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尊敬老師倡議書
隨著社會不斷地進步,倡議書的使用越來越廣泛,不同的倡議書內(nèi)容同樣也是不同的。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧,下面是小編幫大家整理的尊敬老師倡議書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
尊敬老師倡議書1
致南京中醫(yī)藥大學全體同學:
中華民族是禮儀之邦,尊師重教是中華民族延續(xù)了幾千年的傳統(tǒng)美德。古人有云:“國將興,必貴師而重傅”,足見尊師重教的重要性。作為新時代的大學生,我們不僅要牢記古訓,更要用實際行動將“尊師重教”這一傳統(tǒng)美德繼承并發(fā)揚光大,使尊師重教不只局限在教師節(jié),而是貫穿于日常生活中的每一個細節(jié)。為此,我們呼吁全校同學們,“尊師重教”并發(fā)出如下倡議:
一、送老師一份學子親情
遇見老師主動問好,可不定期給老師帶去一份祝福,可以是一條短信、一封電子郵件、一封親筆信、一首詩歌、一幅畫或者為他們獻上一首歌;遇有意義的重大節(jié)日,以全班同學的名義,在講臺上放一支鮮花或倒一杯熱茶。
二、送老師一捧真心敬重
嚴格遵守課堂紀律,不遲到、不早退;認真聽好老師的每堂課;見到老師應問好;和老師談話時要集中精神,姿勢端正,雙目凝視;有不同看法時,可及時向老師請教,與老師積極探討;虛心接受老師的批評;進辦公室輕敲門;在老師辦公室不能亂翻動老師的物品;爭取以優(yōu)異成績和不斷的進步來報答老師的'深恩。
三、送老師一片真誠協(xié)助
下課主動為老師擦黑板;去老師辦公室能夠主動為老師打掃辦公室;幫老師處理力所能及的事;休息時間不打擾老師;到辦公室不無故逗留,以免影響老師工作。
四、送老師一個美麗校園
保持校園環(huán)境衛(wèi)生,保持教室衛(wèi)生,下課后自覺帶走垃圾,不涂抹教室座椅及墻面,不擅自使用多媒體設備,愛護公共設施。合理使用教室、學生活動室,遵循教室使用要求,配合教室、活動室管理老師的安排。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”,是陶行知先生對老師的高度評價,老師們正是這樣日復一日地默默犧牲、默默奉獻著,他們不求聞達人前,他們要的只是我們學生的尊敬與愛戴、理解與支持,尊師重教不應只是一句空話。同學們,讓我們行動起來吧,用我們最真摯、最熱誠的心,去營造人人尊師重教的和諧校園氛圍。
尊敬老師倡議書2
親愛的同學們:
唐朝韓愈曾說過:“師者,傳道授業(yè)解惑也”。煌煌史書,有許多尊師重教的記錄;列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說。清晨的操場上,他們陪我們跑操;晚自習教室里,有他們不知疲倦的身影;他們到宿舍里噓寒問暖,關心我們的生活;他們在課堂上誨人不倦,傳授我們知識和技能。因此,我們向全校同學發(fā)出倡議,并推薦幾種既充滿尊師之情,又簡單可行的方式:
1、不遲到、不早退,遵守課堂紀律,上好每一節(jié)課,以文明規(guī)范的學習狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動。
2、路上偶遇的時候向老師主動問好,說一句問候的'話語。
3、自尊自強,自立自信,自覺提高自身素質(zhì),不斷完善自己,努力成才,是對老師最大的尊敬。
4、對老師有禮貌,講禮儀,不直呼老師的名字。
5、尊重教師的人格。自己有錯聽從老師的教導,不當面頂撞,不辜負老師的好心,不惹老師生氣;不做任何傷害師生感情的事。
6、關心老師的身體健康。主動幫老師做些力所能及的工作,減輕老師的工作和精神負擔。
教師被稱為“太陽底下最光輝的職業(yè)”,就是因為他們辛勤地傳承與發(fā)展著人類的思想文化,培養(yǎng)著一代又一代社會各行各業(yè)的接班人,使人類社會生生不息,永遠前進。同學們,就讓我們將心底的那份對老師,對學校的摯愛,以最簡單的方式表達出來,讓我們以尊師
愛校為動力,以理想,信心為針,以勤奮,拼搏為線,去編織自己彩色的夢!大家行動起來,做一個文明的中學生。
七年級年級組
20xx年9月26日
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