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描寫的小學(xué)生作文

時間:2024-01-12 15:36:26 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文【精品5篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的描寫的小學(xué)生作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫的小學(xué)生作文【精品5篇】

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  鄰居搬走后,我在空蕩蕩的房屋中無意間拾到了一小片接近死亡的仙人掌。它有巴掌大小,絕大部分因失水變得焦黃,只剩下一角,還固執(zhí)地綠著。

  我的心不由一動。我回家找來鐵鏟,在土坑里弄了點(diǎn)土放進(jìn)一個廢棄的塑料碗中,把仙人掌安置在那里面,輕輕地放在陽臺上的一個角落里。

  它能活下來嗎?我有些懷疑。一個月后,我到陽臺看那片枯萎的仙人掌。沒想到那片仙人掌奇跡般地活了下來。焦黃的仙人掌,綠色在擴(kuò)大,在涌動,陽光下,它散發(fā)出無限的生機(jī)。我喜出望外,激動地望著這片九死一生的仙人掌,我被它生命力的頑強(qiáng)、堅韌,深深震撼。我看到了它的希望,它不可遏制的求生的力量。

  我快速沖向花盆店,買了一個花盆,迅速沖回家中。我趕緊把仙人掌移植到新的花盆,又是培土,又是澆水。雖然我已累得氣喘吁吁,可心里卻分外的滿足、興奮。

  又過了一個月,當(dāng)我再次來看這仙人掌時,仙人掌明顯比原先大了、粗了、綠了,頂端還發(fā)出了一個嫩?,只有腐爛的邊緣還悲傷地訴說著苦難的過去。我再次為這片生命力頑強(qiáng)的`仙人掌歡呼起來。

  一年后,這片仙人掌已脫胎換骨,煥然一新。那嫩?也長得跟小孩的手掌一般大了。我十分感動,在我心里,這片不起眼的仙人掌是世界上最了不起的植物。它的頑強(qiáng)簡直可以用空前絕后來形容。

  面對這盆起死回生、越長越旺的仙人掌,我恍然明白,一個人無論遇到多大的打擊,就算走到了死亡的邊緣,也不應(yīng)該輕易放棄,只要有一點(diǎn)點(diǎn)希望,就要堅持走下去。

  每當(dāng)遇到挫折,或感到不如意時,我都會情不自禁地想起這片創(chuàng)造了生命奇跡的仙人掌,我便有了信心、勇氣。在陽光下,那片仙人掌格外的耀眼。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  我是一個漂亮的小女孩。不大不小的腦袋上,扎著一個馬尾辮,跑起來它就上下抖動,精神極了。一雙又細(xì)又長的眉毛下是我水汪汪的大眼睛,高挺的鼻子配上櫻桃小嘴,讓我顯得很俏皮。鼻梁上的那副眼鏡,又讓我看上去很有學(xué)問。

  我是一個小書迷,還因此得了一個綽號———“馬上好”。放學(xué)回到家,寫完作業(yè),我就愛捧著一本書看。一天晚上,我在認(rèn)真地看書,看到精彩部分的時候,媽媽突然端來一杯水,很親熱地對我說:“寶貝,喝口水!”我被打擾了,很不耐煩,就敷衍媽媽:“馬上好!眿寢尠阉旁谝贿。我繼續(xù)看書,看著看著,便忘記了身邊的一切,完全要“飛”進(jìn)書里時,媽媽又來了,她輕聲細(xì)語地問:“好了嗎?”我想都沒想,頭也不抬,張口就答:“馬上好!卑肷,媽媽又來了,提高了聲調(diào)問我:“好了嗎?”我還是回應(yīng)道:“馬上好。”在一旁的爸爸看不過去了,替我總結(jié)道:“你這都幾個馬上好了?”從此,只要我去看書,爸爸媽媽就笑我:“‘馬上好’要去看書,今天喊她,會有幾個馬上好呢?”

  我還挺有愛心的,很會照顧小孩。有一次,我和表妹要從一個很高的臺階上下去玩。這臺階很窄,一邊有圍墻,一邊沒有圍墻,沒有圍墻的那邊地勢較高,比較危險。我把表妹放在安全的.一邊,而我走在危險的一邊。表妹走在那邊時而嬉鬧,時而問這問那,很是開心。而我,每走一步,都膽戰(zhàn)心驚,還得裝出若無其事的樣子,去呵護(hù)小表妹。我一步一步地走著,一次又一次地被驚嚇,終于走完了這段臺階,時間仿佛有幾年之久?煽粗埢罨⒌男”砻,我心里還是很高興。

  我想象力豐富,愛畫畫。那天,我畫了許多漂亮的兒童畫,有櫻桃、葡萄、小貓、小狐貍,這些畫受到了美術(shù)老師———媽媽的稱贊。于是,我又畫了一幅畫,草地上有只熊,它穿著藍(lán)衣裳,在花叢中追蝴蝶。遠(yuǎn)處,一列火車正飛快地駛過。表妹看見了,對這幅畫愛不釋手。

  當(dāng)然,我也有一些缺點(diǎn),比如脾氣大、嬌氣、學(xué)樂器的時候耐性不夠……哎,掰著手指頭數(shù),都數(shù)不過來!

  這就是我,一個可愛、天真、富有愛心,但又有許多缺點(diǎn)的我。

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  蔡新杰同學(xué):

  你好!

  以前,我們在一起玩的時認(rèn)識了,并成為了好朋友。還記得嗎?今年暑假,我想請你到我家做客。

  我的家鄉(xiāng)坐落在浙江紹興,那是個如詩如畫的旅游勝地,那兒春天花開遍野,鳥語花香;夏天綠樹成蔭,鳥叫蟲鳴;秋天碩果累累,十里飄香;冬天雪兒給天地?fù)Q上了一件雪白的衣裳,小朋友們有的玩打雪仗,有的堆雪人,大家都玩得很高興。

  我的家鄉(xiāng)之所以如詩如畫,是因為那里山美、水美、花更美。花的種類尤其多,有梅花、蘭花、竹子、菊花等!素有梅蘭竹菊之稱。那里的風(fēng)景就如詩般秀麗,如畫般多彩。最有名的當(dāng)屬梅花了,很多游客為了一睹梅花的`風(fēng)采,千里迢迢到我們那里賞梅。梅花白的雪,粉的像霞,各種顏色掛在樹枝上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好像一條七色彩虹懸掛在山上一樣,是不是很美的一幅畫呢?

  聽了我的介紹,你一定心動了吧!想到我的家鄉(xiāng)去玩嗎?我會張開雙臂,隨時歡迎你的到來。

  祝你

  生活愉快!

  你的朋友:xx

  20xx年1月05日

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  我家有一盆吊蘭,是媽媽帶著我一起到花市買的。它擺放在陽臺的桌子上,我和爸爸定期為它澆水,觀察它的生長,我可喜歡它了!

  吊蘭的葉子長長的,綠綠的,只要風(fēng)輕輕一吹,它就像一位仙女揮著綠絲帶在空中翩翩起舞。幾個星期之后,吊蘭長出了新葉子,由淺變深,但是非常細(xì),非常長,葉子上還有兩根白色的葉脈。它繼續(xù)長的過程中,居然還長出了小花,那雪白的花瓣里隱隱約約能看到一些淡黃色的花蕊,散發(fā)著淡淡的.清香,真好聞!

  有一次,媽媽對我說:“吸煙不僅對人體有害,而且還對植物有害!边@激發(fā)了我的好奇心,吸煙真的對植物有害嗎?我想做一次實(shí)驗,驗證下到底是不是吸煙對植物有害。

  心動不如行動!我讓媽媽去花市又買了一盆吊蘭,送給愛吸煙的舅舅,讓舅舅放在他的臥室里。要知道,他每天都要抽好幾根煙,不然忍不住。從此,我就關(guān)注舅舅家的這盆吊蘭了。

  一個月過去了,我家的吊蘭越長越茂盛,但舅舅房間的吊蘭呢,葉子一天比一天黃。又過了一段時間,這盆吊蘭的葉子都變枯萎了,花兒也全落光了,整盆吊蘭都快死了。

  從這次的對比觀察中可以看出:植物也有一定的承受力,也受環(huán)境的影響。吸煙有害身體,也影響植物生長。我一定要建議舅舅把煙戒掉。

  我家的吊蘭真美,我愛我家的吊蘭!

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  秋天來了!秋天來了!秋姑娘帶著涼意和溫柔,還有一盒五彩繽紛的顏料,悄悄地來到了人間。

  秋姑娘來到花園里,各種花兒競相開放,爭奇斗艷。菊花仙子傲霜怒放,紅如火,粉如霞,黃如金,白如雪……一枝枝、一簇簇,各有各的風(fēng)采。桂花姑娘在一夜秋風(fēng)后也欣然怒放,一朵朵米粒般大小的花兒毫不吝嗇地向人們送上它們的清香。走在桂花樹間,賞花的人們?nèi)滩蛔〕磷碓谶@馥郁的芳香中。牽;ㄒ膊桓适救,嘀嘀嗒,嘀嘀嗒,吹起了紫色的小喇叭。

  秋姑娘來到果園里,果實(shí)娃娃們笑著向秋姑娘打招呼。金子似的鴨梨把樹枝壓彎了,你擠我碰爭著讓人們?nèi)ゲ烧;一串串晶瑩剔透的葡萄在陽光的照射下閃著五彩的光,就像仙女們遺落在人間的.寶石,真令人垂涎欲滴。

  秋姑娘走進(jìn)廣闊的田野,金燦燦的谷子彎著腰,好像在說:“我已經(jīng)成熟了,可以收割了!备吡粷q紅了臉,像一個羞答答的小姑娘;棉花也迫不及待地展開了雪白的臉頰;茄子穿上了紫色的大長袍,紫得發(fā)亮,真是誘人;胖胖的冬瓜穿起了淡綠色的衣裳,躺在草叢里懶洋洋地曬太陽;還有白菜、蘿卜、豆角……

  我愛美麗的秋天!我愛這豐收的秋天!

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