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熟悉的作文

時間:2024-01-12 18:07:04 優(yōu)秀作文 我要投稿

(優(yōu)秀)關于熟悉的作文15篇

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的關于熟悉的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(優(yōu)秀)關于熟悉的作文15篇

關于熟悉的作文1

  冬爺爺悄悄地走了,春姐姐邁著輕盈的步伐向我們走來了。瞧,大地穿上了碧綠的衣服,可愛的小燕子也從南方飛回來了。

  小燕子在麗麗家的屋檐下搭了個窩。在那按家了。不久,燕媽媽生出了四個燕寶寶。他們毛茸茸的,可愛極了。可是它的翅膀太軟了還飛不了。有一天,燕媽媽要給燕寶寶找吃的。它告訴他的寶寶們說:“你們的翅膀還軟,不能亂飛,媽媽要給你們找吃的去。”說完媽媽就非走了。四只燕寶寶在家快快樂樂地玩著。突然,他們把最小的'燕寶寶擠了下去!芭尽钡囊宦,那只小燕子掉到了一塊石頭上。

  這時,一直大花貓從這路過,看到了這只燕子,心想:我今天真幸運,居然有一只燕子給我送上門來當午餐了!小燕子看見了大花貓,嚇得“嘰嘰”“嘰嘰”的叫著。

  恰巧,麗麗看見大花貓欺負小燕子,她趕緊拿起一根棍子,向大花貓走去,大花貓看見了,趕緊跑,不一會兒,大花貓就跑得無影無蹤了。

  麗麗輕輕地捧起了小燕子,想把它送回家,可是,屋檐太高了,麗麗夠不到,她喊來爸爸,讓爸爸拿梯子吧小燕子送回家。于是爸爸小心翼翼地把小燕子送回家了。

  那些小燕子“嘰嘰”的叫著,好像在說:“謝謝你,麗麗!

關于熟悉的作文2

  長這么大,認識的人也有很多了。我最熟悉的一個人是我的媽媽。

  媽媽,給了我生命,給了我一個溫暖的家。在我最需要依靠時,是媽媽給了我一個肩膀;在我最需要溫暖時,是媽媽給了我一束陽光……媽媽總是在我身后,給予我最大的幫助。在我剛出生的時候,爸爸就外出打工了,只剩下我和媽媽在家里。媽媽用她瘦小的身軀,承擔起了家中的所有農活。因為爸爸每年只有在春節(jié)的時候才會回家,每逢農忙時,爸爸也不會趕回來。兒時的記憶里,總是充滿著媽媽忙碌的身影。每逢農忙時,媽媽總是拖著疲憊的身體回到家,還要為我們做飯。作為家中的一份子,我卻不能為媽媽做些什么,還讓媽媽為我操心。每想起這些我的心里總會一陣酸楚。

  在我們家,吃苦最多的人是媽媽,媽媽會把家里的一切好東西留給我,而她自己卻不舍得吃,不舍得穿。每年,媽媽都會給我買好幾身新衣服和新鞋子,而媽媽自己的.衣服、鞋子卻很少,一年下來,有時連一件衣服,一雙鞋子也不舍得買。

  現(xiàn)在我長大了,媽媽也比以前蒼老了,歲月在她的臉上留下了深深的皺紋。媽媽為我付出了許多,而我呢?我又以什么回報給媽媽呢?我相信,現(xiàn)在對于媽媽來說,我每天開開心心、聽話懂事,學習成績優(yōu)異,就是對媽媽最好的回報。

  媽媽,您生活的點點滴滴都會永遠記在我的內心深處,您的面孔,您的身影,永遠都是我最熟悉的。媽媽,我最熟悉的人,我生命中最重要的人,我永遠愛您。

關于熟悉的作文3

  我最熟悉的人就是我的婆婆。

  這天,婆婆正戴著老花鏡,悠閑地看著報紙,我走到她跟前,問道:“外婆,有什么事要我?guī)兔Γ俊逼牌磐蝗恍α似饋碚f:“我哪敢讓曹大小姐幫忙,快去寫作業(yè)吧!”

  我面紅耳赤,我明白了,自我長這么大都沒有為外婆做過什么事,所以外婆才會這樣說。我嘟著嘴生氣了,說:“我不管,你就要給件事給我做!這是語文老師布置的一項作業(yè)!逼牌艠烽_了花,想了一會兒,對我說:“那好,你幫我拔白頭發(fā)吧!彪m然我心中有疑問,但還是一口答應了。過了一會兒,我最后忍不住了,便問道:“婆婆,你為什么讓我拔白頭發(fā)!逼牌磐,用半開玩笑半認真的語氣對我說:“喲,許年輕人打扮,就不許我們老太太愛美啦,豈有此理?”我被外婆的話給逗樂了。

  婆婆前幾天還是滿頭白發(fā),而此刻怎樣這么黑?婆婆似乎看了出來,她為我解答了:“看,我昨日去理發(fā)店把頭發(fā)染了一下!蔽殷@奇地瞪著婆婆,她也好像有些不自然,問道:“干嘛?”我“撲”地一聲笑了。開始為外婆找白頭發(fā)了,我以為會找不到幾根,但是越到深處,就發(fā)現(xiàn)婆婆的發(fā)根全是白色,我拔開,只見一根銀絲出此刻我眼前,我本想拔,但又怕別人說得拔一根長十根的道理,所以就沒告訴婆婆,也沒拔。我看著看著,心不由得疼起來,婆婆頭上其實已是白發(fā)蒼蒼了,但她用一種方法掩蓋住了。我沒有將我看到的'告訴外婆,我怕她悲哀,因為她的付出的結果竟是一根根白發(fā)………

關于熟悉的作文4

  我最熟悉的人是與我朝夕相處的媽媽。

  她有30多歲,頭發(fā)一卷一卷的,像天空的一朵朵白云。媽媽發(fā)起脾氣來的時候,像一頭猛烈的獅子;可她心情好的`時候,像正在開放的花朵。

  有一次,媽媽在辦公室值班的時候,我去她工作的地方找她,看見院子里的地面上有許多的蚯蚓?晌也恢朗菫槭裁矗球緯莱龅孛?媽媽耐心的對我說:“那是因為天氣下雨后,雨水滲進土里,空隙漸小空氣稀,蚯蚓呼吸很困難,所以就鉆出地面找氧氣。”我點了點頭。天氣漸漸好起來了,再仔細觀察了一會,發(fā)現(xiàn)蚯蚓慢慢地都回到了它們自己的家。媽媽對我說:“生活中有很多事,只要你能仔細觀察,就能發(fā)現(xiàn)科學”。

  媽媽在我心目中是一位聰明,智慧,善良,平易近人的人。

  我最熟悉的一個人

  我最熟悉的一個人

  謝方銳

  我最熟悉的人是孫培瓏。

  孫培瓏有一雙圓圓的耳朵,兩顆黑不溜秋的小眼珠,一張小小的嘴巴,臉紅了的時候,就像熟透了的蘋果。

  孫培瓏是個有毅力的人,他喜歡跑步,上次,我和他一起跑步,我說:“我累了,咱們休息一會吧!”他說:“我不累,你休息吧。”我只能跟他跑了,要不然,我就跟丟了。

  他很講信用,上次我給他一支筆用,因為,他沒筆了,我說:“明天再給我!彼魈煊H手交給了我。

  這就是我熟悉的一個人。

關于熟悉的作文5

  看到題目,你可能一如既往地認為這樣的文章大多都是寫學習超好的人,但是我寫的是我們班一個學習很差的女孩。人,不是十全十美,但人也不是沒有優(yōu)點,她,就是一個范例。

  她的.名字叫常慶雪(小雪),個子比較矮,胖胖的,熱愛漫畫。但是,主要就是學習費力,可她特別愛幫助別人。記得有一次,我小雪一起在回家的路上。我們遇到了一位老奶奶,看她滿臉皺紋的樣子,就知道她是上了七八十歲的老奶奶了。

  都說六月的天像孩子的臉,果然,突然下起了大雨,我和小雪共用一把雨傘,可是那位老奶奶沒有雨傘,我正在考慮要不要過去幫她,小雪已經拿著雨傘過去了。我見了,也跑過去和她一起扶著老奶奶送她回家。老奶奶感激地對我們說:“謝謝你們,你們真是助人為樂的好孩子啊!”小雪說:“老奶奶,不用謝,這是我們應該做的!

  當時我心里很內疚,我什么忙也沒幫,老奶奶都感謝我呢!看來我以后要像常慶雪!然后我們高高興興地回家了。值得我學習的人有很多,但是最值得我學習、敬佩的只有一個人,就是常慶雪。

關于熟悉的作文6

  說起熟悉的人,那可不少:老師、同學、朋友、身邊的人。但我心中這個熟悉的人這個位置只屬于一個人——朝夕伴著我、給我溫柔的媽媽。

  我懷著興奮地心情期待著英語分數(shù)?墒牵碜由系孽r紅的96分卻似一盆涼水澆滅了我興奮地心情。一個又一個100分出現(xiàn)。我的雙腿像灌了鉛似的`一步一步艱難地行走著。我突然驚了一下,回家怎么跟媽媽交代呢?我忐忑不安地走進家門便匆匆跑到自己的房間,把那張試卷壓在了枕頭下面,想就此蒙混過關。媽媽發(fā)現(xiàn)我有點不太對勁,于是就問我:“怎么了,看你慌慌張張的?”“我……我沒……我沒有什么,媽媽!蔽抑е嵛岬卣f,媽媽走出了房間。可能因為我太過緊張,生怕媽媽看出破綻。我擔心的終究發(fā)生了,媽媽問我:“你怎么考得這么差?”我半天說不出話來。媽媽撫摸著我的頭,和我一起,把卷子上的錯題一一分析、改正、媽媽對我說:“人可以沒有智慧的成就,但必須要有知錯的態(tài)度!”媽媽的話深深地刻在了我的腦海里。

  媽媽,是黑暗中的一盞明亮的燈,為我照亮前進的方向;媽媽,是沙漠中的一汪清泉,滋潤著我的心田;媽媽是我迷失方向時的一個路標,帶領我朝正確的方向前進。

  對呀!媽媽對于我來說是熟悉和陌生的,媽媽給予我一切,而我,又要怎樣回報她呢?

關于熟悉的作文7

  從一年級到現(xiàn)在,我有過很多的同學和要好的朋友。在這樣一個地方,它美麗整齊而又充滿朝氣。校園,我的校園!初中的生活跟小學時很是不一樣,卻又讓人感覺到一種熟悉的變化。

  “青春綻放,人生起航!”初中報到的第一天,一進教室就見黑板上寫著充滿溫暖的一句話:“遇見你,真好!”雖然那時還并沒見到過我的新同學與老師,但是卻不知道為何有著莫名的感動。心里滿是期待。一束束鮮花,一縷縷的陽光,一個個溫暖的字詞,一顆顆跳動的心,一張張洋溢著青春氣息的笑臉,在教師節(jié)那天日,和同學們共同寫出了“教師節(jié)”快樂!突然發(fā)現(xiàn)自己與這些剛結識同學朋友們好默契!我們又笑又樂,一點也不拘束!總是覺得老師很親切,同學也很熟悉,就像是已經認識了好長時間一樣!可那才是我認識新同學的.第二個星期呀!也不知為什么,與小學的時候很不同,在小學時,如果我們剛認識,一定會很尷尬,至少也要一個月之后才親密無間!而現(xiàn)在,大家一點也不拘束,就像一家人。

  “九·一八”那天是是開學的第三個星期,早上我們一起去天安門,觀看了升國旗。晚上,我們舉行了主題班會!老師讓我們了解了“九?一八”的歷史,同學們心情都很沉重,也很慶幸自己活在一個沒有戰(zhàn)爭,和平歡樂的年代!

  這里有熟悉的變化,在7班,我們一起努力,在今后的日子里一起努力向上!

關于熟悉的作文8

  我最熟悉的一個人是我的爺爺。老爺子今年八十三歲了,但身子骨硬朗,腿腳靈便。

  爺爺個子不高,很瘦,有點駝背。腦門上有幾道深深的皺紋。爺爺?shù)难劬Σ淮,眼神很渾濁,幾縷頭發(fā)不均勻地分布在頭上。

  爺爺?shù)男愿駛性古怪,有時像小孩子似的,想干什么,誰也別想阻止他。這幾天,奶奶病了住在醫(yī)院,爸爸怕爺爺在家里寂寞,就把他接到了我們家。爺爺不愛在我家呆,剛進屋就嘀咕著:“我得回去看家。〈丝痰腵小偷多得很,這家里的東西可值錢著呢!”晚上,老爺子最后不說話了,我們最后能夠清凈清凈了,可誰明白,第二天天剛亮他就打車回家了,等我六點起來上課的時候,爺爺已經到家了,氣得我們哭笑不得。

  但是,爺爺有時很“聰明”,當他聽到別人說話難聽的時候,可有一套好方法--裝聾。我爸爸和爺爺聊天時,爸爸都用正常的語調和爺爺說話,爺爺能聽得一清二楚?衫鲜逵柍鉅敔?shù)臅r候,爺爺就什么都“停不見”了。

  這就是我的爺爺,有著孩子氣的爺爺。

關于熟悉的作文9

  我想大家看到這個題目時,肯定第一個想到爸爸媽媽吧!沒錯!我今天就是來寫媽媽的。

  有很多人曾經寫媽媽,并且都說她是神圣的、偉大的。對!我也這么認為。媽媽從懷孕以來就一直為我們付出著,并且不求回報。我們生氣了,她總能包容我們的脾氣。我們想買什么東西,媽媽不買的話就是那句老話說的“一哭、二鬧、三上吊”就買了。甚至在家里,我們就是小公主,小皇帝。整天在家衣來伸手,飯來張口,想要什么有什么。盡管我們這樣,但媽媽從不埋怨,從不說我們的壞話。

  媽媽整天在忙碌,我們睡著了,她可能還在工作,為我們收拾書包,整理書桌……晚上11點或12點才拖著疲倦的身子上床睡覺。早上還要6點就起床,為我們準備要穿的衣服,然后再去洗衣服,而且要洗的不僅僅是衣服,還有褲子、襪子、短褲……這總會讓她們手起血泡,手掌上那些鼓起的黃黃的就是繭。心管是這樣,她們又有哪一次埋怨了呢?她總會是默默的奉獻,這奉獻的不僅僅是手、辛苦,而是她那美好、充滿生機的青春呀!但她總是心甘情愿,不辭勞苦的養(yǎng)著我們,寵著我們,而我們又是怎樣回報的呢?俗話說“滴水之恩,當涌泉相報”。而我們子女又怎么去回報?回報不了的!一生都回報不了的!我們只能做好自己力所能及的.事,好好學習,將來有所成就,好好為她敬孝。

  媽媽是神圣的,偉大的。這句話一點也不錯。我希望大家好好珍惜這個是熟悉的人,好好尊敬這個最熟悉的人,好嗎?

關于熟悉的作文10

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天。”熟悉的旋律又一次在我們口中唱出,只不過和第一次唱這首歌時相比,已經物是人非了。

  第一次唱起這首《送別》。那是在小學三年級。那天是音樂課,老師說要教我們一首好聽的歌曲,隨著音樂老師的纖纖玉指在鋼琴上飛舞出曼妙的音樂,我們在下面搖頭晃腦的吟唱。那時的我們還不懂得歌詞的意思,只是覺得旋律非常優(yōu)美。

  第二次唱這首《送別》是在小學畢業(yè)時,文藝委員提議讓我們齊聲合唱《送別》。開始沒有幾個人唱。但唱了幾句后,我們都情不自禁的融入了進去。那時,我們也許懂了些《送別》中蘊含的傷感以及不忍與朋友分離的情感。

  而這一次……我早已離開了稚嫩的.小學時光。邁入了初中的大門。

  入學沒幾周。一個同學便因家庭原因轉學了,他來領轉學證明的那一天,我們都哭了,雖然我們認識的時間不久。但彼此之間還是結下了深厚的友誼。

  我們自發(fā)的把他送到了校門口。一片抽泣聲中,不知是誰輕聲唱起了那熟悉的旋律“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”我們輕聲地和著,和著……歌曲聲中淚水早已打濕了我的臉頰。這時,不見了藍天上的朵朵白云,卻在仰天一瞥時,看到了黃云間的歸鴻。

  這時的我,真正從心底里讀懂了這首歌。哀而不傷,寄托了朋友真誠的情誼。

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天”。熟悉的旋律一次又一次輕輕從我們口中唱出,我們知道了在人生的道路上離別是常態(tài),我們在這優(yōu)美的歌聲里慢慢長大。

關于熟悉的作文11

  我們在放假的時候,我去了山西美術館,想借此來增長一些課外知識,其實我也很喜歡利用課余的時間來做一些手工、畫畫之類的事情。

  我去過很多次畫展,但這一次,卻是我從沒見過的場面。當我剛剛走到大廳門口時,我感覺我進的不是美術館,而是藝術的殿堂,是山西的寶藏。我看見了各種各樣的作品,這些作品上面,個個都灑滿了這些藝術家的汗水,可以看出這些藝術家們對山西的熱愛。

  我在沒進美術館之前,山西對我來說這里的大氣污染嚴重,環(huán)境很差,看了畫展以后,我才發(fā)現(xiàn),原來山西并不是我想象中的那樣糟糕,它有它獨特的魅力,它用它的“地下寶藏”哺育著山西的兒女,支援著祖國的建設,以前用的都是一些泥土做的東西,直到現(xiàn)在,用的都是不銹鋼的,以前是繡花針,現(xiàn)在是縫紉機,以前是馬車,現(xiàn)在是飛機,隨著時光的穿梭,我們的社會越來越進步,人們的`生活也越來越好。

  而這些作品都展現(xiàn)了我們山西的歷史和悠久的文化。

  為此我也很想當一位藝術家,但是凡事都是從頭開始的。也別想一步登天。我是多么想和那些藝術家們一起作畫,畫出山西的魅力,讓更多的人以作為一個山西人為傲,一起來建設山西。

  我得經過鍛煉,才能成為一名德高望重的藝術家。學習吧,向我的夢想進發(fā),把祖國建設的更加繁榮富強!

關于熟悉的作文12

  一位勞動工人,穿著黃色的工作服,許多的污點好饑餓的小羊闖入芳香嫩綠的草地一樣不愿離開,人們看見他都會遠遠地躲開他,可人們又能體會到他的辛苦嗎?

  他,一位清潔工人,每一天準時地出此刻曾被人們遺棄滿了垃圾的大街上,他,只能吃力地為人們服務。我每次看見他,他都是頭穿一頂竹織的帽子,把帽子壓得很低,似乎不想讓人看清他的真實面目。身穿工作服,上方是他工作的“痕跡”,那鞋,則是黑得像抹了墨水。

  一次,我看見有一個塑料袋從一個時尚的女人手中脫離,與他擦肩而過,他愣了一下,但又立刻回過神來,隨手拿起一個垃圾鏟,如脫韁的野馬一樣追了上去,當他最后捉住塑料袋時,他頭上是冒著熱氣,鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠,精疲力竭地弓著腰,上氣不接下氣。他費勁地回來垃圾車旁,熟練地把垃圾放入車內,又忙去消滅其他的.垃圾。

  過了很久,他站在街了另一端,抬著一向埋著的頭,放眼望去,那街上是一塵不染的,他笑了,高興地笑了,他高興的自我的辛勞換回了成果。一會兒,他又收拾好工具,又去找下一個將變成成果的事業(yè)。

  他,一位不知名的清潔工人,每一天早上都是按時出此刻街的一頭,身穿黃色的工作服,丁是丁,卯是卯的他,開始。

關于熟悉的作文13

  奶奶的院子里種了很多樹,有紅楓樹、桂花樹、葡萄樹、櫻桃樹,但是我最熟悉和喜歡的還是要數(shù)那棵無花果樹。

  聽奶奶說,在我4歲的時候無花果樹就已經來到了這里。那時候的無花果樹,干又細又小,奶奶像照顧小孩子一樣細心地照顧著它。白天把樹周圍的`草拔掉,晚上給它澆水,爺爺隔一段時間就給它澆一次化肥,無花果在全家的精心照料下茁壯成長。

  到了春天,樹干上長出了新芽,先是向黃豆粒一樣大,接著又變成了櫻桃大小。因為無花果不開花,直接結出果實,所以我就天天盼望著它早日結出果實。果然,夏天到了,無花果樹葉變得綠油油的,每一篇都像是一把完美的小扇子,顏色翠綠,遠遠望去,就像一把綠色的大傘。我們坐在樹下,可涼快了!

  無花果樹長滿了果實,從綠色逐漸變成紅色,像一個個小紅燈籠掛滿了樹梢,奶奶說果子紅了就能吃了,摘一個,嘗一口,甜極了!

  現(xiàn)在我已經8歲了,每年夏天都能吃到甜甜的無花果,這不僅僅是一個個小小的果實,里面還裝滿了奶奶對我無盡的愛……

關于熟悉的作文14

  寫下這個題目,自我腦海里猛地跳出了幾個名字。聽起來是那樣熟悉,但苦苦的搜索,浮現(xiàn)的卻始終是殘缺不全的記憶。

  曾幾何時,我們朝夕相處;曾幾何時,我們一同努力;曾幾何時,我們放聲大笑。那些陪我長大的人呢?時光荏苒,到此刻只剩下模糊的面孔和被磨蝕的名字。

  記得有人說過:“生活就是一群人手拉手一齊走,一不留意弄丟了一個,一不留意又弄丟了一個,到最后發(fā)現(xiàn)只剩下自我站在原地!笔堑,他們都隨著時光遠去了,以前那樣熟悉的彼此,在歲月的敲擊下,也慢慢被遺忘。最后只剩下一點點破碎的斑駁的記憶,讓我留在原地,黯然神傷。

  每當看到一群小朋友在一齊玩耍,心里都會好生羨慕。也會突然想起,多年以前,自我也曾和他們一樣,沒日沒夜的玩,肆無忌憚的笑,手拉手一齊在草叢里奔跑。

  偶爾翻看以前的日記,那些往事又都會在腦海中浮現(xiàn);貞涍@些熟悉的陌生人,我最后明白,自我身邊的位置是有限的,有人進入,就會有人離開。當我把周圍的一切從頭想遍,才發(fā)現(xiàn)原先經歷了那么多。那些似曾相識的面孔,那些溫馨而調皮的話語,還有那一齊畫畫用的鉛筆,早已被我拋在腦后。

  而此刻,那些往事排山倒海的'襲來,我沉默。自我的青春也正是由一個個他們組成。我想,當我的青春落幕,留下的,也只會有我自我和身后那長長的影子……

關于熟悉的作文15

  在生活的道路上,總會有一座明亮的燈塔,為我們指引方向,這座燈塔總是默默無聞地發(fā)著光芒,她就是——媽媽。

  媽媽每天起早貪黑地做家務,家里的所有活兒都被她包了,媽媽把這個家打理得井井有條。忙完家務,她就急匆匆地去上班了。雖然,媽媽很忙,但是,她卻從來沒有忽略我們。

  記得有一次,那天下午放學前,大雨像位不速之客,嘩嘩地來到了。原本安安靜靜的教室,因為這大雨,變得有些吵鬧,所有做作業(yè)的.同學再也做不下去了,各個愁眉苦臉,議論著放學怎么回家。有同學說:“怎么辦?我沒有帶雨傘,怎么回家?”有的同學說:“我媽不在家,我怎么回家?”……頓時,同學們像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時,一句溫暖的話語傳入我們的耳朵里,“大家靜一靜,說不定雨一會兒就停了,大家不用愁回不了家!崩蠋煹脑挄簳r安撫了我們焦急的心。可時間是那么短暫,放學后,雨仍舊在下,絲毫沒有停的意思。就在我不知所措的時候,一個身影出現(xiàn)了,是媽媽!媽媽撐著雨傘一步一滑,艱難地走來,大雨啪啪地打在傘上,跟老師道別后,就牽著我走出校門,媽媽盡量讓我不淋到雨,自己卻只遮了一點。一路上,雨愈來愈大,媽媽讓我坐在車上,自己小心地推行著,仿佛怕地面的水濺到我身上。到家時,我發(fā)現(xiàn)媽媽的褲子濕了,衣服也濕了,再看看我,毫發(fā)無損。媽媽寧可自己淋濕,也要保護我。此時,淚水濕潤了我的雙眼。

  媽媽,是世界上最好的媽媽,我感到了母愛的偉大。

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