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成長(zhǎng)的作文300字

時(shí)間:2024-01-12 11:26:02 話(huà)題作文 我要投稿
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成長(zhǎng)的作文300字[匯編8篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的作文300字[匯編8篇]

成長(zhǎng)的作文300字 篇1

  時(shí)間就像流沙,沒(méi)有把握住,匆匆地,它就溜走了!}記

  孩提時(shí)代都問(wèn)我,是個(gè)快樂(lè)的精靈,街頭小巷是我的游樂(lè)園。印象最深的便是那“一二三,紅綠燈,紅燈停,綠燈行……”那盞口中的紅燈凝固了我所有歡樂(lè)的時(shí)光。

  而今,我只能拿著照片,聽(tīng)著風(fēng)鈴,回放曾經(jīng)的欣喜。

  成長(zhǎng)真是個(gè)惡毒的東西!它奪去了我的童年,奪去了我的回憶,奪去了我的稚氣。把我困在書(shū)海之中,使我的呼吸頻促。

  成長(zhǎng)真是個(gè)惡毒的東西!它掠奪了我的笑臉,它掠奪了我的純真,卻還想繼續(xù)困住我,讓我變成和它一樣無(wú)情的人。

  成長(zhǎng)啊,你能不能走慢一點(diǎn)。我不想對(duì)著親友默默無(wú)言,更不想對(duì)著鏡子學(xué)微笑。請(qǐng)等等我,試試走我的步伐,讓我不再那么排斥你,可以嗎?

  已經(jīng)17歲的我,雖不再是孩子,要學(xué)會(huì)獨(dú)立了,但我需要關(guān)愛(ài),溫暖。〕砷L(zhǎng)把我的親人送到遙遠(yuǎn)的地方,把我的'朋友變成了擦肩而過(guò)的陌生人。把我最高興的日子都隔絕了。現(xiàn)在的我只能看著日歷,翻著過(guò)去的回憶。讓寂寞宣告我的成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的作文300字 篇2

  成長(zhǎng)中的我是一位淘氣的小女孩,老師、同學(xué)、父母一直滋潤(rùn)著正在成長(zhǎng)中的小樹(shù)——我。

  成長(zhǎng)中我被周?chē)娜撕亲o(hù)著疼愛(ài)著是父母的心頭之寶。成長(zhǎng)中我的變化也隨著年齡而變化,最大的還是知識(shí)來(lái)給我的營(yíng)養(yǎng),知識(shí)豐富了我的心靈,還有一個(gè)重大的變化就是字,我從小字就寫(xiě)的亂七八糟,自從我五年級(jí)以來(lái),我經(jīng)張老師教育后,字就變化很大,父母也表?yè)P(yáng)工整了許多,還是要感謝老師對(duì)我的教育。父母對(duì)我的關(guān)愛(ài),及同學(xué)對(duì)我的幫助,在此我向他們,表示忠心的'感謝。

  在老師,父母。同學(xué)的關(guān)心下,我的收獲也日益增多,比如:有一次,家庭作業(yè)中有一道數(shù)學(xué)題較難,連爸爸都不懂所以我準(zhǔn)備問(wèn)為數(shù)學(xué)老師,我以為數(shù)學(xué)老師會(huì)很生氣,見(jiàn)到數(shù)學(xué)老那溫和的眼神,是我緊張的心情緩慢下來(lái),老師跟我講了許多,啟發(fā)了我,我將老師啟發(fā)我的話(huà),牢牢地記在我的腦海中,我立刻迅速地做出這道題,竟然做的對(duì)極了,老師也鼓勵(lì)了我,激發(fā)了我的潛能,那次的事深深的刻在我的心里。

  總之,我點(diǎn)滴的進(jìn)步都離不開(kāi)老師、父母、同學(xué)。

  可以看到南園小學(xué)正在培養(yǎng)我們這一代成為國(guó)家的棟梁之樹(shù)。

成長(zhǎng)的作文300字 篇3

  成長(zhǎng),是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路,從咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在的我們,我們學(xué)會(huì)了很多的本領(lǐng),這就是成長(zhǎng)。這個(gè)過(guò)程中,我們體驗(yàn)到了激動(dòng)、興奮和成就感,這就是快樂(lè)。

  今年元旦節(jié)早晨起來(lái)我對(duì)媽媽說(shuō):“爸爸回家了,今天又是元旦我給你們煮湯圓!”媽媽用懷疑語(yǔ)氣說(shuō)你行么?我很干脆地回答:“沒(méi)問(wèn)題!”

  我往鍋里倒了一些水“啪”把火打著了,不一會(huì)兒水燒開(kāi)了,我趕緊從冰箱里拿出湯圓打開(kāi),并把它們一個(gè)個(gè)扔進(jìn)鍋里,只聽(tīng)“撲通、撲通”聲,頓時(shí)水花濺起好高。“哎呦,好燙。 眿寢屄劼曏s來(lái)問(wèn):“怎么了,燙著了”我不在乎的說(shuō):“沒(méi)事只是被開(kāi)水濺到了一點(diǎn)”。然后拿起湯匙輕輕地順著一個(gè)方向攪,媽媽說(shuō)這樣湯圓就不會(huì)粘在鍋底了。又煮了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)湯圓像乒乓球似的.漂在水面上。我記得媽媽說(shuō)過(guò):“湯圓浮起來(lái)就說(shuō)明煮熟了!蔽腋吲d地關(guān)上火,并大聲喊道:“湯圓好了!”

  聽(tīng)著大人們的夸獎(jiǎng),吃著自己煮的湯圓,我的心呀——早已樂(lè)開(kāi)了花!因?yàn),以前總是坐享其成多的我,現(xiàn)在可以“自己動(dòng)手,豐衣足食”啦!我以后要多學(xué)習(xí)一些生活技能,使自己更加快樂(lè)地成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的作文300字 篇4

  時(shí)間過(guò)得真快轉(zhuǎn)眼間我從四年級(jí)升到了五年級(jí),小時(shí)候我不喜歡看書(shū),到了這個(gè)暑假我卻喜歡上了看書(shū),這個(gè)暑假我看許許多多的古典名著,經(jīng)典小說(shuō)和百科全書(shū)。

  莎士比亞說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。只要多看書(shū),你就想吃了營(yíng)養(yǎng)品一樣什么病都會(huì)變好。

  我十分喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū),它使我受益匪淺,解開(kāi)了我心中的一些謎團(tuán)。讓我深深入迷,因?yàn)槲覐闹袑W(xué)到了很多知識(shí)!妒f(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了金星,水星,地球,木星,火星,土星,天王星,海王星是太陽(yáng)系的八大行星。

  我還讀過(guò)四大名著,《水滸傳》,《西游記》,《紅樓夢(mèng)》,《三國(guó)演義》,其中我最喜歡《西游記》,我最喜歡書(shū)中的孫語(yǔ)空,他雖然調(diào)皮搗蛋,但是他聰明機(jī)靈,每次都可以想出各種古靈精怪的辦法救出師父。這本書(shū)講了唐僧,孫悟空,豬八戒,沙和尚師徒四人組成的取經(jīng)團(tuán)隊(duì),在取經(jīng)的路上他們遇到了許許多多的妖怪,經(jīng)歷了九九八十一難最終取得真經(jīng)。

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯,讀一本好書(shū)就像與很多高尚的人談話(huà),書(shū)是你最忠實(shí)的朋友,開(kāi)拓了我們的視野。

成長(zhǎng)的作文300字 篇5

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,十二年過(guò)去了,如今,我從一個(gè)幼稚可笑的小毛孩變成了一個(gè)知書(shū)達(dá)理的好少年。

  成長(zhǎng)中的我作文,是一個(gè)守信用的人。凡是答應(yīng)了別人的事,無(wú)論多小,我都會(huì)認(rèn)真去完成,不留遺憾。

  成長(zhǎng)中的我作文,是一個(gè)寬容的人。以前我遇到不順心的事就大發(fā)脾氣,朋友見(jiàn)了,都漸漸疏遠(yuǎn)我了。而現(xiàn)在,我都會(huì)去寬容別人,就算他是有意的,我也會(huì)原諒他。有一次,一位同學(xué)不小心踩了我新買(mǎi)的鞋子,她連忙向我不停地道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的。”我本想破口大罵,可一想到她不是故意的,就原諒了她。我拉起她的手,微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不要緊的'。”最后,我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。

  成長(zhǎng)中的我作文,是一個(gè)懂事的好孩子。我經(jīng)常幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。在學(xué)校,我還是老師的小助手,認(rèn)真學(xué)習(xí),不讓爸爸媽媽操心。作文

  成長(zhǎng)中的我作文,是一個(gè)樂(lè)于助人的人。同學(xué)們有什么需要,我都會(huì)盡自己最大的努力去幫助他。

  成長(zhǎng)中的我作文,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣,但是,我相信:只要奮斗,就一定能進(jìn)步,成功。我愛(ài)成長(zhǎng)中的我作文。

成長(zhǎng)的作文300字 篇6

  臥室書(shū)桌小小的抽屜里,一直珍藏著一個(gè)并不起眼的綠色方塊玩具迷宮,每當(dāng)我拿起它,就想起當(dāng)年參加作文大賽的的情景。雖說(shuō)過(guò)去了好長(zhǎng)時(shí)間,但當(dāng)時(shí)的經(jīng)歷我仍然歷歷在目。

  記得當(dāng)天下午3點(diǎn),正在呼呼大睡的我被老媽叫了起來(lái),才想起我要參加全市的作文大賽,我們班一共有四個(gè)人參加,想到這里,我爬起床拿著準(zhǔn)考證趕緊坐車(chē)向考場(chǎng)出發(fā)。

  考試很快就開(kāi)始了,當(dāng)我拿起卷子時(shí),黑色的印刷字讓人看起來(lái)十分舒暢,我從頭將題目和要求瀏覽一邊后便很快進(jìn)入角色,拿起水筆就抓緊填寫(xiě),可是一道古詩(shī)詞的題把我給難住了。

  這時(shí)我的.小心臟開(kāi)始慌亂起來(lái),一個(gè)個(gè)答案選了又否定,否定后又選,反反復(fù)復(fù)幾次過(guò)后,我下意識(shí)地冷靜下來(lái),并默默地告訴自己:“冷靜、冷靜!沖動(dòng)是魔鬼,趙錦陽(yáng)你一定行的。”

  “機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都會(huì)留給有準(zhǔn)備的人!蹦钸吨蠋煶Uf(shuō)的一句話(huà),在反復(fù)的排除后,這道難題最終被我攻克了。

  星期天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我一手捧著魔方迷宮,一手拿著獎(jiǎng)狀,心里美滋滋的,看著臺(tái)下媽媽欣慰的笑容,此刻的我就覺(jué)得“魔方迷宮”給了我一股神奇的力量在支撐著我,這一刻我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。

  “魔方迷宮”——我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

成長(zhǎng)的作文300字 篇7

  父愛(ài)如山,母愛(ài)如河。母愛(ài)與父愛(ài)相比,往往母愛(ài)讓人感到更體貼、更溫柔、更細(xì)膩、更偉大,但是父愛(ài)不是不存在的,它恰好與母愛(ài)相反,是無(wú)言、沉重、含蓄,令人無(wú)法察覺(jué)到。也正因有了父愛(ài)與母愛(ài),我們的成長(zhǎng)歷程才會(huì)更加完整、無(wú)缺。世上真正對(duì)你好的人,也只有父母。

  母愛(ài)是什么呢?母愛(ài)——每天早晨,都有烘烤的暖暖的衣服;走到洗手間洗漱時(shí)早已調(diào)好的水溫;餐廳里早已做好的、散發(fā)著香氣的早餐。媽媽看著我狼吞虎咽的吃飯,為我打理好書(shū)包,耐心教導(dǎo)我,絮絮叨叨地交代我:要多喝水,在學(xué)校里注意安全……這就是母親!

  父愛(ài)也許就是:每個(gè)考試的`夜晚,書(shū)桌上削好的蘋(píng)果;每天早晨喊我起床的溫馨話(huà)語(yǔ);每晚在寒風(fēng)等待我放學(xué)時(shí)的堅(jiān)定身影。告訴我做人大道理的是父親,從小到大保護(hù)我,沒(méi)有讓我受委屈的也是父親,考試考砸時(shí),耐心安慰勸說(shuō)的,還是父親。

  從小到大,我們只懂得以為的接受他人的愛(ài),卻不懂得如何去愛(ài)他人、感恩他人、回報(bào)他人。

  羊跪乳,鴉反哺。百善孝為先,孝,其為人之本。只有一個(gè)懂得孝順父母、感恩父母的人,才算得上是一個(gè)堂堂正正的人!讓我們懂得感恩父母吧!別再一味地索取他們的付出。

成長(zhǎng)的作文300字 篇8

  在成長(zhǎng)的路上,有喜、怒、哀、樂(lè),我也都經(jīng)歷過(guò)許多,但有一件事現(xiàn)在還使我深深地慚愧著。

  記得那是在我暑假上作文班的時(shí)候,有一天放學(xué),老師布置完作業(yè),我回到家里,立刻把作業(yè)做完了,打開(kāi)電視看起了動(dòng)畫(huà)片,正看得津津有味,家里的電話(huà)響了起來(lái),我只好不情愿去接,原來(lái)是我的同學(xué)楊陽(yáng)打來(lái)的,他問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有,說(shuō)他自己忘了記作業(yè),讓我讀給他記,就在我準(zhǔn)備去翻書(shū)包的`時(shí)候,又想起吸引人的動(dòng)畫(huà)片情節(jié),我給他讀作業(yè)就耽誤了看動(dòng)畫(huà)片,我干脆就給他說(shuō)我也沒(méi)有記清楚,然后,我就對(duì)他說(shuō):“我也沒(méi)有記作業(yè),你還是問(wèn)陳明吧!”說(shuō)完我就立刻掛了電話(huà),連忙去看電視,過(guò)了一會(huì)兒,電話(huà)又響了起來(lái),我不耐煩地又去接聽(tīng),還是楊陽(yáng)打來(lái)的,我問(wèn),“你又有什么事”?他說(shuō):“我剛才打電話(huà)又問(wèn)了陳明,他給我讀了作業(yè),因?yàn)槟阋矝](méi)有記清楚,我再讀給你記一記”。聽(tīng)到他的話(huà),我頓時(shí)感到了自己前所未有的慚愧和不安。

  在自己成長(zhǎng)的路上,這件慚愧的事真讓我難以忘懷。

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