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成長中的我作文錦集15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的成長中的我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長中的我作文1
記得三年級的暑假，我參加了“荒島探險”的夏令營活動，那是我第一次離開爸爸媽媽獨自遠行。到達小島的第一天晚上，看著陌生的一切，我好想念我的爸爸媽媽，鼻子一酸，“哇”的一聲哭了起來，老師不知道我發(fā)生了什么事情，問我我就只是說：“我要回家，我要回家�！崩蠋煂嵲跊]辦法了，只得為我撥通了遠在杭州的媽媽的電話。
“喂，你怎么了？”媽媽聽到我在電話里哭，很著急的問。
“媽媽，我要回家，你快點來接我�！蔽掖舐暫暗�。
“你先別急，不要哭，先告訴我發(fā)生什么事了？我要先知道原因。”
“媽媽，這里條件太差了，沒有電視，沒有衛(wèi)生間，房間里破破爛爛的，連睡的床都會嘎吱嘎吱地響，我再也受不了了�！眿寢屧陔娫捘穷^沉默了很久，等得我都有點心慌了，“媽媽，媽媽，你有在聽我說話嗎？”
“就是因為這個原因，你就要媽媽來接你回家嗎？”
“這難道還不夠嗎？這里這么不好……”
“焯，你聽媽媽說”媽媽打斷了我不住的抱怨，“媽媽花錢讓你去參加夏令營，并不是讓你去享受生活的，而是讓你去磨練意志，去學會獨立面對可能會發(fā)生的一些狀況�！�
“可是這里的教官太兇了�！蔽遗Φ霓q解著。
“教官兇，并不是針對你一個人的，是為了讓你們有一個很好的`約束感。媽媽不希望你是因為這些原因，就要選擇做一個逃兵。我希望你能像一個英雄，去積極面對各種困難，努力克服，讓自己盡快融入到集體中去。媽媽相信你可以的�！眿寢屨f完，竟一下子就掛斷了電話。
我呆呆的看著手機，腦海中不斷回想著媽媽說的那些話，我覺得我的臉好燙好燙。就因為這一點點的困難，我就要當逃兵了嗎？媽媽說的對，我是來磨練我的意志的，是來學會獨立生活的，那就讓我來開辟一片我自己的天地吧！想到這里，我覺得我一點也不委屈了，反而對未來幾天的活動充滿了希望。
在接下來的幾天時間里，我拋開一切雜念，積極投入到團隊中和大家一起完成任務(wù)，學習了野外應(yīng)急救護以及很多野外生存技巧，真是收獲滿滿、受益匪淺。我還獲得了許多的獎?wù)�，成為小組活動中表現(xiàn)最好的成員，我的心里充滿了自豪感。
這次夏令營，我超越了自己。我真正成長了，我相信，離開了爸爸媽媽的保護，我一樣能行。
成長中的我作文2
時間匆匆流逝，三天的社會實踐活動很快就結(jié)束了。
回想這三天的點點滴滴，我只覺得內(nèi)心一直洋溢著一種快樂，有一種充實的感覺。的確，這短短的三天，我收獲不少。在這三天里，我不斷地成長著：我學會了勤勞，學會了關(guān)心他人，學會了與同學們和睦相處；在這三天里，我懂得了獨立生活的重要性，體會了幸福生活來之不易；在這三天里我開闊了眼界，增長了見識，陶冶了情趣�；厥兹斓膶嵺`活動，才忽然發(fā)現(xiàn)自己竟是收獲了這么多。
在基地的生活無疑是令人難忘的。
我們的宿舍在五樓。每次教官哨聲響起時，我們就得急匆匆沖下樓來，宿舍的人有十幾個，洗涮也就有點不方便。這便讓我領(lǐng)略到“笨鳥先飛”這一句話的深層含義。但這也是在培養(yǎng)我們要相互謙讓。在家里，不管你在洗涮間里洗多久都是沒有關(guān)系的，而在這里，我們也要顧及到別的同學，不要為了自己而延誤了別人的時間。
軍訓時間痛并快樂著。面對教官們那一張張嚴肅的臉，我們誰也不敢偷懶。45分鐘的定型站立盡管使我們的腳酸得快直不起來，卻鍛煉了我們的`意志。我深深地體會到：成功往往是在靠堅持才出現(xiàn)的。下蹲動作令我們滿頭大汗，俯臥撐使我們的手累得快拿不起筷子，不斷的蛙跳讓我們的神經(jīng)線繃得緊緊的。不過，軍訓雖然艱苦，但是經(jīng)過訓練之后，卻可以擁有強健的體格，自己的挑戰(zhàn)困難的意志也會更加堅定。
在基地，暫別了父母的“愛”，一切自然而然的事情也不復存在了——我必須自己疊被，收拾房間；自己打飯、洗碗；自己洗衣服，還要學會幫廚……剛開始，我在抱怨——飯碗油膩油膩的，衣服擰不干……抱怨中夾雜著懷念——懷念父母為我所做的一切。但漸漸地，我不再嘆息，我嘗試著怎樣去做得更好。洗碗、洗衣服不再是令我頭昏腦脹的大事，在洗碗、洗衣服中，我變得更加獨立，同時也明白了父母撫育我之不易。
這次社會實踐活動，既教會了我應(yīng)該怎樣為人處世，也磨煉了我的意志，鍛煉了我的膽量，為我創(chuàng)造了許多人生的第一次，它是我人生一筆無形的財富。實踐活動使我不斷成長。我真誠地期待更多的社會實踐來磨煉自己。
成長中的我作文3
嘗試是人類成長的階梯，嘗試是人類走向完美境界的必經(jīng)之路。早在四五十萬年以前，北京猿人嘗試直立行走，這是人類祖先從猿變成人邁出的第一步。漸漸的，北京猿人又嘗試用石頭做工具，在田地里勞動。勞動讓猿人的思維變得靈活，學會用火烤東西吃，發(fā)現(xiàn)烤熟的東西比生的東西更美味。疾病和瘟疫橫行給人們帶來痛苦，人們又嘗試著用草藥來解除痛苦。還嘗試用樹木蓋房子，防止野獸的侵襲和遮風擋雨。
不斷的嘗試是人類進步和發(fā)展的關(guān)鍵。當然，在嘗試中也難免遭遇失敗。但嘗試所帶來的快樂是無以言表的。
愛迪生發(fā)明電燈的時候，因為電燈燈絲的選材問題，他曾嘗試用7600多種材料做燈絲，都沒有成功。他的朋友勸他放棄，不要再白白浪費時間。愛迪生卻樂觀的說：“這些實驗只是證明了這些材料不適合做燈絲�！彼^續(xù)著他的實驗，他發(fā)現(xiàn)烏絲做燈絲更合適，不但亮度高，而且經(jīng)久耐用。他堅持不懈的嘗試，最終讓他取得成功，感受到全力以赴的快樂。
可是有些人卻害怕嘗試會帶來痛苦。不敢輕易嘗試。最終一事無成。我小的時候就聽到過這樣一個故事。兩粒種子并肩躺在肥沃的泥土里。第一粒種子說：“我想長大！我要將根深深扎入到身下的土壤里，長出嫩綠的芽，沖破堅硬的土層……我要長出朵朵花蕾，在春天到來時綻放出美麗。我要讓溫暖的陽光輕拂我的`面頰讓晶瑩的晨露灑滿我的花瓣。”于是它不斷的成長。
第二粒種子說：“我害怕長大，如果我把根扎入到身下的土壤里，我不知道黑暗里將會遭遇到什么，如果我用嫩芽沖頂堅硬的土層，我會將自己弄得頭破血流。如果我長出花蕾，蝸牛會不會將我吃掉？如果我綻放出美麗的花朵，孩子們會不會將我摘走？哦不，我最好等待。等到一切危險，消除了再說�！庇谑撬芙^嘗試長大。一只在早春的土地上刨食的母雞發(fā)現(xiàn)了這粒拒絕嘗試長大的種子，立即將它吞進了肚子里。
因為害怕冒險而拒絕嘗試進步的人，遲早會被生活吞沒。
讓我們勇敢的面對生活，大膽的嘗試著做每件事。在嘗試中成長，在嘗試中收獲快樂！
成長中的我作文4
有哪位母親不疼愛自己的子女？有哪位母親不愿意讓自己的子女快快樂樂的成長？有哪位母親情愿自己的孩子吃一絲一毫的苦頭？然而年幼的我卻打心底認為母親他不愛我。
和同學打架，不論誰對誰錯，迎來的都母親不分青紅皂白的打罵；考試成績不如其他同學，我打心底知道一頓打罵是在所難免的；好不容易取得一絲成就，本來滿心歡喜的以為會得到贊譽和表揚，可得到的卻總是母親的當頭一棒；在童年的我看來，我的人生就是一場悲�。ū撸@場“杯具”的制造者就是她——我的母親。
終于把她給盼走了（母親隨父親一起去上海打工了）。原本理應(yīng)興高采烈的我，卻始終提不起勁。反倒有一種莫名的失落感。
母親那邊也是一樣從沒將我遺忘，我的一件件小事都時時讓她牽掛。
某一年冬天，以暖著稱的家鄉(xiāng)江南忽然下起了大雪。在和她的通話中，我順口告訴她，自己想要一件高領(lǐng)毛衣，我本無心的一句話，不料卻讓她掛在了心上。原本就工作辛苦的她，竟忙中偷閑的果真為我打了件高領(lǐng)毛衣。母親工作的辛苦我是知道的`，放暑假到母親那里去時，她每天工作后的疲憊至今讓我歷歷在目。我說你何必親自為我打呢？可以去買呀！她卻故作輕松說買的沒有自己打的暖和。果真2008年那么大的雪，我穿在身上，一點兒也不冷。
我的腳有些畸形，腳趾甲硬往肉里嵌，走起路來生疼。母親知道了，連夜從上海趕回來，帶我到醫(yī)院做手術(shù)。手術(shù)將腳趾甲旁邊的肉都切除掉，雖然打了麻醉針，雖然是小手術(shù)，可畢竟是我身上的肉，切除的時候，怎么可能會不疼？可有母親在我身邊陪伴，我卻一點也不痛苦。
我素有暈車的毛病，一上車就吐得稀里嘩啦。可母親非但沒有嫌棄我，責備我。反倒將我抱在懷里，不停的安慰我。有母親在身邊，雖然沒有減輕一絲一毫的痛苦，卻讓我感到很安詳。下車后，卻四處尋不到母親的影子。最后在垃圾桶旁找到了她，她臉色蒼白，此時正在嘔，原來母親也暈車。
這一刻，我突然明白，原來母親她并不是不愛我，只是她的愛比言語表達跟深沉，以至于我從未發(fā)覺。
感謝她，我的母親！感謝她在人生的旅途中一直牽著我的手。感謝她不曾放棄我，給了我一雙可以展翅飛翔的隱形翅膀。
成長中的我作文5
在我們的生活和學習中，都少不了溝通，溝通是人與人之間聯(lián)系的橋梁，我就是在溝通中成長的。
小時候聽父母說，我三歲才會開口說話。所以相對語言表達能力比較差。記得還在上幼兒園時，有一次老師上課叫到了我。可是，我一站起來，心里明明想說的答案，一下子語塞，就是表達不出來。于是我就急得滿臉通紅，然后哇哇大哭起來，全班同學朝我哈哈大笑。這時孫老師走近我，拉著我的手說：＂別急，慢慢說。你怎么說，我們都能理解。＂平時，每次遇到類似情況，老師都會安慰我，并且引導我。
在家里，媽媽也在慢慢地培養(yǎng)我的溝通能力。記得每天放學回家時，媽媽總會有意無意地問我學校里發(fā)生的事。一開始，我也不太想說，半天也吐不出幾個字來。但是媽媽總是很有耐心地問我，比如：＂今天學校里開心嗎？跟哪些小朋友玩阿？吃飯吃了多少阿……＂我也慢慢地愿意告訴媽媽學校里當天發(fā)生的`一些有趣事情。到了晚上睡前，爸爸還常常陪我一起閱讀。和我一起探討書中的人文典故，這不光增加了我的課外知識，同時也增強了我的語言表達能力。
上了小學以后，隨著識字量的增加，媽媽鼓勵我，讓我有空余時間把學校里發(fā)生的事，記在日記本上。從一開始的寥寥無幾二十幾個字，慢慢地越寫越多。后來居然發(fā)現(xiàn)，我每天要寫的內(nèi)容也越來越多了，以至于不得不有所取舍。平時我和爸爸媽媽的聊天內(nèi)容也越來越多了，而且堅持寫日記是一個很好的習慣。有時媽媽下班回家，我睡著了。她還會翻看我的日記，了解我在學校里發(fā)生的一些事情。日記還是我跟大人們溝通的橋梁呢！
現(xiàn)在，我已經(jīng)小學三年級了。三年級要寫作文了，平時很多同學都覺得寫作文的時候腦子一片空白，都不知道寫些什么。而我就不一樣了，我有寫日記的基礎(chǔ)，加上平時的閱讀和溝通習慣。下筆如有神助，寫得又快又精彩，還常常得到老師的表揚呢！并且在老師的鼓勵下，經(jīng)常積極投稿，發(fā)表自己的文章。
讓我們學會溝通，多和身邊的人溝通，從溝通中獲得快樂，獲得知識。讓我們在溝通中逐漸成長。
成長中的我作文6
成長的經(jīng)歷好似一本回憶錄，記錄著成長的點點滴滴。有甜、有酸、有苦、有辣，自然不失風味。
清早，我梳著一對羊角辮，就踏著輕快的步伐去我家小區(qū)的“后花園”。這里有花、有樹、有草，這些再平凡不過的東西卻是我們孩子眼中最美的事物。我在草地上打了一個滾，便閉上眼睛，深吸一口氣，便開始享受著一份寧靜。
同齡的小伙伴們也一蹦一跳地出來嬉戲了。有的女孩子頭戴著自己編織的花環(huán);有的抱著個皮球，急急忙忙的;還有的正盡情的向好友炫耀當時最新的滑板車……小玲拉起了我的'手，一起和她們游戲。每次捉迷藏時，他們都找好“棲身之所”耍得我團團。輪到我藏時，總是暴露出一對可愛又可氣的羊角辮。自然不服氣，只好投其所好，玩起了“老鷹捉小雞”。
我特愛當“老鷹”，因為笨手笨腳的“母雞”總是弄得“家破人亡”、“妻離子散”，一“只只”還逃得過我的“五指山”么?當“母雞”時，我也提高警惕的保護好“小雞”，簡直無懈可擊，弄得“老鷹”束手無策的看著我們“雞家族”。玩得特別瘋時，還沒下雨就成了“落湯的雞群”了。
一片白云遮住了半邊太陽，此時，正是逗蝸牛的“大好時機”。大的有一塊橡皮那么大，小的呢?還不足我們的指甲蓋呢!用手稍微碰碰它的身體，就會急忙縮進去，生怕我將它煮了似的。有時“烏云散去”，它們受不了光的刺激，便縮入殼中，一骨碌便滾到了地上，真好玩。
下雨了，我們就躲到小亭子里，擠來擠去，巴不得擁有最多的位置。幸運時，還可以看到兩位老人家精彩的棋局，但也是不懂裝懂，亂夸“好棋”。不得不顏面無存，“悻悻躲起”。
夕陽西下，也是“蟲兒亂鳴”的時候，迎接著美好的夜晚。我們不得不“毅然離去”，好一個“夕日欲頹，人全走光”啊!
步入中學，自然沒有閑暇之余去“后花園”看看了，但是，兒時的記憶依然銘刻在心中，讓人回味……
成長中的我作文7
我是一個早產(chǎn)兒，剛進七個月就降生了，體質(zhì)很弱。因此成了家里的重點保護對象，全家人對我都是百般呵護，尤其是爸爸更是含在嘴里怕化了，捧在手上怕碰著。我上學后，每天都是坐爸爸的車和他一起去。爸爸是校長，所以很方便。
我剛上四年級，，學校允許騎自行車。爸爸就對我說：“美達，從今天起自己騎車和同學上學，別坐車了”我真是丈二的和尚——摸不著頭腦，以前對我紙包娟裹的爸爸今天怎么一下子變得這么狠心了。無論我怎么央求他都不同意，我只好自己騎車了。
一天外面寒風朔雪，我一大早起來問：“爸爸，今天冷嗎？”“外面冷著呢�！薄澳俏揖妥嚾�，行嗎？”我本以為爸爸會滿口答應(yīng)，沒想到他卻嚴肅地說:“不行，還是自己去。”真不知爸爸葫蘆里賣的什么藥。于是我大聲嚷道：“老爸，別開國際玩笑了，您不想要自己的'女兒了”爸爸毫無表情地說：“我沒開玩笑，真的，自己去。”我乞求的目光投向爸爸，但從爸爸的眼神里，我知道，爸爸不會改變主意的，我吃了一口飯，很不情愿地就上學了。
寒風如針一般刺在我身上，我深一腳淺一腳地在雪地里蹣跚著，好幾次險些摔倒，眼看著爸爸開著車從我身邊擦過，不但不停下還探出頭來向我微笑。我氣得真是不知咋好，哼，平時對我那么好都是假的，關(guān)鍵時刻卻袖手旁觀，真是一個狠心的爸爸。好不容易到了教室，累得我上氣不接下氣，太熱了于是我便把處衣脫了，緊接著鼻子不通氣，咳嗽得厲害，感冒了。我到爸的辦公室去吃藥，爸爸說：“美達，你沒事吧！”“有事，而且有大事，現(xiàn)在你后悔了吧，哼！”我生氣地說�！鞍职植皇遣粠�，而是想讓你去錘煉自己，小鳥總有一天會離開大鳥，我們?nèi)艘惨粯�！”爸爸和藹地說。
正是爸爸的狠心讓我一天天強壯起來，從那一刻起我知道，爸爸是真心愛我的！
成長中的我作文8
在鼓浪嶼的海濤聲中，悠揚的琴聲從封閉的音樂廳中傳出，使夜里安詳?shù)墓睦藥Z更多了幾分幽寂。兩個男孩坐在椅子上，雙手轉(zhuǎn)撫著琴鍵。琴聲緩緩回蕩著。其中的一個男孩就是我。但讓人意料不到的是，就在三天前，我正向父母鬧著不去表演。
“我不想出丑！”我大聲對父母吼道。不論父母怎樣勸慰我，我仍然執(zhí)拗地不肯去。父母想盡了辦法，但卻對我無可奈何。無奈之下，只好請出我的小伙伴來“鎮(zhèn)”我。
我知道他不想失去這次上臺的機會。“看他會出什么花招！”我已經(jīng)準備好了接收一切勸慰的話語。這時，電話響了！是他打來的。我拿起了電話。但出乎意料的是，他并沒有說任何勸慰我的話，反而邀請我第二天一起去沙灘。
“什么？”我懷疑自己聽錯了。但天性貪玩的我還是下意識地答應(yīng)了�！胺凑覜Q不去演出！”我嘀咕著。
時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們來到了沙灘。我們來到了靠近海浪的地方，堆了一座沙堡。
突然，一股大浪沖上了沙灘。我的腳清晣地感受到了它的雄渾力量。沙堡瞬間被沖倒了，我無奈地搖了搖頭。
“你看那兒——”他轉(zhuǎn)過頭，指向了一塊礁石，“剛才的大浪摧毀了沙堡，但礁石卻無恙。海浪沖不倒它，只能使他更光潔，太陽蒸發(fā)不了他，只能使他更加堅硬�！�
他把目光轉(zhuǎn)向了另一塊石頭�！跋袼桓彝Ａ粼趦�(nèi)陸，不敢去迎接大海的洗禮。當真正的大浪來臨時，它只會四分五裂�！�
我愣了愣，又看了看那兩塊石頭，不自覺握緊了拳頭。
幾天之后，我和他一起來到了音樂廳，但我已沒有半分恐懼。我輕輕撫摸著琴鍵，彈奏著悠揚的旋律。我的.心中好像聽到了海浪的聲音，但我明白，只有經(jīng)過了小的海浪，才能抵抗大的海浪，才能讓自己真正成長。
懷著這份信念，我繼續(xù)彈奏成長的樂章，繼續(xù)迎接新的海浪。
成長中的我作文9
走進我的“人生”劇院，找了個位置坐了下來，一按遙控器，童年的樂趣立即出現(xiàn)在大屏幕上。
童年的我，正在花叢中追風撲蝶，享受純真的味道；童年的我，正在陪妹妹玩著“過家家”；又是童年的我，無憂無慮地跟伙伴追逐玩耍，品嘗友誼的咖啡……追逐藍天白云，讓歡笑隨之飄動，又如一匹匹脫僵的野馬，狂奔在草地——這就是童年那一曲不變的樂章。當我沉浸在童年的童真中，卻為一幕深深自嘆，怎么了？其實童年并不一定都是快樂的，它就像月兒一樣，也有著陰晴圓缺。瞧，我因玩耍將鄰居家的花弄枯萎了，正接受著處罰……
我按了一下快進鍵，看到成長中的我。
在夜深人靜的夜晚，有盞小臺燈還在跳躍，寫字寫得太快而發(fā)出的“沙沙沙”聲，回蕩在這孤寂的夜里。瞌睡蟲已爬上眼皮，在我的眼睛里戲耍著，好重好重�？粗郎夏沁�有一尺來高的`作業(yè)而哀聲搖頭。不寫，明天鐵定是一頓臭罵，老師的斥責，媽媽的嘲諷，同學的譏笑……哎，沒辦法，你只得硬撐到底。若不是今天稍偷懶了一會，也許現(xiàn)在應(yīng)該不會如此狼狽，起碼要比現(xiàn)在好點�？墒牵沂且粋�孩子啊，“玩”是我的天性，也是自由。可是，為了這一時的快樂卻要換來難咽的苦果，怎么辦？只有自己受著了。
俗言：“小馬過河，河之深淺需要自己的嘗試”，而成長的路也需要一步步、腳踏實地的向前走。在一點一點的長大中，我不再跟以前一樣小孩子氣，知道了許多人世道理，懂得謙讓、扶持和朋友的真正價值。長大了，更讓我對“書”有了一片癡情，不管到哪，口袋里總裝著本書。在遭受挫折時，保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我，使我敞開腳步，奮力去闖；在苦難時，想到賣火柴的小女孩的艱苦，自己這點又算得了什么，更是闖過了重重險阻。在接下去的成長旅途中，我就像帆船一樣，實現(xiàn)了自己的理想，寫上了我成長的圓滿結(jié)局。
是啊，長大多好啊，可以幫父母分擔更多的事，讓自己在成長中收獲知識、朋友、樂趣！我走出劇院，滿臉燦爛的笑容，可以賽過陽光的嫵媚，花兒為我搖擺，溪水為我歌唱，成長是多么快樂！
我成長，我快樂！
成長中的我作文10
成長的路上，我曾為荊棘劃傷膝蓋而啜泣，曾為石塊將我絆倒而落淚，也曾為河流擋住去路而著急�，F(xiàn)在，我不再憂郁。
我曾經(jīng)是個很害怕失敗的人。在一次數(shù)學競賽中，我以極低的分數(shù)慘敗。望著周圍取得好成績的同學們歡呼雀躍、手舞足蹈，我只能勉強做出一副無所謂的樣子同他們敷衍，心中卻默默咽下苦澀的淚。
回到家中，一個人獨自坐在桌前，眼前浮現(xiàn)出一幅幅我深夜寒光苦讀的圖畫，心中開始了質(zhì)疑：不是說天道酬勤嗎？既然我如此努力，卻依然失敗，那我何必如此刻苦？一大滴一大滴清淚從眼角滾落，模糊了眼前猙獰的紅叉，紅筆與黑筆的墨痕便一絲絲星散開來，映出窗外無月的黑夜和桌上如月光般慘淡凄清的臺燈。
媽媽一如既往為我端來一杯溫暖的奶茶，繚繞的氣霧纏繞著臺燈，在燈管上凝結(jié)出一顆顆晶瑩的淚滴。媽媽見我流淚，疼愛地勸慰道：“不就一次競賽么，沒什么大不了！”那柔柔的略帶遺憾的聲音更是令我一陣心酸流淚。一次競賽失敗了的確不怎么，但我所有努力卻都泡湯了，付出那么多值得嗎？
我沒說話，只是盯著窗外燈火一間間滅了的樓房。媽媽卻從我閃爍的淚光中讀懂了我的心聲�！霸诔砷L的路上，追求了什么，追求到什么，其實并不重要。一個人最大的收獲往往是追求的.過程。”媽媽的口中吐出一席平靜得耐人尋味的話。又是陳詞濫調(diào)！我不顧媽媽那心疼的眼神，走到窗邊。
沒有月亮的夜空，有什么好看？我閉上了眼睛。等到淚水被擠干凈，我再次睜開眼，看著夜空中如鉆石版璀璨的星星，我一驚：我怎么沒注意到，沒有月亮的夜空其實并不漆黑！我恍然大悟：是我的淚水蒙蔽了雙眼，擋住了那燦爛的星光。
那天晚上，我在窗口站了很久。透過那一夜的星光，我仿佛看見了自己那顆原來稚嫩現(xiàn)在卻變得樂觀而堅強的心。從此，成長的路上，我不再憂郁。
成長中的我作文11
每個人在成長中都會遇到許多事，或開心的，或不開心的；或煩惱的，或愉悅的；或順心的，或不順心的。這一件件事構(gòu)成了我們的人生，我們在不同的環(huán)境中成長，也許在挫折中，也許在陽光中，更也許在風雨中。而我，卻是在幸福中成長。
我在家人的呵護下成長。爸爸的'保護，媽媽的叮囑，姐姐的關(guān)心，親戚的陪伴。這都是對我的呵護，我無時無刻不在接受著這些。爸爸就好像一片大海，媽媽就好像一座大山，把我緊緊地包圍在里面，給我足夠的自由，讓我無憂無慮，自由自在的成長。而兄弟姐妹和親戚們，就是一座座供我棲息的小房子，我有時就會在里面玩耍、嬉戲，不用去擔心任何事情，對他們可以無所畏懼，毫無保留。
我在老師陪伴下成長。老師就相當于我們的第二父母。“春蠶到此絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師像蠟燭，燃燒了自己卻照亮了我們，他們無私奉獻，不辭辛苦地為我們付出。每天都備課到很晚很晚，只為了換來我們的學業(yè)上的進步和成功。當我有不會的題時，老師會耐心地教我解答，直到我學會為止；當我生病請假時，老師會給我的父母打電話，詢問我的病情；當我回到學校后，老師又問我病好了嗎。他們的關(guān)懷備至時時讓我感到溫暖，感到幸福。
我在同學的關(guān)愛下成長。同學們都是我的好朋友，上課時我們一起認真聽課，有不會的問題互相請教。下課時我們一起玩耍嬉戲，一起走過了每一堂課。我們有困難時相互幫助，大家其樂融融。三個一群兩個一雙，或說笑，或打鬧，每個人臉上都綻放著笑容。我們一起經(jīng)歷的每件事情都加深著我們的友誼，每個人在我們需要幫助時都會站出來，給予我們最真誠的幫助，我們雖不是一家人，卻勝似一家人。
家人的呵護、老師的陪伴、同學的關(guān)愛，哪個不是幸福？我在這個溫暖的大家庭中成長是我的幸運。我可以驕傲地對你說：“我在幸福中成長！”
成長中的我作文12
以前，我十分討厭上美術(shù)課，但自從那件事情之后，每次上美術(shù)課竟成了我最愉悅的時光。
星期一的中午，我有氣無力地趴在桌子上，這時，我的好朋友走過來問我：喂，你這是怎么了，一到星期一中午就這樣，你是得了‘周一綜合癥’嗎？她見我目光呆滯，一言不發(fā)，繼續(xù)說道：你是不想上美術(shù)課吧！我說：對呀！每次上美術(shù)課，都是被老師罵，我多想得到老師的表揚啊！她蹲下身，輕輕撫摸我的背，我感覺好受多了。
星期一的我，總是這樣垂頭喪氣，有氣無力。
美術(shù)課到了，今天要畫的是荷花。在家人的影響下，我從小都練習過畫荷花。頓時，我像個沒了氣的皮球又重新打上了氣似的，有了信心。哈哈！這可是我的拿手絕活，終于輪到我大展身手了。于是，我便認真地畫了起來，就在我畫得起勁時，陽光被一團黑色影子遮住了，我把臉慢慢地轉(zhuǎn)過去想要一探究竟，只見老師站在我背后左看右看，上下打量著我畫的畫，一聲不吭，隨即拿起我的畫往講臺走去了。
完了，完了，這下可糟了，不會又要遭批評吧！我小聲地嘀咕著。但結(jié)果卻令所有人意外。
老師走上講臺，把畫投到大屏幕上，我趕緊用雙手捂住耳朵，眼睛死死閉著，開始自言自語著：老師啊老師，不要批評我，不要老師指著我的畫笑著說道：這幅畫畫得很好，這位同學把荷花我旁邊的同學拍了拍我的肩，我睜開雙眼，老師又招了招手，示意我把捂住耳朵的手放下來，我把手慢慢放下來，一瞬間，我的.耳邊響起了陣陣鼓掌聲，旁邊的同學說：你被表揚了！
真的，是真的。我終于被表揚了。
下課后，大家都爭先恐后地圍到我桌子邊問：哎，你能教教我們嗎？你畫的荷花真的好漂亮��！聽到同學們對我的贊揚，我更加有信心了。從此，課上我聚精會神地聽著，課下反復地練習著，我的畫也經(jīng)常被老師當成范本在班上展示。
是她我的美術(shù)老師，她對我的鼓勵就像一雙無形的手默默地牽著我，給予我信心，陪伴我長大！
成長中的我作文13
“靈臺無計逃神矢，風雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅�！�
在這一片黑暗的時候，是誰，是誰用光明的利器劃破長空，劃出一道道通往光明的口子？又是誰“橫眉冷對千夫指”？又是誰發(fā)出了“我以我血薦軒轅”的熱烈愛國之語？自然是他——魯迅先生。他曾一心求醫(yī)，為了拯救多苦多災(zāi)的人民。可當他看見那些麻木的，那些眼睜睜目睹著自己國人被屠殺卻還拍手叫好的人時，他選擇了棄醫(yī)從文。他是如此的心痛，他是如此的懊悔，他知道了問題所在，是人們麻木的靈魂。所以他開始了創(chuàng)作，開始了挽救人們靈魂的征途。
她說：“身不得，男兒列。心卻比，男兒烈！”她是名女子，所身處的.環(huán)境是腐朽動蕩的清朝。一名女子，本該在深閨中日練女紅，學習琴棋書畫，本該是擁有一顆七竅玲瓏的心的……可是她秋瑾卻恰恰相反，她拋棄了女人家的那些東西，懷著一顆赤誠、肝膽，甚至比男子還要剛烈?guī)追值男�，加入到了革命運動中去。她是愛國、剛毅的女英雄“花木蘭”，也是那個時代女性反抗的代表。她不是這千古來的第一位女英雄，卻是這千古來最令人敬佩的一位。時光帶走了她的生命，卻帶不走“秋瑾”這一個美麗的名字。
可還記得風波亭上的那人？他的“莫等閑、白了少年頭，空悲切”此話真是婦孺皆知��！他胸懷熱血，一心報國；他領(lǐng)兵抗金，奮不顧身；他一首《滿江紅》，留下了多少鏗鏘之詞……“靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅”，這就是岳飛，一生只追隨自己的國家，懷著一顆忠貞之心的他，將會被載入史冊，名垂千古！
教會了我如何愛國的，正是這些文人騷客。人不能忘本。就算是利益當頭，就算是小家遇難，就算是大戰(zhàn)一觸即發(fā)！他也應(yīng)該始終地記得：我是中國人，國就是我的家，我要愛它。
一個人最重要的器官是心臟，一個人最偉大的情懷是愛國。國家好比心臟，它可以沒有你，可你絕對不能沒有它！
成長中的我作文14
在我這14年的光輝歲月里。打我記事起，我學會了很多，這些知識和技能。在我的成長中打下了基礎(chǔ)，或多或少讓我明白了人生的真諦和生活的美好。印象最深的是在成長中，我學會了堅持。
在暑假的一天，我去哥哥家玩，他笑瞇瞇的.對我說，弟啊你想不想擁有健壯的身材，讓人見了都稱贊你我拍手叫好。鍛煉肌肉，防止挨揍！從今天起咱倆就開始，我先找一下，有關(guān)鍛煉肌肉的視頻�？纯磩e人怎樣做的我在一旁默默地看著我的眼開始。酸的流水了終于，哥哥找到一個說的是每天鍛煉八分鐘，堅持一個月就會有強壯的肌肉了。我們先看了幾遍，但沒有行動起來，隨后哥哥說從今天開始每晚八點你來我家開始鍛煉，我說好。
不久，到了晚上，我吃完飯去哥哥家。在路上蹦蹦跳跳，還哼著歌。無比開心。到了哥哥家，他正在吃飯。在電腦上看著電視劇，他說先做著，等我吃完飯咱倆就開始。于是，便坐下等他了，終于到了八點半了一切都做完了，開始吧哥哥說。哥哥打開視頻，我們在床上看著坐著，我們坐著很辛苦，模仿著。剛開始還有勁做，可最后卻不行了，但在心里對自己說“我要繼續(xù)做千萬不能放棄狗咋就得不到成功的果實了�！苯K于我堅持了下來，在途中，我感覺我的每一根神經(jīng)都在繃緊。全身的肌肉正在孕育，汗水已從我的額頭流到床上。流失了我的背心熱。八分鐘，不緊不慢的過去了，終于完了，打開電扇脫下衣服。歇一會兒，哥哥穿這氣說“弟，累嗎？”我嘴上說不累，但在心底已經(jīng)累垮了，每天堅持著八分鐘，再不久，咱們就是肌肉男了！我們哈哈大笑。
再后來，我們每天這樣鍛煉沒幾天，我感覺自己的力氣大了很多，心里暗暗高興。是但是每當我快要放棄的時候，哥哥卻激勵著我。我熬了過去。經(jīng)過半個月的努力，我的肌肉已經(jīng)快顯形了。就差一點了，而哥哥的已經(jīng)很明顯了，但哥哥還在鍛煉，一直到現(xiàn)在我還堅持鍛煉。
在成長中，我學會了堅持在這堅持的含義里堅持的不只是鍛煉肌肉，而是在生活中做一件事的堅持不懈，不放棄，它交給了許多。深刻的道理，為我的成長旅行中指明了方向。
成長中的我作文15
每個人都是在一堂又一堂的課中成長起來的，每一堂課，都會教給我們許多知識。而今我記憶猶新的一堂課，是一個女孩的媽媽給我上的。
記得那時我上二年級，每逢周末便要媽媽帶我去商場逛，買我最喜歡的巧克力，最喜歡的布娃娃和最漂亮的鞋。我拉著媽媽的手，從商場的這頭轉(zhuǎn)到那一頭，眼睛在不停地上下左右轉(zhuǎn)，可無論怎樣，我還是找不到心儀已久的那件白裙子，于是我又仔細地搜索，不放過一個角落，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，最后媽媽走不動了，拉著我去問售貨員阿姨，售貨員阿姨說那件衣服正在被一個如我一般大小的女孩試穿呢！我氣地嘟起了嘴，心想：“我喜歡的衣服怎么能讓其他人試穿呢？我一定要買回來那件白裙子！”于是我沖到媽媽面前撒著嬌讓媽媽給我買那件白裙子，突然，試衣間的門開了，一個像天使的女孩出現(xiàn)在了我們面前，那么美，那么美，我禁不住看得發(fā)呆了。她走到鏡子面前照了照自己，臉上露出了燦爛的笑容。這時我更生氣了，看到自己喜歡已久的白裙子穿到別人的身上，心里就更不舒服了，于是這次我哭著鬧著地要媽媽給我買，媽媽沒辦法，但她也不好意思去跟那女孩的媽媽“交涉”因為這件白裙子只有一件，但因為是我喜歡許久的一件，所以媽媽也就硬著頭皮去跟那女孩的媽媽交談，那女孩的媽媽看起來十分和藹，事實也證明的`確是。她倆沒交談幾句媽媽就為我“奪”回了白裙子，我高興地把它捧在懷里，一個勁地在鏡子前面照這件白裙子，我迫不及待地想要擁有它，于是讓媽媽趕緊付錢，這樣就沒有人可以搶走它了，剛付完錢，媽媽就跟我說她為什么如此輕易的就得到了那件白裙子，原來是女孩的母親就要去外地打工了，她想在臨走前為女孩買一件她最喜歡的衣服。而她又不想令我失望，于是將這件白裙子毅然給了母親，我聽到這以后，飛也似的跑了回去，將白裙子遞給那個女孩，告訴她要好好地愛她的母親，更要好好愛我的最喜愛的裙子。
人生，有舍才有得，那女孩的媽媽用實際行動為我詮釋了這一課。
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