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理解的作文

時間:2024-01-13 10:32:37 優(yōu)秀作文 我要投稿

關于理解的作文(優(yōu)秀15篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的關于理解的作文,歡迎大家分享。

關于理解的作文(優(yōu)秀15篇)

關于理解的作文1

  油畫,攝影,舞蹈,音樂,雕塑品,等等都屬于藝術的范疇,那么什么才是藝術呢?形式最嚴格和最自由的,手法最簡潔和最復雜的,詞藻最平白和最華麗的,語義最明晰和最朦朧的,邏輯最合理和最無理的是人們修為美術、音樂、詩歌追求的最高境界。

  像攝影,用來拍照的相機就是一個封閉的盒子開一個進光小孔,這個盒子上所有附加功能伺服都是商家苦心經(jīng)營的結果。攝影絕不只是與相機有關,絕不只是技術,還需要文學修養(yǎng),也是全部藝術創(chuàng)作的基礎。只要照片的主題突出,層次明晰,能集中體現(xiàn)在一張照片上,一個快門,一個標準鏡頭能看到你的主題就足夠了。攝影不需要拐彎抹角的所謂思想性,只有你手指下的快門鍵隨鏡頭里的場景在流動,人海匆匆,你就在其中,人們跟你擦肩而過,卻和你素昧平生。人們都擠在大街上、商場中、劇院里,但都互沒聯(lián)系;ゲ幌嘧R、人們的`內心都有一個封閉的世界,人們的身體卻挨得很緊。外面的世界對你來說像一個個舞臺,一幕幕場景,你靜靜地觀看,用你的手指,用你嫻熟的技術去固定這一場場、一幕幕的人間萬象。

  像抽象派油畫,只是用各種顏色塊涂抹聚集出來的圖案,讓人看起來很舒服,就能讓人愿意把它買回家掛在墻上。廢金屬雕塑也是這樣,一堆廢品金屬經(jīng)過藝術處理成雕塑,就可以立在城市里,陳設在家里。

  像音樂,它的語言不是固定不變的單義性詞匯,它對情感的表達不像文字語言那樣明確和概念化,而是帶有一定的模糊性與寬泛性。所以即使不同語言的人們,聽到好音樂,都能感覺到他在訴說什么?表達什么?它能觸動不同種族,不同膚色,不同語言,世界上的每一個人的心弦。讓世界充滿愛充滿激情。讓每個人都熱愛生命熱愛生活。這,就是藝術。

  在我們美麗的深圳,藝術無處不在:建筑的設計、道路的規(guī)劃、綠化設計、城市雕塑、因藝術而美麗的家園,到處充滿文化釋放著藝術的氣息。

關于理解的作文2

  記得去年,我得到了一件既珍貴,又令我難忘的禮物。

  那天,我們級部到體育場放風箏,看到天空中那么多風箏,我很眼饞,恨不得讓我的風箏趕快飛起來,在天空中翱翔。忽然,我的風箏跟別的同學放的風箏打交了,落到了球門上,他的風箏解脫危險以后,該弄我的了。旁邊三班的李潤沛看見以后,問我:“風箏怎么了?”因為他是我的'“仇人”,我就氣憤地說:“我的風箏落到了球門上,又不是你的,管你什么事?”“我本來想幫你弄下來呢,既然不管我的事,就算了!蔽矣行┠樇t。心想:“非得用你啊,我就不信沒有你就不行!辈灰粫䞍喝嗟膭⒊捎砜匆娨院螅蛶臀遗,看樣子快弄下來了,可最終沒能成功,他不是沒有弄下來就泄氣,而是“命令”同學李潤沛。我好象有些不高興,但為了我的風箏,答應了。他爬上球架,費九牛二虎之力才把風箏弄了下來,如果是我,我恐怕也不會像李潤沛那樣費力。過了一會兒,他就把我心愛的風箏弄下來了!爸x謝!”“不用謝!

  這是我童年中得到的最珍貴、最有意義的禮物———那就是友誼。我們這段光陰時光飛馳,童年馬上就要結束了,我的風箏掉到球門上,還可以弄下來,但是,童年卻一去不復返。所以我們要珍惜這件友誼。禮物是一塊巧克力,吃了就沒有了禮物是一瓶果汁,喝了也沒了,但是,友誼、愛心、幫助,他們倆的品格,卻不會溜走,因為他們已經(jīng)深深刻在了我的腦海里,使我永遠不能失去這件珍貴的禮物,也不會忘記李潤沛和劉成禹這兩個名字,更忘不了這份珍貴的友誼!

關于理解的作文3

  “班級精英”班里最大的職位,在同學們的眼里當精英可是個千載難逢的好機會,可以管同學,還高高在上,何樂而不為呢?可是,當精英也有苦惱的時候。

  六年級班主任王老師提拔了七個精英,其中有五個精英,來管理分好組的組員,我就是其中之一,我們主要負責收作業(yè)、值日、旅游安全、個人衛(wèi)生……當然我們遇到的困難也是最多的,其中最簡單的收作業(yè)就讓我們苦惱至極。

  每天早上,我們上完早讀就,就要忙碌起來——收昨晚的家庭作業(yè)。收作業(yè),看似簡單的事但里面暗藏玄機:一般好一些的.同學都主動的把自己的作業(yè)交給我,我再仔細看看有沒有錯字,寫沒寫全就行了;但最難搞的是,有一些同學,他們下了早讀就瘋了似的向外面跑去玩,我就要一個個把他們“揪回來”交作業(yè),有時他們還會抱怨我說:“你作業(yè)交得太快了,讓不讓人玩了!苯煌曜鳂I(yè),他們又跑了出去。我就要耐下心來查他們的作業(yè)有沒有錯字,有沒有少寫;當他們沒有寫全作業(yè)時,我又要把他們“揪回來”讓他們補作業(yè),這時他們又會抱怨:“你作業(yè)查得太緊了他們的作業(yè)就沒少?”我也只能給他講一些大道理;有一次,我沒有帶作業(yè),他們可抓住了我的把柄不放,不屑的說:“你還是精英呢,精英還不帶作業(yè),當什么當呀,還收我們作業(yè)!弊屛覠o地自容;而當他們沒帶作業(yè)我又向老師匯報時他們就說:“誰沒不帶過作業(yè)呀,我下午帶不就完了嗎,用得著和老師說嗎?”

  唉,當精英真的不是那么容易呀!可是,沒有人理解我們,其實我也想上操場上玩耍,也想出去干一些自己的事情,也想擁有自己的時間……

關于理解的作文4

  我理解您,因為我知道您工作的艱辛;我支持您,因為我知道您的所作所為都是為了我;我感謝您,因為您的用心良苦使我受益終生;我永遠是您心靈的知音。

  我現(xiàn)在在一個陌生遙遠的城市學習,我對自己身邊的一切無法接受,無法適應,我感到無助,感到茫然,感到一絲一縷的.孤獨和那輕煙似的鄉(xiāng)愁。我想感受家的溫馨,我想感受親人對我無微不至的照顧。

  我想家,我想念那個創(chuàng)造出溫馨的家的親人。

  我孤身一人來到這個城市,一個月的時間使我想起了那溫馨的家和那個創(chuàng)造溫馨的家的親人。那時的我心中只有一個想念,那就是我要回家去看一看。恰巧,我的父親從北京回來,我便要求他將我也帶回去。

  回到家,我輕輕松松地生活在親人無限的關愛中,沒有煩惱,沒有寂寞,整天就是快快樂樂地。就這樣我過了兩天。

  高興過后,出現(xiàn)了一個問題,我該怎樣回到那個與家相距幾百公里的城市呢?我的思緒翻騰不停,忽然一個想法如流星劃過我的腦海——讓爸爸開車送我過去。我暗暗地為自己的想法高興。于是,我便跑到爸爸的面前,撒嬌地說:“爸爸,您真好,我可不可以求您幫我辦一件事啊?"我看了看一,您,您卻一臉笑意地說,“今天的太陽打西邊出來了。"您邊說著邊抬頭看了看太陽,又說:"不用你說,我也知道,是讓我送您去吧。"我高興地說:“知我心者老爸也!蹦鷧s一下子變得嚴肅起來了,嚴厲地說:“不行!弊鲲埖膵寢屄犞耍哌^去說,“你是什么人呀,女兒這樣求你,您怎么可以不答應她呢?”爸爸卻一臉的自信。

  那時的我心中便不由地開始怨恨您,但細細一想,便明白了——您是為了讓我走向自立,從而在社會中立足。

  我明白您的心,我應該感謝您。我想您說:“您的心我了解!

關于理解的作文5

  也許我們每個人都有過類似的經(jīng)歷:被誤解時的苦惱,被諒解時的感激,被理解時的幸福。的確,此“三解”是人們交往中常常出現(xiàn)的三種態(tài)度。有時“一解”便可極大地改變人際關系,甚至會影響人的一生。

  所謂誤解就是對別人的語言或行動的真正含義認識錯誤,或者失之偏頗。造成這種現(xiàn)象的原因主要是思考問題時帶有感情色彩,完全憑一己之好惡評判或事的正確與否,從而使判斷失去客觀性,鑄成錯誤。這種不切合實際的判斷往往會給被誤解者帶來心靈上的傷害,有時還會造成難以愈合的傷口。它還常常破壞團結,扭曲人們的正常心態(tài),嚴重影響學習工作。

  誤解是人際交往中的一道高墻,如何消除誤解呢?我認為首先要學會諒解。諒解就是當對某些事情不理解,或是誤解時,要設身處地為別人想想,學會體諒他人地苦衷,不可總站在自己的立場上看問題。這樣才會給人們交往留下廣闊的天空。林則徐曾說過“海納百川,有容乃大”,我想如果人人都有一顆能諒解別人的心,人世間會減少許多矛盾與磨擦,原先的一些誤解也會悄然冰釋了。

  學會了諒解就能完全處理好人際交往中的問題嗎?這當然還不夠,我們還需要更高的境界,那就是理解。它做起來比諒解更難。諒解還僅僅是讓步和寬容,而理解則要求對事物從現(xiàn)象到本質全面掌握,并能做出公正的評價,肯定和認同其中有價值、有意義的東西。然而現(xiàn)代人的'眼睛里總有一些誤區(qū),使我們好像總在霧里看花。所以,要做到理解就要求我們完全站在客觀的立場上,全面地、多角度地看問題,切不可片面、孤立或主觀臆斷。真正的理解是相互的,是要用真誠換取真誠。人之相識,貴在相知。理解很難,而一旦被理解,那將會感到莫大的幸福。

  理解是一座橋梁,溝通了人與人的心靈,人們的心也在互相理解中得到洗禮。

  讓我們消除誤解,盡力諒解,努力理解!

關于理解的作文6

  暮色四合,慘淡的月光透過樓道間的小窗戶灑進來,我想游魂一樣穿越在樓寓之間,溫馨的燈光透過瞳孔射在心上,使我無法遁逃。

  記憶的洪流沖破閘門,我突然想起她今天怒發(fā)沖冠的樣子:“我這么做是為了誰?你怎么就不能理解我呢?”我心如刀絞,內心的怨恨如雨后春筍破土而出,節(jié)節(jié)攀升,我頭也不會地沖向臥室,把門摔上。我搖了搖頭,迫使自己不再想那件事。

  不經(jīng)意走到了門口,我把鑰匙插就鎖里,防盜門“砰”的一聲打開了,在寂靜的樓道里顯得格外突兀。不出所料,又是熟悉的黑暗。我打開燈,冰冷的奶油蛋糕靜靜的躺在餐桌上,毫無生氣,塑料包裝里蛋糕的顏色十分鮮艷,可我卻一點食欲也沒有。今天是我的生日,她又在公司里為業(yè)績打“突擊戰(zhàn)”吧。我冷笑一聲,無心在這里呆下去,我丟下書包,一個人在街上漫無目的地走著。細細的涼風掠過樹梢發(fā)出速速的聲音,橙黃色的路燈燈光在黑暗中掙扎著,勉強照亮整條街道,我跟著身前那纖細的影子麻木的走過了不知多少條街。不知不覺間竟是走到了她工作的.地方,二樓的窗戶還隱隱約約的透著白熾燈的光亮,她的身影映在那扇窗上。依舊是穿戴整齊的她,眉宇間卻染上了遮不住的憔悴。桌子上的單子堆成一座小山,旁邊還有大概因為放置時間太長而僵硬了的面包。我的眼里氤氳著水汽,眼前的畫面徹底擊碎了我那微不足道的怨恨“媽!”我脫口而出。而怯懦的我沒有勇氣再踏進那棟樓。只是靠著路燈任憑洶涌的眼淚肆意泛濫。

  那夜,我明白了什么叫理解。也在沒有問過媽媽:“工作重要還是我重要?”他也還是總說她拼命地工作是為了我,為了讓我過好。我先最終的源頭只有一個字“愛”。

  明月當空,皎潔的月光像您的愛灑進了我的心房,照透了我的怨恨,冥冥中從心底升出一句話:媽媽,我理解您。

關于理解的作文7

  音符飄上舞臺,簇擁著一把輪椅緩緩出場。輪椅上的老人,是馬鵬飛的奶奶。馬鵬飛自幼便由奶奶撫養(yǎng),他的雙親很早就去世了,奶奶又患上了糖尿病。因為治療不及時,失明了。這對這個原本就不富裕的家庭無疑是雪上加霜。懂事的馬鵬飛很小便挑起了家庭的重擔。13年來,他沒有過過一個生日!

  無糖蛋糕端上來了,在搖曳的.燭光中,什么都模糊了,只有火光在天真地跳躍著。生日歌響起,節(jié)目現(xiàn)場充盈著一種愛的感動,一種莫名而感傷的幸福。

  我想不透:為什么?馬鵬飛完全可以拋下年邁的奶奶不管,自己去謀生。是什么讓他留下來照顧奶奶?看到屏幕上閃爍著的“愛是承擔”,我才恍然大悟:是那份責任,那份愛的承擔,讓他陪在了奶奶身邊。

  班會上,我們討論起了這個問題。承擔,只要有愛去支撐,就是一種快樂?煽傆幸恍┤说男睦镎詹坏疥柟,這種人,并不會理解。所以,我想說,愛是理解。

  理解父母的望子成龍,看到他們那被歲月洗成的白發(fā)時,為他們想想,一份親情已足矣。

  理解老師的苦口婆心,在那三尺講臺上,每個老師都堅守一份承諾,任憑時光把它染成滄桑。明白老師的良苦用心,學習就已成功了一半。

  理解朋友的真誠勸導,沒有一個朋友會想害你,正所謂“當局者迷,旁觀者清”。他們看的往往比你更清楚,更真實。別認為那是多管閑事,就是給你的友誼加了一層保護膜。

  一份理解可以換回很多份愛,一份愛就是一份幸福!堕_學第一課》讓這已被人們壓在箱底的幸福法則重見天日,走了回來。用與不用的抉擇,左右著中國的未來。強盛與衰敗的道理,其實很簡單。

  氤氳水汽中,閃現(xiàn)著愛那燦爛的光芒,近在咫尺卻又遙不可及,只能隱約聞到一縷拂面幽香。一份愛心,一個臺階;一份理解,就會把愛帶到你面前。抱緊這愛,在迷霧中,十三億人一起走向光明的未來。

關于理解的作文8

  理解母愛生活中很多事情都是需要我們去理解,去體會,才能感悟到其中真諦。

  ——題記

  隨著“砰”的一聲,我把房門緊緊地關上,不愿再聽門外媽媽嘮叨的話語,要不然我就要和媽媽大吵一架。這在以前似乎每天都要在我家上演,那時的我很不理解媽媽所做的一切,認為媽媽老是不同意我的.觀點。雖然我知道媽媽做的這些都是為我好,可我實在忍受不了這樣的行為,認為媽媽根本不考慮我的感受,現(xiàn)在想想,我又何嘗考慮過媽媽的感受呢?

  于是在這樣的情況下,我與媽媽的爭吵越來越多,所謂“代溝”也越來越深了。經(jīng)常為了一點小事就要爭吵,以致于我與媽媽的關系逐漸惡化。

  直到有一天,母愛的光輝融化了這一切。

  有一天下午我正要去學校時,媽媽叫我?guī)嫌暌,以防放學時會下大雨,我卻嫌帶雨衣太麻煩,堅持不帶。媽媽說了一句:“你不帶雨衣的話,待會下大雨,沒人給你送來,看你怎么回來!蔽耶敃r一氣之下說:“不送就不送,大不了我冒雨沖回來!”說著我就騎自行車走了。

  沒想到“天公不做美”,待到下午放學時,果真下起了傾盆大雨。此時我才后悔不已,看著被家長接回去的同學,我知道媽媽不會給我送傘了。正當我失望地準備冒雨沖回去時,一個熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前!笆菋寢!”我不禁脫口而出。媽媽默默地把雨衣給我,只說了句:“你這孩子!蔽冶亲右凰幔蹨I不由自主流了下來。

  此時我終于懂得了母愛,我知道為什么孟效的《游子吟》能流傳千古,那是因為它溫暖了多少游子的心,讓游子明白理解了母愛呀!

  就這樣,我理解了母親,母親也更愛我了。我和媽媽和關系又和好如初,我才真正體會到了母愛的溫暖。

關于理解的作文9

  愛,虛無縹緲,雖然他看不見,摸不著,但卻是真真正正的存在著。正是無數(shù)種的愛,才造就了這個五彩斑斕的社會。大家一提到愛,最先想到的肯定是母愛。

  每一個人對母愛的看法都不同,包括那些舉世聞名的學者。但是本質都大相徑庭。例如馬克·吐溫說的:“我給我母親添了不少亂,但是我認為她對此頗為享受!痹倮绺璧拢骸皬哪赣H那里,我得到的是幸福和講故事的`快樂!痹谟心笎鄣氖澜缋,我們享受著所有的歡樂,而母親卻承載著所有的痛苦。所以每當聽見有人唱:世上只有媽媽好……我就會情不自禁的一起唱,但如果旁邊有其他的人,我就會在心中默默地唱。在數(shù)個月前,我對母愛又有了深層的認識。那是個晚上,我和媽媽的晚餐是八寶粥,菜我忘了是什么。媽媽把稀水都給了我(因為我不愛吃稠的,覺得費時間),而她碗里全部都是稠的。我看在心里,感到十分愧疚。靈機一動,我就想出了個辦法……接著,我悶著頭不停的喝粥。喝完了,我就對媽媽說:“媽媽,我還想吃,你碗里的粥能不給我點?”媽媽說:“你平常不是不愛喝稠的嗎?”我說:“沒事,今天心情好,想換個口味。”于是,媽媽也不好推辭。只好把她碗里的稠飯給了我一點,而她自己又去廚房盛了些稀飯。我見我的目的達成,欣喜若狂,就破天荒的地吃完了第二碗。媽媽見我高興,自己也十分高興。于是,小小的餐桌上溢滿了幸福。

  正因我理解了媽媽,所以我才愛我的媽媽,也正因為如此,媽媽才會更好的愛我。所以讓我們每一個人都盡力去原諒父母,理解父母,使父母開心。當然,成績也是直接影響父母心情的因素。為了父母,讓我們努力學習吧。

關于理解的作文10

  人都要學會理解別人,學會換位思考。曾經(jīng)有位老者對他的學生說過兩句話,這兩句話是那位學生終身受益。那兩句話分別是:1、把自己當做別人。2、把別人當做自己。

  就比如說:老師在講臺上講課,我們要尊重老師,認真聽他講。同學考試不好,拖了班級后腿我們要理解他,認真幫助他,人人都要平等的。

  我們班里一個同學不知道的了什么病,一年級的時候就比別人都矮,他的左腿比右腿短。這導致班級里愛給別人起外號的同學給他起了一個非?尚Φ耐馓,那個外號就是:小雞崽。

  他在那一次全班都必須參加的跑步比賽中,他拖了大家的后腿,讓本該跑第一的我們只跑了個第二名,這讓我們同學大失所望?墒峭瑢W說他一點愧疚之心也沒有,在那邊玩得可開心了。

  寫字課的時候,老師讓我們說說為什么這次的'跑步比賽沒有的第一名。我心里想:這次比賽我已經(jīng)拼盡了全力,可是還是沒有得第一名,這都怪我嗎?我又想這次誰會先發(fā)言呢?他發(fā)言會說些什么呢?說自己好,那是會被其他同學說太驕傲的。說自己不好那是會被其他同學指責的,到底誰會先發(fā)言呢?他又會說什么呢?

  突然,教室的左邊傳來一陣桌子和椅子的摩擦聲。那個站起來發(fā)言的正是那個拖全班后腿的人,他站起來說:“這次比賽是我不好,拖了大家的后腿,請大家原諒,我會在平常的日子努力訓練,在下次的比賽中不予哦大家的后腿!蔽铱匆娝f著說著,眼睛里閃著淚光。于是,我站起來說:“這不能怪他,我們都有錯,我們明知道他跑不快還在平日里不幫他,以后放學后我們幫助他訓練吧?”第二次比賽我們班獲得了第一名。

  生活和學習中,我們要用善意的眼去看待別人,用寬容和理解對待別人,這樣才能讓我們的生活充滿陽光。

關于理解的作文11

  今天坐在中考的考場里,我又情不自禁的想起了我的父母。

  從初一開始,父母就離開了我到外打工,我獨自一人上住校讀書。那時候,我十分難過,天天想著爸爸媽媽。但是,現(xiàn)在我懂事了,不再哭了。

  記得今年的中秋節(jié)回家,我沒能和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)。在我小時的中秋節(jié)里,我們都非常高興:我和爸爸、媽媽一邊吃著美味可口的佳肴,一邊嘗著多種口味的月餅。吃完了晚飯,一家人便拿出小板凳,來到陽臺上賞月。爸爸一邊給我講一個個神話故事,一邊教著我一顆顆星星的名稱。你瞧!這是一個多么幸福的家庭呀!可現(xiàn)在R22;R22;我越想越傷心,一顆顆淚珠像斷了線的珠子,不停地掉了下來。

  正在這時,“丁零零R22;R22;”電話零聲響了。我迅速地跑到電話機前,拿起電話。電話的那一頭傳出了聲音:“喂,是樂怡嗎?”“哦,是爸爸吧!”“對呀,今天是中秋節(jié),祝你中秋快樂!”“謝謝!”剛說了一會兒,眼淚濕潤了我的`眼眶,奪眶而出。爸爸便安慰我說:“樂怡,別哭,爸爸不是曾經(jīng)告訴過你,要做一個陽光小孩的,你可不能反悔哦!”聽到這里,我停止了哭聲,慢慢地聽著爸爸所說的話:“寶貝,爸爸將你獨自一人留在家讀書,是為了讓你能夠得到更加好的教育,讓你在好的生活中長大,不是爸爸媽媽不要你,而是我們想讓你受更好的教育。所以,你要體諒爸爸媽媽。我們在外掙錢,就是為了將來給你提供更好的學習機會。”“我懂,爸爸!”過了一會兒,我掛下了電話,回到房間睡覺。

  睡夢中,我夢到自己刻苦學習,考上了名牌大學,正戴著一頂博士帽,拿著證書,和爸爸媽媽正對著攝象鏡頭拍照呢!之后,我又取得了碩士、博士學位。找到了一份好工作,和爸爸媽媽過著開心幸福的生活R22;R22;

  漸漸地,我進入了甜美的夢鄉(xiāng)R22;R22;

關于理解的作文12

  我們從小時候就一直都在父母的臂膀下茁壯成長的生活,而我們現(xiàn)在開始懂事了,學會感恩父母,感恩我的全家人。

  我在感恩中成長時,它讓我苦惱,它讓我悲傷,它也讓我開心,它讓我辛勤勞動的學習激勵我前進那是一次又一次。直到我現(xiàn)在,我還在為這一件事激勵著,使我向前,進步。它在我的人生中很重要,要是它不鼓勵,不激勵地讓我奮斗,我現(xiàn)在也差不多還沒畢業(yè)呢。我現(xiàn)在也還要多感謝我的父母,它讓我上學,不讓我們多吃一丁點的苦。小時候我經(jīng)常頑皮,不是打架,就是把別人家的玻璃打壞了,有些人還稱我是“搗蛋鬼”呢!我還在那兒樂滋滋的?晌业膵寢尪伎煲晃医o氣死了,F(xiàn)在回想起來,還真感到慚愧啊!媽媽天天讓我過的衣食無憂,還真感到自己是挑東西的人,每天讓奶奶為難?赡棠虆s從來不說什么,用一個成語叫作任勞任怨現(xiàn)在奶奶身體不好,我很傷心這都是我一手造成的錯。

  在感恩中成長就是在感激父母的情懷,父母的無微不至的呵護中鍛煉自己理解父母的養(yǎng)育之恩。母親都是辛辛苦苦的受著太陽的'燒烤中干活,迎著大雨大風中干活,她這樣拼命就是讓我生活的好一些。爸爸剛在那里辛勤的開車,日夜堅守在崗位中,父母就是讓我生活的富裕,而我應做的就是感恩我的父母,感激我偉大的母親和父親。他們讓我茁壯成長,就是這種力量,在我心情煩的時候告訴我開心的事情,在我準備要放棄的時候,他給了我自信心,在我疲倦的時候,它給予我力量,在我自豪的時候提醒自動要虛心請教。它時時刻刻提醒我,這也要感謝我的父母;感謝我的朋友,感恩使我前進,它是人生重要的組成部分,是它的鼓勵,激勵讓我奮斗,父母非常地感謝你們,謝謝你們!

  父母養(yǎng)育了我們,幫助了我們。在感恩中成長,是我們前進的方向。父母每天都在含辛茹苦的教育,教化著我們。每天與太陽和月亮打交道有很少的時間休息,是他們才讓我成長,是我在感恩中所收獲到的。是它給我們力量,他們是偉大,使我懂得生命的人,我現(xiàn)在才有這樣的收獲。

關于理解的作文13

  我們在父母的愛中長大。父母的愛,是慈祥的笑容,是親切的話語,是熱情的鼓勵,是嚴格的'要求。父母的愛,是深沉、寬廣的……他們無論做什么,都有一個共同的出發(fā)點——那就是愛,因為有了他們愛的鼓舞,我們才有了努力向前的勇氣和力量。

  但有的時候,這些愛也會給我?guī)砝Щ蠛筒唤,也因此和媽媽鬧過別扭。

  記得有一次我因為一些事笛子課就被媽媽給停了,等后來我再想上課,媽媽卻不讓我上了,因為她說:“當初為什么給你停課了,不就是因為你課后從來都不練習,這樣下去不就是在浪費時間嗎?還有如果你堅持不到底又怎么辦,不就半途而廢了?”我說:“我當初不練習是因為我學習太忙了,沒有時間,但有時候我覺得我掌握了就沒有多練習,而且笛子和學習之間影響不大啊!”媽媽又說:“這是兩碼事,你學習太忙了?你看沒看到我們大人成天累成什么樣?你說你掌握的你就不練習了,可你看看學習笛子這么長時間了,到現(xiàn)在音都吹不好,如果你想學笛子可以,但是必須要能堅持到底,而且要經(jīng)常的練習,不然你就不能去學習!蔽矣X得自己比較喜歡吹笛子,學習它就是一個興趣愛好,又不是為了將來能從它身上出成績,所以,不需要付出那么多精力,但是媽媽認為,要學就必須學好,要不就不學。雖然我和媽媽說了好多次要學習笛子的事,可媽媽還是沒理我,也不給我報名。當時我很生媽媽的氣,覺得媽媽不理解我,沒有站在我的角度想問題。

  但是,后來我發(fā)現(xiàn)媽媽做的是對的,因為沒過多久,我就把這件事給忘記了,而且對笛子的興趣也淡了下來。這時候,我才理解媽媽的想法。

  我們常常會抱怨父母不理解我們,其實,我們又哪里真正理解父母對我們的良苦用心呢?都說愛是需要包容,需要體諒,但我們卻難以做到,我們更多的是從父母那里索取愛。如果我們都能多站在他們的角度考慮問題,就會擁有更多和父母相親相愛的機會。

關于理解的作文14

  每天早晨,叫我起床的總是鬧鐘;每次趕去上學前總會習慣性地檢查門有沒有鎖好;每天中晌的午餐總是開水方便面安頓我那懶洋洋的胃;每個黃昏,總是一盞臺燈加一堆作業(yè)陪伴我直到深夜……

  物質的社會,一切都顯得很功利。初三的學習任務越發(fā)緊張,繁重的學習任務使我原有的輕盈步伐開始變得沉重。書聲瑯瑯,追夢不息?菰锏臄(shù)學題,重復的英語單詞,翻過身來,又是馬不停蹄奮斗的一天。走過那段兵荒馬亂的歲月,在無盡的壓抑中為自己努力,披荊斬棘。堅持,留下沒有遺憾的回憶;氐郊抑,我像往常一樣將各科的作業(yè)整齊地羅列在一旁,開始埋頭苦學起來。

  青春期的我,叛逆性格尤為顯著?v然知道自己錯了,也不會低頭承認。還記得第一次和媽媽吵架的情景?蛷d里的空氣凝固了,連蟑螂都感到了事情不妙,慌忙躲了起來。媽媽那只顫抖的懸在半空中,好像隨時都會落下來,給我一記響亮的耳光,而我卻倔強的昂著頭,用不屑而叛逆的目光與媽媽對視,眼神里充滿了挑戰(zhàn)的味道?粗鴭寢寶鈶嵉谋砬椋闹新舆^一絲絲難以言說的快意。

  記得自從進入初中后,每次和同學鬧了矛盾,都不再像以前那樣轉眼之間就會和好如初,自己心中總會有深深的委屈和懊惱,這種情緒會持續(xù)好幾天不會消失……有時甚至因別人無意中的'一句話,因書中一個平常的情節(jié),都會流下莫名的淚水。突然間,我發(fā)發(fā)現(xiàn)自己變得這么多愁善感了。

  生命中的花季與雨季。在我們這個年齡,一切都是那么簡單,一切又是那么復雜。

  時間是一把最鋒利的刻刀,不經(jīng)意間在我們的記憶里留下了深深的刻痕。而那些烈火如歌的歲月卻被時光的刻刀雕琢成一幅幅最美麗的畫面,時時在腦海浮現(xiàn),成為記憶中永恒的深刻與亙古不變的溫暖。

關于理解的作文15

  他的情緒總是多變,讓我拿捏不準。他總是讓我無法理解,甚至有時感覺莫名其妙。

  我與他仿佛隔著萬丈鴻溝。

  曾有一次放學,他騎電瓶車來接我后,還沒走到一半發(fā)現(xiàn)車胎通了。后輪很快便癟了下去,隱隱透出了里面鋼圈的模樣,速度立即慢了下來,地上坑洼顛簸的觸感如同赤腳行走在路上一樣。無奈之下,我只好下車,他則囑咐我去哪個哪個地方。心中一陣煩躁又哪能聽進他的話,反正不也就那幾個可以修理的地方么,至少我是這么想的,就這樣順著走。

  夜幕降臨,即使有燈光可是仍然沒有白天那么好的視野,大量的電瓶車穿梭,汽車隨著紅綠燈的間歇一波又一波地涌過。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的這條馬路遠比我原本想象得要寬闊的多,過一趟馬路如同越過一道海溝……穿梭街兩邊各處的電瓶車店,仍是看不見他的.身影,心中百感匯聚成埋怨。就在借來電話撥通后,聽說他已到家的那一剎那,我竟覺得在這來回轉悠尋找他的我是多么荒唐;蛟S,不找他我早已到家了吧!委屈、不滿,竟在此時迸發(fā)。多么不負責任的父親,言而無信,就這樣把我一個人落在這里了?怒火中燒之際,母親已騎著修好的車來接我,憤憤然坐上車,嘴里沒停過抱怨。

  然而回家早已不見他的蹤影,啊,原來今天他晚上上夜班,我恍然明白他著急離去的原因,以及母親趕來如此迅速的原因,想必一定是他老早就通知了。是啊,他的生活經(jīng)驗比我多上太多,而我總是用那淺顯愚鈍的眼睛去看待他那長久的目光,怨聲載道地妄下評論。他合理地分配了時間,既沒有遲到也將我接了回去,有條不紊……我的父親,此時,我理解了他。

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