關(guān)于善良的作文(經(jīng)典)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的關(guān)于善良的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于善良的作文1

　　早晨，陽(yáng)光明媚，我去菜市場(chǎng)買菜。菜市場(chǎng)里人山人海，吵得連聾子都受不了。

　　門口，一個(gè)老奶奶正躺在地上，怎么也起不來(lái)。她滿頭銀發(fā)，像冬天的雪，像秋天的棉，像天上的`云，分外刺人眼睛。她一邊苦痛地呻吟，一邊不這地哀求路人：“各位朋友，哪個(gè)好心人來(lái)扶我一把啊�！�

　　可是路過(guò)的人都裝成聾子，一個(gè)也不去。大家要么抬頭望著天，要么眼睛看著地，要么凝神盯著手機(jī)，就是沒(méi)看見(jiàn)地上的老奶奶。估計(jì)現(xiàn)在的世界都?xì)w了冷漠，人們都陷入了無(wú)情的潮流。

　　我看著她，也想去扶，但想到電視里經(jīng)常有扶老人反被敲詐的新聞，又停下了腳步。但轉(zhuǎn)念一想，老師不是經(jīng)常告訴我們：“要做個(gè)好人，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心�！�

　　于是，我跑過(guò)去，把她扶了起來(lái)，一問(wèn)才知道，她是從家出來(lái)散步的。

　　我扶老奶奶回了家，老奶奶連聲說(shuō)我是一個(gè)好孩子。盡管我滿頭大汗，盡管我菜還沒(méi)有買，但我還是高興極了。

關(guān)于善良的作文2

　　上周末晚上，爸爸開(kāi)著車載著我和媽媽從劉橋礦姥姥家趕回淮北。當(dāng)車子緩緩駛到大門口時(shí)，幾個(gè)素不相識(shí)的婦女使勁拍打著我們的車窗向我們求救。這突如其來(lái)的情形讓我們驚恐萬(wàn)分，簡(jiǎn)單幾句交流后得知，一位婦女懷里抱著的一歲多的男孩被開(kāi)水嚴(yán)重燙傷，急需到淮北市人民醫(yī)院治療，情急之下攔住了我們的車。身為人民醫(yī)院眼科主治醫(yī)生的爸爸不加思索地答應(yīng)了要求，送孩子到醫(yī)院。一路上，爸爸專心而又快速的'開(kāi)車，我和媽媽則想方設(shè)法地逗著疼痛中哭泣的孩子，而他的奶奶一直不停地自責(zé)沒(méi)有看好孩子。二十分鐘后車子順利到達(dá)人民醫(yī)院住院部，那位婦女連聲感謝，我們目送著他們跑進(jìn)醫(yī)院，心情輕松了許多……..

　　贈(zèng)人玫瑰，手留余香。是啊，生活中誰(shuí)沒(méi)有難處，我們要及時(shí)給予別人方便，同時(shí)也快樂(lè)自己！

關(guān)于善良的作文3

　　今天，我放學(xué)的時(shí)候，突然下起了大雨，我正好帶了一把大傘，我撐開(kāi)大傘，剛準(zhǔn)備走，就看到我的同學(xué)站在樹下避雨，我趕忙跑過(guò)去，把她拉入大傘的懷抱。我就對(duì)她說(shuō)：你以后別在這避雨了，要不然會(huì)出安全事故的'，你可以到校門口那兒去避雨，如果班車來(lái)了，你就可以讓保安叔叔拿個(gè)傘把你送過(guò)去。我剛說(shuō)完她的班車就來(lái)了，我就把她送到她班車門口，看著她上車之后，我才跑到等公交車的地方等公交車。

　　小朋友，每一個(gè)人心目中都有善，善是扶起摔倒在地上的爺爺奶奶，善是為老年人讓座，善是為父親母親端一杯茶水。讓我們伸開(kāi)雙手，去為那些貧窮的人貢獻(xiàn)吧！

關(guān)于善良的作文4

　　你是一個(gè)善良的人嗎？你怎么界定善良的定義呢？

　　弟子規(guī)上寫著“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”，意思是說(shuō)每個(gè)人從生下來(lái)都是善良的，因?yàn)楹髞?lái)的個(gè)人性情跟生活習(xí)慣導(dǎo)致人的作風(fēng)人品大相徑庭，有的`人依舊善良，知世故而不世故便是最好的境界，見(jiàn)過(guò)這世界的陰暗面卻依舊心存善良，這樣的人才會(huì)活得簡(jiǎn)單快樂(lè)。如若你因?yàn)橐?jiàn)過(guò)這世界的不好，轉(zhuǎn)而各種排斥，對(duì)這世界抱有不滿，用一種消極的態(tài)度去面對(duì)生活，這樣不僅會(huì)活得很累，也會(huì)對(duì)生活失去希望。

　　所謂的善良不僅是樂(lè)于助人，能夠在別人需要的時(shí)候施以援手，更包括對(duì)這世界寬容以待。始終相信這世界上的美好，對(duì)那些看不過(guò)去的人事物抱以溫和的態(tài)度，而非針鋒相對(duì)，這樣不僅讓別人會(huì)對(duì)你有不好的看法，更容易對(duì)自己造成傷害。

　　做一個(gè)善良的人吧，心存善良才更能夠發(fā)現(xiàn)美好，遇見(jiàn)美好。

關(guān)于善良的作文5

　　一本好書可以把我們帶進(jìn)一個(gè)神奇的世界�！断娜諝v險(xiǎn)》就是這樣一本好書。我讀了好多遍，卻依然喜歡這本書，這本書給我?guī)��?lái)了愉快的夏日心情。

　　這本書講的的：小男孩杰伊貝里為了實(shí)現(xiàn)買小馬和槍的夢(mèng)想，帶著心愛(ài)的獵狗羅迪深入林地去捕捉一群被馬戲團(tuán)懸賞的猴子。在爺爺?shù)闹更c(diǎn)下，他用過(guò)布網(wǎng)、下夾、陷阱等計(jì)謀，卻都被猴子一一識(shí)被，不僅沒(méi)有捕到猴子，反而它們嘲弄了夠。每一次較量都讓人忍俊不禁。令人沒(méi)想到的是，最后杰伊竟和猴子結(jié)成了朋友。他幫助猴子們走出暴雨襲擊后的密林，回到馬戲團(tuán)。更出人意料的是，杰伊歷盡千辛萬(wàn)苦捕猴獲得的獎(jiǎng)金，他并沒(méi)有去買小馬和槍，而是用錢來(lái)治妹妹的腿，他讓每一個(gè)讀者都流下了開(kāi)心和感動(dòng)的眼淚。

　　杰伊是一個(gè)有愛(ài)心、善良的'小男孩，他對(duì)家人有著濃濃的愛(ài)。他是一個(gè)聰明的小男孩，為了捕猴想出了種種計(jì)謀。他是個(gè)善于溝通的小男孩，能和猴子交上朋友。

　　他的美好品質(zhì)我銘記心中。

關(guān)于善良的作文6

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；感恩使我們成為一個(gè)心地善良的人。

　　為沒(méi)有座位的老人讓座，是善。為沒(méi)有帶書本的同學(xué)挪動(dòng)一下書本和他一起看，是善；下雨天給忘記帶雨傘的同學(xué)撐起一把愛(ài)心傘，是善……

　　在生活、學(xué)習(xí)中，我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)遇到有困難的人。在這時(shí)候我們必須要伸出愛(ài)心之手去幫助他們，因?yàn)槲覀円矔?huì)遇到這種情況。比如說(shuō)有一次，我的鋼筆掉到了地上，恰巧滾到了亓國(guó)政的腳下，無(wú)論我怎么賣力的撿，怎么用腳碰也無(wú)法拿到我心愛(ài)的鋼筆。亓國(guó)政看到了我的苦惱，他伸出了熱情的'雙手，從地下?lián)炱痄摴P還給了我。從這一點(diǎn)，我看到了他人的愛(ài)心，也感受到了一份熱情。

　　其實(shí)，我們身邊的善良有許多許多。趕緊伸出你那熱情、善良的援助之手吧！

關(guān)于善良的作文7

　　善，是什么？是彎腰撿起一張廢紙；善，是對(duì)他人的輕聲問(wèn)候；善，是扶起身邊摔倒的同學(xué)；善，是別人在幫助你時(shí)說(shuō)一聲謝謝；善，是在公交車上為老弱病殘讓座；善，是尊老愛(ài)幼……今天我就來(lái)講一講我心中的善良。

　　其實(shí)善就藏在我們的身邊，有一天，表弟來(lái)我們家玩，我家的電視壞了，他哭著鬧著要看電視，連姑姑也管不了，我連忙把我的平板電腦給他看，他還是哭，我有把電腦打開(kāi)，他還是哭，我又給他吹了一個(gè)氣球，他終于不哭了。姑姑瞪著眼睛，張著嘴巴說(shuō)：“你竟然把他哄笑了？”

　　其實(shí)善言善行隨處可見(jiàn)，只要擁有一顆善良的.心就可以發(fā)現(xiàn)。

關(guān)于善良的作文8

　　善良是人不可少的，因?yàn)樯屏伎梢员憩F(xiàn)人的品格。

　　那次深秋，我放學(xué)回家，秋風(fēng)鉆入我的衣袖讓我渾身發(fā)抖，走在路上我突然看見(jiàn)一只小狗，它渾身發(fā)抖，十分可愛(ài)，抖動(dòng)的身體讓人忍不住憐愛(ài)，它又臭又臟，我看著它那么弱小那么無(wú)力因?yàn)闆](méi)人照顧就給它買了吃的，我正準(zhǔn)備喂給它吃，我看見(jiàn)了一位老奶奶，我心想；她是不是要把它捉走，這讓我很著急，我就急忙跑過(guò)去，說(shuō)：“老奶奶你要干嘛 ，”可老奶奶并沒(méi)有回答我，她笑了笑就走了，我不知道她在干嘛，看著老奶奶走了，小狗安全了，我就松了一口氣，我把吃的喂給了小狗，這時(shí)我看到小狗旁邊，有一瓶水，我才明白原來(lái)那位老奶奶是給小狗喂水，我飛快的追了上去，可卻沒(méi)有追上老奶奶。

　　我為當(dāng)時(shí)對(duì)老奶奶的精神十分抱歉，這件事情讓我明白不要戴著有色眼鏡看人，要深入的`去了解再下結(jié)論，‘人之初，性本善，’我相信如果每個(gè)人都本著善良的原則，那么這個(gè)世界將無(wú)比的美好。

關(guān)于善良的作文9

　　善良，我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但要真正明白善良這個(gè)詞是不簡(jiǎn)單。我是這樣理解的：善事，并不是要做驚天動(dòng)地的大事，一件小事，就是一個(gè)善良。比如：彎腰撿起一片廢紙，是善；為年邁的老人讓座，是善；和為淋雨的人撐一把傘……

　　有一次，我在校園里玩的時(shí)候，忽然看到地面上有一張白色的衛(wèi)生紙，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)人去撿那張衛(wèi)生紙，于是想起古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。這句話。于是我馬上過(guò)去把那張白色的衛(wèi)生紙，放進(jìn)了垃圾桶里。

　　我們每個(gè)人心中都有一個(gè)善字，行善之人，人必善之。讓善良成為一種習(xí)慣。這樣我們的.世界就變得五顏六色，魅力無(wú)比！

關(guān)于善良的作文10

　　每一個(gè)人都有伙伴，而我也一樣。我的伙伴是某某，她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，兩只晶瑩的小眼睛，一張秀氣的小嘴巴。，她的特點(diǎn)是善良，正是她的特點(diǎn)，打動(dòng)了我。

　　有一次，發(fā)生在學(xué)校，我們班有一個(gè)特別臟的人，幾天沒(méi)洗澡，我們都討厭他。下課了幾個(gè)男同學(xué)遇到了不順心的事，打哪個(gè)臟同學(xué)，解一解氣。這是，某某看見(jiàn)了，兩只晶瑩的淚珠霎時(shí)間流了下來(lái)。她用手擦了擦，飛快跑過(guò)去，推開(kāi)那些男生，保護(hù)起那個(gè)臟同學(xué)來(lái)。那些男生看見(jiàn)女生來(lái)插手，大聲說(shuō)：“快閃開(kāi)，不然我連你也一起打�！蹦衬晨匆�(jiàn)那個(gè)臟的`同學(xué)，說(shuō)：“不讓�！蹦哪猩�看下不走某某，神氣地說(shuō)：“看你是個(gè)女孩子，這次就放過(guò)你們兩�！蹦衬骋�(jiàn)男生走了，就回到座位上。我望了一下，某某長(zhǎng)著兩只水靈的眼睛，秀氣的嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。

　　我的小伙伴，因?yàn)橛心愣�讓我感到自豪，因�(yàn)橛心氵@樣的人，才讓世界和平，某某，因?yàn)槟闵屏�，所以我永遠(yuǎn)忘不了你，你永遠(yuǎn)都是我的朋友。

關(guān)于善良的作文11

　　我的同桌非常善良，可我總是欺負(fù)她，我們倆好打仗，不論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，各有各的理由。打打鬧鬧中我們共同渡過(guò)了一學(xué)期的.時(shí)間。

　　那天課間，我和同學(xué)在班級(jí)里玩，正好看見(jiàn)我的同桌沒(méi)在班里，我倆就起了壞心�！拔冶仨殮鈿馑�，讓他知道我的厲害�！蔽覀z大笑起來(lái)，正好看見(jiàn)她書包里有一本雜志，我倆就對(duì)這本雜志起了壞心。放哪呢？放哪呢？我倆不知道放哪？忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方——我的凳子。好，就放那吧！“他不能哭吧？”同學(xué)有點(diǎn)猶豫了。我滿不在乎地說(shuō)：“沒(méi)事，逗逗她，應(yīng)該沒(méi)事�！�

　　上課的鈴聲響了，她回來(lái)了。一開(kāi)始沒(méi)注意，我倆憋不住樂(lè)了，樂(lè)了出來(lái)，她不解地問(wèn)“怎么了？”我一臉壞笑地說(shuō)：“沒(méi)怎么！”她

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