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小學生作文

時間:2024-01-12 12:52:43 小學生作文 我要投稿

小學生作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的小學生作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學生作文

小學生作文 篇1

  生活中,經(jīng)歷過許許多多的風雨,但最后我們總是快樂的。

  快樂是分享,分享自己的一切;是一條潺潺流淌的小溪;是一塊普通的石頭;是一顆香甜的果實?鞓肥怯白樱斡安浑x的跟隨著我們。

  當你快樂時,你會拋開一切傷心的事,心情會格外舒暢!

  我的快樂是聽音樂,雖然我沒有唱歌的天賦,嗓子天生就很沙啞,但我非常熱愛音樂,音樂是我忠實的伙伴,一聽到音樂我就無比的快樂。

  在汶川大地震中,有許多保持著再往前踏出一步就是希望的良好心態(tài)的人,他們靠此活了下來,他們不是恐懼,而是從生命的邊緣爬了起來,重新尋找快樂!在病房里,康復很快的病人笑著迎來燦爛的明天,當一位記者詢問王先生是如何康復的,王先生笑著說:快樂就好!快樂就是生命,終止了快樂也就終止了生命,快樂是微笑面對生活;快樂是保持良好的心態(tài);快樂是發(fā)生奇跡的根源。

  快樂的方式有許多種,有的同學因交了好朋友而感到快樂,有的同學因取得好成績而感到快樂,有的同學和朋友玩耍而快樂,也有的'同學因得到老師的表揚而快樂,還有的同學因幫助了他人而快樂,總之我們同學時代快樂處處存在,歡樂時時相伴。

  曾幾何時,我會因為一點兒不愉之事而傷心。曾幾何時,我還是一個小孩,我每天都過著快樂的日子,曾幾何時,我漸漸地變得讓人摸不著

  快樂其實很短暫,小孩子們肯定現(xiàn)在都在快樂的陪伴下成長著,可你們又何曾知道快樂的短暫,當你們成人以后就會感到苦惱了,快樂也就隨之消失了?鞓肥菑男∨惆槲覀円黄鹕蠈W、吃飯、睡覺、玩耍,它隨時隨地都在陪伴著我們,可是在我們煩惱的時候它就會變成一個個回憶,就不再浮現(xiàn)在我們的眼前,我們就不會再快樂了。所以,我們要珍惜自己的快樂,讓自己以后的回憶更加美好,更加絢麗多彩?鞓肥且徽Q劬瓦^去的事情,我們一定要珍惜自己快樂的每一瞬間,讓自己以后的回憶帶給自己一些快樂。

  我要變得堅強起來,快樂起來。我會帶著自己的夢想向前奔跑,我會快樂地迎接挑戰(zhàn),我,為了理想而生活,為了人們的快樂而去實現(xiàn)理想,我會努力地向前跑

  只要你肯追求,你就會發(fā)現(xiàn)快樂是無限的多和美!

小學生作文 篇2

  一天傍晚,明明放學回家。一到家門口,她就伸手按門鈴,“叮咚叮咚——”,可是按了好久沒人來開門,覺得好奇怪:這個時間,爸爸媽媽早就下班回家了呀,怎么會沒人開門呢?于是,她握起拳頭在門“咚咚咚”地敲了起來。門沒打開,房里卻傳出了“喵喵”的貓叫聲。

  明明有些著急了:“我家沒養(yǎng)貓,哪來的貓叫聲?爸爸媽媽到底去哪兒了?會不會遇到危險了呢?”明明急得“嗚嗚”地哭起來,敲門聲越來越大,貓叫聲也越來越響。

  正在這時,樓梯口傳來“咚咚咚”的腳步聲:“明明,明明,怎么哭了?爸爸媽媽在這兒呢!”明明聽到聲音,飛速地年年撲了過來:“你們?nèi)ツ膬毫?我還以為你們被大貓吃了呢!”爸爸聽了,“哈哈哈”地笑了起來:“傻孩子,貓怎么會吃人呢?我們只是有事出去了一下,房里的.小貓咪是買來給你玩!”明明聽了破遞為笑。

小學生作文 篇3

  每個人心中都有開心的、難過的、委屈的事,今天我就講講我后悔的一件事。

  在三年級上冊一次數(shù)學測試中,我交卷后滿懷信心,相信自己的成績,可試卷發(fā)下來后,卷子上耀人眼睛的分數(shù)真可怕,一整天,我的腦海里就是這個可怕的數(shù)字在晃動,老師讓家長簽字,我的.腦袋炸開了。-

  回到家,我忐忑不安,拿著書包就往書房跑,卷子在書包里顫抖著,心想:如果這字,讓媽媽簽,我的耳朵肯定一下午是休息不下來了,我是不是可以讓鄰居的姐姐幫我簽下呢?咦,這個辦法好!我不驚高興的叫了起來,這個完蛋了,一叫把媽媽招惹過來了!不急,迅速第二招,卷子藏書包,笑吟吟的、裝作若無其事的問:“媽媽怎么了?”,媽媽迷惑不解的問:“怎么了,有什么事?”,我鎮(zhèn)了鎮(zhèn)神說:“沒啥事啊”,媽媽轉(zhuǎn)身便走了,阿彌陀佛,萬幸啊……

  第二天,老師也沒發(fā)現(xiàn)“簽字“問題,我本以為這事可以過去了,可是媽媽在洗書包時,發(fā)現(xiàn)了那張卷子了,然后遞到我面前,沒法啊,我老實交代了?墒,事情轉(zhuǎn)機了,沒想到媽媽,沒有批評我,只是說了句:“女兒沒事,這次沒考好,是說明你沒有認真復習,沒考好也沒關(guān)系,但是堅決不能出現(xiàn)欺騙家長和老師的壞習慣,記住人是先要學會道德品質(zhì)的”

  從這次對話中,我真的后悔了,媽媽老師請您們原諒我。

小學生作文 篇4

  聽一首自己喜歡的歌曲,做一件自己喜歡的事情,畫一幅心領(lǐng)神會的圖畫,哼一首自己熟悉的歌,看一部自己喜歡的電影,穿一件適合自己的衣裳,寫一篇表達自己心情的`作文,作一首深奧的詩。用這些來掩蓋內(nèi)心的苦楚。學會微笑,沒什么大不了,這就是我的性格。

  人的一生中所要經(jīng)歷的事情還有許許多多,如果就因一點點小事而生氣,那么又承受得了多少呢?我們需要把許多事情淡化,,當作一小塊絆腳石提前就把它踢開。面對任何人要以誠相待,好的人我們要從他們身上學到好的東西,這樣,才能增加我們的知識,而反之。行為習慣差的人我們要思考思考是否我們也有這樣的不足,下來才好改正,成為一個好的人。正所謂“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)改之”。微笑,最重要。往往壽命長的人都是天天微笑,而且沒有心機的人。那些心機重,只知道暗算別人的人,壽命極短。

  雖然,我也是很容易生氣的人,可是是我心中的夢想讓我學會不要哭泣,站起來,勇敢一點,微笑一下,沒什么大不了!因為有夢,所以我懂得去追夢,去實現(xiàn)夢想。所以,我不停的用心去寫作,去創(chuàng)造。也許我不是最好的,但是,我相信,只要有夢并且努力的去追夢,那么我就會慢慢變成最好。在成功人的眼中我是那么的渺小,不起眼?墒牵抑,每個成功人的背后是那么的艱辛,他們?yōu)榱藟粝胨粝碌暮顾瞧椒踩怂鶡o法超越的。所以,他們會是我堅強的后盾,我會一直一直的努力,永不放棄,走向未來!

小學生作文 篇5

  一天,母雞蘿絲去散步,狐貍看見了蘿絲,眼前就像看到了雞肉湯,母雞蘿絲悠然地散步著,不知道危險已經(jīng)在她后面。狐貍是個急性子,到了院子時,已經(jīng)非常餓了,它猛的向母雞蘿絲撲去,眼看就要成功了,可母雞蘿絲發(fā)現(xiàn)了一只小蟲,飛奔直追,離開了院子,狐貍沒有想結(jié)果會怎么樣,一不小心,撞上了釘耙,昏了過去,醒來時,發(fā)現(xiàn)母雞蘿絲不見了,憤怒地說:“失敗是難不倒我的!

  狐貍很快就發(fā)現(xiàn)母雞蘿絲,原來它在磨坊,狐貍心想:這頓美餐很快就吃到了,讓我看看旁邊有沒有陷阱,哈哈,沒有陷阱啊,看你往哪里逃,我要把你變成烤雞,不管那么多了,就行動了。母雞蘿絲仍然在悠閑的散步,無意中它踏進了一個圓圈,那個圓圈與一袋大米用繩子相連,大米在陽臺上面,母雞蘿絲把那袋大米拖下來了。狐貍正在母雞的后面,悄悄地靠過來,那袋大米“啪”的一聲正好砸在狐貍的'頭上,狐貍頓時眼冒金星,憤恨的說:“誰干的好事?等我吃了母雞,再回來找你算賬,道歉也來不及了。”

  母雞蘿絲仍然沒有發(fā)現(xiàn)狐貍,狐貍繼續(xù)跟著母雞來到花園,狐貍自言自語:“母雞這次我跟你拼了!闭f完就撲了過去。母雞見前面有一輛車子,就讓了一個彎,狐貍撲了空,飛進了車子,那車子象飛機失去控制一樣向前奔去,正好撞上一顆大樹,樹上的蜂巢正好落在狐貍的手中,“哎呦,這是什么東西。”一只黃蜂從巢中出來,以為狐貍把它家給強拆了,召喚兄弟姐妹們一起把狐貍扎死了。

小學生作文 篇6

  童年是十分美好的,但難免會有些幼稚,以致鬧出些讓人哭笑不得,自己卻莫名奇妙的笑話。雖然如今想起來臉會通紅,但它們?nèi)允侨松凶蠲赖?回憶。

  五六歲時,我就能認不少字了,還看過不少書。一天,我端著一本《格林童話》津津有味地看著。這被曾為當?shù)刂袑W校長的外公看見了,他顯然十分高興,表揚了我一番。午餐時,外婆與媽媽叨完家常,外公清了清喉嚨,嚴肅的臉變得和顏悅色起來:“孫女有大進步了,還能夠自己安靜地看書,不簡單,不簡單啊!”這是一句表揚的話語,可當時的我可不這么覺得。我打心里認為,帶有任何“不”字的話都“不太好”。最可氣的是,爸爸媽媽都笑瞇瞇地望著我,是在諷刺我吧!不行,我得挽回一點面子:“簡單,簡單吶!”此話一出,大家愣了愣神,幾秒鐘后,大家爆笑起來。爸爸媽媽笑瞇瞇地望著我,只剩下我莫名其妙地站在那里,他們笑什么。课疑砩嫌邢x?看著我茫然的眼神,他們笑得更厲害了。媽媽連忙給我解釋說,不簡單是在表揚人,這使我心里更納悶了,“不”怎么又變好了呢?

  童年是美好的,雖然笑話百出,但令人回味。

小學生作文 篇7

  “勸君莫打三春鳥,子在巢中望母歸”。每年的四月一日是“國際愛鳥日”。在這里,我希望大家都能保護鳥類,愛護鳥類。

  在這個世界上,有多少為了一己之利而捕捉、殺害鳥類的人。工業(yè)廢氣、廢水破壞了鳥類的`家園;砍伐樹木,一棵棵樹木倒下,就代表著一只只小鳥的家沒了。破壞了鳥類的家園,這促使了許多鳥類死亡,有很多鳥類瀕臨滅絕。我們有權(quán)利擁有家庭,有權(quán)利擁有生命,鳥類也有,它們也有權(quán)利擁有家庭,有權(quán)利擁有生命。我想問那些掠殺小鳥的人:“你們有什么權(quán)利去毀掉小鳥的自由呢?”

  鳥類在維護生態(tài)平衡,保護自然界綠色植物方面作用很大,鳥類可以為人們預報季節(jié)。杜鵑每年三四月飛來,叫聲“布谷”,好像在催促人們抓緊春耕生產(chǎn)。如果我們?nèi)祟悰]有了鳥兒,藍天將是一片空虛,森林將寂靜無聲,生態(tài)將會失去平衡。一只灰喜鵲一年能吃掉一萬五千條松毛蟲,能報護五六畝松林。一只杜鵑鳥平均每天可消滅三百多條松毛蟲,它算得上是消滅松毛蟲的大臣。一直戴菊鶯一年可消滅四百萬只害蟲。一窩土燕在一個夏季可吃掉六萬多只蝗蟲……這些數(shù)字是多么不可思議!鳥兒雖然有一點錯誤,但他們用實際行動回報了我們。我們不能去束縛鳥兒,要讓他們自由,為人類造福,而不是去掠殺小鳥。

  讓我們行動起來,愛鳥護鳥,讓我們?nèi)祟惡网B類和諧相處,共同營造一個美麗的地球。

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