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(精華)我的成長(zhǎng)作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我的成長(zhǎng)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
我的成長(zhǎng)作文300字 篇1
童年是一個(gè)色彩斑斕的盒子，里面裝著晶瑩剔透的童心。許多事情已在我的腦海中消失了，但有一件事情我卻久久不能忘懷。
那天，天氣很好，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。我起床后，來(lái)到浴室，發(fā)現(xiàn)昨天換下來(lái)的衣服沒(méi)有洗，碰巧，媽媽不在家，我只好自己“大顯身手”了。
我把桶里的衣服倒進(jìn)一個(gè)大盆，接了一盆涼水，心想：不就是用手搓幾下嘛！三歲小孩都會(huì)，更別說(shuō)我一個(gè)念四年級(jí)的人了。
我用手搓了幾下，水濺了出來(lái)，袖口被打濕了一大片，我只好挽起袖子來(lái)洗。該搽洗衣液了，我在比較臟的地方多搽了一些，使勁用刷子刷。
衣服洗好了，我把它擰干，然后晾好，衣服在晨風(fēng)中飄逸，好像在說(shuō)：“謝謝你，今天你給我洗的澡，比你媽媽給我洗的`澡還要舒服呢！”
看見自己的勞動(dòng)成果，我開心地笑了!
我的成長(zhǎng)作文300字 篇2
有一句良言一直伴隨著我成長(zhǎng)，它像和煦的陽(yáng)光一樣照耀著我，這句良言是——“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@也是外公老教育我的。
記得有一次，我正在寫作業(yè)，突然聽見一陣敲門聲，我打開門，原來(lái)是弟弟來(lái)了，我便把作業(yè)拋到腦后，和弟弟玩去了。外公看見了，走了過(guò)來(lái)，生氣地說(shuō)：“快點(diǎn)回房寫作業(yè)去�！薄敖裉熳鳂I(yè)少，我和弟弟玩一會(huì)再去寫�！蔽翌^也不回地應(yīng)了一句�！熬褪牵褪�，讓姐姐和我玩一下吧！”弟弟也央求著說(shuō)。外公語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“沒(méi)多少也要寫，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰……”又來(lái)了，我知道如果我再不進(jìn)房間，耳朵免不了又要受折磨了。沒(méi)等外公把話說(shuō)完，我就跑進(jìn)房間，關(guān)起門寫起了作業(yè)，直到作業(yè)寫完了才出來(lái)和弟弟玩。
就這樣，每次我沒(méi)完成作業(yè)想玩時(shí)，外公的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的嘮叨就會(huì)在耳邊響起，而我每次為了耳根清凈，被逼著去做。久而久之，這居然成了我的習(xí)慣，也成就了我的`成績(jī)。
我得感謝外公，感謝他的良言——“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
我的成長(zhǎng)作文300字 篇3
在我的記憶中，有一個(gè)令我印象深刻的人——朱明勇。他是我老家的朋友，他有著一雙會(huì)“說(shuō)話”的.眼睛，嘴角總是自信地向上翹著。從幼兒園開始，我們就在一起玩耍了。
記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加跑步項(xiàng)目卻發(fā)揮失常。比賽結(jié)束后，我一臉憂愁地坐在跑道上，他來(lái)到我的身邊，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，不要灰心，下次我們一起參加拍皮球比賽吧�！钡诙芜\(yùn)動(dòng)會(huì)，我和他一起參加了拍皮球比賽，最終我獲得了第一名，他獲得了第二名。聽到這個(gè)消息，我倆激動(dòng)得緊緊擁抱在一起。
還有一次上學(xué)的路上，那時(shí)是夏季，天氣燥熱，我們剛走了一會(huì)兒便滿頭大汗。這時(shí)，另一個(gè)小男孩從路邊的商店里走出來(lái)，手里拿著一根冰棒津津有味地吃著�？吹梦铱谒家飨聛�(lái)了。他見我這樣渴望，便跑進(jìn)商店，用自己僅有的五角錢買了一袋冰棒，和我一起分享這份清涼。雖然只是一小袋冰棒，但我吃在嘴里，卻甜在心里。
如今，我已不在老家生活，但我還會(huì)常常想起他，想起我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)童年，我會(huì)一直珍藏這份友誼，讓它伴著我成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)作文300字 篇4
在成長(zhǎng) 中，我遇到的事有的像糖果那么甜，也有的像酸酸的果子那么讓人難忘。
我已經(jīng)四年級(jí)了，從二樓的三（1）班，升到了三樓的四（1）班。我難免還對(duì)三樓有點(diǎn)陌生。
下著雨的早晨，烏云密布在陰暗的天空，我背著新書包，撐著爸媽用的大傘來(lái)到了學(xué)校，準(zhǔn)備上樓。我們班在第一幢的.三樓，樓下是二年級(jí)的三個(gè)班，也就是我以前二年級(jí)上課的地方。我走上了樓梯，聽到外面淅淅瀝瀝的雨聲，逐漸忘記了要回到四（1）班去……我拖著雨傘走到了二樓，就直接往二（1）班走去，聽到二（1）班有朗朗的讀書聲，正讀著《日有所誦》，我摸了摸頭，想：今天不是讀英語(yǔ)嗎？我掛好了雨傘，正準(zhǔn)備走進(jìn)教室，打了一個(gè)大噴嚏，引起了二年級(jí)小朋友的注意：“這個(gè)大姐姐是誰(shuí)呀？她是值周生嗎？”我這才發(fā)現(xiàn)，我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤——走錯(cuò)了教室！我的臉頓時(shí)紅成了一個(gè)大蘋果，我趕緊拿起雨傘，“逃離現(xiàn)場(chǎng)”，再上了三樓，看看是不是四（1）班，這才安心地進(jìn)到了自己的班里。這時(shí)，外面的雨漸漸小了。
經(jīng)過(guò)這件事，我做事更加細(xì)心了，經(jīng)過(guò)這件事，我也成長(zhǎng)了！
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