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小學(xué)生的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
老師——多么親切的稱呼��！我們愛她，王老師！
從剛踏進(jìn)小學(xué)校門時(shí)的陌生感，到慢慢的適應(yīng)小學(xué)生活，她的愛無處不在。
她的愛比父愛更嚴(yán)峻，每天都會(huì)叮囑我們?cè)谀承┓矫娴闹R(shí)還掌握的不夠扎實(shí)，需要加強(qiáng)訓(xùn)練，正是王老師的細(xì)心關(guān)照，使得我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更輕松，更有方向感，讓我們?cè)诿看尉毩?xí)中都有考出令自己滿意的成績(jī)。
她的.愛比母愛更細(xì)膩，班里如果有學(xué)生生病了，她總會(huì)及時(shí)提醒他們一定要記得吃藥，她總會(huì)說，“學(xué)習(xí)很重要，身體更重要”。有孩子感冒、咳嗽、肚子疼、牙疼等，你總會(huì)問“還能堅(jiān)持上課嗎？”，一句問候，就讓我們心里暖暖的。
短短兩個(gè)多月的相處，就讓我們很快適應(yīng)了小學(xué)生活。王老師既是指引我們遨游學(xué)習(xí)海洋的好老師，又是我們學(xué)校生活的媽媽；既是解決我們成長(zhǎng)困惑的大姐姐，又是我們課余時(shí)間的開心玩伴。
有了王老師，我們的學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩，充滿了彩色的陽光。
小學(xué)生的作文300字 篇2
叮鈴鈴，鬧鐘聲把我吵醒了，我睜開眼睛一看，已經(jīng)七點(diǎn)鐘了。我趕緊起床，洗漱完后，只吃了幾口面包就匆匆忙忙地跑出門了。
原來，我來到了時(shí)空碼頭乘坐時(shí)空飛船去未來世界參觀未來的房子。
到了未來的房子門前，只見一扇大大的房門展現(xiàn)在眼前。只要你按動(dòng)門上的按鈕，它就會(huì)請(qǐng)你出示進(jìn)門許可證，再輸入密碼。如果你沒有證件，就算你知道密碼也無法進(jìn)入房子。這時(shí)，只有主人按下同意鍵，大門才會(huì)打開。
房子配有駕駛裝置供主人自由駕駛，可隨意搬家；還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，保持冬暖夏涼。
進(jìn)了大門，沿著走廊來到客廳，輕松悅耳的音樂會(huì)立即播放。坐到沙發(fā)上，用遙控器打開電視，寬大的墻壁上會(huì)出現(xiàn)立體畫面。機(jī)器人服務(wù)員還會(huì)送來可口的水果讓你品嘗。
該吃飯了，主人來到餐廳，機(jī)器人保姆會(huì)吧菜單遞到主人手里，讓主人點(diǎn)餐。點(diǎn)餐后，機(jī)器人保姆會(huì)把主人點(diǎn)的.東西輸入電腦，不一會(huì)兒，香噴噴的飯菜就做好了。
來到書房，只要在電腦里輸入要看的書的名字，那本書就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。如果你不想自己看，就可以按下自動(dòng)閱讀鍵，機(jī)器人會(huì)用優(yōu)美動(dòng)聽的聲音讀起書來，這時(shí)，墻壁上會(huì)出現(xiàn)生動(dòng)的立體畫面。
小學(xué)生的作文300字 篇3
在我的生活中，有許多使我敬佩的人，可讓我最敬佩的還是清潔工。我家樓下的清潔工圓圓的臉，大大的眼睛，而且臉上還有一些皺紋，她最讓我敬佩的地方還是她的勤勞，負(fù)責(zé)，無私，不畏寒暑。
在一個(gè)暑假里，大街上沒有幾個(gè)人，只有我和那位清潔工，她的臉色蒼白，衣服又臟又破，我去打聽了她的'消息，人家都說：“她的家很窮，她有一個(gè)小女兒，還有一位年以古稀的爺爺�！蔽遗艿剿纳磉叄唤z認(rèn)真的掃地，看她那汗水，就像水珠一樣，一滴一滴的流淌下來。看樣子她是快中暑了，她連水也沒帶，仍然穿著她那厚厚夾克。我實(shí)在看不下去了，真想把她送到大城堡，吹著上等的空調(diào)，享受仆人的伺候，可這是她想都不敢想的生活。這時(shí)，她真倒下了，我很想把她送到醫(yī)院，可我沒有錢，只能眼睜睜的看著，這時(shí)來了一個(gè)女孩，她跑過來，看到那位清潔工，扶起她，匆匆的走了。我想一定是她女兒。
這位可親，可近的清潔工，是個(gè)英雄！
小學(xué)生的作文300字 篇4
我童年的樂園是純真的、可愛的，是五彩繽紛的、是多姿多彩的。是因?yàn)橛辛烁改傅墓膭?lì)，幼兒園老師的教導(dǎo)，可最重要的'，還是有一個(gè)美麗的花園。
我童年時(shí)，因?yàn)槲腋赣H工作的原因，住在江淮之都——杭州。杭州是一個(gè)美麗的城市，恰好，我們卻住在西湖旁，那里有花，有草、有樹，還有小鳥，所以我的樂園就產(chǎn)生了。每天，我都要去我的樂園——翠雅園去閑游，感受美好的氣息�；▋籂�(zhēng)香的開放，草為我鋪上一條軟軟的路，而小鳥卻在嘰嘰喳喳的唱歌，樹在為我遮蔭，這是多么美好的境界啊！還有一座小橋，插在了鳥語花香之間，中間伴著一條河，水綠的像綠寶石一樣，難道這不讓你陶醉嗎？
除了有優(yōu)雅的環(huán)境，還有許多小朋友陪著我來玩，時(shí)時(shí)你都聽見有歡樂的笑聲。老鷹捉小雞，123紅綠燈，那最令人興奮的，還是那捉迷藏了，大家躲在花中，樹上，河里。追呀，捉呀，“哈哈！”，“嘿嘿！”，“你捉不到我，捉不到我，來呀！”。童年最有趣的，還是耍賴皮。我們經(jīng)常被捉后都不認(rèn)賬，跑掉選擇被再捉一次。
童年一去不回反，讓我們把這些記憶永存，珍惜現(xiàn)在的童年時(shí)光吧。
小學(xué)生的作文300字 篇5
我喜歡的一個(gè)人是我的語文老師—曹老師。
我喜歡曹老師是因?yàn)樗浅?huì)培養(yǎng)人，而且做事公平。他不會(huì)只罵學(xué)習(xí)差的人，學(xué)習(xí)好的人他也罵上好幾次了。
有一次，我忘帶了一個(gè)練習(xí)冊(cè)，讓媽媽給我送了過來。老師讓我記住這個(gè)教訓(xùn)。
可我還不吸取教訓(xùn)，把一個(gè)非常重要的'回執(zhí)忘帶了。那天中午，我被曹老師叫到辦公室了，老師讓我重填了一個(gè)回執(zhí)。填好后，我把回執(zhí)交給了老師。老師拿出一張我寫的鋼筆字，我一看，上面一個(gè)“越”寫成了“然”，因此曹老師給我打了一個(gè)不合格。然后老師對(duì)我說：“你雖然聰明，但成績(jī)卻不是很好，最主要的兩個(gè)原因是：1、寫字寫得不好。如果你把字寫好了，分?jǐn)?shù)最少也要加10分。2、不仔細(xì)，馬虎。如果你不馬虎了，那么你就可以把成績(jī)提高。記住，你做到了以上這兩點(diǎn)，那么你就是全班第一了。”我聽了曹老師的話，心中非常激動(dòng)。
別人都說恨別人多深，就愛他多深。我非常恨老師罵我，但我也非常愛老師，因?yàn)槿绻麤]有他的點(diǎn)撥，我的成績(jī)是不可能提高的。
小學(xué)生的作文300字 篇6
劉老師：
您好！
劉老師，你在干什么？是忙著批改作業(yè)，還是在備課，不，都不是，我知道，您在讀我的信
教師節(jié)到了，我想，我這個(gè)“禮物”還算好吧，因?yàn)槲抑�，我現(xiàn)在表現(xiàn)不好你也不會(huì)罵我，您會(huì)用您獨(dú)特的方式來啟發(fā)我，讓我自己覺得錯(cuò)了。
老師，您知道嗎，您不僅是我們的好老師，還是我們的“知心大朋友”當(dāng)我們又迎來第二十一個(gè)教師節(jié)，我們忙著給您送禮物，看到您接到我們的.禮物笑了，我心里無比興奮。
我們都有一個(gè)小小心愿，能夠發(fā)明一種機(jī)器，能夠讓老師在家上課，讀到這里，您可能不會(huì)相信，但是，我一定會(huì)努力發(fā)明的。
陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅在返，清風(fēng)送爽，秋菊芬芳的迷人季節(jié)中，在這高尚的教師節(jié)中，我由衷地感謝您對(duì)我的精心培養(yǎng)，讓我輕輕地說一聲：“老師，您辛苦了！”
祝您天天快樂！
您的學(xué)生：禹競(jìng)男
二零xx年九月十日
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