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感恩成長作文7篇[優(yōu)秀]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的感恩成長作文7篇,希望對大家有所幫助。
感恩成長作文 篇1
感恩是在接受別人的恩惠后,自身的一種特殊的感受。人們往往會在感恩下成長。
《三國演義》中不乏感恩之輩,他們在感恩中成長的故事讓我記憶猶新。臥龍先生諸葛亮就是典型的代表,劉備三顧茅廬,諸葛亮深受感動,為了報(bào)答劉備的知遇之恩,可謂是鞠躬盡瘁,死而后已。他在劉備彷徨無措的時(shí)候?yàn)閯渲该髁艘粭l道路,取荊州,奪蜀中,與曹操和孫權(quán)形成鼎立局面。此時(shí)的諸葛亮初露鋒芒。后來諸葛亮聯(lián)吳抗槽,舌戰(zhàn)群儒,借東風(fēng),把曹操打得元?dú)獯髠,無力南征。此時(shí)的諸葛亮已經(jīng)頗具睥睨天下之風(fēng)。后來諸葛亮六出祁山,大擺空城計(jì)已經(jīng)成長為一位歷經(jīng)滄桑的'智者。諸葛亮這么費(fèi)心費(fèi)力,為的是報(bào)劉備之恩,并且他在感恩中成長,從初出茅廬到睥睨天下,這是感恩給予他力量,讓他成長。同樣地《三國演義》中的呂布在別人給他橄欖枝后,不知感恩,恩將仇報(bào),見利忘義,猶如喪家之犬,他沒有在感恩,他沒有在感恩中成長,在感恩中墮落走上一不歸之路,最終獲得個(gè)被絞死的下場。感恩可以讓我們成長,讓我們蛻變,讓我們從幼稚走向成熟。
《西游記》中的孫悟空就是一個(gè)很好的印證。從開始的胡作非為,惹是生非,到后來的忠心耿耿,修長正果,這不正是感恩的力量嗎?由此可以聯(lián)想到自己。
懷著感恩的心吧!讓我們在感恩下成長!
感恩成長作文 篇2
水滴感恩大海,因?yàn)榇蠛W屗啦桓珊裕换ǘ涓卸鳂淙~,因?yàn)闃淙~使它更加艷麗;小鳥感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它飛翔,生活中處處有感恩,而感恩的花,就開在成長的路上。
我感恩父母,生我養(yǎng)我,給了我家庭的溫馨。在一天清晨,我吃完早飯,剛要出門的時(shí)候,媽媽就喊住了我,遞給我一把雨傘,說:“佳佳,昨天天氣預(yù)報(bào)說今天會下雨,你還是帶上傘去上學(xué)!眿寢屧捯魟偮,我就立馬跑到外面望了望天空,懷著疑問的語氣問媽媽:“今天天氣那么好怎么會下雨呢?”于是我丟下傘,倔強(qiáng)的跑了出去。
可是,天有不測風(fēng)云,到了中午天色變了,突然刮起了大風(fēng),下起了暴雨,溫度明顯下降,這真是孫猴子的臉——說變就變啊。我穿得少,只感到冷。渾身上下不聽我的.指揮,不停地打起了哆嗦,有雨具的同學(xué)都回家了,其他的同學(xué)也一個(gè)個(gè)被家長接走了,只有我和幾個(gè)同學(xué)縮在教室的一角,我望著窗外的雨越下越大,這場大雨就像在天地之間掛上了一道大瀑布,這時(shí),我不知如何是好,像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:哎!我現(xiàn)在真后悔,當(dāng)初為什么就是不聽媽媽的話呢!边@時(shí),一個(gè)熟悉的身影在教室外面走來,隔著玻璃窗我看到來人正是我媽媽,我立刻迎上去,激動地喊了一聲:“媽媽!眿寢屟杆俚匕岩路o我披在身上,這時(shí),我看到媽媽的褲腳全濕了,好像剛從河里走上來一樣,看到這一幕,我不禁流下了眼淚,媽媽的手還凍得通紅,走在回家的路上我的心久久不能平靜。
我的頭上有著一把傘,這把傘為我遮風(fēng)擋雨,陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨,雖然下著雨,但卻有溫暖,雖然刮著風(fēng),但卻不寒冷,反而有一股暖流涌入我心頭。生活處處有感動的事,感恩的花就開在成長的路上。
感恩成長作文 篇3
世界微塵,因心成體;唯心所現(xiàn),唯識所變。一切都隨著我們心性的改變而改變。那個(gè)瞬間我懂得了,我眼中過去的不美和缺失,其實(shí)不是世界的不美和缺失,而是我心的不美和缺失。從此,我開始了一生中最重要的必修課——感恩。
再次翻開那曾經(jīng)心靈的寄托,雙手輕拂過不知何時(shí)留下的細(xì)塵,心間不免一陣酸澀。
翻書的時(shí)候,一片梧桐葉悄然滑落。我彎腰,拾起,驚覺這是我以前的隨筆,背面上寫著“如果每一個(gè)人都可以原諒別人的過錯,變得寬容大度,那我相信這個(gè)世界的每一個(gè)角落里一定會盛開出鮮艷美麗、璀璨奪目的‘愛之花’”。不記得當(dāng)時(shí)是在什么情緒下寫下這段話的,只是現(xiàn)在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。
很長一段時(shí)間,我未曾進(jìn)入自己的內(nèi)心,未曾閱讀《愛的教育》,或許,連自己也忘記了那個(gè)曾深深令我感動的卡隆了,忘記了當(dāng)人們欺負(fù)殘疾人時(shí),是他敢打抱不平;當(dāng)朋友需要幫助時(shí),是他伸出友誼之手;當(dāng)母親遠(yuǎn)離他時(shí),是他曾陪在母親的身邊,久久不愿離去……再次看到卡隆做這些“壯舉”時(shí),我已經(jīng)不會再那般一次又一次地為他歡呼鼓掌,因?yàn)榭v使忘記了那些情景,但內(nèi)心深處,早已經(jīng)把卡隆的一舉一動深深的記住,并迄今為止一直都努力踐行著。
忽然間自己懂得,從這本書中,我學(xué)到的`已不僅是愛了,而是比愛更高一層的“感恩”。
是啊,感恩,在那匆匆流逝的光陰中,我從那少不經(jīng)事的女孩,成長為漸漸懂得回報(bào)的少女的過程里,我一直在用一顆感恩的心面對著成長;厥走^往的足跡,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿了感恩,我感恩于那份從我呱呱墜地那一刻起,就愈來愈濃的父母之愛;我感恩于那種一旦你面臨困惑的十字街頭,就有人為你指引方向的師生情;我感恩于那使你一直不會孤單的朋友的情誼;我感恩于那亙古不變,一直埋藏在13億炎黃子孫內(nèi)心深處對祖國母親深深的眷戀;我更感恩于《愛的教育》塑造了一個(gè)又一個(gè)出色的形象,記錄了一則又一則傳遞愛與感恩的故事,描寫了太多太多時(shí)間的美好。這一切一切,讓我可以懂得更多,學(xué)會更多,也感悟更多。
歲月悠悠,經(jīng)過多少個(gè)絢爛的春天,寒冷的冬天,那一份愛心永不磨滅。因?yàn)槿说囊簧褪且粋(gè)愛與被愛的過程,也是付出與回報(bào)的過程。在成長的日子中,我依然徜徉于這份濃濃的感恩,把自己對愛與感恩的真實(shí)理解帶入這絢麗的生活中。而那些貌似平凡,然而實(shí)際上卻不平凡的人物:老鐵匠、老石匠、少年鼓手、賣炭人的兒子、帶病上課的教員等,依然在用他們簡單的事例,鼓舞著我——一個(gè)簡簡單單的90后用滿腔的感恩去面對今后的每一天,每一個(gè)人,甚至于每一份挫折。
《愛的教育》,就是這樣一本普普通通的書,帶給了我無盡的財(cái)富,彌補(bǔ)了我心的不美和缺失,讓世界在我的眼中充滿著七彩、祥和的光芒,深深的感謝你。
輕輕合上《愛的教育》,提筆在那片干枯的梧桐葉上,寫下,“成長的歲月,未來的光陰,我會因?yàn)槟愣有腋。謝謝你,感恩你”。把葉片再次夾入書中,一陣清脆卻不失情感的曲調(diào)從那輕勾起的唇角處流瀉:“感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己;感恩的心感謝命運(yùn),花開花落我一樣會珍惜……”
感恩成長作文 篇4
人們都說沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪來的我們父母,沒有父母就沒有我們。生活中就有很多的事情。
你曾經(jīng)有問過父母我們從哪兒來的嗎?又是誰忍著疼痛生下我們的呢?在你還沒懂事的時(shí)候之前,一定有想過對吧?
爸爸媽媽還常逗我們說:“你們是撿來的!毙r(shí)候你們可能會信,但現(xiàn)在你知道了我們是從肚子里來的;也是媽媽忍著疼痛生下我們的,在這個(gè)世上母親是偉大的、無私的!
你是否還記得我們小時(shí)候唱的一首歌,叫:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,沒媽的孩子像根草!
從這首歌我們就可以知道:沒有媽媽的孩子是可憐的!我要來和大家一起分享我成長的故事。
這要從我剛出生不久開始說起,那時(shí)我還是一個(gè)小嬰兒,什么都不懂。每次當(dāng)我在哭泣時(shí),媽媽就知道我想干什么,她知道我想要吃奶了。
時(shí)間就這么一天又一天的過去了,漸漸的,我開始長大。我開始讀幼兒園了,當(dāng)我的媽媽第一次送我開始讀書的大門時(shí),我不愿意去讀書,只要媽媽在我身邊,我就不會哭?墒,媽媽一走我就哭了。
老師對我說:“孩子,你媽媽下午就來接你,不要傷心了!甭犃死蠋熯@句話,我擦干了眼淚,不哭了,希望下午快快來到。
時(shí)間漸漸流失了,我也成為了一名小學(xué)生。接著,我又跨進(jìn)了小學(xué)的大門口。
有一次放學(xué)回家,我不小心摔了一跤,我疼哭了。慢慢的走回家,媽媽看我在哭,便走過來說:“孩子,你怎么了?”我傷心地說:“我不小心摔了一跤!
媽媽說:“好了,沒事的,摔一跤又算什么呢?你長大了還有好多比這個(gè)還要多的.困難等著你。你要勇敢一些,知道嗎?”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,就自己回房間想媽媽對我說的話了。我知道自己就還有很長的一段路在等著我,我一定要堅(jiān)強(qiáng)。
人生的路是很漫長的,得我們自己慢慢走才行!
自己的路要自己走,母親、父親不可能一生都陪著我們走完全程的!
我還想對我的爸爸媽媽說一聲:“我愛你們!我長大了一定好好報(bào)答你們!”
你們教育我的那顆心,我會銘記的!
感恩成長作文 篇5
臨近中考,站在樓上,透過窗戶可見初三教學(xué)樓前人頭攢動,大都是來為自己的孩子送考的。那一雙飽含焦慮的眼睛,充滿期盼的眼神,扣動我的心弦。
我曾讀過羅曼·羅蘭著的《名人傳》,那是描寫在世界上頗貞盛名,躋身于文學(xué)藝術(shù)界的三位偉人成長的過程,成功的途名以及那悲慘的命運(yùn)。那似乎對我們訴說著什么,他們的生活與我們?nèi)缃竦纳钚纬甚r明的對比。
貝多芬生于一所位于科隆附近的波恩的破尾子的樓上,父親是一個(gè)愚蠢而嗜酒如命的男高音歌手,母親也只是一個(gè)廚子的女兒。他的童年不像是我們玻璃球,爬樹掏鳥窩,踢足球長大的。他從未享受過家庭的溫暖。父親的虛榮心使他盡受暴力,整天坐在鋼琴面前。人生對他來說就是一次慘烈而殘忍的戰(zhàn)爭。也許,在我們的記憶中父母視我們?nèi)缯粕厦髦、家中皇帝,別說動手打我們,就連罵我們一句也舍不得吧!
而這當(dāng)我們遇到困難就撲向父母的懷中傾訴,飯來張口,衣來伸手,撒嬌讓父母買衣服、零食或給零花錢的時(shí)候,貝多芬就開始為經(jīng)濟(jì)問題操心。十七歲那年,他成了家庭的支柱,擔(dān)負(fù)著教育兩個(gè)兄弟的重任。我們呢?父母在外風(fēng)餐露宿,早起晚歸。她們省吃儉用為的只是給你多買一件衣服;她們粗茶淡飯,為的只是給你優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)我們拿著父母的血汗錢進(jìn)入網(wǎng)吧,亂買零食,去玩臺球,你是否有些與愧疚;當(dāng)我們花著父母辛苦攢的錢讀書,但成績都跌落谷底,毫無起色時(shí),你是否有一絲愧疚之感,父母給我們創(chuàng)造條件,為我們幸苦勞作,為我們挑憂解難,我們也是否應(yīng)感激他們呢?滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),盡管父母不奢求我們什么,但我們至少也應(yīng)該為他們做些什么。
父母下班后,一杯深厚;父母累時(shí),一次按摩;父母憂時(shí),一句安慰。事不在小,生于心意。父母不可虛情假意,信誓旦旦,長大后,我給您買房買車……父母不可甜言密語,我長大后把工資的50%交給您……父母可以是實(shí)際行動。時(shí)間也不容等待。
動蕩的年代,成就一位位偉人,和平的年代也一樣。
米開朗琪羅的一生似乎是那么輾轉(zhuǎn)僅折,一生顛沛流離,一直在逃避、躲藏。即使1527年,意大利爆發(fā)了大改變,暴君蹂躪人民,踐踏人權(quán)。而共和的思想和革命的熱情把懦弱的米開朗琪羅鑄就成一個(gè)十分勇敢近乎狂熱的斗士。
1530年8月2日,由于佛羅倫薩的軍統(tǒng)領(lǐng)的投降,一場殺戮開始米開朗琪羅的朋友們也沒有幸免于難。米開朗琪寫躲于仲樓上,由于自己的對藝術(shù)的'熱愛,他俯首稱臣,但卻因此而感到羞愧,僅在1午間創(chuàng)作了《日》《夜》《畏》《暮》等作品。
處在和平年代的我們,沒有戰(zhàn)爭羈絆著我們前進(jìn)的步伐。我們豈不更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),沒有銷煙的年代,我們沒有思想束縛,我們能自由發(fā)揮自己的才能,抒發(fā)自己的情感,沒有暴君去扼殺你的才華,剝奪你的自由,才華橫溢的你定能嶄露頭角。你能嗎?你努力了嗎?當(dāng)你翻墻出校門,逃課去網(wǎng)吧的時(shí)候,當(dāng)你與別的同學(xué)打架被處分的時(shí)候你過對不起祖國了嗎?
“飲水思源”我們更學(xué)會感恩祖國。融洽的氛圍,安寧的生活,優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,九年制義務(wù)教育減免了我們負(fù)擔(dān)。我們只要一心撲在學(xué)習(xí)上,努力學(xué)習(xí),深造自己,努力將處在發(fā)展中國的中國推升為發(fā)達(dá)國家,這就是對祖國母子最大的感激之情。
列夫托爾斯泰曾在他書中寫道:“愛是最合理最光明的精神境界,愛是人類唯一的有理性的活力!备改、祖國做了理性的活力,對我們付出了愛,我們也應(yīng)學(xué)會做理性的抉擇。列夫托爾斯泰可以記述愛,記述愛,記當(dāng)年昏暗而慘無人道的世界,堅(jiān)持用文學(xué)與革命者作斗爭。我們也要堅(jiān)持,要持之以恒,不要三分鐘熱度,不可讓愛你和你愛的人失望。
愛的基礎(chǔ),成長過程中受無處不在,懂得感恩的人,成就精彩人生的人,才是讓我們在名著閱讀成長,在名著閱讀中懂得關(guān)愛,成就屬于我們這一代的人生歷史。
感恩成長作文 篇6
受人滴水恩,當(dāng)涌泉報(bào)。“又何況是父母,他們?yōu)槟愀冻龅,一片無限的大川。
父母為子女撐起一片藍(lán)天,當(dāng)你傷心時(shí),難過時(shí),哭泣時(shí),你就可以回到家的港灣,享受父母對你的關(guān)懷。
學(xué)會感恩父母,即使是一件小事,哪怕只是端茶送水,對父母來說,也是非常欣慰的。感恩父母,不需要轟轟烈烈。
感恩是要用心去體會,去報(bào)答。
感恩老師
俗話說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
感恩老師,指引我前進(jìn)的方向,感恩老師,給我知識的'源泉;感恩老師,給我前進(jìn)的動力……
老師給我們的愛,像茉莉花,輕輕的,柔柔的,散發(fā)著沁人心脾的味道。
老師的愛是平凡的,老師的愛是偉大的,它像一般暖流,緩緩地滲入心田
感恩他人
感恩絆倒我的人,他磨煉了我的能力;
感恩丟棄我的人,他磨煉了我的意志;
感恩打敗我的人,他磨煉了我的勇氣;
學(xué)會感恩,當(dāng)落葉飄散,流星劃過,留下心中最美的——感恩。
感恩成長作文 篇7
當(dāng)你們想父母要著錢要那錢的時(shí)候,有沒有想到,父母多年的養(yǎng)育之恩,值多少錢呢?
(一本賬單)中有這樣一個(gè)小男孩,總是想著零花錢、零花錢,于是,他給媽媽列了一本賬單:
拖地 1歐元 抹桌子 2歐元 洗碗 2歐元 照顧妹妹" 5歐元
媽媽看了后,并沒有說什么,只是也列舉了一份賬單:
照顧你 300歐元 撫養(yǎng)你500歐元 生活費(fèi)100歐元
從你出生到現(xiàn)在 共計(jì)37452.26歐元 需付0歐元
小男孩看到這份賬單,眼睛紅了。
這個(gè)特殊的賬單難道不值得我們深思嗎?
母愛又值多少歐元呢?我想,它值我們快快樂樂成長,值我們開心每一天,它值我們像小樹一樣健康……從小到大,父母嘔心瀝血,為我們付出了那么那么多,只是一本賬單能夠算清的嗎?不,愛,無價(jià)!感恩,如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而寬敞!感恩,如沁人心脾的甘泉。感受甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而明亮!感恩,如令人心折的白雪。感受白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而平和!
烏鴉反哺,是兒女對父母的感恩;狐死首丘,是游子對故土的'感恩;楊柳搖翠,是草木對春風(fēng)的感恩;碩果壓枝,是季節(jié)對汗氶的感恩;鳥兒展翅,是自由對藍(lán)天的感恩。學(xué)會感恩,學(xué)會成長。感恩的力量是強(qiáng)大的,讓我們懷著一顆感恩的心,生活在濃濃的愛之中。
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