我明白了一個(gè)道理作文大全【15篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的我明白了一個(gè)道理作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我明白了一個(gè)道理作文1
今天是母親節(jié)，我和爸爸決定了，不讓媽媽做事，今天的勞動(dòng)由我們來做。
早上八點(diǎn)鐘起床，爸爸先把房間整里好，在把床單洗干盡，洗衣服，我在把客廳抹干凈，在掃地，經(jīng)過我和爸 爸的努力，換來了漂漂亮亮的干干凈凈的房子。不知不覺時(shí)間到了，媽媽說快做飯，我就煮飯，爸爸就買菜，過了一會(huì)，爸爸回來了，爸爸就叫我先切菜，他去抹飯桌，我答應(yīng)了，我邊切菜邊爸爸說話，一不小心，把中指切到了，爸爸就說 叫你切菜的.時(shí)候不要說話，你就不聽，現(xiàn)在好了，把手切到了，你舒服了，那時(shí)我哭了，媽媽聽見了，就說做事不要一心二意，要專心致志，別哭了快點(diǎn)吃飯。
經(jīng)過了這件事后我明白了一個(gè)道理，著個(gè)道理就是做事的時(shí)候不要一心二用，要專心致志。
我明白了一個(gè)道理作文2
前幾天，老師做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把許多橘子都放進(jìn)一個(gè)飯盆里，飯盆滿了時(shí)候，老師問我們：“飯盆里還能不能放得下東西？”我們都異口同聲地答：不能。只見老師拿起一杯水就往飯盒里倒，接著又倒進(jìn)去了很多水。這時(shí)我才恍然大悟：原來看起來像似已經(jīng)滿了，其實(shí)還能裝很多東西呀。
于是我明白了一個(gè)道理：我們每天都要上6到7節(jié)課，看起來時(shí)間被安排得滿滿的`了，但是如果我們會(huì)利用時(shí)間的話，就會(huì)擠出很多時(shí)間來充實(shí)和提高自己，讓自己掌握更多的知識(shí)。
因此，在今后的學(xué)習(xí)中我要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，抓緊時(shí)間，把每一分每一秒都利用起來，讓自己成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。
我明白了一個(gè)道理作文3
馬上就要開學(xué)了。我可是還想在家玩幾天呢！
過了年我又長(zhǎng)了一歲。我現(xiàn)在9歲了。我明白了一個(gè)道理;有的壞事能變成好事。有的好事也能變成壞事。生活中要多動(dòng)腦筋才有發(fā)現(xiàn)。
有一次，我舉著小盒子在床上玩被媽媽絆倒了，結(jié)果只掉出來了一個(gè)核桃。媽媽正想訓(xùn)我，可是我揀核桃的'時(shí)候發(fā)現(xiàn)核桃裂開了。我用手輕輕一掰就開了。我把核桃仁送給了媽媽。媽媽說：這下好了不用砸了。我說：原來壞事也能變成好事呢！
我和媽媽都笑了。
我明白了一個(gè)道理作文4
每個(gè)人都從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步，家人會(huì)告訴我們能做什么，不能做什么。我也是，我是一個(gè)小女孩，老師對(duì)我的教導(dǎo)讓我銘記于心。
今天，我和我的好朋友手牽手走進(jìn)了教室。引起我注意的是：一個(gè)男學(xué)生坐在桌子上，腿翹在老師的桌子上，手里的.作業(yè)到處亂扔。我看了之后，直接帶著我的好朋友，把男同學(xué)開到了演講臺(tái)下面。那個(gè)男學(xué)生的手肘撞到了桌子的角落，開始哭了起來。老師進(jìn)來看到了這一幕，但老師沒有馬上批評(píng)我們，而是把事情的經(jīng)過告訴了我們。我把故事講了一遍，老師問了在場(chǎng)的同學(xué)，然后把男同學(xué)帶回辦公室，給他治療傷口。還把我和我朋友叫進(jìn)了辦公室。
老師委婉的告訴我們，我們做的不對(duì)，要?jiǎng)駝裢瑢W(xué)。不聽勸阻，就告訴老師讓老師處理這種事情，不要吵架。
我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，向老師保證這種情況不會(huì)再發(fā)生。
我明白了一個(gè)道理作文5
“一顆老鼠屎壞了一鍋粥！” 媽媽很早就跟我說過，可是我不太清楚。今天寫字的時(shí)候，我有個(gè)字總是寫的不好，我擦了又擦，媽媽叫我不擦，說沒關(guān)系，我說：“一顆老鼠屎壞了一鍋粥！”媽媽高興得看著我，可我自己都沒反應(yīng)過來，怎么會(huì)說這個(gè)。
現(xiàn)在我知道了這個(gè)道理，比如寫字，一個(gè)字寫得難看，就會(huì)影響一頁的效果；彈琴的時(shí)候，一個(gè)音沒彈好，就會(huì)影響整首曲子的效果，那樣就不好聽了。不能小看這些小小的問題，不管是多么簡(jiǎn)單的`事，都要用心去做，這樣才是最好的！
我明白了一個(gè)道理作文6
童年的色彩是豐富的，童心是純真的，在那次親身體驗(yàn)中，我真的明白了一個(gè)道理……
那是個(gè)炎熱的夏天，我在學(xué)校打完羽毛球回家，已經(jīng)熱得大汗淋淋。想找杯冷水喝，沒想到，水是燒開的.，熱滾滾的，我想：這水喝下去，不是就像從鍋里撈出來，更熱嗎？不行，一定得想個(gè)辦法才行。我的眼珠子“骨碌”一，有了！我用玻璃杯裝滿了水，然后放進(jìn)冰箱上層――冷凍。
我一邊望著冰箱，一邊想著，媽媽回來肯定會(huì)表揚(yáng)我，夸我是個(gè)聰明的孩子，然后一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我冰淇淋的！
我明白了一個(gè)道理作文7
今天上午，我放學(xué)回家以后。我對(duì)媽媽說：“媽媽，我想寫博文�！眿寢屨f：“寫吧。”我想了想寫什么呢？我想不出來。我說：“媽媽，我想不出來”，媽媽說：“再想一想”，我說：“媽媽，我確實(shí)想不出來”，媽媽說：“你再好好想想”，結(jié)果我想到了，就是：不知道寫什么好。
在這里我明白了一個(gè)道理，就是：遇到困難要想辦法。就像我們學(xué)的《烏鴉喝水》一樣遇到什么困難要?jiǎng)幽X筋思考，我不知道寫什么是我平時(shí)讀的課外書少。只有舍得付出才能得到回報(bào)，看來以后我要努力了，要多讀課外書才行。
我明白了一個(gè)道理作文8
今天我和媽媽在家，早餐后我突然想起了《三字經(jīng)》、《小企鵝》，于是坐下來安靜的看了看，媽媽卻讓我讀出來，并將故事按圖畫上的意思講出來。這講故事，通常都是媽媽講我聽，今天卻讓我講媽媽聽，調(diào)換角色。開始我還是熱情高漲，但是三個(gè)故事下來，我就覺得嘴巴累得很。我告訴媽媽：我的'嘴巴實(shí)在是太累了，我不想講故事了，還是你講給我聽吧。媽媽說你講故事也會(huì)累，那我聽還更累呢，因此我們看書講故事也就告停了。
我突然想起玩面粉，于是走到廚房去。媽媽同意讓我自己去玩，安安靜靜的半個(gè)鐘后，媽媽走進(jìn)廚房問我玩夠了沒有？我對(duì)媽媽說：“我終于明白了一個(gè)道理，那就是面粉遇到水會(huì)溶化掉了，然后全變成白色的水。”
我明白了一個(gè)道理作文9
有一天，我去奶奶家去玩。正巧，當(dāng)天晚上貓媽媽生小貓了呢。
第二天，我去看那些小貓咪時(shí)，它們都在貓媽媽的懷里睡覺呢，我越看越覺得它們可愛，于是，我就抱了一只來玩。誰知，這不抱還好，我剛把一只抱起來，貓媽媽就撲上來緊緊咬住我褲腳，無論如何它都不放開，踢它吧，它又不放開，直接跑了的話，我的褲子就會(huì)被扯壞，況且這還是我新買的`褲子呢！恰好，小姑正經(jīng)過貓窩旁邊，我如同看到了救命稻草一般，大叫：‘小姑救我！“小姑看了說；”你快把小貓放下。“我聽了小姑的話，把小貓放進(jìn)貓窩，果然，貓媽媽在我把小貓放進(jìn)貓窩的那一瞬間放下了我的褲子。我奇怪的問：“小姑，為什么我一放下小貓貓媽媽就放開了我呢？”’那如果你被別人抱走了，你媽媽又會(huì)怎么樣呢？“小姑反問道�！班�，原來是貓媽媽怕我把小貓咪抱走了呀！”
通過這件事，我明白了母愛的偉大。
我明白了一個(gè)道理作文10
在去年五月，我們學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們?cè)谝慌越o參賽的運(yùn)動(dòng)員加油，他們都取得了好成績(jī)。
我等了半天還沒進(jìn)行到我參賽的項(xiàng)目，就問老師：“老師，什么時(shí)候到我參加的二百米比賽呀？”“等這個(gè)項(xiàng)目完事，就到你了�！币宦狇R上要輪到我了，馬上有了精神。
我盼啊、盼啊，終于到我了，我興奮地跑去做準(zhǔn)備。在準(zhǔn)備時(shí)我看別人又系了一遍鞋帶，我心想：我早就系好了，不會(huì)有事。
比賽開始了，我們像箭一樣飛了出去，眼看我就要追上第一名了，這時(shí)我感覺一只鞋松了，我沒當(dāng)回事繼續(xù)跑�？墒窃诰嘟K點(diǎn)幾十米的地方摔倒了，原來是鞋帶開了。都怪我在跑之前沒系好鞋帶，眼看著被他們逐個(gè)超過，我想站起來，可腿疼的要命，老師只好讓我退出了比賽，去校醫(yī)務(wù)室處理。
我從這件事中明白了一個(gè)道理：如果你認(rèn)為小事太小而不認(rèn)真去做，那么時(shí)間一長(zhǎng)，日積月累，當(dāng)它演變?yōu)榇笫碌?時(shí)候，遭罪的就只能是你自己。
我明白了一個(gè)道理作文11
爺爺家的院子里種著三株石榴，每株石榴都有五尺高。一到夏天，石榴樹上就開滿了紅艷艷的花朵。每到這時(shí)爺爺總說：花開的'越好，石榴就長(zhǎng)得越多，越甜。
這句話帶給我很大的啟示，這豈不是“一分耕耘一分收獲”的道理？
冬天來了，院子里的柿子樹開始落葉了，奶奶整天為掃樹葉而煩惱，她老是說：葉子一下子掉光該有多好啊，省得天天掃葉子。
于是我就把，我在學(xué)校里學(xué)到的“葉子的詩意”講個(gè)奶奶聽。果實(shí)是葉子的“孩子”，果實(shí)熟了，葉子才完成生命的輪回，才甘愿從樹枝上凋落，這就是一片葉子帶給我的詩意。從中我感到生活充滿了詩意，我愿意從生活中發(fā)現(xiàn)更多的美。
我明白了一個(gè)道理作文12
我明白了一個(gè)道理，那就是：不以規(guī)矩，不成方圓。
一天，我跟爸爸、媽媽去公園玩。在公園的一角，我看見小路邊長(zhǎng)滿了五顏六色的花。我禁不住美的誘惑，邊跑過去摘起來。
這時(shí)，我的耳邊傳來一陣急促的腳步聲，我回頭一看，原來是爸爸來了，“小凡，我們應(yīng)不應(yīng)該遵守規(guī)則?”我笑著說：“當(dāng)然應(yīng)該遵守呀!”爸爸又說：“可是你現(xiàn)在卻在亂摘花?”我臉紅了，低下了頭。
爸爸拍了拍我的肩膀，又說：“如果都像你這樣摘花，公園里的花不早就被摘光了嗎?我們應(yīng)該愛護(hù)它，讓更多的`人欣賞它.”
爸爸這一番振聾發(fā)聵的話給我上了一節(jié)很重要的課。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：不以規(guī)矩，不成方圓。我也明白了在生活中，處處有規(guī)則，我們每個(gè)人都要遵守規(guī)則，做一個(gè)有修養(yǎng)的好公民。
我明白了一個(gè)道理作文13
考完試放假了。爸爸帶我出去逛街在回家的路上，看到有買小鴨子的它們可真有趣！爸爸就給我買了倆只。
我一回到家馬上把它們放了出來。我把小鴨子放在椅子上，它們忽然跳了下去，可真像游泳運(yùn)動(dòng)員在木板上跳水呀！它們又走到我的腳上，可真好玩呀！我又把小鴨子放進(jìn)蘋果箱。第二天的早上，我去看小鴨子，看見有一只小鴨子好像快要死了。我想它一定是餓死的。
因?yàn)樽蛱焱砩衔抑唤o了它一點(diǎn)點(diǎn)食物。我又想，我可不能再把剩下的一只小鴨子給養(yǎng)死了。然后就去拿了一把燒熟的`米飯喂它。我看著它吃飯的樣子可真好玩，不是嗎？一轉(zhuǎn)眼就到了下午，下午我可是倒大霉啦！我在給小鴨子喂飯的時(shí)候，它把大便拉在我的手上，可真惡心。很快就到了晚上，晚上，小鴨子就像一只吵鬧大王，它的叫聲嘰嘰嚓嚓的，可真是太吵了。
通過養(yǎng)鴨子的這件事，我明白了一個(gè)道理，媽媽爸爸以前養(yǎng)我是很辛苦的，我長(zhǎng)大以后要回報(bào)他們。
我明白了一個(gè)道理作文14
今天在放學(xué)的路上，剛剛走到我們家的樓底下，我和袁潤(rùn)陽、李璟哲在一起玩，我藏了起來，李璟哲追著袁潤(rùn)陽往我藏的地方跑來，可是沒想到袁潤(rùn)陽手上還窩了一個(gè)小石頭，一下砸到了我的鼻梁，這一下把我可氣壞了，我追著他打，他還拿腳踢我，這下我可不客氣了，我把他的.腳一拌，他就摔倒了，我用拳頭打他肚子上面的部位，最后我的媽媽、他的媽媽都過來了，她們把我倆拉開，最后袁潤(rùn)陽哭了。
我的媽媽給我說：同學(xué)之間要相互友愛，不能打架，我聽了媽媽的話，我以后再也不跟任何一個(gè)同學(xué)或別人打架了。
我明白了一個(gè)道理作文15
上午下了一場(chǎng)鵝毛般的大雪，下午我和小伙伴準(zhǔn)備在小區(qū)的雪地上打雪仗。
我們興致勃勃地來到小區(qū)，向花園望去，樹枝上掛滿了一個(gè)個(gè)沉甸甸的小雪球，一陣微風(fēng)吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛在向我們問好。
我找了六個(gè)小朋友，分成兩組，每組三人，我加入其中一組，剩下的.一人當(dāng)裁判。游戲規(guī)則是三局兩勝。第一局兩組用的是一種方法，都是各打各自的，我們以微弱的優(yōu)勢(shì)取得勝利。第二局他們換了戰(zhàn)術(shù)，是一個(gè)人做雪球，兩個(gè)人扔雪球。我們還沒來的急想辦法，我們就輸了。第三局我們終于想出了辦法，我們讓最胖的在前面擋著我們?cè)诤竺孀鲅┣�，等我們做夠了三十個(gè)雪球，我們就一起扔出去，這次我們把他們打得落花流水。
這次打雪仗使我懂得了：“團(tuán)結(jié)力量大”的深刻道理。
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