小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
“唉呀呀！怎樣辦？功課還沒(méi)寫(xiě)完！”我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦中一向在想這件工作，害我無(wú)法睡著。
在培訓(xùn)班寫(xiě)考卷，來(lái)不及把功課完結(jié)，回家后，爸爸一看時(shí)鐘說(shuō)：“太晚了，快去睡覺(jué)！”我不愿就範(fàn)，爸爸怒不可遏，吹胡子瞪眼的大喊：“快去睡！”
我嚇的心臟都快跳出來(lái)，豆大的眼淚也簌簌的奪眶而出，只好乖乖的去睡覺(jué)。但是怎樣都睡不著，心中像壓著一個(gè)千斤重的大石頭，讓我很難過(guò)，想睡著就是沒(méi)方法�！皼](méi)寫(xiě)作業(yè)是我，又不是爸爸，爸爸當(dāng)然不關(guān)心��！”我在心中靜靜的想。一起心里也急得像熱鍋上的螞蟻，想不出方法，真想從速爬起來(lái)把功課寫(xiě)完。
“爸爸睡著了嗎？”我在床上滾來(lái)滾去的想。左翻右翻就是無(wú)法睡著，我悄悄的爬起，悄悄的開(kāi)房門(mén)，看爸爸究竟睡著沒(méi)有？客廳的燈居然還沒(méi)有關(guān)掉，只好絕望的爬上床睡覺(jué)。
無(wú)情的時(shí)刻一分一秒的溜走，我的.雙眼閉的緊緊的，想要從速睡著，但就是無(wú)法如愿以?xún)�，所以又悄悄的爬起�?lái)，“耶！客廳總算關(guān)燈了�！倍�(huà)不說(shuō)，趕忙把功課完結(jié)，功課功德圓滿(mǎn)后，躺在軟軟連綿舒暢的床上，我才安穩(wěn)的睡著。
俗話(huà)說(shuō)：“長(zhǎng)夜如小年。”失眠真使人苦楚，沒(méi)嘗過(guò)的人必定不知道它的難過(guò)。只期望我今后都能“今日事今日畢”，才不會(huì)又睡不著覺(jué)，讓自己身心折磨，不知該如何是好。
小學(xué)生作文 篇2
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”隨著新年鐘聲的敲響，煙花和爆竹便齊鳴起來(lái)。我和爸爸拿出了早已準(zhǔn)備好的煙花，點(diǎn)燃了煙花筒，只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的聲巨響，顆煙花彈升到了空中，在瞬間爆炸了，那爆炸了的.煙花仿佛是朵美麗的蓮花在空中展開(kāi)了花瓣，這時(shí)，顆顆煙花又從煙花筒中噴發(fā)，像無(wú)數(shù)明亮而璀璨的流星，在天空中閃而過(guò)……天空中還閃爍著其他的煙火，它們有的如串串珍珠，有的如顆顆流星，有的如朵朵菊花，有的如條條瀑布……讓我目不暇接。聲聲響亮的爆竹聲，朵朵光芒四射、燦爛無(wú)比的煙花，在天空中飛舞，各式各樣，五光十色，把天空點(diǎn)綴成朵鮮花，夜空頓時(shí)變得光彩奪目。
此時(shí)的場(chǎng)面，被笑聲、鞭炮聲、喊聲、樂(lè)曲聲合成的旋律包圍著，真是熱鬧極了。
小學(xué)生作文 篇3
動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，以前開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，動(dòng)物們的熱情可高了，可這次，它們卻都把自己關(guān)在屋里，這是為什么呢？
原來(lái)，最近它們看電視看報(bào)紙，都知道了要改革，開(kāi)創(chuàng)新事物。它們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)拿獎(jiǎng)杯，章得多了，也覺(jué)得厭倦了，現(xiàn)在，它們?cè)陧憫?yīng)號(hào)召，搞改革，報(bào)新的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目。
第二天，獅大王讓報(bào)項(xiàng)目，當(dāng)狐貍秘書(shū)把報(bào)名表拿來(lái)時(shí)，獅大王愣住了：兔子報(bào)爬樹(shù)，猴子報(bào)游泳，大象報(bào)田徑，松鼠報(bào)跳高，老鼠報(bào)舉重�！疤炷�！這都是什么跟什么呀！亂糟糟的'，哼！”獅大王想。不過(guò)，它很快又想通了，“這有什么呀？讓它們?cè)囋嚢�。我倒想看看！”于是，獅大王在表上簽了字。
過(guò)了一個(gè)月，比賽正式開(kāi)始，第一項(xiàng)是田徑，大象上場(chǎng)了，只見(jiàn)大象扭著笨重的屁股，一步一步地向前走著。田徑是要求無(wú)聲的，可是大象一上場(chǎng)，簡(jiǎn)直是雷聲陣陣��！誰(shuí)還看得下去��！都跑了！第二項(xiàng)是爬樹(shù)，兔子來(lái)到樹(shù)下，伸出小白爪，抓住樹(shù)干向上爬，可兔子哪會(huì)爬樹(shù)��！費(fèi)了九牛二虎之力爬到了樹(shù)半身，實(shí)在是沒(méi)勁了，想學(xué)猴子用尾巴鉤住樹(shù)枝，可它尾巴太短了，沒(méi)鉤上。結(jié)果，“順”一聲掉了下來(lái)，摔斷了腿，送進(jìn)了醫(yī)院。接下來(lái)更亂，老鼠舉重，被掉下來(lái)的舉重桿砸成重傷；松鼠跳高，摔成了殘疾，膝骨嚴(yán)重骨折；猴子游泳，被灌成了大肚猴。獅大王實(shí)在看不下去了，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)暫停。
通過(guò)這次教訓(xùn)，動(dòng)物們躺在病床上，明白了一個(gè)道理，創(chuàng)新是好的，但要切合實(shí)際，按自己的能力辦事，不要不自量力，否則可能會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的后果，如果當(dāng)初不那樣蠻干，現(xiàn)在可能又有一個(gè)新的獎(jiǎng)杯入賬了。
小學(xué)生作文 篇4
在家里，爸爸是最?lèi)?ài)我的人，每天下午爸爸一回家就問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有，天天都這樣問(wèn)，我都聽(tīng)膩了，但是我知道爸爸這是為了我好，我不應(yīng)該責(zé)備他。
又一次我考試得了a，88分，回到家后，爸爸就問(wèn)我：“怎么樣，考試得了多少分？”我低著頭，羞紅了臉說(shuō)：“考試得了a，88分�！卑职忠宦�(tīng)二話(huà)不說(shuō)馬上放下手中的遙控器走到我跟前，拿起我的'語(yǔ)文書(shū)給我上課，爸爸大概講了半小時(shí)后，放下了語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行了嘮叨：“你上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不能開(kāi)小差，把老師上課講的知識(shí)牢牢記在腦子里，下課后好好復(fù)習(xí)，把老師上課講的知識(shí)做做筆記，好以防萬(wàn)一懂了嗎？“懂了�！�
你們看看，我的爸爸就是這么一個(gè)人，一個(gè)愛(ài)我的人。
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