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我的好朋友作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的我的好朋友作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的好朋友作文1
提起我的好朋友,一種敬佩之情便油然而生。她,就是李紅。說起她的“三大特征”我應(yīng)當(dāng)向你介紹介紹,不信,你看看吧!
說起這第一個特點,那就是“高音喇叭”,只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室,第一個聽到的聲音就是她。因此,“宣傳委員”的桂冠就歸她啦!上課發(fā)言時,不管你在教室哪一個角落,都可以聽到她的聲音。
第二個特征嘛,就是“樂于助人”。記得有一次,學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩,因為我們是坐大巴去的,路上,宇杰就暈車了,吐了一地。我想:倒霉,我偏偏坐在他前面,臭死了!“有誰能和宇杰換一下座位?”陳老師說。可大家我看看你,你看看我,誰也沒有回答。突然,一聲清脆的“我”!同學(xué)們循聲望去,啊!是李紅,李紅便到宇杰的`座位上坐下,好像沒聞到那一陣陣臭味似的,仍沒事兒似的坐著!皟兝罴t,自己找苦吃!”頓時,人群里議論紛紛,而我卻被她感動了。
“鐵面無私委員來了!”不錯,李紅素來就鐵面無私。就拿上次我借書來說吧!一個風(fēng)和日麗的下午,我到圖書館借書,!真巧,今天是李紅值班,當(dāng)我借書時,李紅還不停說:“小心點兒,不要弄壞了!”“行行行!煩死人了!”我不耐煩地說。可是晚上表弟來我家玩兒時,卻不小心將書撕破了好幾頁。“啊,糟了,九點了,來不及補(bǔ)了,對了,或許李紅明天會原諒我!”我安慰自己。第二天,我便到圖書館還書,李紅見我來了,便笑著一邊和我說話,一邊檢查起來。突然,她皺起眉頭,“為什么破了這么多!”“噓,小點兒聲,我不小心將書撕破了,反正又沒有人看見,再說我們還是‘鐵姐們兒’呢!”“什么什么,不行,你補(bǔ)好了才可以還,還是回去補(bǔ)吧!”“嗯!補(bǔ)就補(bǔ),咱們走著瞧!”我說完,嘴里還嘀咕著:“真不夠朋友,破了幾頁就這樣小題大做。”“詩曉,”李紅追上來,“公物是要愛護(hù)的,如果每人都這樣,那....”“好的,我補(bǔ)!”我羞愧地低下頭,但心里卻佩服著她呢!
瞧!這就是我的朋友李紅,你喜歡她嗎?
我的好朋友作文2
我有一個形影不離的好朋友,她今年九歲了。在夏都學(xué)校三年級四班上學(xué)。叫赫連格格。說到這里,大家肯定想問:名字好奇怪,她是外國人嗎?如果你想知道,我就告訴你們吧。她呀,并不是外國人,只不過她的爸爸就是四個字的。所以嗎她也是四個字的了。她長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙濃眉大眼像倆個黑鉆石,長著一張唇紅齒白的櫻桃小嘴。她是中等身材,愛穿粉紅色的短袖,再穿一件白色牛仔褲,再穿上一雙黑色涼鞋搭配起來真是漂亮極了。然后只能用一個詞來形容她了:那就是“如花似玉”。
她很淘氣。有一次,我、格格和賀政瑜我們?nèi)齻好朋友,準(zhǔn)備去學(xué)生超市買藍(lán)筆。然后,我們?nèi)齻在路上走著說著,過了一會,我想去廁所,于是,我就急忙的`去告訴他們倆個:“我要去廁所,你們告訴我你們要去幾號超市呀?”。他們倆猶豫了一會,給我伸了倆根手指,嬉皮笑臉的告訴我:“去二號超市。”我放心了,去了附近的廁所,過了一會兒,我出來了,去二號超市去等她倆?墒亲蟮扔业纫。等不到。我急了,連忙去其它超市去找她倆。但是,整個學(xué)校都快被我找遍了,也不見蹤影。正當(dāng)我愁眉苦臉的回到教室時,她們倆已經(jīng)若無其事的在教室里玩的正高興呢!
她還是一個愛讀書的孩子呢。有一次,我們約好了在公園玩,我苦苦等了一個小時了,她還是沒來。于是,我在心里想:再等她一個小會吧?墒牵矣值攘艘粋小時了,她還是沒有來。于是,我又在心里想她可能是沒在家吧。因為,等了她半天了她還是沒有來。于是我就垂頭喪氣的回家了。星期一的時候我叫她:“那一天的時候,我在公園等了你半天,你也沒去公園找我,我還以為你沒有在家,我就回家了!备窀癫缓靡馑嫉母嬖V我:“明珠,對不起,我媽媽前幾天給我買了一套《小學(xué)生必讀作文》,因為看的太入迷給忘了。”
這就是我的一個非常非常要好的朋友。如果你們想跟她作朋友的話,就來夏都學(xué)校三(四)班找她吧!
我的好朋友作文3
他是我的好朋友,也是我的拉丁舞舞伴,他的名字叫小久。
小久戴著一副小眼鏡,是一個有點胖胖的小男孩。說他胖,其實他就是肚子特別胖。有一次上拉丁舞課,老師讓我們轉(zhuǎn)胯,一轉(zhuǎn)動,小久的肚子就凸出來了。老師看到了,就走過來幫他把肚子收回去?烧l知,肚子才收回去,屁股又撅出來了。老師又把小久的屁股推進(jìn)去,可屁股剛推進(jìn)去,肚子又凸出來了。這時,我對老師說:“李老師,小久的肚子是個氣球呀!你按它前面它后面彈出來,你按它后面它前面又彈出來了!崩蠋熜χf:“對,它就是個氣球呀!”聽了老師的話,我笑得肚子都疼了,小久自已也笑了起來。
小久可聰明了,他的數(shù)學(xué)成績特別好。有一次,我背質(zhì)數(shù)表,背了好幾遍,老是記不住。小久看到了,就教給我一個口訣:“二和三,五和七;十一,十三又十七……”有了這個口訣,我一下就背出來了。過些天,他還要去北京參加數(shù)學(xué)競賽呢!
小久不僅是個聰明的小男孩,而且他也是個上進(jìn)心很強(qiáng)的人。我們在一起學(xué)游泳,第一個動作是學(xué)蛙泳。學(xué)了幾次之后,小久已經(jīng)能把整套動作熟練地做下來了?墒亲杂捎镜拇蛲葎幼鳎麑W(xué)了很長時間也做不好,我剛想取笑他一番,卻發(fā)現(xiàn)他偷偷掉眼淚了。
第二節(jié)游泳課,小久一直在請教教練。教練告訴他:“打腿是大腿帶動小腿,不是單單的只是彎曲小腿!毙【谜罩叹毜.示范,反復(fù)不停地來回練習(xí),一遍,兩遍……功夫不負(fù)有心人,半個小時下來,小久已經(jīng)完全學(xué)會了自由泳的打腿動作。這時候,我倆互相看了看對方,露出了會心的笑容。
這就是我的舞伴,我的好朋友——小久。
我的好朋友作文4
每個人都有自己的好朋友,我也有不例外,他就是我的同班同學(xué)——林宇涵。
他剪了一個刺猬頭,一雙炯炯有神的眼睛,還戴著一副眼睛。他成天穿著一雙運(yùn)動鞋,看上去挺帥的呢!
我記得,有一次,班上的課本劇表演,我和他都被選上了?墒悄菐滋焱砩隙家ヅ啪殻瑡寢寷]空來接我。他就叫我坐他爸爸的車,一起去他家吃飯,一起寫作業(yè),然后再一起排練。他可大方了,在他家的時候,他有什么好吃的,好玩的,都會拿出來和我一起分享,有時候我說“不用”,他還硬要把好吃的東西塞進(jìn)我的嘴里。在他家的那幾天,我感到開心極了!
他成績優(yōu)秀,到了三年級語文還能考一百分呢,簡直就是牛人一個!不過和他的成績比起來,我覺得他樂于助人的品質(zhì),更值得我學(xué)習(xí)。
有一次,我語文單元考沒考好,坐在位置上悶悶不樂。宇涵看見了就關(guān)心地問我:“智霖,怎么了,是不是有人欺負(fù)你了,還是什么東西丟了嗎?”我小聲地回答:“不是!闭f著,就把考卷給他看。他看了以后,連忙安慰我說:“考試考不好沒關(guān)系的`,只要下次認(rèn)真點就好了,我相信你爸爸媽媽也不會怪你的!”說完他還把他的考卷借我訂正。當(dāng)時我聽了他的安慰,心里感覺好多了,覺得特別溫暖。我想他真是我的好兄弟啊,我要向他學(xué)習(xí)!
說了這么多,最后再來說一下他的特長吧。
有一次他過生日,邀請了好多同學(xué)去參加生日會。他在生日會上還專門為我們大家跳了一段拉丁舞。只見他穿著修身的舞服,眼神專注,左手轉(zhuǎn)一下,右手舞一下,兩雙腿也跟著有韻律地跳了起來。同學(xué)們在臺下看得目不轉(zhuǎn)睛,一些女生都發(fā)出尖叫聲,我們男生則在一旁拍手叫好。他真不愧我們班的舞神!
這就是我的好朋友,我為有這樣一個優(yōu)秀的好朋友而感到驕傲!
我的好朋友作文5
朋友,是你勞累時的一杯解乏的咖啡;朋友,是你受挫時的一句鼓勵話語;朋友,是你煩悶時的輕輕問候。今天,我向大家介紹一下我的好朋友——李雪欣。
瞧,她就是我的好朋友,一頭烏黑的頭發(fā),一對彎彎的眉毛,有著寶石般的`眼睛,挺挺的高鼻梁,一個能說會道的櫻桃小嘴。大家說她是不是很可愛!
她可是一個熱心腸的人。當(dāng)別人遇到困難時,她總是會伸出援助之手,幫助別人。記得有一次,我因早晨起床晚了,匆匆忙忙的來到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)忘記帶鋼筆了,馬上就要上課了,我急得心煩意亂,她知道后,毫不猶豫的借給我一支。
下課了,我把筆還給了李雪欣,她又把筆遞到了我的手中,說:“這支筆,你拿著用吧!笨,她多坦率,是不是我所說的熱心腸。
李雪欣不但樂于助人,還喜歡讀書。大家都叫她“小書蟲”呢!有一天上完第二節(jié)課,同學(xué)們都出去玩了,只有李雪欣在專心致志地看著《故事大王》,我走了過去,看了看她手中的這本書,哦,李雪欣已經(jīng)看了五十多頁了!我心想:別人都出去玩了,她竟然還看得這么認(rèn)真!
過了一會,她把書放下了,好像在心里默默的想著些什么。我發(fā)現(xiàn),她開始動筆寫了,一會眉頭緊鎖,好像正在思考;一會嘴角微微上揚(yáng),仿佛解決了某個問題;一會寫寫停停,每個字都仔細(xì)斟酌。
等她寫完,我拿起來一看,哦!讓人驚訝的是,她寫的是一個小故事。她寫的每一個字都那么清晰,每一個句子都是那么完整,整個故事是那么生動,原來她還是一位“故事大王”呀!
好朋友是永遠(yuǎn)的財富,我從她那里學(xué)會了如何去幫助別人,學(xué)會了如何以認(rèn)真的態(tài)度面對學(xué)習(xí)和生活!
我的好朋友作文6
我的好朋友有很多,今天我就給大家介紹一位我的好朋友吧。
他天性可愛、活潑好動,雖然有些膽大包天,但人人都非常喜歡他。
他是個十足的小球迷,最愛踢足球了,每次見他都和他的足球在一起。這不,今天還沒見他面,就聽見他“踢過來,踢過來的”叫喊。我剛想看看他的球技,只聽“砰”的一聲,接著就是他奶奶大聲的`斥責(zé):“你這個小鬼,叫你別踢別踢,你就踢,現(xiàn)在玻璃都踢碎了……”只見他像只斗敗的公雞似的,低著頭一聲不吭,臉漲得紅紅的,但是看得出,他肯定是屢教不改的,因為他的嘴角上好像還有一點笑容。不過,奶奶的最后一句話對他打擊特別大:“從今天起的,你的足球沒收了!”這下他可就像徹底斗敗了的公雞,眼淚也“啪啪啪”的往下掉。
足球是暫時踢不成了,可讓他不動是不可能的,他無論什么時候都是閑不住的,看看他家圍墻上的鐵欄桿,有的斷,有的裂,有的東倒西歪,我真擔(dān)心哪一天他家的房子也會被他給拆了。
不過,我覺得大家喜歡他的原因是他還是很善解人意的。有一次,我考試沒考好,垂頭喪氣地坐在家門前。他看見了,一蹦一跳地來到我面前,說:“繆星,你怎么一個人孤零零的坐在這里呀!快,跟我一起玩吧!”我抬頭一看,
可是嚇了我一大跳,他正歪著腦袋,扮著一個吊死鬼。我氣得就想打他,他掉頭就跑,我追了上去。一會兒,我的煩惱就飛到九霄云外去了。
這就是我的好朋友繆佳元,你可真是我的好朋友,不過我還是希望你玩的時候注意一下安全哦!
我的好朋友作文7
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”這是唐代書法家顏真卿的一句名言,也是一直是激勵我看書的座右銘。
我從會認(rèn)字開始就喜歡讀書,一有空就往書堆里鉆。我有很多書,世界名著、國學(xué)經(jīng)典、科技雜文……小小的書架上放滿了各種或薄或厚的書籍。它們被我擺放得整整齊齊,就像我們春游時排的隊伍一樣,挨挨擠擠的。這些書,我都喜歡看。
為了看書,我想盡了一切辦法。有一次,我從同學(xué)那兒借了一本《黑天鵝紫水晶》,我可喜歡了。可是到了晚上還沒有看完,于是我到快睡覺時便把它拿了出來。正當(dāng)我看到精彩的`部分時,媽媽推門而進(jìn),我趕緊把書藏在了枕頭下面,閉上眼睛。媽媽去衣柜里找完衣服就走了,我心里懸的那顆石頭這才落了地,又拿出書偷偷地看起來。
還有一次,我在房間里看書,看了很久。媽媽叫了好幾遍讓我吃飯,竟然都沒聽見,我仍然穩(wěn)如泰山地坐在那里閱讀。直到媽媽怒氣沖沖地走進(jìn)來,我才意識到問題的嚴(yán)重性,合上書戀戀不舍地走出去。我快速地把飯吃完后又津津有味地看起來,好像剛才什么都沒有發(fā)生一樣。
如果人生是夜空,那么好書就是夜空上的一輪明月;如果人生是天平,那么好書就是一枚重要的砝碼;如果人生是一座高山,那么好書就是通向高山之巔的臺階。書籍猶如一股清泉,滋潤著我的心田。我的眼睛因好書而明亮,我的心靈因為好書而清澈,我的品德,因好書而高尚,我的靈魂因好書而純潔……書就是我們的良師益友,真誠地幫助,和我形影不離。正如著名作家凱勒所說:“一本好書,就像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向廣闊無垠的知識海洋!蔽乙肋h(yuǎn)和書做好朋友,向著夢想遠(yuǎn)航。
我的好朋友作文8
瞧,那個不高不矮的男孩子是誰?他呀,就是我的好朋友——曾榮彬。
那張典型的圓臉上鑲嵌著兩顆炯炯有神的大眼睛。大門上由于貪玩碰掉了一角。如果戴上遮陽帽,那跟“刀郎”像極了,那可以說是獨(dú)一無二的“刀郎二代”。
他可是個“打架專家”。他每天下午來學(xué)校時總是會找?guī)讉同學(xué)“出出氣”,最常被挨“打”的對象就是耿輝。不過也就是跟耿輝玩玩罷了。因此我對他的印象非常不好,可是有一件事使我改變了對他的壞印象。
記得那是一個深秋的夜晚。那天很晚才放學(xué)。我來到車棚牽自行車時卻發(fā)現(xiàn)我的車鑰匙居然不翼而飛了。我頓時了傻眼,腦袋里一片空白。夕陽從紅通通的晚霞中漸漸沉入西山。
我急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到車棚把自行車牽走了,我心急如焚,在夕陽的余光中摸索著,看看能不能找到我那“調(diào)皮”的鑰匙。天色越來越暗,黑色從四面八方聚攏過來,把如火的夕陽漸漸吞沒了。車棚里只剩下我孤零零的一個人。
突然,榮彬背著書包走進(jìn)車棚來牽車。我像遇見了救命的稻草,像在黑暗中遇見了燈光,像在高空墜落時遇到了降落傘,像在……我迫不急待地沖上去,氣喘噓噓地說:“你能幫我找鑰匙嗎?”“好!”他快地答應(yīng)了。我喜出望外,“那我們開始吧!”我和榮彬便在黑暗中摸索著我的鑰匙,只見他挽起袖子,用手摸著地板,他的.手摸得都變黑了,他用他沾滿污泥的雙手摸索著,那心急如焚的樣子仿佛是自己的鑰匙沒了似的。突然,他高興得大叫一聲,他在沾滿污泥的水溝里找到了我的鑰匙,把鑰匙交給我后,走開了,望著他的背影我深受感動。
榮彬就是這樣頑皮,樂于助人!
我的好朋友作文9
我有一個特別要好的朋友名叫謝檸羽,她是一個溫柔善良的好女孩兒。謝檸羽扎著一個俏皮的馬尾辮兒;一雙水汪汪的大眼睛嵌在圓圓的臉上,忽閃忽閃的;她還有一張名副其實的櫻桃小嘴呢;齊齊的劉海兒讓她顯得格外文靜、可愛。
拾金不昧
一次,我和謝檸羽在校園里撿到了一本厚厚的童話書,這本書居然是她渴望已久的書,就在我以為她會拿走自己看的時候,謝檸羽拉著我向?qū)W校的德育處跑去,原來她把這本書交給了學(xué)校。不一會兒,一個女孩兒急匆匆的從樓上下來,領(lǐng)回了那本書,開開心心的走了。我旁邊的謝檸羽也露出了會心的微笑。
成績優(yōu)異
謝檸羽是從一年級開始學(xué)習(xí)成績就沒下過前五名的好學(xué)生,她的字體大大方方,尤其值得我學(xué)習(xí)。課下,她還會給我細(xì)心的講解我不懂的題,頗有小老師的風(fēng)范呢!
幽默風(fēng)趣
你別看謝檸羽外表像一個不愛說話的淑女,其實她可有趣兒呢。在我倆一起放學(xué)回家的路上,她那有意思的.動作加上超級搞笑的語氣、表情,總能讓我捧腹大笑。
準(zhǔn)時守時
記得有一次,我們倆約好中午1:15的時候一起去上學(xué),而我卻因為某種原因到17分的時候才下樓,發(fā)現(xiàn)她早已在樓下等著,我不好意思的問她:“你什么時候到的呀?”她笑瞇瞇的說:“我1:12的時候都來了呢!蔽覟樽约哼t到慚愧,心想:“檸羽真是一個守時的女生,我以后要向她學(xué)習(xí)!
謝檸羽的優(yōu)點還有很多呢,如果你見到她,一定也會愿意和她成為好朋友的,這就是我最好的朋友——善解人意的謝檸羽。
我的好朋友作文10
朋友如同夜空中的繁星許許多多,但最好的朋友卻是其中最耀眼的那一顆。我最好的朋友很特別它既不是人物、也不是植物、更不是動物,而是“月落鳥啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”的秋天。我看著秋果,聽著秋風(fēng),品著秋葉,陶醉其中。
當(dāng)孩子們背著書包走進(jìn)校園,當(dāng)蟬不在樹林中鳴叫,當(dāng)陣陣清風(fēng)刺著兩頰,這時,秋天悄然而至!
碩果——“空山新雨后,天氣晚來秋”。走在田間小道上,農(nóng)民伯伯將那滿院子的果實放在籃子中,紫瑩瑩的葡萄、紅透透的蘋果、黃燦燦的玉米讓他臉上露出了笑容。一年的努力沒有白費(fèi),讓他收獲了如此多的果實。他放眼望去好像在期盼著明年的耕種,希望明年也是一個豐收年!
沉醉于陣陣果香之中,一股清風(fēng)吹過兩頰,它是那樣的特別,擁有著獨(dú)特的韻味,是它、就是它我愛的秋風(fēng)。
秋風(fēng)——“秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸”。雖然秋風(fēng)瑟瑟,給人帶來幾分寂寥,但是更多的是秋風(fēng)帶走一切不快。當(dāng)秋風(fēng)拂過耳邊,好像在傾聽你的訴說,幫你排憂解難!讓你走出情感的陰霾,使我煥然一新。
秋風(fēng)吹落了樹葉,片片落葉旋轉(zhuǎn)于空中如精靈般灑脫與頑皮,是它、就是它我愛的落葉!
落葉——“看萬山紅遍,層林盡染”。走在山間的木棧道上,映入眼簾的是金黃的世界,顯得有些單調(diào),不時有一絲微酸涌上心頭。一片落葉悄悄落下,我不由得抓住它“難道落葉的生命就是如此的短暫嗎?”他卻好像在告訴我:“生命的意義不在于長短,而重要的是你是否輝煌過?”我輕輕地撒開手,讓它隨著秋風(fēng)任意飄舞。是呀,在生命的歷程中是否輝煌過才是重要的'!
秋——最好的朋友。你讓我感悟到生命的意義、生活的美好。人生亦如此“只有耕耘才有收獲”。你不是過客而是伴侶,相信有你的陪伴我將會走得越遠(yuǎn)、飛得越高。你才是我真正的朋友、最好的朋友啊!
我的好朋友作文11
我有一位好朋友。他中等個,有一雙大大的眼睛,高高的鼻梁。平時總愛穿件藍(lán)的牛仔褲和牛仔衣;他是學(xué)習(xí)委員、值日組長和副班長。
他不管遇到怎樣的傷心事,不是發(fā)脾氣就是哭。記得一次數(shù)學(xué)課上,老師發(fā)試卷,當(dāng)老師念叨他的名字時,他心驚膽戰(zhàn),知道自己沒有考好。果然,他考得不好,才考了八十三分。他慢慢地站起身,英之透辟走了上去。老師先訓(xùn)了他幾下,他的淚水就在眼眶中打轉(zhuǎn)了。老師剛敲了他幾下,他的。淚水就奪眶而出了。老師又狠狠地走了他三下,就叫他下去了。下去以后,他就趴在桌子上,小聲地哭了起來。下課了,他放聲大哭,許多同學(xué)都去勸他,他不但不起來,還揮舞著手。直到有上了課,他才抬起頭來,眼睛都紅腫了。
他很有個性,就是上課的時候,老師提出了一個問題,他就搶著回答。一次,英語老師提出了一個問題,大家都舉著手,瞪著老師叫你回答問題。而他,去不管三七二十一地眨了起來,回答了那個問題。英語老師有一個絕招對付他。英語老師對他說:“我讓你爸說有的巨資全部默寫一遍!彼⒖滩蛔髀暳,連忙端端正正地做好了,但是,過了五六分鐘,他又開始了。這真是“江山易改,本性難移”呀!
他的跑步、跳遠(yuǎn)、跳高都不錯,但他最擅長打籃球,也最喜歡打籃球。一次,我和他約了幾個同學(xué)去打籃球。在籃球場上,他行動敏捷迅速,一下子就晃過了三個同學(xué),接著投籃了,由于受到干擾,求片出一點點,他搶下籃球板,又一投,求進(jìn)了。過了一會兒,他就的了三十多分了。
這就是我的'好朋友--黃鴻章,即有個性又有特長的人。
我的好朋友作文12
大雨傾城,把城市沖刷的很干凈。我躲在黑暗的角落,將頭兩手臂間,獨(dú)自流淚。一仰頭,淚蜿蜒而下,拿起那滿目瘡痍的考卷,自嘲的笑笑。笑聲的凄冷掩蓋住時鐘機(jī)械轉(zhuǎn)動的駭人聲響,用力將卷子撕成粉末,拋向空中。任它飛舞,宛如雪花散落,美又冷。室內(nèi)的時鐘仍在轉(zhuǎn)動,“滴答滴答”!斑B你都嘲笑我!”說著跑過去拿起它,剛要放手,你卻搶過時鐘放回原位,什么都沒有說,看著我,這是看著我。我撲過去抱住你,放聲大哭。淚像斷了線的珠子掉在你背上。你神都沒有說,只是用手將我環(huán)住,任憑我的'淚浸濕你的衣服……
還記得你的溫度融化了我的冰冷,還記得你發(fā)絲的味道醫(yī)治了我受傷的心靈。還記得你的目光溫暖了我的整個雨天……
溫暖的陽光照在你栗果色的發(fā)絲上。此時的你似乎擁有了翅膀,成了天使,你對我笑,笑得很甜很甜。我們背靠背坐在薰衣草花田中,沐浴著陽光,你說:“我們會做一輩子的朋友么,一輩子這樣下去?”我擺弄著你送的薰衣草花環(huán),認(rèn)真的說:“只要你不離開我,我們就可以這樣一直下去。當(dāng)然你是不會離開的!蹦銌枺骸叭绻译x開了你會哭么?”“會!蔽艺f。你沒有再說下去,我也沒有再問,我知道你會去巴黎。然后,不會再回來。我珍惜和你在一起的時光,因為我知道,那將是我最美好的回憶……
一周后,你離開了這里。沒有告訴我,這是托別人帶給我一個箱子。里面裝的滿滿的,都是我們的合影。我沒有哭,因為你說過,你喜歡看我笑的樣子。我笑了。努力不讓眼淚落下。忽然發(fā)下箱子底下的字條“你若安好,便是晴天”,落款“此生最好的朋友”,淚再也抑制不住了。
抬起頭,看著未來一片,靜靜的想你——此生最好的朋友……
我的好朋友作文13
我有一個好朋友,她叫吳青娜。
她有有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一張白凈的瓜子小臉,櫻桃小嘴講出的話兒溫柔和氣,一笑起來嘴角邊就會露出兩個淺淺的小嘴窩,可愛極了。她還是個熱心腸的人,常常樂于助人。
有一次,快放學(xué)的時候,數(shù)學(xué)老師布置了幾道應(yīng)用題,叫同學(xué)們在教室里做完才能回家,大家各自認(rèn)真地做了起來。吳青娜很快地做完了,正收拾書包要回家,這時,她看見我眉頭緊鎖,面露難色的樣子,就走過來問我:“斯波,遇到難題了,要不要幫忙?”我說:“是遇到難題了,這道題我想了半天,還是想不出來,給我指點一下吧!” 她看了看題目,就耐心地給我講解了要點,經(jīng)過她一點撥,我茅塞頓開,很快地做完老師布置的.作業(yè)。像這樣幫助同學(xué)學(xué)習(xí)的事兒,她常做,有時也因此耽誤了她回家的時間,但是,她毫無怨言,一笑而過。
她在學(xué)校總是樂于助人,在家里也一樣。有一個星期天,她住的那幢樓停水了。這天,她本與同學(xué)約好一起去玩的,可是當(dāng)她正要出門的時候,卻看見鄰居的老奶奶拿著水桶要去提水,她二話沒說便迎上去對老奶奶說:“老奶奶,你這么大年紀(jì)了,不能去提水。,萬一有個閃失可怎么辦,我來幫你,您回去歇著吧!”老奶奶說:“沒事的,我還硬朗著呢!你真懂事,你快去玩吧!我自己能行! 吳青娜說:“沒關(guān)系,幫助別人是我們少先對員應(yīng)該做的,我在家里也經(jīng)常幫媽媽做事,再說了,提水是我最拿手的活!闭f完,便從老奶奶手上搶走了水桶。過了一會兒,她提著滿滿的一桶水回來了,只見她彎著腰,咬著牙,身子搖搖晃晃,豆大般的汗珠布滿了臉頰,但是,她還是堅持把水提到老奶奶家里。
她就是我的好朋友,一個樂于助人、讓大家稱道的好孩子,她所做的事也總是讓我感動,現(xiàn)在我們的友誼已緊緊地拴在了一塊。
我的好朋友作文14
我有一個好朋友,他的名字叫:曉蘭。
說起我和她的故事,三天也講不完。嗯……要不我給你交我們見面時的情景吧!
那是一個陽光明媚的下午,小鳥在巢里發(fā)瘋般地叫,小牛悠悠地在草地上吃草,還有小羊,只顧吃草,連我的招呼聲都沒聽到。唉,算了,干嘛跟羊爭!我又走向了一片樹林,看見了一個女孩子。她那微濕的短發(fā)披在肩上,穿著一身牛仔,散發(fā)著一種獨(dú)特的氣質(zhì)。她坐在秋千上,但我并不知道她在做什么。
好奇心使我坐在稍近的凳子上,迫不及待的想看看她在做什么。時間久了,便不知何時間睡著了。“喂,醒醒了!”我隱約感覺有人在推我。我揉揉眼睛坐起來打了個哈欠!肮愣妓嗑昧,像一頭死豬一樣,要不是我喊你,說不定你想在這過夜呢!”那個叫我起來的人說。哼,你才是豬呢,這么沒禮貌的家伙。我暗想著,睜開了眼睛,一看就嚇到了。“你怎么在這兒?”她滿臉奇怪,搞不懂我的'意思!澳阏J(rèn)識我嗎?”沒錯!就是她!那個渾身穿牛仔的女孩子!噢,她跑到這來干啥?
她又開口了,說:“我叫曉蘭,你好!”“你好你好!”我回答道。她問:“你叫什么名字?”“我叫瑩瑩!蔽液喴卮。然后他又問了好一大堆問題,比如“你多大了?”“你喜歡什么東西呢?”“喜歡什么科目?”之類的。我腦瓜子受不了了,只好叫了一聲:“你不要問了,腦瓜子疼,在抗議呢!彼α,我又不免懷疑她是不是太愛說話和笑了,嘴那么大,一個西瓜也能囫圇吞下去。
我挺納悶的:我平時不愛交朋友啊,別人又不能親近我。她是怎么做到的呢?
我的好朋友作文15
我有一個好朋友,她的名字叫凈凈。我和凈凈是鄰居,又是同學(xué),我們常在一起學(xué)習(xí),一起玩游戲,街坊們都說我們是一對“活寶”。
凈凈有著一頭烏黑的秀發(fā),長長的睫毛下長著一雙炯炯有神的眼睛。一張小小的嘴,笑起來便會露出兩排潔白的牙齒,別提多可愛了!
凈凈特別愛干凈,聽她奶奶說,他們就是因為凈凈太愛干凈了,所以才給她起“凈凈”這個名字的。凈凈的衣服、房間每天都是干干凈凈的,連她的作業(yè)本也一樣,老師總在班上表揚(yáng)她愛護(hù)本子。注冊時發(fā)下來的課本、在書店里買的故事書,她都保護(hù)得非常好,書上一點兒“傷疤”都沒有。和她相處得久了,我不愛干凈的壞毛病全都跑得無影無蹤了。
凈凈是我們班的衛(wèi)生委員。有一次,學(xué)校開展大掃除活動,還要進(jìn)行衛(wèi)生評比,選出全校衛(wèi)生最棒的.班級。老師把這個任務(wù)交給了凈凈,凈凈和班上的同學(xué)商量了一下,說:“小明、小剛掃廁所,小麗、小紅掃教室,元元、欣欣掃走廊……”我一看,嘿,還挺麻利的,真像一位指揮官。同學(xué)們在凈凈的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一心,各負(fù)其責(zé),干得熱火朝天。不一會兒,教室內(nèi)外就變得一塵不染了。咦,凈凈哪去了?我左找右找,忽然發(fā)現(xiàn)她正蹲在墻角邊,用自己的手帕擦墻上的泥。潔白的手帕幾乎變成了抹布,漂亮的花裙子也濺上了幾塊泥點子?吹竭@一幕,我驚呆了……
評比結(jié)果,毫無疑問是我們班獲勝,奪得了流動紅旗,還被評為了“優(yōu)秀班級”。我心想:這里面真有凈凈的一份功勞啊!
從此以后,我和凈凈更加要好了,友誼也更深了。我為有這么一位好朋友而自豪。
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