小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
我希望未來(lái)的一天里，我實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，成為了那一個(gè)受人尊重的老師。
我的希望也就是如今一直引領(lǐng)著我前進(jìn)的那一束光明，希望之光是如此明亮，讓我們得以獲得勇氣在迷霧里一步一步向前，并且腳步絲毫不亂，無(wú)比堅(jiān)定。
在我希望我成為老師的那一天，我心里對(duì)我的老師充滿著敬佩。她是如此的.偉大，面對(duì)每一位學(xué)生都是如此的充滿著耐心與信心。多少因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不好而變得消沉亦或叛逆的同學(xué)，在老師的開(kāi)導(dǎo)下，一點(diǎn)一點(diǎn)的變得充滿著自信。之后，也在老師的幫助下，走出了重重困難，突破了學(xué)習(xí)上一個(gè)又一個(gè)的難題。最終，迎來(lái)了屬于自己的進(jìn)步。
老師的臉上始終帶著對(duì)我們鼓勵(lì)的微笑，這就是一種力量，這種力量讓我們充滿著勇氣向前，讓我們不懼前方的重重困境，讓我們始終朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)。
那也是在我考試失利的一天，那一天，老師逐題的向我講解我試卷上的錯(cuò)題。并且還在我的這些錯(cuò)題之中發(fā)現(xiàn)我所存在的知識(shí)漏洞。老師一直都很溫柔，在為我講解這些難題的時(shí)候，全程的語(yǔ)調(diào)都很溫暖，完全不會(huì)讓我感到有任何的壓力。
而我，也就是在那一天里，我心中有了一個(gè)無(wú)比明確的目標(biāo)，那就是將來(lái)的我也一定要成為一名老師，成為一名好老師。
后來(lái)，當(dāng)我將我內(nèi)心里的這個(gè)目標(biāo)對(duì)老師說(shuō)了后，老師微笑著對(duì)我說(shuō)將來(lái)的我一定能成為一名好老師。老師篤定的語(yǔ)氣給我?guī)?lái)了無(wú)盡的希望。
我希望將來(lái)的我會(huì)成為一名老師，我更加希望如今的我能夠腳踏實(shí)地的走在我的目標(biāo)之路上。希望就是我心中對(duì)自己最大的肯定，我相信自己未來(lái)一定能成為那一個(gè)受人尊重的老師。
小學(xué)生作文 篇2
我的同桌，是從四年級(jí)開(kāi)始，我們就一起坐的，我跟她可以說(shuō)是同窗三年了，說(shuō)實(shí)話，我跟我同桌那叫一個(gè)不是冤家不聚頭，只要一說(shuō)話，就沒(méi)完沒(méi)了的吵個(gè)不停。雖然我跟她是“冤家”，但是我們的感情還是很深的。還記得那一次……
還記得那天放學(xué)，因?yàn)榧依锬赣H生病，放學(xué)后我便急匆匆的走了，回到家里就跑到藥鋪里去。當(dāng)我買(mǎi)好藥準(zhǔn)備回家時(shí)，外面突然下起了滂沱大雨，我因?yàn)椴幌氲⒄`母親的病情，于是便冒著大雨跑回去，突然在雨幕里看到了一個(gè)熟悉的身影——小紅，就在納悶她為什么會(huì)在這里的時(shí)候，突然一把傘出現(xiàn)在我的頭上，她微笑著，說(shuō)：“趕緊走了�！薄芭叮甙��！边@把傘比較小，而且又劃破了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己身上竟然不會(huì)涼的時(shí)候，我看到了小紅的頭發(fā)竟淋濕了，我突然覺(jué)得一股暖流涌上心頭，這或許就是同窗三年的.深厚感情吧！到家了，我看到母親在門(mén)口等著，透過(guò)雨簾，我竟覺(jué)得母親是如此的瘦小，似乎就連那頭發(fā)也在一瞬間白了許多……“你們都沒(méi)事吧？”母親輕聲說(shuō)著�！皨�?zhuān)覀儧](méi)事的，只是衣服淋濕了�！薄澳勤s緊去換”“哦，我們知道了，您趕緊去休息吧。”我叫小紅也換衣服，她說(shuō)：“不用了，我只是拿作業(yè)本來(lái)而已，我得走了，你好好照顧你媽�。 薄芭�，那今天謝謝你啊，沒(méi)事，這點(diǎn)小事算什么�！彼瓦@樣走了，聽(tīng)說(shuō)隔天她就生病了……我也有去看她，告訴她，你怎么這么傻呢……好好照顧自己啊，不然我會(huì)生氣的……
這就是我的同桌，一個(gè)平常愛(ài)耍嘴皮子，做起事來(lái)卻十分認(rèn)真。
小學(xué)生作文 篇3
我的媽 媽既是一名老師，又是一名義工，工作之余她經(jīng)常去幫助一些需要幫助的人。她的愛(ài)不僅溫暖了身邊的人，也感動(dòng)了我。對(duì)她的行為我從心里倍增了幾分敬仰，我要向媽 媽學(xué)習(xí)，去幫助有需要的人。
那又是一個(gè)星期六，媽 媽又要去落戶了，我說(shuō)：“媽 媽?zhuān)瑤衔倚袉幔俊庇谑俏腋鴭?媽來(lái)到小儀阿姨家，在路上媽 媽告訴我小儀阿姨是一個(gè)下半身殘疾的人，她有一個(gè)兒子，叫彬彬。到了小儀家，媽 媽放下手中的包包立即進(jìn)入了忙碌的工作中。而我卻閑著無(wú)事可做，這時(shí)一個(gè)兩三歲的小孩在墻角玩玩具，他應(yīng)該就是媽 媽口中的彬彬吧，為什么他沒(méi)有上幼兒園呢？怎么也不見(jiàn)他的書(shū)包呢？哦！可能是沒(méi)有錢(qián)讀書(shū)吧。
一個(gè)想法從我心里萌發(fā)了，不如今天我來(lái)嘗試當(dāng)一回老師吧！教他數(shù)數(shù)，說(shuō)做就做。我對(duì)著彬彬說(shuō)：“小弟弟乖，哥哥今天教你數(shù)數(shù)，好不好？”他乖巧地回答：“好呀！”我立刻從口袋里掏出一顆糖說(shuō)：“這是多少呀？”他說(shuō)：“這是1，”“真聰明�！蔽矣帜贸鲆活w糖來(lái)問(wèn)：“這又是多少呀？”他看了看沒(méi)作聲，“想想好嗎？”過(guò)了好一陣他還是沒(méi)有反應(yīng)，我嘀咕著：真蠢！才加多一粒糖就不會(huì)。為了提高他的學(xué)習(xí)興趣，也不讓我這個(gè)新上任的老師難堪，我告訴他：“這是2。”當(dāng)我再加多一顆糖問(wèn)他多少的時(shí)候，他突然哭起來(lái)了，剛才還好好的，怎么哭起來(lái)了？真的.是俗話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)“六月天小兒面呀！’這下我真的不知所措了，看著淚流滿面的小家伙，我突然想起媽 媽哄小時(shí)候的我的一些招數(shù)，把他抱起來(lái)摸摸他的頭，說(shuō)：“小寶貝乖，別哭，哥哥給你糖吃。”可是，他不聽(tīng)，繼續(xù)號(hào)啕大哭。咦!怎么我的褲子濕濕的，哎！原來(lái)彬彬拉尿了，說(shuō)不定是被我嚇得尿褲吧�？磥�(lái)今天我還要做一次“媽”——還是“男媽”哦！學(xué)著大人的樣子，我找了條褲子幫他換上，霎時(shí)間他又變成了一個(gè)乖巧的孩子了，太有趣了。我又做起老師了，繼續(xù)教他數(shù)數(shù)。皇天不負(fù)有心人，在我的耐心教導(dǎo)下，彬彬終于學(xué)會(huì)了數(shù)1到5的五個(gè)數(shù)，我的心里像抹了蜜糖一樣似的。
今天我不僅嘗試到了做老師的辛苦，還體會(huì)了做父母的辛勞，更讓我明白到了幫助別人是一件多么幸福、快樂(lè)的事情！
小學(xué)生作文 篇4
生命是寶貴的，是金錢(qián)所買(mǎi)不到的，我們要珍惜生命。
雖然人人都知道生命是寶貴的.，但是不珍惜生命的還是很多。在新聞中，幾乎每天都能看到有多少人犯罪，有多少人吸毒……難道這也叫珍惜生命嗎？
爸爸媽媽生了我們，把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，他們不圖回報(bào)，只希望我們活的，開(kāi)開(kāi)心心的珍惜生命。習(xí)慣可以改，錯(cuò)誤可以糾正，但是生命只有一次，一但失去了，就在找不回來(lái)了，錢(qián)可以買(mǎi)任何東西，但買(mǎi)不回生命。朋友之間要互相幫助，盡量不要產(chǎn)生誤會(huì)，要耐心的聽(tīng)對(duì)方解釋清楚。
我們要珍惜自己的生命，不能為一點(diǎn)小事就想不開(kāi)，如今這年代，家中基本上都是獨(dú)生子女。爸爸媽媽的疼愛(ài)回使我們會(huì)對(duì)一點(diǎn)小事記仇。珍惜生命，人人都知道，但是自己做的又能有幾個(gè)。下課了，有多少同學(xué)會(huì)在班級(jí)里追逐，打架。萬(wàn)一一不小心摔傷了，誰(shuí)負(fù)責(zé)任。有些事之前不相信，但出事之后才后悔莫及。我們要珍惜生命，雖然人人都知道，但是有誰(shuí)能夠真正明白其中的道理。
我們要珍惜生命，它一但失去就要不回來(lái)了。
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