冬天的雪寫景作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的冬天的雪寫景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

冬天的雪寫景作文1

　　也許壓抑了太久，悶憋了太長的時(shí)間，灰色的天幕經(jīng)歷了冬云的嚴(yán)封之后，終于讓小雪花恢復(fù)了自由，小雪花像公主似的飛舞著降落在人間。

　　雪帶給人們快樂，為童年添上了一縷彩虹。小朋友們可以做雪人、打雪仗、滑雪橇……

　　他們的笑聲為寂靜的街道增添了幾分歡樂。

　　雪不停地下，覆蓋著大地，小雪花用白色的絨絲編織成圍巾，圍在凋謝的花枝上。瞧，樹枝上一小堆一小堆的積雪，莫不是童話世界中的花仙子在此棲息？還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面？或者是年輕人希望在雪中覓得知音，做的一對(duì)對(duì)比翼鳥？抬頭望去白色的世界，好似仙境。小雪花的到來，感覺一切都富有生命。

　　我在雪地上行走著，腳下的雪軟軟的，還發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲，像美妙的音樂，身后的雪地上留下的腳印好似跳躍的音符，又想用心靈寫下詩歌。雪花飄啊飄，有位不知名的的精靈溫柔地輕撫著我的臉龐，冷颼颼的，流進(jìn)脖子里，涼絲絲的。不經(jīng)打個(gè)寒噤。

　　小雪花在空中不停地旋轉(zhuǎn)、舞動(dòng)、降落，像一群群會(huì)飛的精靈在天空中舞蹈，幾多零零散散的白云就是他們的舞臺(tái)。我便配合她們，邁出愉悅的步伐、輕盈的.向前走去。

　　我捧起一把雪，不一會(huì)兒，他們在我手中融化掉了，水從指尖滴落，落到地上。相信不久，雪融化的地方會(huì)生長出新的植物，紅的花、青的草、綠的藤……小雪花會(huì)為人間留下五顏六色的春景圖。

　　小雪花告訴我：她們是歌唱家，用歌聲打動(dòng)心靈；她們是美麗的舞者，用舞蹈牽動(dòng)心聲；她們是裝飾專家，給大地添了色彩和活力。

　　我喜歡冬天，更喜歡冬天的雪。

冬天的雪寫景作文2

　　呼嘯的北風(fēng)吹過，摘下樹上最后一片葉子。一股殺豬菜的香味伴著孩子的歡笑回蕩在銀裝素裹的村莊里，最后一只燕子正疾馳在去往南方的旅途中。一絲清涼的細(xì)雪劃過裊裊的炊煙，啊，冬天來了。

　　墻邊那熏得烏黑的柴草像老頭的胡子那樣的自得喜煞人;肥胖的老貓蜷在火爐旁，正視著火爐，神色平靜，好像在聽茶水燒開了沒有的樣子;那通紅的小爆竹更是掩飾不住內(nèi)心濃濃的喜悅“噼里啪啦”地笑得滿地找牙。一輛大卡車悠閑的開過剛架橋，如橋下緩緩流過的蝦般安閑，只聽到積雪嘎吱嘎吱的笑聲。

　　在一望無垠的田野里，幾個(gè)彩色的斑點(diǎn)在滾動(dòng)。啊，是幾個(gè)孩子，他們穿著大紅的新衣，在田野里留下一串相伴的腳印。他們堆了個(gè)大雪人，足有兩米高，他們把珍愛的糖果，玩具悄悄藏在雪人里，連同他們美好的愿望。他們打著雪仗，你扔個(gè)手榴彈，我投個(gè)轟天雷，打得全身是白冰。雖然免不了被父母責(zé)備，但他們心中的快樂主宰著一切。

　　天黑了，偶爾傳來幾聲狗吠，流星劃過夜空，月光灑滿小村。一切都沉睡在這甜美的夜色中。玻璃仿佛蒙山一層神秘的面紗，在這面紗上有山有水有樹，樹兒枝葉俱全，晶瑩剔透，仿佛是織女拋下的紗巾，完美無瑕。房檐上的冰柱在不斷融化，生長，明年又是大豐收啊!

　　瞧，是誰在回家的路上匆匆走過，走南闖北的`游子，終于有時(shí)間陪陪父親、母親，回家團(tuán)聚。勞碌了一年的農(nóng)民也終于能休息一下，享受自己的勞動(dòng)成果，無論貧富，家家都掛起了大紅燈籠，向天空看去，卻似浩瀚的銀河。

　　我愛家鄉(xiāng)的冬天，它使花草樹木得到修養(yǎng)的機(jī)會(huì)。我愛家鄉(xiāng)的冬天，他無私的為村里人保存著糧食和蔬菜。我愛家鄉(xiāng)的冬天，不為什么，只因我生長在這片土地上，我的血液里流淌著它的記憶!

　　明年，又是一個(gè)蘊(yùn)育美好希望的冬天!

冬天的雪寫景作文3

　　冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？春天是一首詩，一首美妙的抒情詩，詩中的豐富情感卻是從冬天的濃濃詩意里醞釀出來的。

　　“君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來日綺窗前，寒梅著花未？”蠟梅是詩意中的一景。蠟梅中有開黃花的，有開紅花的，黃的熱烈，紅的奔放。不管開黃花的，還是開紅花的，她們都是冬日里的絕唱。蠟梅的香氣淡淡的，幽幽的，沒有牡丹的富貴之氣，也無郁金香的邀寵之味。真不知如何夸贊這香氣了，也許朱自清先生那句“好像遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的”再恰當(dāng)不過了。香氣是蠟梅的品德，顏色是蠟梅的情操，然而真正鑄就其靈魂的是她傲寒獨(dú)立、“且教桃李鬧春風(fēng)”的堅(jiān)強(qiáng)與高潔。不畏嚴(yán)寒是蠟梅的本性，只是沒有幾個(gè)人知道其在臘月一枝獨(dú)放的`用意。她不想與桃李爭春，“無意苦爭春，一任群芳妒”，只有詩人才知道她的內(nèi)心。

　　雪也是冬日里不朽的意象。今年的雪下得格外大，詩意在白雪的世界里也就格外濃�！膀}人擱筆費(fèi)評(píng)章”的梅雪之爭沒有分出高下。我不是騷人，只是在尋覓雪的詩意罷了。雖然都是雪，不過也分為南北兩派。北方的雪總是透著北方漢子的血性�！凹娂娔貉┫罗@門，風(fēng)掣紅旗凍不翻”“欲將輕騎逐，大雪滿弓刀”都是名篇中關(guān)于北方雪的描寫。當(dāng)然這些還不能完全體現(xiàn)北方雪的血性。魯迅先生說雪是有戰(zhàn)斗精神的，“是死去的雨，是雨的精魂”。南國的雪便溫柔了許多，也多了些詩情畫意。“飛雪帶春風(fēng)，徘徊亂繞空”，西湖的雪是那樣靈動(dòng)飄逸，宛然一個(gè)妙齡少女，令多情的人無限遐想。

　　家鄉(xiāng)的雪格外特別。我的家鄉(xiāng)就全國而言，在南方；就南方而言，在北面。所以，家鄉(xiāng)的雪既不乏南雪的詩情畫意，又不乏北雪的戰(zhàn)斗精神。家鄉(xiāng)人在雪的潛移默化下，也就具備了雪的品格。國難當(dāng)頭，愛國志士輩出，雪的血性表現(xiàn)出來。雪也見證過家鄉(xiāng)文人的凄美愛情。雪后初晴，水繪園中的香樟樹發(fā)出一陣沙沙的聲音，不知是才子的詩情化作，還是佳人的眼淚使之動(dòng)容。

　　冬天里梅雪的詩情濃濃的，正孕育著充滿詩意的春天。

冬天的雪寫景作文4

　　校園的冬天是寒冷的，喧鬧的，又是充滿情趣與活力的。

　　冬天里刮著大風(fēng)的時(shí)候，校園里靜靜的，除了風(fēng)吹樹梢的聲音，再?zèng)]有一點(diǎn)喧鬧的場面，只聽到同學(xué)門朗朗的讀書聲。高大的教學(xué)樓在風(fēng)中像一個(gè)宏偉的巨人，護(hù)衛(wèi)著整個(gè)校園，它的南面是實(shí)驗(yàn)樓，五星紅旗在兩樓之間高高飄揚(yáng)，莊重而嚴(yán)肅，構(gòu)成了校園一道不尋常的風(fēng)景。

　　我們的校園是我們的樂園。同學(xué)們在校園里追逐嬉戲的場景，是校園的第二道美麗的風(fēng)景線。一到課間，同學(xué)們都趕趟兒似的沖出教室，有的打沙包，有的`跳皮筋，有的做游戲，校園里頓時(shí)成了一片歡樂的海洋。

　　最妙的是下點(diǎn)兒雪，校園成了一個(gè)瓊妝素裹的世界。上課的時(shí)候，校園仿佛在雪里沉睡，綠色的冬青被雪染成了銀白色，接受這潔白天使的呵護(hù)。雪仿佛像一個(gè)大棉被，覆蓋著整個(gè)校園，使同學(xué)們的讀書聲也充滿了無限的暖意。下課了，校園里立刻沸騰起來，歡鬧聲打破了校園的沉靜，操場和體育樂園很快變成了一個(gè)雪中娛樂場，同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在雪中打滾、賽跑，有的甚至在雪地上跳起了舞。低年級(jí)的小同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，玩起了老鷹捉小雞的游戲，歡笑聲此起彼伏，響徹校園的每一個(gè)角落。這時(shí)候的校園人人都像趕集似的，來欣賞著美麗校園的奇特一景。

　　老師組織同學(xué)們出來掃雪了，一邊掃還一邊在談笑風(fēng)生：今年真好，下了好幾場雪，莊稼一定大豐收，農(nóng)民們就不用犯愁了。旁邊的老師接過來說，這雪景還可以讓同學(xué)們陶冶情操呢!聽到這兒，我們真想說：老師啊，咱們不要掃雪了，給我們留一個(gè)潔白的世界吧!

　　放寒假時(shí)，爸爸媽媽帶我們到操場上去玩雪，我和弟弟在雪地上打雪仗、打滾兒，爸爸就在一邊給我們拍照。我印象最深的是和爸爸媽媽一起堆雪人。我們堆起一個(gè)雪人，用蘿卜給它按上眼睛、鼻子和嘴巴。欣賞著我們的杰作，我和弟弟擁抱在一起，一會(huì)兒給雪人拍照，一會(huì)兒圍著它跳舞，歡笑聲像一串串閃亮的珍珠，撒在美麗的校園里。

　　我愛校園的冬天，更愛冬天的校園。

冬天的雪寫景作文5

　　去年的冬天，我來打了水網(wǎng)密布的家鄉(xiāng)。也許看慣了城市的景象，突然覺得家鄉(xiāng)的風(fēng)光還真別有一番風(fēng)韻。

　　家鄉(xiāng)的冬天很美，但沒有雪花飛揚(yáng)的風(fēng)雅景色、大雪遍地的壯麗風(fēng)光，唯有那一條條清秀的小河靜靜流淌，一道道彎曲的小路環(huán)繞，裝飾著家鄉(xiāng)。

　　冬天的早晨，小河上覆著一層薄薄的冰，像是上天賜給她的被子，而她的被子又成了鄉(xiāng)親們的鏡子，映出了家鄉(xiāng)人們一張張憨厚樸實(shí)的臉。隨著太陽的.升起，這層薄冰也漸漸融化，騰起一層細(xì)霧，這時(shí)候的小河猶抱琵琶半遮面，掩映在陽光下、細(xì)霧中，美極了!霧散去后，小河變成了一條躍動(dòng)的絲帶，在陽光的照耀下河面閃閃發(fā)光，像是在絲帶上鑲嵌著精致的鉆石，又像藍(lán)幕上的顆顆星星，令人心曠神怡。

　　由于河多，自然家鄉(xiāng)的橋也多。一座座小橋架在亮晶晶的絲帶上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，河上有一座橋，河中也有一座橋它們合成了一個(gè)圓宛如十五的月亮。在微風(fēng)的吹拂下，河面蕩起層層波紋，像是婦女手中的絲線，一根根編織著美麗的圖畫。

　　雖然河面還結(jié)著冰，可岸上已有大片青色的小草了，溫暖的南方就是這樣，總能讓人在寒冬里能看到春天的希望�？墒蔷退氵�不到春天又怎樣呢，這兒的冬天是那么的美，沒有人會(huì)強(qiáng)烈的期盼春天早點(diǎn)到來。你看，河邊群群活潑可愛的鴨子歡樂地游泳唱歌;一束束潔白的蘆葦在冷風(fēng)的吹動(dòng)下?lián)u擺，像是在探頭一睹小河的風(fēng)采;天空一只只調(diào)皮的麻雀打著圈，它們似乎在跳舞呢……

　　這時(shí)，小孩們總喜歡來到河邊，男生拋擲石子，比賽誰飄得最遠(yuǎn)、水花最多，女生則采摘蘆葦，編成一頂頂漂亮的帽子，相互炫耀。

　　啊，好一派迷人的風(fēng)光，小河、小橋、小草，以及一片片動(dòng)人的歡笑，好一幅動(dòng)人風(fēng)情畫。迷戀你啊，我家鄉(xiāng)的冬天!

冬天的雪寫景作文6

　　翻飛的雪花，刺骨的寒風(fēng)，在我的眼中，冬就是這樣的。但當(dāng)11月的初冬姍姍來到校園里的時(shí)候，卻不是那么寒氣逼人，而是充滿了詩意的美。

　　冬天來了，天顯得格外籃，藍(lán)得甚至有些透明，浮云朵朵，好像是一種點(diǎn)綴。在蔚藍(lán)色的天空映襯下，校園里的銀杏更顯得挺拔有力，枝干上長滿了脆脆的黃葉。哦，春天時(shí)的綠意全無了。一片片的黃葉如一張張小手，似一只只蝴蝶，像一把把扇子。風(fēng)一吹，銀杏的枝丫便歪到一邊，像個(gè)孩子似的發(fā)出風(fēng)鈴般的笑聲，風(fēng)兒還不甘心，他撓著銀杏的癢癢，直到銀杏樹笑出了眼淚，這些“眼淚”就是落下的葉子，它們在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，舞蹈，然后落下。于是整個(gè)草坪上全是亮閃閃，金晃晃的“眼淚”了。

　　操場欄桿旁的法國梧桐，也不約而同地釋放生命的輝煌。滿天滿地，全是一派黃色，它的.葉子大的是我兩個(gè)手掌那么大，最小的卻只有一點(diǎn)點(diǎn)，大小不一，形態(tài)也不完全相同。最令我青睞的還是這些梧桐的色澤。有的呈土黃，有的呈絳紅，有的上端是黃色，下端卻還是嫩綠，有的一片葉子上有三種顏色的漸變……每每走到這里，我總是忍不住想要駐足觀望。

　　校園里的中央草坪有一些小草還頑強(qiáng)地維持著最后的綠意，在一片枯黃從中，它們顯得分外美麗。草坪上噴泉里的小魚，全然不覺外面的冷，游得正歡，這綠草，這小魚，不就是我們的寫照?!我們近乎貪婪地吮吸知識(shí)的甘霖，在何時(shí)都充滿朝氣與蓬勃的生命力!操場上的脫去棉襖的學(xué)生，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，男生們或抱著足球，或抱著籃球，頭上的汗珠落在塑膠跑道上，與冬天近乎寒冷的天氣形成反差，操場上因?yàn)橛辛怂麄冑u力的奔跑，因?yàn)橛辛怂麄冿S爽的英姿，整個(gè)冬天便不再死氣沉沉，而是顯得充滿活力與熱情。

　　校園里的初冬，藏在一點(diǎn)一滴中;校園里的初冬，沒有什么一片白色，而是金黃遍地;校園里的初冬，顯得優(yōu)雅而熱鬧!

　　初冬的風(fēng)吹著，百年銀杏，法國梧桐，還有同學(xué)們的歡聲笑語交織在一起，編織出美麗而詩意的——初冬的校園!

冬天的雪寫景作文7

　　沒有響亮的號(hào)角，沒有震天的擂鼓，就這樣悄悄的來了。雖然沒有各種震耳欲聾的聲音，但它的力量卻大得驚人。一夜間就足以令萬物改頭換面，頗有開天辟地的味道。擁有無窮力量的它既不是將軍，也不是盤古，而是那些多得可以組成龐大軍隊(duì)單個(gè)卻很微小的雪花。

　　像玉一樣潔，像銀一樣白，像柳絮一樣柔的雪花從天空中悠然落下，那美麗的身姿似銀粉滿天，似鵝毛飄灑，似少女翩翩起舞……，給人以美的享受。片片雪花給人的第一感受就是白，就是潔，沒有一點(diǎn)瑕疵。抬頭看天上，它們似乎是半空中落下來的.，不停的落著，落著，好像要洗凈人間存在的假、惡、丑等各種污垢，在人間只留下真情、善、美等高貴的品格。

　　它們不光是潔白無瑕、輕柔綿軟的，更是氣勢磅礴的�？矗�它們從天空落下來，是鋪天蓋地的，是毫無畏懼的。雖然它們沒有海風(fēng)的呼嘯，沒有海浪的澎湃，但就憑它們的數(shù)量之多，說它們是氣勢磅礴的，一點(diǎn)兒也不為過。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的茅屋村舍，在雪這磅礴的氣勢中，好像都投降了，任雪為它們披上一件雪衣，為他們涂上一層層厚厚的白色的粉子。第一層雪花落到地上，因?yàn)槭懿涣舜蟮氐臒崃�，很快就融化了，但后來的雪花絲毫不怕自己會(huì)化成水。所以不斷落下來，直到把大地征服方肯罷休。

　　待萬物都被雪花覆蓋，眼前早成了一片萬里冰封的世界。好一座純潔透明的水晶宮。瞧，在太陽的照射下，它還泛著銀光呢！厚厚的一層雪蓋在身上，萬物卻絲毫不感到沉重，這么冷的冬天，給它們蓋上一層厚厚的被子，高興還來不及呢！

　　時(shí)間不可能永遠(yuǎn)停留在某一個(gè)時(shí)段。慢慢的，春天來了，門前的雪人流著眼淚，雪要融化了房屋，樹木全都流淚了。只有雪的心里是高興的，有那么多的朋友不忍它的離去，它當(dāng)然高興。不用擔(dān)心，不用哭泣。經(jīng)過循環(huán)，明年的這個(gè)時(shí)候雪依然會(huì)帶著純潔、輝煌、堅(jiān)韌和滿心的歡喜與眾朋友相逢。

冬天的雪寫景作文8

　　我喜歡冬天，因?yàn)槎�天給我們帶來了歡笑。雖然寒冷，雖有風(fēng)雪，但依然阻止不了我對(duì)冬天的喜愛。當(dāng)然，這種喜愛是離不開冬天的雪的。

　　冬天的雪總是悄無聲息地來臨。早起不經(jīng)意的一看，就會(huì)看到一個(gè)銀裝素裹的世界，禁不住大喊一聲：“呀！下雪啦！”雪還在下，外面寒風(fēng)刺骨，可人們都從屋子里跑了出來，迎接這冬天的使者。雪花毫不吝嗇地給我們提供游戲“用具”，孩子們一起抓起一團(tuán)雪撒向他人，童心未泯的大人們也加入了進(jìn)來，歡呼聲、驚叫聲混成一片，在這銀白色的世界里飄蕩開來。同時(shí)，冬天的雪也帶來了冬天的特產(chǎn)——雪人，一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的雪人很快矗立在雪中，雪人身體是圣潔的白，還略有裝飾，一大一小兩個(gè)白色的雪球給人帶來滑稽的感覺……冬天的雪景真是令人賞心悅目。

　　雪越下越大，地上積起了足有小腿那么深的'雪。樓房建筑涂上了白漆，樹木穿上了白色的羽絨服，一切都是圣潔的白。一步一個(gè)腳印地向前走去，田野麥地上也蓋上了厚厚的被子，瑞雪兆豐年，農(nóng)民伯伯肯定喜笑顏開！人們都被這種喜悅所感染，心情更加愉快了�！耙�、二、三、拉！……”前面突然傳來了號(hào)子聲，原來是一輛汽車因路面有雪打滑，掉進(jìn)一個(gè)雪坑里無法前進(jìn)了。眾多路人紛紛前來幫助，推得推、拉的拉，一會(huì)就把車子推出了雪坑�？雌饋磉@是冬天的雪帶來的壞處，但是，車主衷心地向大家感謝，人們都說不用客氣，大家都是滿臉笑容。冬天的雪雖然帶來了一個(gè)小麻煩，但是沒有造成損失，反而促進(jìn)了人們互幫互助、和諧相處，壞事不是變成了好處嗎？

　　那圣潔的雪啊！冬天因你而煥發(fā)光彩，盼望你再次來到人間，給人們喜慶的心情錦上添花！

冬天的雪寫景作文9

　　早上,外面一片霧氣蒙蒙。天上仿佛飄飄灑灑往下落著什么,似雪,但沒有雪的綿柔;似冰,但沒有冰的硬實(shí);似雨,又沒有水的流動(dòng)之感。這就是霜,獨(dú)特的霜,潔白而又美麗的霜。

　　中午,在家里做了一上午的作業(yè)之后,我踩著潔白的霜在小區(qū)里漫步。在偏僻之處,樹叢中的潔白的小路上很快印上了我悠然自得的腳印。

　　看著周圍的.一切,我不禁為之贊嘆!霜簡直就是一位充滿愛心的能工巧匠,精心地裝飾著一切東西。它落在高高的枇杷樹,核桃樹還有玉蘭樹上,他們長長的樹枝就像是童話里仙女的銀色的魔法棒;它落在矮墩墩的萬年青上,萬年青一下變成個(gè)可愛的雪球了;它連最不起眼的草坪也沒忘記,把它裝扮成了一張漂亮的白色絨毯。雪霜是那么地細(xì)心,它把每一處都裝扮得潔白而均勻,把愛散播開來。哪怕是一根根細(xì)細(xì)小小的,分著岔的樹枝,也被打扮得毛茸茸的,活像一只只鹿角傲然挺立著。

　　最奇妙的是,它落在葉子上,無形中給每一片小小的葉子都勾上了一層花邊。一些葉子的鋸齒的邊緣也被雪霜完美地詮釋了—小小的細(xì)碎的凹凸,被雪霜放大了,更加的明顯而美麗!

　　我站在花壇旁往遠(yuǎn)處看去,竟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白色的人間仙境。隱隱約約中,一棵棵松樹仿佛是一座座連綿起伏的雪山。木制長廊頂上纏繞在一起的干枯枝蔓,竟然變成了一片云朵,我想,它肯定是天上云朵家族里最淘氣的一個(gè)小孩子,自己偷偷跑下來玩的。

　　看著看著,我不禁沉浸其中,流連忘返。

　　吃過午飯,我迫不及待地跑下樓來,卻發(fā)現(xiàn)上午美麗的雪霜景象卻不復(fù)存在。枯黃的樹葉依舊安然地坐在樹枝上,偶爾隨風(fēng)輕輕的搖晃。我又跑到小樹林里去看,剛才那毛茸茸的鹿角也消失得無影無蹤了,只剩下一支支干巴巴的樹枝,真是“踏破鐵鞋無覓處”啊!

　　我想,上午我看到的美麗潔白的雪霜景象應(yīng)是一場美麗的夢吧?

冬天的雪寫景作文10

　　冬天的雪，是一位著名的舞蹈家。它邁著輕盈的步伐，跳著優(yōu)美的舞蹈，輕輕地，輕輕地趁人們不在意時(shí)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄舞著從天而降，在天地間上演了一幕動(dòng)人的天鵝湖。

　　冬天的雪，是一個(gè)神奇的魔術(shù)師。它披著潔白的斗篷，揮著美麗的聚寶盆，悄悄地，悄悄地趁世界萬物不備，一眨眼，給所有的景物都穿上了精致的銀裝。

　　冬天的雪，是一床暖和的棉被。它帶著溫暖和柔情，輕輕地，輕輕地趁麥苗沒留神時(shí)，給這些在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的嫩苗，蓋上了厚厚的冬被。

　　冬天的雪，是一首浪漫的詩。它深情款款，內(nèi)涵豐富，輕輕地，輕輕地將你的思緒牽引，融入到它那冰清玉潔的世界之中，品讀它的風(fēng)情萬種，體味它的詩情畫意。

　　冬天的雪，是一處動(dòng)人的風(fēng)景。它美倫美奐，引人入勝，輕輕地，輕輕地勾起你欣賞的……渴望著踏雪尋景，進(jìn)入晶瑩的冰雪天地，賞求臘梅的芳姿，一睹雪域的風(fēng)采。

　　冬天的雪，是一塊松軟的地毯。它平平整整，蓬蓬松松，慢慢地，慢慢地引領(lǐng)著人們踩上去，靜靜地走著，軟綿綿的雪地上留下了一串串歪歪扭扭的腳印。

　　冬天的雪，是一個(gè)快樂的游戲園。它充滿了誘惑，布滿了快樂，迅速地，迅速地激起小朋友們的興趣，他們在雪地上盡情地奔跑追逐，打雪仗滾雪球，一不小心跌到雪窩里，瞬間變成了一個(gè)個(gè)鮮活的'雪人，留下了一陣陣開心的笑聲。

　　冬天的雪總是這樣千變?nèi)f化，魅力無窮，使人著魔，為卿癡狂；冬天的雪，總是這樣迷人，讓人遐思萬千，激發(fā)人們的豐富想象力，創(chuàng)作出篇篇精彩的佳作；冬天的雪，總是這樣甜蜜，勾住人的腳步，控制人的思維，令神為之牽，意為之連！

　　愛你，冬天的雪！愛你，冬天的雪！

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