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優(yōu)秀成長作文(集錦5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀成長作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀成長作文 篇1
多日的郁悶總算找到了發(fā)泄的'機(jī)會。你將一個頑皮的學(xué)生帶到辦公室，苦口婆心，卻見他無動于衷。你氣得發(fā)抖，高聲怒吼：“滾!”
學(xué)生渾身戰(zhàn)栗，恭敬地向你行禮，親切地說道：“老師，再見!”
你驚愕了，竟當(dāng)場把學(xué)生摟在懷里。
優(yōu)秀成長作文 篇2
總是在記憶中尋找一些模糊的片段，試著把它們嵌入現(xiàn)實中，撫摸著每一個畫面，猶如昨天。那些甜美或殘酷的瞬間，都隨著時間散去。無論過往是否被人們記住，都無法否認(rèn)它曾經(jīng)在世界上的存在，越是逃避，越是發(fā)覺它糾纏著自己。
我總是很懷念小時候的一切，無憂無慮的天馬行空，躺在草坪上就可以是一個下午，河溝里捕著魚蝦蟹就是一整天，砍著材抓著枯枝落葉就是收獲，鋤著地施著肥就是成長。泥巴在衣服上點綴著單調(diào)的粗布鑲嵌在縫隙中，蜘蛛網(wǎng)在頭頂擋住一條飛奔的道路卻依舊無畏前行。那些山，那些樹，那些路，都有我們留下的腳印，稍停片刻的喘息。那些河，那些花，那些土，都有記載著我們在蔥蘢歲月里面的面容和久違的初衷。可現(xiàn)在，縱使你回去，那些耳邊的呼喚，也變了頻率。
總有一件事情，讓你對小時候劃上一個句號。小時候，只能是一個追憶。我們再也不能不用知道今天的糧食還有多少，這個月的工資什么時候會下發(fā)，家里的老人要吃什么藥……世界，原來是這般的模樣，根本就沒有了自由，也失去了風(fēng)帶來的陣陣清爽。可盡管我知道，我該面對肩上所擔(dān)負(fù)的一切，卻依然逃避著，渴望自己依舊是小時候的天真與無憂。
妹妹嫁人了，她畫上美麗的妝容，盤著新娘的頭發(fā)，穿著新娘的新衣。微風(fēng)吹起她柔軟的劉海，睫毛上晶瑩的淚珠閃爍，她是期待，還是不舍？那個夜晚，她久久沒有睡意。勸著自己蒼老的母親趕緊入睡，可母親紅潤的眼睛，流淌的.淚水，分明是想再多陪一下自己親愛的女兒。夜已深，閨房外親人們沒有離去，這一夜，很多人都沒有入睡。我看著妹妹坐在桌子邊，手里的電視遙控器，一個臺一個臺的換，她的內(nèi)心，又在想什么呢？我不想去猜，因為終究有一天，我也會如同她一樣的坐在電視前，換著一個又一個的臺，心卻在電視外。
有人推門走了進(jìn)來，臉上的表情我分不清是喜悅還是悲傷，她說：“迎親的隊伍準(zhǔn)備到了，你準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧！”寂靜的夜晚，有微弱的鞭炮響起，那是新郎來接新娘了。親人一個一個的走了進(jìn)來，妹妹的母親在后面，眼睛已經(jīng)濕潤了一張臉。分明是喜悅的時光，新郎把眼都望穿了，可新娘的這邊，是一片淚海。
二十多年的養(yǎng)育，幾十年如一日的相伴，陪伴自己成長的伙伴，看著自己成長的長輩，那些曾經(jīng)討厭的男孩，那些曾經(jīng)害怕的親戚，都在這時，涌現(xiàn)在閨門前。這一張張熟悉的臉龐，從稚嫩到成熟，從抖擻到蒼老，還有一群自己看著他們成長的弟弟妹妹。老人眼中的不舍，伙伴眼里的祝福，孩童清澈的眼里的好奇。他們知道，此去，歸來之時便不是昨日。
妹妹也聽見了外邊的鞭炮聲越來越響，自己即將要離開這個稱為的“家”的地方。她環(huán)顧四周，走到母親的面前，忍著眼淚，說：“現(xiàn)在已經(jīng)不興哭嫁了，就不要哭了，我以后會回來看你們的。”說著，早已淚如雨下。在哽咽的聲音中，她重重的跪在冰冷的地板上，使勁的給母親磕著頭，這聲音，比屋外的鞭炮響很多。
就這樣，一一向親人跪別，磕首以示多年的養(yǎng)育。每一個長輩，她都磕著頭，這是她這輩子第一次下跪磕頭。親人們扶起她，囑咐著，祝福著……
我不記得妹妹到底跪了多久，我只記得她被哥哥背出閨房換上新鞋的時候，臉上的妝容都花了。我們走在他們的后面，看著迎親的隊伍消失在路的那邊。我終于知道，原來我的童年，原來我的小時候，已經(jīng)不復(fù)存在。就算我強(qiáng)行嵌入現(xiàn)在的時光，那也是扭曲的，不真實的。
從此以后，妹妹在家的保護(hù)下承擔(dān)著一個家。我知道，今天我還在家的保護(hù)下，可明天，我便要承擔(dān)家的一切。成長，有時候會很奇怪，只需要一夜的時間，就可以。我知道，妹妹離開家的那一夜，她成長了。那些烙印在我們記憶中的山、樹、河……都隨之而去了。
優(yōu)秀成長作文 篇3
每個人對成長都有不同的看法，有的認(rèn)為成長需要快樂，需要成功，而我認(rèn)為挫折才是成長最好的動力。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？
小時候，父母很寵我，我摔了一跤，都是爸媽扶起來的，不知道痛的滋味。
五年級，有一次校外的50米短跑比賽，媽媽替我報了名。我漫不經(jīng)心地想：只要收緊小腿跑，很快的沒有做任何訓(xùn)練，我在預(yù)賽中跑了8秒5，被淘汰了。這使我十分傷心，平時的我從來沒受過什么失敗，今天卻跑了個倒數(shù)第二�；氐郊椅姨稍诖采�，淚花不受控制地流了下來。
雖然失敗了，但這件事給我留下了很深的印象，我主動提出要參加兩個月后的男孩50米比賽。我天天都在跑步，但在迷你賽中還是輸了。我皺著眉頭說：我練得不夠嗎？ 成績已經(jīng)比第一次的.預(yù)賽好了很多，但還是一個沒臉見人的爛成績。
我開始嘗試新的方法，練習(xí)基本功、高抬腿，我家門口時常會傳出嘿嘿的呼氣聲。每天訓(xùn)練完我都插著腰，看一看秒表，呵，今天又多做了四個！
預(yù)賽和迷你賽的挫折成了我的動力，我更加堅定了要拿個好成績的目標(biāo)。
正式比賽那天，對手個個都非常結(jié)實，一個摩拳擦掌；另一個把腿一抬一放；還有一個吐著舌頭，好像沒有把握。這是四個人的決賽。
預(yù)備。站在起點線旁的裁判高聲喊著，摁動了扳機(jī)，發(fā)令槍嘣的一聲打響了。我反應(yīng)快，第一個沖出起跑線，不顧一切地向前沖。在我前面沒有任何人，我用舌頭舔了下上嘴唇：我贏定了！這時一個瘦骨嶙峋的比我高一個頭的男孩超過了我。這次我一定要贏！我把頭盡量往前伸，撒開腿猛跑，我趕上了他，最先到達(dá)終點。
成長是需要挫折的，一直順?biāo)兄燮鋵嵅缓谩Ｖ挥袑W(xué)會把挫折當(dāng)作一種動力，你才能成功。挫折雖然使你摔倒，但它是你站起來后最好的動力！
優(yōu)秀成長作文 篇4
“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照的我們心靈的花朵，美麗可愛。”我們幾乎是唱著這首歌長大的，我們的生活確實充滿了七色陽光。然而即使是在陽光普照的時候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。而在成長的陽光下，短暫的陰云就是那頭疼的`煩惱。
有的人說煩惱是電視正看在興頭上，電停了；有的人說煩惱是在寫作業(yè)時有道題解不出來；有的說煩惱是學(xué)習(xí)任務(wù)太重，作業(yè)太多，知識點太雜。而我卻要說，這些都不值一提，算不得真正的煩惱。
我的煩惱一方面也是來自學(xué)習(xí)，但卻是他人導(dǎo)致我煩惱。每天早上來到學(xué)校，就有許多同學(xué)向我借作業(yè)抄。那是因為他們在家沒做或不知道做而向我借，但我覺得這個習(xí)慣不好，于是乎我就給他們講道理：“行為日久成習(xí)慣，習(xí)慣日久成性格，一個人的性格將決定他的一生。如果你現(xiàn)在一直向別人借作業(yè)抄，就會養(yǎng)成一直依賴別人的性格，就會不求上進(jìn)，就會庸庸碌碌，你想這樣嗎？”可他們卻嬉皮笑臉的說：“這是最最最最后一次啦！我保證以后再也不借了！”但下次他們又是這樣說的。我真的想說：“I服了you！”我一直不知道怎樣解決這個煩惱，借他呢，是助他養(yǎng)成壞習(xí)慣，是害他；不借吧，他們便說你小氣。唉！該怎么辦呢！真煩！
我還有一個煩惱是來自家庭的，父母不理解我，因為他們總是自以為是，甚至蠻橫的說：“大人的話就是對的�！�
有一次，我想去安義買筆，因為郭上的筆質(zhì)量不好品種又少。但他們說：“你怎么去��！不怕被別人拐走嗎？”“不會，我和幾個同學(xué)一起去。”我連忙解釋說。但他們斬釘截鐵的說：“不管怎樣都不行！”“哼！”于是我們便僵持了下來，但最后還是我輸了，他們的獨裁專制把我打敗了。接下來的幾天我都不理他們，他們卻像什么也沒發(fā)生一樣，一點兒也沒有后悔的意思。但“知父母者兒女也！”我能理解他們的良苦用心，我知道他們是擔(dān)心我的安全，但這也太“擔(dān)心”了吧，何況又不是我一個人去�？傊悄銈冓A了，唉！真煩！
我的煩惱并不止這些，還有人際關(guān)系處理不好，學(xué)習(xí)中也有困難，有煩惱……但煩惱是可以解決的，生活是可以開心的，短暫的陰云是會消退的，天空終究是晴朗的。最后讓我們解除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟，走向未來！
優(yōu)秀成長作文 篇5
當(dāng)我還是幼兒的時候，爸爸媽媽拿著色彩鮮艷、圖案豐富的畫冊教我認(rèn)識各種各樣的動物、植物、水果我知道，我已經(jīng)來到了一個美麗多姿的世界。幼兒園了，老師拿著圖文并貌的童話書,將我們帶進(jìn)了美麗的童話王國。在那里，我認(rèn)識了美麗的白雪公主、勇敢的小紅帽、驕傲的孔雀、狡猾的狐貍也看到了酷愛新裝的皇帝、貪得無厭的漁夫妻子我開始懂得了什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。于是，我夢想著一個只有好人沒有壞人的國度，那里所有的人民都親如兄弟姐妹，大家和睦相處，過著美好的田園生活。那里沒有奸詐，沒有狡猾，更沒有戰(zhàn)爭和殺戮，人民過著和平安寧的'日子。
跨入小學(xué)的大門，我激動地捧著老師發(fā)給的教科書。我知道，我即將在知識的海洋里遨游了。從此，我心愛的課本就與我如影隨形了。辛勤的園丁們受執(zhí)教科書，將知識的種子撒在我們幼小的心田里，為祖國的未來澆灌出茁壯的幼苗，培育出美麗的花朵。
現(xiàn)在我已經(jīng)上中學(xué)了,但在緊張的學(xué)習(xí)之余，我對課外書也是愛不釋手。我曾同情過多愁善感的林妹妹，也討厭過詭計多端的鳳丫頭，更羨慕過智勇雙全的孫猴子；我對三國英雄產(chǎn)生過無限的敬佩之情，更對梁山好漢的義舉忍不住拍手叫好。同時我也認(rèn)識到，我們的祖先雖然有著燦爛悠久的文化，但幾千年的封建禮教卻束縛著他們的發(fā)展和進(jìn)步，在那樣的時代里，人們只有把自己美好的理想和愿望寄托于文學(xué)作品之中。
我相信：書會給我快樂，伴我一生成長，助我成長。因為偉大的戲劇家莎士比亞說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。而我要說的是，讀書是我們大腦吸取營養(yǎng)的最佳途徑，也是讓我們大腦變得更加聰明的最有效方式。
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