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快樂(lè)的兒童節(jié)四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè)的兒童節(jié)四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的兒童節(jié)四年級(jí)作文1
今天是我最開(kāi)心也是我盼望已久的日子——六一兒童節(jié)。一大早蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，仿佛天空也再祝福我們，給我們?cè)鎏砹藥追莺眯那椤?/p>
我懷著激動(dòng)的心情早早地來(lái)到學(xué)校，學(xué)校早已布置成了一個(gè)美麗的世界，路兩旁彩旗飄飄，好像在熱烈地歡迎我們。
一會(huì)兒節(jié)目開(kāi)始了，今年六一我們學(xué)校活動(dòng)得主題是“童心飛揚(yáng)，星光燦爛”。首先是校長(zhǎng)鏗鏘有力的致辭，然后還有幾位老師熱情洋溢的祝福，還有一年級(jí)新生入隊(duì)儀式，六年級(jí)的`大哥哥大姐姐們?yōu)樗麄兣宕骷t領(lǐng)巾。然后就是我們期待已久的節(jié)目了。
只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)載歌載舞，施展自己的才藝。他們表演得生龍活虎。特別讓我印象深刻的是五年級(jí)的英語(yǔ)情景劇。因?yàn)樗麄儾粌H動(dòng)作神態(tài)優(yōu)美，最重要的是還擴(kuò)展了我的英語(yǔ)知識(shí)。
時(shí)間過(guò)得好快，不知不覺(jué)的表演結(jié)束了。想著舞臺(tái)上同學(xué)們的精彩表演，真令人流連忘返！
快樂(lè)的兒童節(jié)四年級(jí)作文2
今天是六一兒童節(jié)，我高興極了。早晨穿上節(jié)日的盛裝，六一兒童節(jié)開(kāi)始了。
一路上，小樹(shù)向我們招手，花兒向我們微笑，好像在說(shuō)：“六一兒童節(jié)快樂(lè)，六一兒童節(jié)快樂(lè)。”太陽(yáng)公公知道我們要慶祝節(jié)日，他躲到了云層里，風(fēng)姑娘微風(fēng)飄飄，真涼爽。到了學(xué)校，一陣陣清脆有力讀書(shū)聲從遠(yuǎn)方飄來(lái)，傳入耳中。表演節(jié)目的學(xué)生們面帶笑容，已經(jīng)化好了妝，從校門(mén)口向教學(xué)樓走來(lái)，好一副生機(jī)勃勃的景象。
節(jié)目很快開(kāi)始了，哥哥姐姐表演的節(jié)目真是豐富多彩，有表演舞蹈的，有大合唱，還有表演小品的。很快輪到我們班表演了，看著大大的.舞臺(tái)，心里真是為她們緊張，我希望我們班得獎(jiǎng)，我們一起鼓掌，鼓勵(lì)同學(xué)上場(chǎng)。今天是我們的節(jié)日，我們一個(gè)個(gè)都面帶微笑，聽(tīng)著歡快的音樂(lè)，欣賞著優(yōu)美的舞蹈，快樂(lè)帶給每一個(gè)人，舞蹈表演完了，臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲。
這個(gè)六一我玩得非常開(kāi)心，想起快樂(lè)的節(jié)日，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一樣甜。
快樂(lè)的兒童節(jié)四年級(jí)作文3
“六一”兒童節(jié)快到了，我急切地盼望著“六一”兒童節(jié)早點(diǎn)到來(lái),為了迎接“六一”兒童節(jié)，5月28日下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)文藝表演活動(dòng)。
節(jié)目的主持人是我們最喜愛(ài)的謝老師。節(jié)目非常精彩，有：舞蹈、獨(dú)唱、二重唱、說(shuō)唱等等。我覺(jué)得最精彩的算是我們二年級(jí)女同學(xué)表演的《祖國(guó)、祖國(guó)我愛(ài)你》這個(gè)節(jié)目了，我們班的桂源等四位同學(xué)也參加了這個(gè)節(jié)目的演出呢!
看!臺(tái)上的演員個(gè)個(gè)認(rèn)真、投入，臺(tái)下的觀眾個(gè)個(gè)看得入迷，陣陣的掌聲不斷地響起。
我們學(xué)校的舞蹈隊(duì)也準(zhǔn)備了一個(gè)名叫《細(xì)雨》的舞蹈，將在“六一”全市匯演的`那一天，作為節(jié)日的禮物送給全市的小朋友!
你們知道嗎?我也用一種特殊的方式來(lái)迎接這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計(jì)劃表》，我要從現(xiàn)在開(kāi)始改掉我以前的壞毛病，養(yǎng)成生活、學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)!
快樂(lè)的兒童節(jié)四年級(jí)作文4
今天是六月一日兒童節(jié)，校園里一片歡聲笑語(yǔ)，真熱鬧啊!
放眼望去，排隊(duì)的隊(duì)伍如同威武的長(zhǎng)龍。我參加了“疊易拉罐”的一項(xiàng)活動(dòng)，只見(jiàn)前面的.哥哥姐姐正在忙著疊易拉罐呢!一個(gè)兩個(gè)三個(gè)四個(gè)……疊得可真高呀!只聽(tīng)見(jiàn)“咣當(dāng)”幾聲響，易拉罐有如流星般摔落了下來(lái)，那位哥哥還是不慌不忙地從頭開(kāi)始疊，大約疊到一米多高的時(shí)候裁判一聲哨響宣布時(shí)間到了，裁判員數(shù)了下，一共有10個(gè)，是全場(chǎng)的最高數(shù)，頓時(shí)全場(chǎng)想起了熱烈的掌聲。
輪到我上場(chǎng)啦，我懷著激動(dòng)的心情疊著易拉罐，易拉罐一會(huì)兒倒下又馬上被我重新疊起來(lái)，就這樣反反復(fù)復(fù)，最后裁判一數(shù)，我疊了13個(gè)，這讓我興奮不已，剛才那個(gè)哥哥也豎起大拇指夸獎(jiǎng)了我。
這個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)，讓我快樂(lè)又難忘，期待著下一個(gè)兒童節(jié)的到來(lái)!
快樂(lè)的兒童節(jié)四年級(jí)作文5
今天我非常高興，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)。今天我一大早就起了床，吃好飯，喝好水。6：30我們就去學(xué)校了。
來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)才有幾個(gè)同學(xué)來(lái)，所以我認(rèn)為*還早著呢。誰(shuí)想到，才過(guò)了幾分鐘老師就叫我們?nèi)リ?duì)伍里。隊(duì)伍一共分兩組：男一組女一組。我們老師教了我們口號(hào)，（在路上喊的）。那些道具是舉起來(lái)?yè)u的。我們來(lái)到了*隊(duì)伍（升旗的`地方），看見(jiàn)有許多人已經(jīng)到了。我們焦急的排在*隊(duì)伍當(dāng)中，靜靜的等待著隊(duì)伍的出發(fā)。“嘟嘟嘟”，只聽(tīng)一聲號(hào)響，我們的隊(duì)伍出發(fā)了！
我們開(kāi)始*了。*的路非常長(zhǎng)。由于我們喊著口號(hào)，許多人都來(lái)圍觀，汽車(chē)還主動(dòng)給我們讓路呢！
到了大禮堂，我們找到地方坐下以后，老師卻說(shuō)：“大家兩個(gè)人一個(gè)椅子�！碑�(dāng)我不清楚這是為什么的時(shí)候，老師又插了一句：“因?yàn)檫@些椅子不夠�！蔽覀兇蠹议_(kāi)始看節(jié)目了，節(jié)目有：舞蹈、情景劇、大合唱。還開(kāi)了一次會(huì)呢。
今天真好玩，真希望每天都是六一兒童節(jié)��！
快樂(lè)的兒童節(jié)四年級(jí)作文6
每一個(gè)國(guó)家都有自己的節(jié)日，比如說(shuō)端午節(jié)、婦女節(jié)、老人節(jié)、元旦節(jié)、中秋節(jié)、植樹(shù)節(jié)、愚人節(jié)等等。然而在這些節(jié)日當(dāng)中，令我最難忘的是兒童節(jié)。一年一度的兒童節(jié)。去年的兒童節(jié)令我最難忘。
六一兒童節(jié)那天我異常興奮，我們照例搬起自己的板凳到操場(chǎng)集合。到下面，語(yǔ)文老師說(shuō)我表現(xiàn)出色有一張獎(jiǎng)狀，我心想：“我怎么會(huì)有呢?”我的成績(jī)平平，其實(shí)心里還是蠻高興的，總想像那張獎(jiǎng)狀什么樣子啊，終于念到我的名字，我接過(guò)一張獎(jiǎng)狀一個(gè)本子。我看見(jiàn)黃娜接過(guò)一張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀，臉上洋溢著甜美的笑容，我知道這其中包括很多很多老師的.心血，我們拿完了獎(jiǎng)狀，校長(zhǎng)說(shuō)：“今天是你們的節(jié)日，你們是祖國(guó)的花朵是祖國(guó)的希望，今天就讓你們盡情的玩吧!”
兒童節(jié)令我終身難忘，有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁，精心的呵護(hù)保護(hù)我們，老師們的恩情我沒(méi)齒難忘，老師用辛勤的汗水把我們從一個(gè)無(wú)知的兒童教育成誠(chéng)實(shí)懂事的我們。老師們：“你們辛苦了。”
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