實(shí)用的小學(xué)生的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生的作文 篇1

　　今天我做了一個(gè)好夢(mèng)，你想知道是什么夢(mèng)嗎？告訴你吧，是夢(mèng)幻水果城的夢(mèng)。

　　這里一年四季只有夏季和秋季才一酸酸甜甜的草莓雨。春季和冬季卻有水果風(fēng)暴。接著你只要走200M你就會(huì)看到用芒果和蘋果組成的棒棒糖，嘗一嘗讓你留戀忘返，嗅一嗅你胃口大開(kāi)呀！

　　最主要的`是圣代水果布丁，里面包含了酸甜苦辣咸五種味道，只要你想吃哪種，它就會(huì)變出那種味道的圣代水果布丁。

　　怎么樣？是不是很棒？

小學(xué)生的作文 篇2

美國(guó)小朋友：

　　學(xué)習(xí)好么？生活愉快么？

　　我是一名中國(guó)小朋友，我們生活在同一地球上。你們應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)中國(guó)這個(gè)文明古國(guó)吧！有人說(shuō)中國(guó)是一頭沉睡的獅子，它睡了五千年，當(dāng)它醒來(lái)時(shí)，將震驚全世界。不過(guò)，你們好像對(duì)它不是很了解，那就讓我來(lái)給你介紹一下我的祖國(guó)吧！

　　中國(guó)的景色十分美麗，有富饒的大地，還有世界第一高山：珠穆朗瑪峰。據(jù)說(shuō)，在幾億年前，珠穆朗瑪峰還是一片大海呢？

　　萬(wàn)里長(zhǎng)城也是中國(guó)的`特色之一。它可以說(shuō)是最壯觀的建筑之一了。它十分長(zhǎng)，有一萬(wàn)里呢！宇航員說(shuō)：“在宇宙中也能看見(jiàn)萬(wàn)里長(zhǎng)城。在宇宙中，萬(wàn)里長(zhǎng)城像是一條短短的腰帶，系在地球上。

　　我再來(lái)介紹一下我們過(guò)年的習(xí)俗吧！我們中國(guó)過(guò)年時(shí)，全家必須聚在一起，吃一頓團(tuán)圓飯，而且飯中必須有餃子這一道菜，而且餃子里必須包著錢和棗。如果吃到錢了，這一年里會(huì)財(cái)源廣進(jìn)；如果吃到棗了，那你這一年里干什么都會(huì)一帆風(fēng)順。

　　你們的國(guó)家有什么美麗的景色？你們國(guó)家有什么風(fēng)俗習(xí)慣？如果不介意的話，請(qǐng)告訴我！我想當(dāng)你們美國(guó)筆友，可以么？

　　此致

敬禮！

　　仁厚莊小學(xué)：王協(xié)

　　20xx年1月30日

小學(xué)生的作文 篇3

　　在我的書包里放著我的迷你電扇，是我的好朋友。每到炎熱的天氣我都會(huì)拿出來(lái)吹風(fēng)。

　　這是我從南昌買來(lái)的，他是被一個(gè)“蛋殼”包著的，這個(gè)“蛋殼”有五顏六色的花，還有一只小熊。打開(kāi)蓋著電扇的半邊殼，電扇就露出來(lái)啦。電扇的扇葉是透明的，他還有一頂綠色的小“帽子”_____是固定扇葉的`。

　　這個(gè)電扇是靠電池和馬達(dá)來(lái)扇動(dòng)的。馬達(dá)還要用兩根線來(lái)接著電池才能讓馬達(dá)和電扇動(dòng)。在“蛋殼”的右邊還有一個(gè)開(kāi)關(guān)，這個(gè)就是控制電扇的開(kāi)和關(guān)。

　　這個(gè)就是我的好朋友。

小學(xué)生的作文 篇4

　　一雙炯炯有神的大眼睛，雙眼皮，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，還挺愛(ài)搞破壞。沒(méi)錯(cuò)！這就是我家的“拆東西能手”——我的弟弟。

　　只要是被我弟弟碰到的東西，十有八九會(huì)“粉身碎骨”。

　　就在這個(gè)星期五，我正在房間里專心致志地寫作業(yè)。突然弟弟敲了敲我房間的房門，接著像一架飛機(jī)似地沖進(jìn)來(lái)，跑到我的身旁，叫我和他玩，可我一抬頭，弟弟的眼睛早已定在我的文具袋里的那個(gè)圓規(guī)。只見(jiàn)他像只木雞似的，呆呆地看著那個(gè)圓規(guī)。我以為借給弟弟玩一會(huì)就還回來(lái)，就遞給弟弟，弟弟接過(guò)圓規(guī)時(shí)，嘴里雖說(shuō)著謝謝，但早已跑到了“九霄云外”。

　　不一會(huì)兒，弟弟垂頭喪氣地?fù)u著腦袋，慢條斯理地走回來(lái)，他雙手捧著圓規(guī)那零散的零件，臉上也有鉛筆的畫痕。我一看，真是哭笑不得：我的'圓規(guī)的那支鉛筆已經(jīng)被斷成三節(jié)，再看看弟弟臉上的兩條“皺紋”，真不知是生氣還是開(kāi)心。在寫作業(yè)的我只好停下工作，幫忙修理那支被弟弟拆得七零八落的圓規(guī)，還得幫他洗“皺紋”呢！

　　記得還有一次，媽媽正在拖地，突然電話打來(lái)要媽媽下樓取快遞，媽媽吩咐我看好弟弟，可我正在寫作業(yè)，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的吩咐。突然，客廳傳來(lái)幾顆螺絲釘?shù)瓜碌穆曇�，我連忙跑出去，一看，只見(jiàn)弟弟坐在拖把前，將拖把給拆了。我一看，連聲嘆氣。

　　我的弟弟就是這樣，雖然調(diào)皮，愛(ài)拆東西，但卻給我們家里帶來(lái)了許多樂(lè)趣。

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