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優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-01-12 10:58:15 話(huà)題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

  時(shí)光飛逝,如流星一般,明亮而又不留痕跡,俯仰之間,我不得不驚嘆自己已成為一名中學(xué)生了,回首過(guò)去,往事如鐵軌上的枕木,排列整齊而又無(wú)盡地向遠(yuǎn)方延伸。在其上飛馳的列車(chē),以光陰為動(dòng)力,不停息地帶著我向遠(yuǎn)方奔馳。

  始發(fā)站——出生

  自我呱呱墜地,聞到醫(yī)院那股刺鼻的消毒水味道時(shí),成長(zhǎng)列車(chē)隨著汽笛的長(zhǎng)鳴緩緩開(kāi)出車(chē)站。啟程之初,我終日同母親呆在一起,在她的懷中,聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的脆啼,感受陽(yáng)光的恩賜,那時(shí)的事從未記清過(guò),只是一種溫暖,一種安適。

  童年的記憶同樣朦朧,就好似山中的野草在春雨的洗禮后,隨晨風(fēng)搖曳的那種晃忽不定。我的童年,就是公園中的嬉戲,親人身邊的依偎。記得一次,我最好的朋友與一個(gè)大孩子過(guò)意不去,讓我去還手,我又小又壯,不管三七二十一,埋著頭象一只蠻橫的小牛沖過(guò)去,對(duì)方只是輕輕扭轉(zhuǎn)了身,我就栽倒在地上,淚水禁不住使勁涌淌,大哭起來(lái)。母親也很無(wú)奈,只好一個(gè)勁地安慰我,F(xiàn)在回憶這事,就象羽毛一樣撓得我忍俊不禁。

  總而言之,童年就是天真的玩笑,無(wú)邪的打鬧,稚氣的言行,它堪稱(chēng)成長(zhǎng)的`列車(chē)中經(jīng)過(guò)的最純真、美妙的地帶。

  第三站——少年

  列車(chē)?yán)^續(xù)前行,我成為了意氣風(fēng)發(fā)的少年,向外望去,視野更加開(kāi)闊了。我不禁為世界的多姿所驚嘆。列車(chē)加入了更多的旅客,我的同學(xué)朋友也變多了。同時(shí),他們帶來(lái)了新的情感——真誠(chéng)。只有初識(shí)它的人才會(huì)感覺(jué)它的圣潔。平日在學(xué)校中的互相幫助,都習(xí)以為常,自己落淚時(shí),竟能得到同學(xué)們?nèi)绱硕嗟膭裎,至今想起?lái)才會(huì)覺(jué)得這有多么珍貴,少年是一塊獨(dú)特的地盤(pán),列車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí),忽然就體會(huì)到成長(zhǎng)的滋味。

  第四站——如今

  我成為了一名中學(xué)生,新的起點(diǎn)有新的目標(biāo),前方鋼軌無(wú)限,我在站臺(tái)上大吼:“我在路上!”當(dāng)青春的列車(chē)呼嘯著向前駛?cè)ィ成系拿纸凶鰤?mèng)想,在最絢爛的時(shí)光里,承載著我十幾年的美好與驕傲。我想,也許有一天,我在面對(duì)世事變遷的時(shí)候能風(fēng)輕云淡地一笑而過(guò),因?yàn)槭朗聼o(wú)常,我必須學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

  時(shí)間如流水,時(shí)間是過(guò)得很快的,我已從一個(gè)稚嫩的女孩長(zhǎng)成了一個(gè)落落大方的即將初三畢業(yè)的學(xué)生了。一路上,磕磕絆絆,有經(jīng)歷過(guò)痛苦與悲傷,也有過(guò)開(kāi)心與喜悅,承受過(guò)從谷底走到頂峰,又從頂峰跌下谷底。在歲月的洗禮中,我嘗試著去面對(duì)一切困難,也嘗試著去堅(jiān)強(qiáng),并且在嘗試中逐漸成長(zhǎng)。

  一歲那年,我嘗試著走路。但膽小的我不敢松開(kāi)媽媽的手,死死抓住不放,就像抓住最后一根救命稻草一樣死死拽住。媽媽一邊想抓開(kāi)我的手,一邊又小心謹(jǐn)慎的`想扶著我,她希望我能夠獨(dú)自學(xué)會(huì)走路,又不想我受傷。最后,媽媽咬著牙,不得把我松開(kāi)了。沒(méi)了媽媽的持扶,我有些慌了,搖搖晃晃的,可憐兮兮的望著媽媽?zhuān)瑡寢屒斑M(jìn)兩步,但還是沒(méi)來(lái)?磥(lái)靠媽媽是沒(méi)用了,我也只好靠自己了。我嘗試著邁開(kāi)右腿,雙手張開(kāi),一個(gè)踉蹌,摔在地上,疼得我哇哇大哭,可媽媽沒(méi)有來(lái)扶我,我只好自己起來(lái)?墒桥粥洁降奈遗榔饋(lái)實(shí)在是太困難了,過(guò)了幾分鐘才爬起來(lái)。我決心要靠自己,一定要學(xué)會(huì)走路,不管摔倒多少次,接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí)里,經(jīng)常聽(tīng)到“砰”的摔跤聲,摔倒,爬起來(lái),摔倒,爬起來(lái),再摔倒,繼續(xù)爬,周而復(fù)始……最終,我學(xué)會(huì)了走路,當(dāng)我走到媽媽面前時(shí),媽媽開(kāi)心得眼淚都出來(lái)了。

  八歲,我嘗試著騎自行車(chē)。剛開(kāi)始,爸爸一直在后面扶著,我一直叫著“別松手,別松手!”我很害怕,萬(wàn)一爸爸一松手,要是摔倒了,肯定很痛?烧l(shuí)知道,爸爸已經(jīng)偷偷松開(kāi)了手,剛開(kāi)始我還不知道,當(dāng)我一回頭,發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)松手了,一下子從車(chē)上摔了下來(lái),說(shuō)實(shí)話(huà),疼死我了。我問(wèn)爸爸為什么松手,他說(shuō)“相信自己”。我重新起來(lái),騎上自行車(chē).....經(jīng)過(guò)幾次失敗,我終于掌握了要領(lǐng),盡量保持平衡,終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

  回想以前,考試失敗,我嘗試著坦然面對(duì)失敗,并努力學(xué)習(xí),在下次考試中,取得優(yōu)異成績(jī);與朋友吵架,我嘗試著寬容,收獲了友誼;在嘗試中成長(zhǎng),讓我的成長(zhǎng)之路變得愈加精彩吧。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

  文明無(wú)處不在,只要你善于發(fā)現(xiàn),善于觀(guān)察;文明無(wú)時(shí)不有,只要你懂得體會(huì),懂得珍惜。

  “文明”,“文明”,為什么叫“文”和“明”呢?我心中產(chǎn)生了這樣的疑惑,隨手拿起《新華字典》一查,原來(lái)“文明”一詞的解釋是:社會(huì)發(fā)展到較高階段表現(xiàn)出來(lái)的狀態(tài)。如:中國(guó)是世界文明發(fā)展最早的國(guó)家之一。經(jīng)過(guò)上網(wǎng)百度搜查,我明白了:文明是指人類(lèi)所創(chuàng)造的財(cái)富的總和,特指精神財(cái)富,如文學(xué)、藝術(shù)、教育、科學(xué)。文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。

  哦,文明的含義竟如此豐富又是這樣具體。在她的面前,自然就劃分了“文明人”和“不文明人”。

  “文明人”就是去實(shí)踐,去發(fā)揚(yáng)良好的品行,例如:把丟在垃圾箱外邊的果皮拾起,這就是“文明人”。

  “不文明人”就是去惡化良好的品行。例如:隨手亂扔果皮,垃圾,這就是“不文明人”。

  說(shuō)到這,我情不自禁地想起一件難忘的事,至今我還記憶猶新。

  那是一個(gè)禮拜天的午后,我和媽媽在街上走著,走著,突然我的目光被一位年過(guò)古稀的老乞丐吸引住了。他滿(mǎn)臉皺紋,衣服破爛不堪,坐在一個(gè)垃圾箱的旁邊乞討。我的第一反應(yīng)就是:真可憐!可只是一瞬間,大腦又改變了我對(duì)他的看法:肯定是來(lái)騙錢(qián)的,要謹(jǐn)慎提防這種大騙子。

  這時(shí)從遠(yuǎn)處走來(lái)了一個(gè)身穿漂亮連衣裙的年輕女子,輕瞄了這個(gè)老乞丐一眼,十分“優(yōu)雅”地將一團(tuán)垃圾扔到老乞丐的身邊,得意洋洋地轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。

  我心想:這個(gè)老乞丐此時(shí)肯定十分生氣,憤怒。然而,卻出乎我的意料——老乞丐并沒(méi)有用怨恨的眼光望著那個(gè)遠(yuǎn)去的年輕女子,只是輕輕的搖搖頭,而后,緩緩地俯下身子,慢慢拾起垃圾,很吃力地轉(zhuǎn)了一下身子,自然地把垃圾放到垃圾箱里。

  我怔住了,這位年過(guò)古稀的`老乞丐雖然社會(huì)地位低賤,雖然不像那些富裕的人擁有太多的財(cái)富,但是,他有一顆美麗、善良的心,他的精神財(cái)富是很多人無(wú)法比擬的。

  是呀,如果我們的校園,我們的國(guó)家,我們的世界有更多像老乞丐那樣的人,輕輕俯下身,拾起垃圾。那么,我們的校園,我們的國(guó)家,我們的世界,就會(huì)變得更文明,更美好!

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué),如果問(wèn)我,你從什么時(shí)候開(kāi)始真正懂得“文明”的含義,我會(huì)毫不猶豫地回答:自從遇到拾起垃圾的老乞丐的那一刻開(kāi)始,我堅(jiān)信,他的文明行為將伴隨著我成長(zhǎng)!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4

  我有一個(gè)家,一個(gè)暖暖的家,雖然我現(xiàn)在已遠(yuǎn)離它,但同在一片藍(lán)天的我,還能感受到家的溫暖。 ——懷念家的味道。 家,有一種特殊的味道,說(shuō)不出那是一種怎樣的味道,似乎快樂(lè)時(shí),是甜的;悲傷時(shí),是苦的;誤會(huì)時(shí),是酸的;憂(yōu)郁時(shí),是澀的;吵架時(shí),是辣的一切的一切的味道是如此美妙,回味起來(lái),卻是像白開(kāi)水一樣無(wú)味的,歲月如風(fēng),味道也漸漸散去,不散去的是那像白開(kāi)水一樣無(wú)味-的味道,現(xiàn)在的我不在家中,是否

  味道也會(huì)隨著我的記憶散去,變成那淡淡的白開(kāi)水——懷念家的顏色。 家,有一種特殊的顏色,說(shuō)不出那是一種怎樣的顏色,似乎快樂(lè)時(shí),是紅色;悲傷時(shí),是黑色;憂(yōu)郁時(shí),是藍(lán)色;誤會(huì)時(shí),是灰色;平靜時(shí),是白色更多的是白色,白色是我最?lèi)?ài)

  的顏色,因?yàn)榧业腵平靜,所以喜歡;因?yàn)樗闹芏加校韵矚g;最喜歡的卻是藍(lán)色和紫色,似乎有一點(diǎn)神秘,總感覺(jué)家里會(huì)藏著點(diǎn)什么,于是好動(dòng)的我總是在太陽(yáng)懶散的照著大地時(shí)的周末在家里使勁翻來(lái)覆去,總感覺(jué)要知道點(diǎn)什么,那是我必須要知道的,一種指引我心中的燈總是亮著,在尋找著,在尋找著我一定要知道的那個(gè)東西,現(xiàn)在,望著周?chē)囊磺,我突然意識(shí)到,我要找的不就在我身旁嗎?不就是家那濃濃的愛(ài)嗎?就在周?chē)剑∫驗(yàn)樾闹械臒艄馍涞锰h(yuǎn)了,而忽視就在我周?chē)膼?ài),愛(ài),是透明的,正是因?yàn)槭峭该鞯,所以才讓我一直找不到它,但?ài),是有味的,正因?yàn)橛形兜溃抛屛以陔x開(kāi)家后,聞到了這不同的味道,所以,我要懷念家的愛(ài),懷念家的顏色,感謝它讓我找到愛(ài)。 這個(gè)家,是我避風(fēng)的港灣。如今,我已不在這港灣了,但是在同一片藍(lán)天下,我依然能感覺(jué)到它的存在,它就像一雙眼睛,在背后默默的注視著我,味道,顏色,讓我找到愛(ài)和溫暖,無(wú)形無(wú)色的愛(ài)——這是我家,我愛(ài)我家! 永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),決不停止上面的我愛(ài)我家,讓我們想起了自己的家,哪里有我們最親的親人,有我們熟悉的顏色,有我們熟悉的味道,到處都是家的味道。

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