四年級(jí)日記
一天又結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),這也意味著,又要開始寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)日記7篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)日記 篇1
今年寒假,我們組在張?zhí)鹛鹜瑢W(xué)的帶領(lǐng)下來到她家剪窗花。
來到張?zhí)鹛鸺,她媽媽熱情地歡迎了我們的到來。我們一組十人圍成一圈,拿出準(zhǔn)備好的油光紙、剪刀等工具,在曹書寧同學(xué)的講解下開始剪窗花了。曹書寧告訴我們,剪窗花共有四個(gè)步驟:折紙、畫圖、裁剪、修剪。折紙就是將一張紙橫折、斜折或豎折;構(gòu)圖就是將你想剪的窗花圖案化,要求形象夸張、簡(jiǎn)潔、優(yōu)美。裁剪是剪窗花的重要過程,它可以由小及大,由內(nèi)及外等多種剪法,要求做到線線相連,做到萬剪不斷。
聽完了曹書寧的講解,我按著她說的步驟開始剪窗花了,先將一張油光紙對(duì)折幾下,然后在紙上畫幾條線,最后拿起剪刀剪了。我左一剪,右一剪,不是剪歪了,就是將紙剪斷了;不是彎得不夠,就是彎得太厲害。剪出來的.花不好像花,草不好像草。我連忙向曹書寧求救,曹書寧過來后,細(xì)心地給我講解,后來我按她的方法,慢慢地自己摸索,終于剪好了一個(gè),展開后還真漂亮。過了半個(gè)小時(shí),同學(xué)們也都剪好了自己的作品,拿出來比比都說自己剪得好。
時(shí)間過得飛快,一上午快樂的剪窗花結(jié)束了,大家該回學(xué)校參加休業(yè)式了。
四年級(jí)日記 篇2
太好了,明天是兒童節(jié),校里準(zhǔn)備開一次游園活動(dòng)。蔣老師把游園活動(dòng)券發(fā)給我的時(shí)候,我便迫不及待地沖到蔣老師面前,爭(zhēng)先恐后地?fù)屖Y老師手中的票,等拿到游園活動(dòng)券,我興高采烈地沖出教室的門,開始了我的游園生活。
我先去了四(8)班玩投筷子,我激動(dòng)得心砰砰直跳,只見教室里面的工作人員辛苦地忙碌著,還有的工作人員把投到地上的筷子撿起來。等輪到我的時(shí)候,我先把手中的游園活動(dòng)券給了工作人員,工作人員在我的.游園活動(dòng)券上四(8)班打了個(gè)勾,然后我就激動(dòng)萬分地投進(jìn)去了。我發(fā)出了第一炮,“啊?我居然投進(jìn)了”。我簡(jiǎn)直不敢相信。我懷著喜悅的心情去領(lǐng)取了我的獎(jiǎng)品,一看,原來是一副尺子。
緊接著,我又去玩了四(10)班的摸球。聽玩過的人說,里面只有十個(gè)球,一個(gè)黃球,其余的都是白球,摸到黃球就可以領(lǐng)到獎(jiǎng)品了!斑@么小的機(jī)率,怎么可能摸到黃球呢?”我自言自語地說。我一摸,果然不出所料,摸到的是一個(gè)白球。
我還去了四(5)班的教室,他們玩的是搭高塔(疊紙杯),我一看覺得很不可思議,就連忙退出來。
5月31日,我永遠(yuǎn)忘不了這一天。
四年級(jí)日記 篇3
星期四下午的最后一節(jié)課,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上觀察小昆蟲,我選擇觀察螞蟻,聽到老師一聲令下,我們便閃電般地沖到花壇邊,迅速地挖起土來。
不一會(huì)兒,我們就挖到了一個(gè)蟻巢,那里的螞蟻可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔細(xì)觀察起來,我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長(zhǎng)了一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角,細(xì)細(xì)的脖子上連著小小的身體,鼓起的.“大”肚子下面長(zhǎng)著三對(duì)細(xì)細(xì)的腿,我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分,分別是頭部、胸部、腹部;我又抓起一只螞蟻放到我的邊上,好像要爬到我的手上跟我“決一死戰(zhàn)”,我立即把它放回土里。這時(shí)聽孫瑞辰說發(fā)現(xiàn)蟻王了,我便跑過去看,剛走過去,蟻王就飛走了,我看見它的背部是紅色的;這時(shí),我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗(yàn),我從口袋里掏出一些餅干屑,餅干屑對(duì)我來說非常小,但是對(duì)螞蟻來說卻很大,我抓來一只螞蟻放到餅干屑上,螞蟻用觸角碰了碰,立即返回洞里,不一會(huì)兒,一群螞蟻?zhàn)吡顺鰜恚扬灨尚继нM(jìn)洞里去了。
通過這節(jié)課的觀察,我對(duì)昆蟲了解了許多,下次有時(shí)間我還要去觀察昆蟲。
四年級(jí)日記 篇4
20xx年X月X日 晴
今天天氣特別晴朗,媽媽帶我去去買菜,我高興的從床上跳起來,趕緊穿好衣服和媽媽一起來到了菜場(chǎng),哇!菜市場(chǎng)真熱鬧,人山人海,叫賣聲、歡笑聲。我看見了又圓又紅的'西紅柿像蘋果,看見了又細(xì)又長(zhǎng)的豆芽,我還看見了紫色的茄子像彎彎的月亮,又像可愛的小船,還有許多綠葉的菜,生菜、青菜、白菜等等。
我和媽媽買了許多菜,如:買了二斤西紅柿,每斤二元;冬瓜買了三斤,每斤一元;長(zhǎng)豆角買了三斤,每斤二元;黃豆芽買了二斤,每斤一元。這時(shí)媽媽給我提出個(gè)問題,你用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)把今天買菜需要花多少錢算一算。我笑了笑告訴媽媽,一共支出十五元。其算式如下:
(2×2)+(3×1)+(3×2)+(2×1)=15(元)因?yàn)樗愠隽私Y(jié)果我更高興了!
四年級(jí)日記 篇5
今天,是大年初一,我們?nèi)叶荚谝黄鸢溩樱捎腥ぃ?/p>
當(dāng)爺爺和奶奶拿著包餃子的材料從廚房走過來。我激動(dòng)不已。一切準(zhǔn)備就緒之后,便開始包餃子。
我輕輕地拿著餃子皮,把它平鋪在手掌心上,然后用筷子夾適量的餡放在餃子皮中間,再把餃子皮的兩邊對(duì)折,就開始捏,怎么捏餃子的兩邊也重合不。這時(shí)爸爸走過來,對(duì)我說:“兒子,要用水粘餃子皮的兩邊,這樣才會(huì)粘好,我又按照爸爸教我的方法,用手指點(diǎn)一些水,均勻地涂在餃子的兩邊上,并對(duì)折,用力一捏,但餃子餡竟然露出來,唉!都怪我笨手笨腳的。然后我把餃子餡弄走一些,再捏好,不一會(huì)兒,就成功。為讓餃子凹凸有致,我小心翼翼地把餃子擠又?jǐn)D,這時(shí),我的餃子已經(jīng)是一個(gè)健壯的青年。
最后,奶奶把一家人做的餃子逐漸扔進(jìn)鍋。過一會(huì)兒,終于可以品嘗美味的.餃子。爸爸媽媽做的餃子形態(tài)各異,有的像一個(gè)鳥兒,有的像一只公雞,還有的像一朵朵小花。
餃子不僅漂亮,而且好吃。我們一家人一起津津有味地吃著美味餃子,真有趣!
四年級(jí)日記 篇6
周末我參加在紹興黨校進(jìn)行的鐵血訓(xùn)練營,這次活動(dòng)由李姝涵媽媽組織的,我們406班共有20多人參加。
到了教室,我換好了迷彩服,折好衣服放在凳子上,教官把我們領(lǐng)導(dǎo)下面去訓(xùn)練,要一動(dòng)不動(dòng)站五分鐘,動(dòng)一下要加罰一分鐘,累死我了,還有行軍禮,姿勢(shì)與我們平常對(duì)國旗敬禮差不多。
開始一個(gè)活動(dòng)是解手鏈,老師先讓我們找個(gè)伙伴兩個(gè)人一起玩,這個(gè)手鏈硬拉是不行的',即不能用剪刀剪,也不能用手把手鏈弄下去,要?jiǎng)幽X筋,要耐心,啊,我終于把它解開了。
中午吃飯,我們一起集合在食堂里吃飯,爸媽在外面吃,教官不讓我們和父母在一起。
下午教官帶我們看了場(chǎng)軍訓(xùn)電影,然后就開始槍戰(zhàn),這個(gè)槍戰(zhàn)每個(gè)人200發(fā)子彈,死五次,沒有子彈和生命都會(huì)退場(chǎng),分為2隊(duì),一方為攻,一方為守,攻方在半小時(shí)要打完一盒子子彈,接連打中對(duì)方五次才算打死對(duì)方。
最后一個(gè)游戲是押紙板,每個(gè)紙板都是撲克牌不同花色,每個(gè)小朋友輪流翻牌,必須按1到13順序翻,如果翻錯(cuò)了就退回去。
啊,今天活動(dòng)真刺激和有趣!
四年級(jí)日記 篇7
每當(dāng)過年時(shí),家戶戶都很忙,大掃除、買年菜、貼春聯(lián)---最辛苦的人是媽媽。因?yàn)閶寢屔〔荒芴珓诶,我和哥哥今年特別幫媽媽分擔(dān)許多事,讓媽媽多休息。
我們跟著媽媽到大賣場(chǎng)買年貨,擠在人群中,我們買了許多好吃的食品,大賣場(chǎng)人山人海,連結(jié)帳都大排長(zhǎng)龍,我請(qǐng)媽媽先出去坐著休息,由我和哥哥排隊(duì)結(jié)帳。
除夕夜,大家圍爐吃火鍋,喜氣洋洋的氣氛在發(fā)壓歲錢的時(shí)候達(dá)到點(diǎn)。拿到爺爺、奶奶、伯父的`紅包時(shí)。我的心里好高興,時(shí)間過得真快,我又長(zhǎng)了一歲。爸媽今年也給我一個(gè)大紅包,并且贊美我好乖,體貼媽媽,幫了好多忙。
新年當(dāng)天全家一起去逛大街,街上人來人往非常熱鬧,每個(gè)攤位前人擠人,各式各樣的商品吸引大批人潮。我們每一個(gè)攤位都看一看,平常不能玩的、不能吃的,今天媽媽全部解禁,讓我和哥哥大呼過癮。
古人說:“太歲當(dāng)頭,百事多違心!彼詪寢屢綇R瑞安太歲、點(diǎn)光明燈,祈求未來的一年順利平安、消災(zāi)解厄、禍難遠(yuǎn)離。有沒有效果,媽媽也不知道,不過這是先人留下來的習(xí)俗,求個(gè)心安也好。
一年之計(jì)在于春,新年新希望。我希望媽媽的病早一點(diǎn)好起來,也希望我能更認(rèn)真學(xué)習(xí)、學(xué)業(yè)能更進(jìn)步,不要再讓光陰白白溜走,不讓媽媽一直為我擔(dān)心。
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