小學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
又是一個初秋，同樣的天空，同樣的風，同樣的日子，重溫我們同樣的夢……
在那個神奇的秋天，我們奇跡般地相遇了。在那個秋天我們成為了最好的朋友，你身邊多了一個知心朋友，而我身邊多了一個知音。
我們一起看星星，一起看月亮，一起“瘋狂”，一起“流浪”，在浩瀚的宇宙中尋找屬于我們純潔友誼的花朵，“我們沉浸在幸福中，常常覺得時間過得太快�！蔽覀儽舜诵湃�。
那個秋天帶著微笑飛走了，漸漸地夏天也悄悄地走了。就像下雪天，你突然告訴我你想離開。我知道你不能在這里施展你的才華，當時，我很難過，仿佛覺得那個奇跡的相聚預(yù)示著匆匆地離別……
我在機場的候機室，我看到了你微紅的眼睛。我們彼此都不說話，但我們知道此時此刻彼此心中千言萬語，我們的友誼是不用言語表達的，而是在彼此心中溝通。
在我離開之前，你給了我你最喜歡的小提琴。你說這是你小時候最喜歡的，知心朋友難尋。
我送你一個水晶球，球上鑲著一片金色的`葉子，我想要你記住，在某個秋天，你曾經(jīng)有過一個朋友，我和你的相遇就像一場夢。
同樣的初秋，同樣的天空，同樣的風，同樣的日子，重溫我們同樣的夢……
十月的金秋陽光燦爛。在這個收獲的季節(jié)，到處都可以看到燦爛的笑臉，收獲的喜悅。
我喜歡秋天，喜歡它的風，喜歡它的雨。
秋風，它沒有春風的柔情，沒有夏風的沉悶，也沒有冬風的麻木，它總是那么瀟灑，那么執(zhí)著。
置身于秋風中，讓它整理衣裳，輕輕拂去每一縷青絲，感受那秋風中的那份美好感覺。讓它穿過你的臉，閉上你的眼睛，感受它的氣息，讓它帶走你的不快，讓你重新快樂起來。
下雨，在秋天是罕見的。我喜歡看雨，但我更喜歡聽雨。
雨的聲音像秋天的歌聲，它使人陶醉，雨的聲音像植物的笑聲，它使人快樂，雨的聲音更像媽媽的嘮叨，讓我感到溫暖。
我喜歡在雨中散步，也習慣在雨中散步，細雨輕輕地擦去心靈的塵埃，擦去一切世俗的事務(wù)。
我喜歡秋天，喜歡它的風，也喜歡它的雨。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！币苍S作者和我對秋天有著同樣的感覺。
感受秋天，未必不是一件好事，感受秋天，尋找我們勝利的果實。
小學(xué)生作文 篇2
“在那遙遠的小山村，小呀小山村，我那親愛的媽媽已白發(fā)鬢鬢......"是呀，媽媽為我操勞著多少心血，我卻不知道皺紋什么時候爬上了媽媽的眼角。
媽媽她像太陽一樣溫暖，像蠟燭一樣照亮我，像花蜜一樣甜蜜著我。巴金爺爺曾說過：“世上沒有一樣比母愛更深的東西了。”鄧肯也說過:“母愛是多么強烈.自私.狂熱地占據(jù)我們整個心靈的感情。”只要你細心觀察，就母愛無處不在。學(xué)習到很晚，媽媽在桌角放上一杯香噴噴的豆?jié){，我嘗到了豆?jié){里母愛的甜蜜。夏天很熱，但媽媽忍住酷熱為我扇風，我感覺到了母愛的涼爽。母親就是天，給我人生一片湛藍;母親就是地，給我人生一片寬闊;母親就是桃花，給我人生一片美好。
記得有一次，媽媽下班到家，我便找個地方躲起來，一聲不吭。媽媽看不到我，就匆匆忙忙出去找我，媽媽一出門，我就舒服地依在沙發(fā)上看電視，當媽媽趕回來時看見了我，就沖我笑了笑問了句:“作業(yè)做好沒有?待會我要檢查的的哦!”說完又忙著去做晚飯了。媽媽的小時多么的.親切、溫柔，帶著幾絲的嚴厲但更多的是寬容。
晚上，我躺在床上，心里默默地想：今天我耍了小聰明，媽媽是心知肚明的，但媽媽也知道我還小，還喜歡玩耍，沒有多要求我、管束我。媽媽對我是多么的理解和寬容，我一定要好好的學(xué)習，用優(yōu)異的成績來回報我偉大、慈祥的媽媽!
啊!母愛是多么偉大!
我愛母親!!!
小學(xué)生作文 篇3
終于放假了，美好的暑假開始了，想知道我在暑假的第一天都做了些什么嗎?不要急，且聽我慢慢道來。
早上再也不用擔心鬧鐘的鈴聲會早早的響起了，昨晚睡覺前我就已經(jīng)把鬧鐘關(guān)掉了，在暑假的第一天里，我終于可以安安心心的睡個懶覺了。少了鬧鐘的鈴聲和媽媽叫我起床的嘮叨聲真是睡得舒服啊�？斓骄劈c鐘的時候，我才伸伸懶腰，從床上爬了起來，嘴里還不停的打著哈欠，怎么越睡越困呢?反而沒有以前早起的時候精神，看來還是應(yīng)該早起。于是我把鬧鐘又打開了，明天還是像以往一樣早起吧。起床后，吃完鍋里媽媽給我留的早飯，我就打開了電視，開始看我最喜歡的動畫片，看到有趣的`地方，還忍不住笑了起來，就這樣一上午的時間就過去了。中午媽媽回來了，給我做好了午飯，吃完午飯后我又睡了會午覺，可是醒來后，頭卻一直暈乎乎的，媽媽笑話我說我是睡太多了。我又開始投入到動畫片的懷抱中，忘卻了頭暈。時間又來到了晚上，一家人吃完晚飯后，我準備上床睡覺了。
回想今天一天的事情，沒有哪一件事是值得我回味的，突然發(fā)現(xiàn)暑假的第一天過得多么的無趣，白白浪費了這大好的光陰。于是，我決定：從明天開始，讓暑假的每一天都過得有意義。
小學(xué)生作文 篇4
平時放學(xué)寫完作業(yè)后，我最喜歡做的一件事就是翻閱《小百科》雜志，里面內(nèi)容非常有趣！
有一次，我看到一篇文章----“會爬瀑布的乒乓球”。說起來很簡單，做起來怎么樣？我心里沒底。為了證明試驗的結(jié)果，我和表弟一起準備了大約50厘米長的棉線，一個乒乓球，一塊雙面膠。我們將棉線的一頭牢牢粘在乒乓球面上。表弟眨眨眼，問我：“這能成嗎？”我回答：“沒把握！”
試驗開始了，表弟負責開水龍頭，我負責提著棉線。按介紹的'方法去做，水沖擊乒乓球的力度太小，結(jié)果失敗了。我有點沒信心了，但并沒有放棄。第二次打開了水龍頭，加大水流速度，在乒乓球進入水流的同時，輕輕抖動一下棉線，發(fā)現(xiàn)乒乓球不但不會沖走，反而逆流而上，像爬瀑布一樣。我們倆高興地跳起來，說：“成功了！成功了！”
這個小實驗可真有趣！可是，為什么乒乓球會“怕瀑布”呢？我正在翻各種書找答案呢！
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