實(shí)用的小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
每當(dāng)傍晚的時(shí)候，在這個(gè)單身公寓里，總有一個(gè)瘦弱的阿姨出現(xiàn)，面帶微笑的向我們打招呼：“小弟，沒(méi)出去呀，，，，，”單位給我們提供的單身公寓是一個(gè)別致優(yōu)雅的小院，里面住著來(lái)自10個(gè)省份的30個(gè)年輕小伙。記得入住的第二天起，小院就多了一個(gè)陌生的瘦弱的阿姨的身影。
第一次看到她時(shí)，她正微笑著看著我，繼而向我解釋道：“每天我給你們打掃房間里的衛(wèi)生，你們把喝過(guò)的水瓶給我留著�！蔽依懔讼�，說(shuō)道：“沒(méi)事沒(méi)事，阿姨，您每天來(lái)?yè)炱孔泳托辛�，房間的衛(wèi)生我們自己掃就行了�！薄拔襾�(lái)掃，我給你們掃屋里面的，外面的我不掃，外面的他們有工資的，你們把瓶子留在房間里給我�！彼穆曇羲坪跤悬c(diǎn)急躁。我又再次看了看這個(gè)帶給我驚奇的阿姨，滄桑的.面龐，瘦小的身軀，我還是木然的回了聲：“放心，我們給你留著瓶子，我們自己打掃就行了。”
從那天起，每天傍晚，總有一個(gè)母性的身影穿梭于我們這個(gè)光棍公寓。
從那天起，每天傍晚，總有一個(gè)像是乞丐的身影帶走幾個(gè)瓶子。
從那天起，每天傍晚，總有一個(gè)像模糊的身影出現(xiàn)我的腦海。
有時(shí)候，我在想，其實(shí)也沒(méi)有幾個(gè)瓶子。
有時(shí)候，我在想，想索取就要先會(huì)付出。
有時(shí)候，我在自責(zé)，剛開(kāi)始那么防備她是不是會(huì)傷到她的自尊心。
一如既往，阿姨，堅(jiān)持過(guò)來(lái)，不管是否有瓶子帶走......
小學(xué)生作文 篇2
今年寒假到時(shí)候，我同家人一起去秦皇島玩兒，在那里，我第一次滑了雪。
記得那一天，二姑父說(shuō)帶我和姐姐去紫云山滑雪場(chǎng)滑雪，我和姐姐都高興得手舞足蹈。
坐了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)，我們才到了滑雪場(chǎng)。我們先去大廳領(lǐng)了滑雪板、滑雪杖和滑雪鞋。領(lǐng)完之后，我問(wèn)姐姐：“咱們?nèi)ザ唐禄�是去中坡滑？”姐姐說(shuō)：“咱們?nèi)ザ唐禄�！�?/p>
到了短坡我發(fā)現(xiàn)：套上滑雪板后，必須要自己走到中間處才能坐電梯上去，可我穿滑雪板不會(huì)走��！于是我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，教教我吧！”姐姐高興地答應(yīng)了。姐姐先讓我在平地上走，開(kāi)始我走得非常吃力，后來(lái)就好些了。姐姐說(shuō)：“不錯(cuò)！你可以走上去了�！庇谑�，我便跟著姐姐走過(guò)去了。
到了坡頂，我高興地叫道：“終于上來(lái)了！”我正想滑下去，可是一看到坡那么高，那么陡，我就不敢往下滑了。
“先看我滑吧�！苯憬阏f(shuō)。于是，姐姐就先滑了下去。我注意到姐姐滑下去的.時(shí)候，腿是微微彎下去的。等姐姐上來(lái)之后我問(wèn)：“為什么滑下去的時(shí)候，腿要彎一些呢？”姐姐說(shuō)：“那樣滑的速度會(huì)慢一些，也更安全些。”
該我開(kāi)始滑了，我很膽怯地滑了下去。當(dāng)我上來(lái)時(shí)，姐姐表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“滑得不錯(cuò)！”我接著又滑了第二次、第三次……后來(lái)，我一點(diǎn)也不覺(jué)得害怕了。
滑雪真好玩兒！我喜歡滑雪！
小學(xué)生作文 篇3
這個(gè)學(xué)期我學(xué)會(huì)記筆記了。我上課的時(shí)候把老師寫(xiě)在黑板上重要的東西記下來(lái)。比如說(shuō)，毛老師講了李白的一首詩(shī)的時(shí)候說(shuō)：“李白是浪漫主義詩(shī)人”，我就把這一句話(huà)寫(xiě)到我的筆記本上了。毛老師還講了多音字，比如說(shuō)“都”也讀dou還讀du，我也把它記下來(lái)了……這樣可以練字,還可以學(xué)知識(shí)，我覺(jué)得這是一舉兩得。
· 媽媽表?yè)P(yáng)我愛(ài)記筆記，我很高興。她給我買(mǎi)了兩本漂亮的筆記本，一本記語(yǔ)文，一本記數(shù)學(xué)，我很喜歡這兩本。媽媽還給我講了記筆記的好處和方法。媽媽說(shuō)：“記筆記可以讓我們養(yǎng)成專(zhuān)心聽(tīng)講的好習(xí)慣”。有的小朋友不記筆記，上課就會(huì)走神，做小動(dòng)作，和同桌說(shuō)話(huà)……課后我們看一看筆記，還可以復(fù)習(xí)老師所講的內(nèi)容。怎么記筆記呢？盧卡斯教授說(shuō)：“不能把老師講的一句話(huà)記下來(lái)，如果我們拼命的`寫(xiě)，就不知道老師講的內(nèi)容是什么但也不能只記一兩個(gè)字，以為回家就復(fù)習(xí)不成了。正確的記筆記的方法是要把老師講的要點(diǎn)記下來(lái)�！�
小學(xué)生作文 篇4
今天早上我七點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床，很聽(tīng)話(huà)的配合媽媽?zhuān)⒀�，洗臉，吃飯，心情無(wú)比的'激動(dòng)。因?yàn)榻裉彀职忠獛胰バW(xué)報(bào)到啦。
七點(diǎn)三十五分我背上漂亮?xí)桶职忠黄鹣聵牵W(xué)就在我家附近，所以爸爸不用開(kāi)車(chē)。在去學(xué)校的路上我有點(diǎn)肚子疼！可能是緊張吧！從今天開(kāi)始我就是小學(xué)生了！我和爸爸一起走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的時(shí)候，操場(chǎng)上都已經(jīng)有好多家長(zhǎng)和小朋友在排隊(duì)了。我看了看四周，這里教室比幼兒園的多，也比幼兒園的樓也高，操場(chǎng)的另一邊還有乒乓球臺(tái)。小朋友也比我們幼兒園的小朋友多得多。還發(fā)現(xiàn)小朋友隊(duì)伍里居然看見(jiàn)幾個(gè)我們幼兒園的小同學(xué)，心里好高興��！開(kāi)始點(diǎn)名了！我被分到了一年級(jí)三班，不一會(huì)兒班主任要把我們小朋友帶到教室了，爸爸給我說(shuō)了聲再見(jiàn)，就不知道爸爸被帶到了哪去了，我有點(diǎn)擔(dān)心爸爸。
教室和幼兒園也不一樣，一人坐一個(gè)小課桌兒，不可以互相聊天。老師給大家發(fā)了書(shū)本，然后告訴大家，從今天開(kāi)始就是一名正式的小學(xué)生啦！
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