（精選）實(shí)用的成長(zhǎng)作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的成長(zhǎng)作文6篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)作文 篇1
大家都知道書，也知道怎么看書，但是有人看書卻是瀏覽，只看故事內(nèi)容，不懂得從書的深處去挖掘一些精髓，也不懂得從作者的立場(chǎng)出發(fā)，去看書。
要知道，黃庭堅(jiān)曾說過：“三日不讀，則語(yǔ)言無味，面目可憎�！币簿褪钦f一個(gè)人三天不讀書，那么說話就會(huì)枯燥無味，看起來也很愚笨。余秋雨也說過：“讀書的最大理由是擺脫平庸�！�
除了我們現(xiàn)在有許多愛讀書的名人，在古代也有許多關(guān)于讀書的小故事。下面，我為大家講一個(gè)關(guān)于古今中外愛書成癡之人的故事。
匡衡是一個(gè)從小就愛學(xué)習(xí)的人，他在和我們年齡相仿的時(shí)候，就非常熱愛讀書，但是他家卻很貧窮，沒有燈，甚至連一根蠟燭也沒有。有一天，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)亮點(diǎn)，一看是鄰居家的燈光從墻上殘缺的洞口射進(jìn)來的，于是匡衡又把洞鑿大了一點(diǎn)，他每天晚上就這樣如饑似渴的'讀著每一本書。這就是著名的鑿壁偷光。
當(dāng)然，我也是一個(gè)書迷，每天都要看一些書雖然看的不多，但是我要一點(diǎn)一點(diǎn)的消化，就像食物吃盡了肚子里，消化完了再吃，吃完了再消化……現(xiàn)在的我們，家庭條件都很好，只要說買書，家長(zhǎng)一定會(huì)毫不吝嗇地買上一本。我們家就是這樣，只要我愿意看，我想看，爸爸就會(huì)給我買上好幾本看!因?yàn)槎鸥φf過：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”我也想成為一名下筆如有神的學(xué)生。
我每天都會(huì)讀一些好書，所以書香伴我成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)作文 篇2
陰天，烏云一大團(tuán)一大團(tuán)的向天的南邊滾去，偶爾一個(gè)悶雷轟隆隆炸響又滾向遠(yuǎn)方，那動(dòng)靜仿佛命運(yùn)交響曲的前奏。天色極暗，一切都籠罩在這暴雨前的壓抑氣氛中。
我站在路邊，歪著頭，死死地盯著前方，生怕錯(cuò)過一輛空車。在這樣的大雨天里，真是不好打車，姥爺生病了，我必須要去醫(yī)院給姥爺送飯，可這像斷了線的珠子般的雨滴不停地往下流，這冷冰冰的水珠并不能平復(fù)我火燒火燎的內(nèi)心。從身邊急速而過的汽車濺起，地上的積水瞬間打濕了我的.鞋子，褲腳，眼前的情節(jié)像極了命運(yùn)交響曲。
在這樣的大雨天里打傘，好像也沒有什么用語(yǔ)中我整個(gè)人都要濕透了，可是依然沒有一輛車肯停下來。忽然，一輛黑色轎車從遠(yuǎn)方緩緩駛來，我不顧一切地招手，瞇著眼大喊停車，車真的停下來了，我二話不說，鉆進(jìn)了車?yán)�。啊，這里真暖和。司機(jī)也不嫌我弄濕了他的車墊，可能是看我著急，他急忙問了我要去哪里后，便向我說的醫(yī)院的方向飛馳而去。
我漸漸緩了過來看了一眼，司機(jī)頓時(shí)嚇出了一身冷汗，啊，真嚇人啊，他看起來二十出頭，頭發(fā)染成了灰黃色，右臉還有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的疤，再看他的肩膀上面紋著張牙舞爪的時(shí)，身體是青色的，唯獨(dú)舌頭是紅的，那握著方向盤的手一邊開著車還一邊打著節(jié)奏。
我不敢再看他便扭頭看向窗外天還是灰蒙蒙的雨已經(jīng)連成了線滿天的水霧看不清天，看不清地，更看不清遠(yuǎn)方天地之間一片渾濁，糟透了。滿地的雨水浮著無數(shù)的水泡，四面八方的游著，一會(huì)兒就破了，接著又有新的水泡鼓起來。
我深深地嘆了口氣，唉，司機(jī)安慰我不要著急，一會(huì)兒就到了。他哪里知道我除了急著上醫(yī)院，還擔(dān)心自己的生命安全啊，那一刻我真想“哇”的一聲哭起來。
很快我恢復(fù)了平靜，不知道為什么，在這冰冷的雨天，司機(jī)的一次次安慰，讓我敢覺異常溫暖，也打消了我之前的顧慮。很快我們就到達(dá)了目的地，我急忙跳下車，又想起自己忘了付錢，便急忙往回跑，司機(jī)見我又跑回來便大喊道:“不用付錢了，你快進(jìn)去吧�！闭f完，他便調(diào)轉(zhuǎn)車頭離開了。
望著他離開的背影，我心里一陣感動(dòng)，這個(gè)世界還是美好的，英陰雨不可能永遠(yuǎn)籠罩著大地，你看遠(yuǎn)方的天好像晴了，我突然想起一首歌:“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界，是否依舊依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不停……”
歌名叫什么？——《明天會(huì)更好》
是的，明天會(huì)更好，成長(zhǎng)路上一切都好！
成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)的道路上處處彌漫著書香，在書香的熏陶下我快樂地成長(zhǎng)。
書，開拓了我的視野，增長(zhǎng)了我的智慧。書，將大千世界濃縮于體內(nèi)，讓我走進(jìn)世界各地的風(fēng)土人情，了解世間萬(wàn)物的繁衍，讓我生長(zhǎng)，回到遠(yuǎn)古時(shí)代，感受淳樸自然。閱讀書籍時(shí)，我能感受到無處不在的智慧。浩瀚的知識(shí)海洋圍繞著我，我呼吸著一陣陣沁人心脾的書香，深刻陶醉在書的擁抱當(dāng)中。
書，給我指明了人生的方向，當(dāng)我遇到困難一次次準(zhǔn)備放棄時(shí)，我看到了堅(jiān)強(qiáng)的保爾，于是我信心百倍，勇往直前。當(dāng)我因眼前的一點(diǎn)好成績(jī)而沾沾自喜時(shí)。“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的訓(xùn)言，讓我懂得了眼前的成績(jī)算不了什么，只有不懈努力才會(huì)有更大的成功。
書，豐富了我的情感世界，讀書讀得深入，我仿佛與作者同悲同喜，能深刻感受到作者的`心境。在與書為伴的日子，我體會(huì)到了李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的自信豪邁。體會(huì)到杜甫“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的憂國(guó)憂民。體會(huì)到李清照“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的錚錚鐵骨……讀書讓人歡笑，讓我傷感，讓我平靜，讓我沸騰，更讓我內(nèi)心無比滿足。
我要一直與書為伴，讓成長(zhǎng)之路上環(huán)繞書香。
成長(zhǎng)作文 篇4
報(bào)刊陪伴著我成長(zhǎng)，讓我領(lǐng)略到了那些還未經(jīng)歷過的人生道路，那些還未發(fā)現(xiàn)的事物。
小時(shí)候，看見外公經(jīng)常戴著他那副老花鏡，坐在陽(yáng)臺(tái)上細(xì)細(xì)地品讀手中的報(bào)紙，在陽(yáng)光溫暖的沐浴下，外公的嘴角時(shí)不時(shí)會(huì)微微上揚(yáng)，一臉享受的樣子。站在一旁觀看的我不覺看呆了，我總覺得那報(bào)紙很好看。于是邁著自己那小小的步伐，一扭一扭地走到外公身邊，拿了一張報(bào)紙，然后一股腦地坐在沙發(fā)上。學(xué)外公的樣子，我也時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，一別很享受的樣子。碩大的報(bào)紙幾乎可以遮住我全身，雖然我看不懂報(bào)紙上的字，但對(duì)那時(shí)的我來說閱讀大報(bào)紙，也是一種樂趣了。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我偶然發(fā)現(xiàn)在小區(qū)的門口坐著兩個(gè)人，好奇的我馬上跑到媽媽哪里，搖搖她的手，指著那兩個(gè)人問道：“媽媽，他們是干嘛的呀？”媽媽順著我手指的那個(gè)方向看了一下，然后笑著對(duì)我說：“他們呀，是訂報(bào)刊、雜志的。我們要不要過去瞧瞧！”我心急地點(diǎn)點(diǎn)頭，馬上拉起媽媽的手就跑過去了。兩個(gè)人中有一個(gè)阿姨遞給我一張紙，讓我挑選自己喜歡的報(bào)刊，由于那時(shí)的我熱愛寫作，所以我二話不說就選了《小學(xué)生作文》。從那時(shí)以后，我便瘋狂地迷上這本報(bào)刊。每個(gè)月一拿到這本報(bào)刊時(shí)，我猶如餓狼一般如饑似渴地讀了起來。由于大量的.閱讀報(bào)刊，我的作文也有了很大的進(jìn)步。就像登在《小學(xué)生作文》里的同學(xué)一樣，我的作文也刊登在了浙江省作家協(xié)會(huì)的作文報(bào)刊里，那是我第一次感受到榮譽(yù)給我?guī)淼南矏偂．?dāng)?shù)谝淮慰吹阶约旱淖魑哪艿窃趫?bào)刊里，我竟激動(dòng)地說不出話來，只知道笑。那笑是自豪帶來的。在往后的生活中，我的作文時(shí)不時(shí)能被選上，或者獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)，那時(shí)我會(huì)心一笑，打心眼兒里的感謝報(bào)刊給予了我這么多的靈感，給了我提升的空間，讓我發(fā)現(xiàn)了更多，也知道了更多。
報(bào)刊成了我成長(zhǎng)中不可或缺的一部分，報(bào)刊中真實(shí)的故事、真實(shí)的感情，有時(shí)會(huì)讓我難過，有時(shí)又會(huì)讓我捧腹大笑。報(bào)刊陪我一起見證了我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它讓我明白人生不可能會(huì)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到挫折與磨難。當(dāng)挫折與磨難接踵而來時(shí)，千萬(wàn)不要放棄，堅(jiān)持了我就會(huì)達(dá)到自己的目標(biāo)，看到一道更亮麗的風(fēng)景線。報(bào)刊就是這樣，它會(huì)告訴我那些我平時(shí)看不到的秘密，它總會(huì)給我?guī)硪粋�(gè)又一個(gè)的驚喜。
我在讀報(bào)刊的過程中，慢慢地成長(zhǎng)，慢慢的用新的眼光去發(fā)現(xiàn)這世間美好的事物，汲取報(bào)刊中所給予的精華。
成長(zhǎng)作文 篇5
“家”在別人的眼里是溫暖的，因?yàn)榧沂悄茏屇愀械綔嘏�，可以辦你的煩惱和悲傷傾訴出來，而我的家是令我煩惱的，因?yàn)槟抢锸菍?duì)我充滿了嘮叨。
在我小學(xué)的時(shí)候，奶奶在家照顧我。每天早晨奶奶都很早起來給我做飯。到了點(diǎn)就叫我起來，可我總是喜歡賴床，奶奶就開始嘮叨起來了：“妍妍，別睡了，太陽(yáng)曬屁股了！一會(huì)又要遲到了……”這嘮叨聲讓我無可奈何，于是就很不情愿的起來了，我洗漱完后，發(fā)現(xiàn)快遲到了。我便狼吞虎咽起來，奶奶看見了，又嘮叨起來了：“哎呀，別這樣吃了，對(duì)腸胃不好，要細(xì)嚼慢咽……”我吃完后就拿起書包往外跑，奶奶又嘮叨起來了：“路上注意安全，別老跑，放學(xué)早點(diǎn)回來……”“好，好，好……”我急忙應(yīng)付完就跑了。
中午放學(xué)回家的路上，我慢慢悠悠的`走著，不想回去聽那一陣陣的嘮叨聲。一進(jìn)門，奶奶就嘮叨起來了：“怎么這么晚才回來啊！今天在學(xué)校怎么樣？……”我便坐在沙發(fā)上看電視。奶奶便走到廚房做飯，到老吃飯的時(shí)候，奶奶叫我吃飯，我不想吃，奶奶的嘮叨聲來了：“怎么能不吃飯呢？快吃點(diǎn)，要不然下午上課沒力氣了……”于是我慢慢吞吞地走到飯桌前吃飯。吃完飯后，我就走到電視機(jī)前看電視，奶奶叫我睡覺，我不睡，奶奶的嘮叨聲又來了：“怎么能不睡覺呢？快來睡會(huì)兒，要不然下午沒精神上課了……”我只好關(guān)上電視睡覺去了。
奶奶的嘮叨很是讓我煩，可是自從奶奶回老家之后，心里就不是滋味了。自己反省了一下，奶奶的嘮叨聲畢竟是為了我好�。《覅s那么煩她。我真是太不孝了，現(xiàn)在奶奶回老家了，再加上學(xué)習(xí)的壓力，就很難回老家看奶奶了，差不多過年才回家一次，回到老家看見奶奶的手又粗了，頭發(fā)又白了，讓我的心很痛。
奶奶，謝謝你為我付出了那么多，我一生也報(bào)答不完。
成長(zhǎng)作文 篇6
“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須靜聽；父母責(zé)，須順承……”眾所周知，這是《弟子規(guī)》中的諄諄教誨。它告訴人們，作為晚輩，應(yīng)該孝敬長(zhǎng)輩，尊敬長(zhǎng)輩。身為禮儀之邦的一員，爸爸、媽媽的言傳身教和和他們所起到的榜樣作用使我沐浴在濃厚的家風(fēng)氣息之中。
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。校有校風(fēng)，班有班風(fēng)，家也有家風(fēng)。家風(fēng)是一種傳統(tǒng)，家風(fēng)是一種溫情，家風(fēng)更是一個(gè)家庭不可或缺的精神動(dòng)力。下面，就讓我來為你介紹一下我的家風(fēng)吧。
我的`家風(fēng)可以簡(jiǎn)略的概括為“孝、儉、勤”。百善孝為先。在我的印象中，爸爸媽媽經(jīng)常給爺爺奶奶、姥姥姥爺打電話，問候他們最近的身體狀況，吃了什么飯，干了些什么事，一有時(shí)間就回家看望他們，陪他們吃吃飯、聊聊天。爸爸媽媽的這些做法，深深地影響到我，耳濡目染下，我懂得了尊敬長(zhǎng)輩的重要性。
儉字緊隨其后，記得姥姥常說：“節(jié)約可敬，浪費(fèi)可恥”。這句話縈繞于我的耳邊，時(shí)時(shí)伴隨著我。自從有了弟弟以后，我有些衣物開始保留著，等弟弟長(zhǎng)大了穿。爸爸媽媽從不亂花錢，家里的生活用品不是必需品也絕不購(gòu)買。在這樣的“儉”風(fēng)陶冶下，我變成了一個(gè)不亂花零用錢，連過年的壓歲錢也交給媽媽保管的好孩子。
勤是壓軸戲。我的媽媽是一個(gè)勤勞的人。她對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，酷愛看書，經(jīng)常參加各類培訓(xùn)，提高教學(xué)水平，有了辛勤的付出，媽媽被評(píng)為鄭州市名師，我真為她感到自豪。媽媽不但工作上很勤奮，而且家務(wù)上也很勤勞，每天下班回來，媽媽一進(jìn)門就開始忙碌起來，做飯、洗衣、拖地一刻不停。我看在眼里，疼在心里。我想，等我長(zhǎng)大了一定要幫媽媽做家務(wù)，那樣?jì)寢尵筒挥锰量嗔恕?/p>
爸爸媽媽的榜樣力量，就像甘甜的露水澆灌著我。我不斷地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，養(yǎng)成了很多良好的習(xí)慣，早上堅(jiān)持誦讀，合理安排自己的時(shí)間，努力上進(jìn)，愛運(yùn)動(dòng)，勤思考。讓家風(fēng)這朵文明之花綻放光彩。
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