照片，到設(shè)計邊框、粘貼照片，全是由同學(xué)們獨立完成的。同學(xué)們一個個開心的笑臉、認真學(xué)習(xí)的身影，組成一個大大的心形，既美觀，又寓意著全班同學(xué)團結(jié)一心。這一張張照片，對于以后的我們來說，是一份很珍貴的回憶。
往后看，大黑板上色彩斑斕的是同學(xué)們辦的“自律與紀律”黑板報。同學(xué)們的努力，使黑板報五彩繽紛、內(nèi)容豐富。瞧！那只栩栩如生的小貓好像在向我們招手呢！而標題“自律與紀律”五個大字，也無時不在警醒著我們要做遵守紀律、懂得自律的好學(xué)生。
黑板報下方，是我們班的小花壇。十幾盆由同學(xué)帶來的植物，用白色柵欄圍成了三部分。別看花壇小，植物的品種可不少。有渾身布滿金色條紋的“土豪金”虎尾蘭；有氣質(zhì)高雅，猶如一棵小松樹的文竹；有花開成簇的'長壽花；有通紅艷麗的紅掌……看到教室后方的小花壇，就仿佛身處一座花園，四周植物環(huán)抱，到處生意盎然。
墻壁上，貼著同學(xué)們辦的手抄報；窗臺上，擺滿了可愛的多肉植物；而墻上掛著的毛筆書法和油畫更是給教室畫上了點睛之筆。整個教室被裝點得仿佛變了一個樣子。
放學(xué)后，夕陽下空無一人的教室，是那么美。在同學(xué)們的努力下，這間已有35年歷史的教室恢復(fù)了它年輕時最美的樣子……
我們的教室作文15
我們的教室位于校教學(xué)樓的第四層，在樓梯右面的最邊端。它既寬敞又明亮，是陪伴我們學(xué)習(xí)的伙伴。
站在教室門前，輕輕推開虛掩著的門。一踏進我們的教室，首先映入眼簾的是一排排擺放整齊的棕黃色桌椅。上課時，它們不僅為我們提供了舒適、安逸、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時也為我們討論問題、得出答 案 提 供了地方�？梢哉f，我們學(xué)到的知識其中有四分之一是它們的汗馬功勞。
目光稍稍向右移動，你將會發(fā)現(xiàn)在你面前呈現(xiàn)的是一塊偌大的烏黑發(fā)亮的寫字板。在校每天的學(xué)習(xí)生活中，我們幾乎離不開它，一節(jié)課有40分鐘，但至少有20分鐘我們要一齊聚精會神地盯著它看。在它的上面，凝聚著多少老師的心血和汗水，凝結(jié)了多少老師對我們的關(guān)愛和期待。它是我們師生之間輸送知識的紐帶，是它建起了師生間傳遞知識的橋梁。在我們學(xué)到的`知識之中有四分之二少不了它的幫助，它在我們的學(xué)習(xí)中功不可沒。
回頭向左看，你能見到一塊四四方方的小黑板鑲嵌在教室后墻的正中央，這就是我們班級文化的建設(shè)地。一畝三分的試驗田，雖然稍稍小了點兒，但上面耕種著的卻都是我們辛辛苦苦精心培育的“優(yōu)良品種”。瞧，那一幅幅栩栩如生的畫面，不就是出自“大畫家”之手嗎？看，那雋秀剛勁的字跡，肯定是“書法家”的手筆了。你是否已經(jīng)觀察到了語段的優(yōu)美和通暢？那是一個個“小作家”的佳作；你是否已經(jīng)欣賞到了設(shè)計風(fēng)格的獨特？那是“小小設(shè)計師”們創(chuàng)作出來的優(yōu)秀方案~~不瞞你說，在這次校板報評比中，我們的板報還頗受校方好評呢！
這就是陪伴我們度過一個個春夏秋冬的教室，我愛我們的教室！
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