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實(shí)用的小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼男W(xué)生作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
童年時(shí)的我真是天真可愛(ài)!為什么我說(shuō)我自己童年時(shí)天真可愛(ài)呢?要想知道答案,就把本文閱讀完。
在我讀幼兒園時(shí),一天晚上,我聽(tīng)電視節(jié)目里的一個(gè)主持人說(shuō):“燕窩可以滋補(bǔ)身體,女孩子吃了燕窩會(huì)變得更漂亮!币幌驉(ài)美的我急忙對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,媽媽,我也要吃燕窩。”媽媽笑著說(shuō):“小傻瓜,燕窩可貴了,要好幾千元一盒呢!我們家哪有錢買得起這種貴東西!”我生氣的`哭著說(shuō):“你騙人!騙人!我們家樓下不是有一個(gè)嗎?那個(gè)不用錢,貴什么貴!”媽媽不由得哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“樓下的燕子窩是用泥做的,不能吃,可以吃的是用一種叫金絲燕的小鳥(niǎo)的唾液混合著海藻、苔蘚等植物做的窩!甭(tīng)了媽媽的話,我才知道哪種燕窩能吃,哪種燕窩不能吃。
唉,童年的我可真笨,現(xiàn)在想起來(lái)也害羞。所以我說(shuō)童年時(shí)的我天真可愛(ài)!
小學(xué)生作文300字 篇2
在河邊,露露牽著她的鴨子在散步。鴨子和苯,不會(huì)游泳。但露露相信終有一天鴨子會(huì)游泳的。大小不一的腳步點(diǎn)著清香的草兒。露露相信她的鴨子不會(huì)偷偷溜走,鴨子相信主人不會(huì)狠心的丟棄它。在充滿信任香味的空氣中,他們快樂(lè)地向前,向前在蒼穹,一群排成人字形的大雁想南翱翔。在一只經(jīng)驗(yàn)豐富的雁兒的帶領(lǐng)下,它們進(jìn)行著有序的位置交換。它們相信它將找到溫暖,而它也相信身后的同伴會(huì)緊跟自己的足跡。它們字信任的屏息中,矯健地飛翔著,飛翔!
在銀河的兩岸,憨厚的牛郎蹲著身兒巴望著對(duì)岸微弱的星光,織女在王母的訓(xùn)斥聲和姐妹的勸告聲中堅(jiān)決的選擇了默視對(duì)岸。雖然看不到對(duì)方的身影與面容,但他們相信她{或他}不會(huì)拋棄自己。他們?cè)谛湃沃異?ài)中,等待著,等待!
也許記憶會(huì)隨著時(shí)間的消逝而風(fēng)干,但信任之石會(huì)隨著時(shí)間的`磨礪而綻出火紅的花兒。
后來(lái),露露在河邊寫生鴨子在河了游泳,雁兒們?cè)俅闻c暖暖的陽(yáng)光相擁,牛郎和織女再次站在彼此的身邊無(wú)語(yǔ)淚先流!
在那邊我看到了信任的光芒,在這邊我正體味信任甜而穩(wěn)妥的芬芳。
小學(xué)生作文300字 篇3
在一個(gè)富人的廚房里,有個(gè)小小的洞,里面住著小老鼠強(qiáng)強(qiáng)和弟弟號(hào)號(hào)。
一天,強(qiáng)強(qiáng)趁主人不在家的.時(shí)候,偷偷從洞里溜了出來(lái),在主人的餐桌上發(fā)現(xiàn)了一塊香噴噴的奶油蛋糕。啊!強(qiáng)強(qiáng)真想一口吞下蛋糕,可它眼珠一轉(zhuǎn),自言自語(yǔ)地說(shuō):“這會(huì)不會(huì)是被人下了毒藥的蛋糕呢?這可是那些主人們常常用來(lái)毒死我們的招術(shù)。∥也环料茸尩艿芴(hào)號(hào)試一試是否有毒,等知道沒(méi)有毒再來(lái)吃也不遲!
想到這里,強(qiáng)強(qiáng)抱著蛋糕急忙地跑回家,切下一大半放在自己房間的保險(xiǎn)箱里,把剩下的一小塊送給了弟弟號(hào)號(hào)。號(hào)號(hào)一見(jiàn)到蛋糕,高興極了,立刻“叭、叭、叭”地吃個(gè)不停。強(qiáng)強(qiáng)則在旁邊暗暗地觀察號(hào)號(hào)吃完后的動(dòng)靜。
一天過(guò)去了,號(hào)號(hào)還是好好的;三天過(guò)去了,號(hào)號(hào)好像比以前更加活潑可愛(ài)了。小老鼠強(qiáng)強(qiáng)見(jiàn)號(hào)號(hào)吃了蛋糕沒(méi)事,這才松了一口氣。它馬上跑回自己的房間,從保險(xiǎn)箱里取出蛋糕,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,強(qiáng)強(qiáng)的肚子突然疼了起來(lái),疼得它猛在地上打滾,最后便疼得暈了幾天。原來(lái),奶油蛋糕在保險(xiǎn)箱里放上了好幾天,都已經(jīng)發(fā)霉變質(zhì)了。難怪強(qiáng)強(qiáng)吃了會(huì)肚子疼。
這只自作聰明的小老鼠,聰明反被聰明誤,真是活該!
小學(xué)生作文300字 篇4
要說(shuō)我的20xx年新年心愿呢,其實(shí)我只希望大家都開(kāi)心就好!為什么呢,嘿嘿,因?yàn)榇蠹议_(kāi)心,我就開(kāi)心啊。
如果,同學(xué)開(kāi)心,那么我更能和大家心交心地交流啦!下課大家也都能一起玩,新年氣氛會(huì)更濃厚!所以啊,同學(xué)們開(kāi)心,我也就開(kāi)心啦。
如果,媽媽開(kāi)心,那么我就有口福啦!哈哈,其實(shí)我是個(gè)大吃貨!因?yàn)檫^(guò)年的時(shí)候,媽媽總會(huì)燒一大桌好吃的,所以,媽媽開(kāi)心,我會(huì)更開(kāi)心!
如果,老師開(kāi)心,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)開(kāi)心,因?yàn)槲覀兊陌嘀魅问墙虄蓚(gè)班的.,六年級(jí)就說(shuō)不準(zhǔn)會(huì)教哪班了,我不想老師放棄我們班!老師開(kāi)心了,大家開(kāi)心了,我們班才會(huì)越來(lái)越團(tuán)結(jié),越來(lái)越默契!
如果,大家開(kāi)心,我就是最最最最最最開(kāi)心的啦,新的一年,要以非常喜慶的氣氛過(guò)哦。
說(shuō)到這里,大家就知道我的新年愿望是什么了吧,其實(shí)大家開(kāi)心些,我就開(kāi)心。
最后,祝所有的學(xué)生黨好好學(xué)習(xí),天天向上,要知道新年過(guò)了就離期末考試不遠(yuǎn)了!尤其是那些畢業(yè)班的同學(xué)哦!還有的編輯們,祝你們工作順利,新的一年快樂(lè)哦!
小學(xué)生作文300字 篇5
日月如梭,光陰似箭,如今我已經(jīng)上六年級(jí)了。在過(guò)去的六年里,我有喜有悲,最令我難忘的是在五年級(jí)時(shí)做過(guò)的'一件錯(cuò)事。
記得有一天,一節(jié)數(shù)學(xué)課下老師正在給我們講一個(gè)新課程,我聚精會(huì)神地聽(tīng)著。可是在做中午作業(yè)時(shí),我的同學(xué)小明卻望著題目目瞪口呆。
中午,我飛快地將作業(yè)一掃而光,全神貫注地看起一本令我愛(ài)不釋手的課外書。但我的同學(xué)小明的作業(yè)本上卻沒(méi)有一個(gè)字,老師把小明批評(píng)了一頓。因?yàn)槔蠋熞暮芏嘧鳂I(yè),他看見(jiàn)了我早早地就完成了作業(yè),于是就讓我來(lái)教他寫。我放下書,慢慢地走到小明的坐到小明的坐位上。
我認(rèn)真地講起了題目,可他三心二意,時(shí)而抓耳撓腮,時(shí)而和別的同學(xué)聊天,時(shí)而玩小尺,根本不聽(tīng)我給他講解。于是我靈機(jī)一動(dòng),心想:與其給他嘮嘮叨叨的講題,還不如直接把作業(yè)給他抄,這樣一舉兩得,既省力又省時(shí)間。于是下課后,老師走了,小明一會(huì)兒就抄好了。批改后,他和我的作業(yè)都全對(duì)。
這次,我做錯(cuò)了事,我不應(yīng)該給他抄作業(yè)。于是我主動(dòng)向老師負(fù)荊請(qǐng)罪,老師并沒(méi)有責(zé)怪我,而是讓我改正錯(cuò)誤。我們有了錯(cuò)誤不要緊,重要的是要知錯(cuò)就改。
小學(xué)生作文300字 篇6
“我是淘氣的,淘氣的,金龜子娃娃,帶著快樂(lè)能量出發(fā),”一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳了出來(lái),咦,那是誰(shuí)在唱歌呀?哈哈,原來(lái)是我們家的小歌星郭涵嫣在唱哩!
本人郭涵嫣,小名果果,英文名叫Apple,上星期六剛過(guò)完9歲生日。我長(zhǎng)著一對(duì)濃黑的.眉毛,眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,小巧的嘴,笑起來(lái)嘴角就泛起了一對(duì)可愛(ài)的小酒窩。
我是一個(gè)多才多藝的女孩。不僅熱愛(ài)唱歌、彈鋼琴,而且還酷愛(ài)跳舞和語(yǔ)言表演。有時(shí),正在和媽媽說(shuō)話,突然,我就開(kāi)心地邊唱邊跳起來(lái)。
我還喜歡讀書和聽(tīng)故事。每天寫完作業(yè),我都要看半個(gè)小時(shí)的書;有時(shí)寫作業(yè)寫累了,我就捧起書萊看,媽媽說(shuō),這叫“勞逸結(jié)合”。
我也是一個(gè)樂(lè)于助人、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的孩子。有一次,我前面的同學(xué)不小心把墨水灑在了練習(xí)冊(cè)上,我看見(jiàn)了,連忙給他送紙,他恨感謝我。不僅如此,我還喜歡各種小動(dòng)物,我經(jīng)常幫媽媽給我 家的金魚換水、喂魚食。
這就是我,一個(gè)快樂(lè)可愛(ài)的小女孩。你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>
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