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三心二意作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的三心二意作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三心二意作文1
森林小學(xué)開(kāi)學(xué)了，老虎校長(zhǎng)說(shuō)：“下周二要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，你們要準(zhǔn)備好�！�
小猴不知道他要做什么，他轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著來(lái)了語(yǔ)文教室，看見(jiàn)小兔在復(fù)習(xí)作文，他就走到小兔旁說(shuō)：“小兔，你能教我寫(xiě)作文嗎？”小兔樂(lè)呵呵地說(shuō)：“可以呀，可是你不能放棄了�！毙『飳Ｐ闹轮镜貙�(xiě)了幾天，就感覺(jué)寫(xiě)作文太無(wú)聊了，就放棄了。
小猴又轉(zhuǎn)著，聽(tīng)到了一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲。他走到音樂(lè)室，看到是小雞在吹喇叭，他就說(shuō)：“小雞，你能教我吹喇叭嗎？”小雞說(shuō)：“可以，但你不能放棄�！毙『锱d高采烈地吹了起來(lái)，他的臉吹的鼓了起來(lái)，臉紅紅的，他勤學(xué)苦練的吹了幾天，吹的還是很難聽(tīng)，像噪音一樣，他又放棄了。
小猴來(lái)到操場(chǎng)，看見(jiàn)一個(gè)身姿矯健的.人，他認(rèn)真一看是小牛。他說(shuō)：“小牛，你可以教我跑步嗎？”小牛說(shuō)：“可以啊！”他和小牛飛快地跑著。小猴跑得氣喘吁吁的，他說(shuō)：“跑步太累了�！彼址艞壛�。
比賽當(dāng)天，其他小動(dòng)物都收獲滿滿，得到了榮譽(yù)，只有小猴在旁邊自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我那時(shí)候?yàn)槭裁床粓?jiān)持下去呢？”
這個(gè)故事告訴我們做任何事情都要堅(jiān)持到底。
三心二意作文2
在一個(gè)美麗的森林里，一年一度的才藝秀比賽到來(lái)了，大家都在為比賽做準(zhǔn)備。當(dāng)然小兔子也不例外，小兔子要參加的是寫(xiě)作比賽。你看，它正坐在課桌前，一心一意，認(rèn)認(rèn)真真地記著好詞好句呢。即使小猴子經(jīng)過(guò)窗外，小兔子也兩耳不聞窗外事。小猴子心想：哇，小兔子怎么這么認(rèn)真啊，我要向他學(xué)習(xí)。
于是小猴子回家也開(kāi)始“釆蜜”了，正在他想進(jìn)入認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，突然聽(tīng)到嘟嘟?啦啦啦?原來(lái)是小熊貓?jiān)趯Ｐ闹轮镜鼐毩?xí)吹喇叭，小猴子握著筆，停了下來(lái)，被這喇叭聲給吸引住了。小猴子心想：寫(xiě)作需要“采蜜”挺無(wú)趣的，吹喇叭看起來(lái)挺神氣的`。我也應(yīng)該選擇練習(xí)吹喇叭。
猴子坐在樹(shù)上學(xué)著小熊的樣子吹起的喇叭，可是喇叭像個(gè)不聽(tīng)話的小孩子不聽(tīng)它使喚。怎么也吹不出小熊的那種那美妙的聲音呢。瞧，把小猴子累得豆大的汗珠直往下掉!正在這個(gè)時(shí)候，梅花鹿在練習(xí)跑步經(jīng)過(guò)樹(shù)下，小猴子心想，這吹喇叭太費(fèi)勁了。還是和梅花鹿一樣，跑步來(lái)得爽快。
過(guò)了幾天，比賽結(jié)束了，小兔子獲得了寫(xiě)作冠軍，小熊貓獲得了音樂(lè)冠軍，梅花鹿獲得了體育冠軍。猴子看到了冠軍獎(jiǎng)臺(tái)上的光輝，卻沒(méi)有自己。最后小猴子一事無(wú)成，滿臉愁容地回家了。
三心二意作文3
三心二意的我上個(gè)星期天，我在家里做完了作業(yè)，覺(jué)得很無(wú)聊。突然，電話“鈴鈴鈴”地響了起來(lái)。我拿起電話問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)找誰(shuí)？”“浩哲，是我，奶奶呀。今天我想到你們家來(lái)做客，行不行？”奶奶說(shuō)。我一聽(tīng)高興得不得了，今天爸爸媽媽正好不在家，我也好鍛煉鍛煉自己。于是便說(shuō)：“好的”。接著掛下了電話。
我把一些水果切好放在盤子里，然后準(zhǔn)備泡茶給奶奶喝。可是我發(fā)現(xiàn)茶葉沒(méi)有了，于是我騎著自行車去商店買茶葉。走出家門后，我看到我們小區(qū)的廣場(chǎng)上鮮花遍地，黃的'、藍(lán)的、綠的、紫的……展現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。我不由自主地停住了。低頭一看，一只小螞蟻正在爬。我很好奇，于是把自行車停在路邊，彎下腰觀察起那只小螞蟻來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，它鉆進(jìn)路邊的小洞里。我又等了一會(huì)兒，從那個(gè)洞里出現(xiàn)了一只螞蟻，然后又出現(xiàn)一只，它們都朝著一個(gè)方向爬去。我一看，原來(lái)那是塊巧克力，螞蟻們陸續(xù)過(guò)來(lái)了，它們圍在巧克力四周，漸漸地，巧克力被抬了起來(lái)，向著螞蟻洞移動(dòng)。
我看得入了迷，突然想到茶葉沒(méi)買，于是飛快地騎著自行車到了商店。在商店里，我挑選了一盒茶葉，正準(zhǔn)備掏錢，一摸口袋，竟然沒(méi)有帶錢。我只好把茶葉放到柜臺(tái)上，氣惱地離開(kāi)了商店�；氐郊遥铱吹侥棠套跇翘菘谛菹�，連忙打開(kāi)門迎奶奶進(jìn)屋。進(jìn)屋后，我把今天的遭遇告訴了奶奶。奶奶意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“以后做事不能三心二意，不然什么事都做不成。”我聽(tīng)了連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。
三心二意作文4
一天，天空晴朗。小猴要去撿玉米，他想，弟弟妹妹還小，我要撿玉米給他們吃。
小猴走著走著，突然撞在樹(shù)上，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)樹(shù)下有一堆玉米。他高興地?fù)焱暧衩�，發(fā)現(xiàn)自己迷路了。他靜下心來(lái)，東望望，西看看，原來(lái)自己在灌木叢里。他走來(lái)走去，好不容易才走出了灌木叢。
小猴累壞了。他踏上了一片又綠又大的草地，看見(jiàn)一個(gè)發(fā)金光的東西，以為是金子呢，心里高興得不得了。于是，他趕快放下手里的玉米，彎腰撿起金子，嘴巴笑得都咧開(kāi)了。
小猴拿仔細(xì)看那金子，天啊，只是一塊石頭。這時(shí)，正好來(lái)了三只火紅色的公雞。公雞們看見(jiàn)地上的'玉米，興奮地咯咯叫：“我們?cè)僖膊挥灭I肚子了�！彼鼈円幌伦訐屩粤似饋�(lái)，一啄一點(diǎn)頭，還發(fā)出了“咯咯咯”“咕咕咕”的聲音呢！
小猴生氣地扔完石頭，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的玉米被雞吃完了，小猴發(fā)火了，想要教訓(xùn)一下公雞們。公雞見(jiàn)了撒腿就跑，小猴邊邊喊：“站住……”
這個(gè)故事告訴我們，做任何事情，絕不能像小猴那樣三心二意。
三心二意作文5
當(dāng)你在做一件事情時(shí)，你是如何對(duì)待的，是一心一意，還是三心二意呢，面對(duì)這種問(wèn)題，我卻無(wú)言以對(duì)。
在一個(gè)星期天的下午，叮叮，電話聲響起，媽媽接到電話就連忙跑了出去，并且叮囑我，艷梅，幫我看著電磁爐的水，可別燒開(kāi)了，全神貫注看著，可別再忘了。哦，知道了。我大聲叫道，媽媽便像箭離開(kāi)弓一樣，迅速跑了。我來(lái)到廚房，看看了水，拿了個(gè)凳子，坐在上面慢慢等待，心想，距離將水燒開(kāi)還有一段時(shí)間，還是做點(diǎn)其他事吧，可是，我如此粗心，媽媽特意叮囑我呢，不如拿本書(shū)來(lái)看看，就這樣決定了。我拿來(lái)一本書(shū)，做在凳子上，專心致志的看起書(shū)來(lái)。
水已經(jīng)燒開(kāi)了，可我竟然還沒(méi)有發(fā)覺(jué)，還是在一旁專心的`看書(shū)，早就將燒水的是拋到九霄云外了，而我已經(jīng)完全投入到書(shū)中。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)屋里煙塵滾滾，還以為發(fā)生了什么事情，連忙跑進(jìn)來(lái)看，而我還在一邊抱著書(shū)看呢，媽媽連忙關(guān)掉電磁爐，把我揪出來(lái)，這時(shí)，我才會(huì)過(guò)神來(lái)，媽媽講所有的事情都告訴了我，我這時(shí)羞澀的低下頭，看書(shū)太入神了，忘記了。我想媽媽解釋道，媽媽說(shuō)，你呀你，每次都是這樣三心二意，這怎么行呢。
由于看書(shū)太過(guò)于專心致志，導(dǎo)致忘記了燒水的情況，你說(shuō)，著是一心一意還是三心二意呢。
三心二意作文6
一天，一只小猴子從山上下來(lái)看看有什么好吃的，它走到山坡下，看見(jiàn)了茄子紫的葡萄，它高興及了，拿著葡萄繼續(xù)往前走，它又看見(jiàn)一片茂盛的樹(shù)林，它從那片樹(shù)林跑過(guò)去，一看，哇!好多桃子呀！
它扔下葡萄，從樹(shù)上摘了一個(gè)又大的桃子，這是它最喜歡吃的。拿著桃子往前走，又看見(jiàn)了一片稻田，稻谷都是金燦燦的，他看見(jiàn)了稻谷就心里想：稻谷肯定比桃子還好吃，它扔下了桃子，拿起稻谷，向前走去，走著走著，它又看見(jiàn)了大西瓜，大西瓜的表面有一條黑花紋，當(dāng)然也有嫩綠的 ，每個(gè)西瓜都是又大又圓的，其中小猴子拿了一個(gè)最大的'大西瓜，它心里又想：說(shuō)不定西瓜比稻谷更好吃呢！一說(shuō)完又丟掉了稻谷，用手抱起了大西瓜，小猴子一直都往前面走去，沒(méi)有一次拐彎。
走到一半路時(shí)，它感覺(jué)抱的西瓜越來(lái)越重，小猴子快抱不起來(lái)了，終于忍不住的放了手，西瓜撲通的一聲，掉在了地上，全都破了。小猴子走過(guò)去還滑了一腳，跌倒在地上 ，它趕快站起來(lái)，垂頭喪氣地走著，它忽然看到了一只小兔子在一棵樹(shù)下蹦蹦跳跳，小猴子看了一下，就馬上跑到樹(shù)下面，偷偷地把小兔子捉住，小猴子很久都沒(méi)有常過(guò)兔子的滋味，可是被小兔子發(fā)現(xiàn)了，小兔子早已今逃跑了。最后小猴子什么東西都沒(méi)有得到。
三心二意作文7
萬(wàn)里無(wú)云的早上，森林里快要開(kāi)始才藝比賽了。小猴聽(tīng)說(shuō)他的小伙伴也要去，小猴也去了。它來(lái)到了小兔的家里面。
“小兔，小兔，你寫(xiě)的作文也太好了，你可不可以教教我呀?”小兔子心里想：有個(gè)小伙伴也想和我一起寫(xiě)作文，太好了!小兔說(shuō)：“你寫(xiě)作文的`時(shí)候一定要一心一意，不要三心二意，如果能做到，你就和我一起寫(xiě)作文吧!”過(guò)了一會(huì)兒，小兔子已經(jīng)寫(xiě)了好多好多了，小猴卻一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)。
這時(shí)，小猴聽(tīng)見(jiàn)了美妙的歌聲。一看，原來(lái)是小喜鵲在吹著喇叭。小猴想：作文也太無(wú)聊了，我去學(xué)吹喇叭吧!
“小喜鵲，小喜鵲，你教教我怎么吹喇叭，可不可以?”小喜鵲說(shuō)：“可以呀!”小喜鵲吹著悅耳的歌曲，小鳥(niǎo)聽(tīng)了后，都飛來(lái)跳舞�？尚『锎档冒研▲B(niǎo)都嚇跑了。小鹿聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“小猴，要不你和我一起跑步吧!”
小猴跑得都站不起來(lái)了，小猴說(shuō)：“我不跑了，你自己跑吧!”
開(kāi)始領(lǐng)獎(jiǎng)了，它們都有獎(jiǎng)牌，小猴沒(méi)有，它兩手空空地回家了。
讀了這個(gè)故事，我知道了：做事要一個(gè)一個(gè)地完成，不要一個(gè)事情沒(méi)完成，就去做另一個(gè)事情，三心二意將會(huì)一事無(wú)成。
三心二意作文8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，爸爸帶著我們?nèi)乙黄鹑ルu冠洞游玩。到了雞冠洞，我跟著媽媽買完票后媽媽就隨手把門票放在了弟弟的小推車的后面。
快要上山了，媽媽就把小推車寄放在了山腳下接著我們就上山去了。我們爬了很多的'臺(tái)階，就像經(jīng)歷了“九九八十一難”一樣終于到達(dá)了雞冠洞的檢票處。就當(dāng)快要到我們時(shí)，媽媽一拍大腿突然醒悟到：“我好像把票放在了小推車的后面忘了拿上來(lái)了！”爸爸說(shuō)：“要不，你們?cè)谶@里等一會(huì)兒我下去拿吧。”媽媽說(shuō)：“算了，還是我去拿吧，畢竟這件事是我一個(gè)人造成的。”說(shuō)完媽媽就下山去了。我和爸爸差不多在上面等了三十多分鐘才看見(jiàn)媽媽邊扶著欄桿邊擦著汗，吃力地上著臺(tái)階。嘴里還不斷地說(shuō)：“累死我了，累死我了……！”爸爸看著汗流浹背的母親笑著說(shuō)：“看你以后還敢不敢忘東西了�！眿寢尨謿饨钇ＡΡM地說(shuō)道：“不敢了，不敢了，腿都快使斷了，我以后再也不敢忘東西了！”后來(lái)，游覽整個(gè)雞冠洞時(shí)，媽媽一直跟在隊(duì)伍的末尾，腿疼的不敢打彎，爸爸不僅要抱著弟弟，還要扶著媽媽，爸爸也累壞了。真是累人的一天啊！
通過(guò)這件事之后，我明白了一個(gè)道理，以后不管是什么東西都要整理好，不能三心二意。就比如——我的媽媽。
三心二意作文9
小猴子長(zhǎng)大了，他想多學(xué)本領(lǐng)。
有一天小猴在學(xué)校聽(tīng)說(shuō)小兔的作文寫(xiě)的很好，每次作文都得滿分，小猴很崇拜小兔，放學(xué)的時(shí)候，小猴來(lái)到小兔家對(duì)小兔說(shuō)：“請(qǐng)你教我寫(xiě)作文吧！”小兔欣然同意了。于是，每次放學(xué)小猴都到小兔家勤學(xué)苦練，小兔子每天讓小猴寫(xiě)兩篇作文，慢慢的，小猴覺(jué)得寫(xiě)作文太枯燥了，于是心里想著放棄算了。
這一天小猴放學(xué)后沒(méi)去小兔家，而是直接回家了。他在回家的.路上，突然看到了百靈鳥(niǎo)拿著號(hào)吹著悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。小猴被深深打動(dòng)了，他急忙跑過(guò)去說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)你太厲害了！你能教我吹號(hào)嗎？我也想像你一樣吹出婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂(lè)曲！”百靈鳥(niǎo)爽快的答應(yīng)了，他每天在百靈鳥(niǎo)的教導(dǎo)下努力練習(xí)，可是練習(xí)了好幾天，小猴還是只能吹出簡(jiǎn)單的音節(jié)，更別說(shuō)吹出優(yōu)美的曲子了。小猴覺(jué)得自己學(xué)不下去了，就又放棄了。
一次，小猴和小伙伴們聊天的時(shí)候聽(tīng)說(shuō)羚羊是森林里著名的飛毛腿，便又想和羚羊?qū)W跑步，他找到羚羊說(shuō)：“您能教我跑步嗎？”羚羊答應(yīng)了，每天帶著小猴一起跑步，可是堅(jiān)持沒(méi)幾天，小猴就因?yàn)樘塾植幌雽W(xué)了。
寒來(lái)暑往，小兔、百靈鳥(niǎo)、羚羊都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
這一天森林里舉辦了第五屆才藝大賽，小兔、百靈鳥(niǎo)和羚羊都載譽(yù)歸來(lái)，小猴看到了，垂頭喪氣的回家了。
媽媽看到小猴不開(kāi)心，問(wèn)了原因后說(shuō)：“學(xué)習(xí)、做事不能三心二意，要堅(jiān)持不懈，最終會(huì)成功的。”聽(tīng)了媽媽的話，小猴點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后小猴開(kāi)始認(rèn)真的學(xué)起了本領(lǐng)。
三心二意作文10
在童年里，趣事雖說(shuō)多，可是最讓我難以忘懷的卻是那一件既有趣又讓我從中獲得道理的事。
一次，我和小伙伴們一起去離我家很近的河邊捕魚(yú)。我撒下了網(wǎng)，還往里面放了一些肉干。這時(shí)，只等小魚(yú)上鉤了。我東瞧瞧，西望望。看到大家都已經(jīng)布下“天羅地網(wǎng)”，正耐心地注視著水面。于是，我好奇地問(wèn)到：“唉！網(wǎng)都布好了，還等什么，小魚(yú)一定會(huì)上鉤的，等小魚(yú)來(lái)了再來(lái)拉也不遲呀，走吧，我們玩去�！毙』锇槁�(tīng)了我的話，都一個(gè)勁搖頭說(shuō)：“這怎么能行呢？”我喃喃自語(yǔ)道：一群笨蛋，等什么等啊，坐在這等小魚(yú)會(huì)上鉤，不等小魚(yú)也同樣會(huì)上鉤的，因?yàn)樗鼈兘蛔∶朗车恼T惑。
我呆坐在那，覺(jué)得非常無(wú)聊，便在河邊采野花，忽然，一只五顏六色的蝴蝶向我飛了過(guò)來(lái)，我干脆就不守這網(wǎng)了，一直向蝴蝶追去，可能是它發(fā)覺(jué)了，飛得比以前更快了。不一會(huì)兒，蝴蝶飛上了天空，好像在說(shuō)：“你抓不到我了吧，哈哈哈。”蝴蝶飛走了，我氣得直跺腳，可就在這時(shí)，一群小蝴蝶又來(lái)引誘我了，于是，我將計(jì)就計(jì)和他玩起了“捉迷藏”�？墒�，沒(méi)想到這小蝴蝶也挺聰明的，抓了大半天，最后一無(wú)所獲，我頓時(shí)火冒三丈。
當(dāng)我回到小河邊時(shí)，小伙伴們都滿載而歸，可我卻“賠了夫人又折兵”，不僅放在網(wǎng)里的'肉丁不見(jiàn)了，而且連我的捕魚(yú)網(wǎng)也不知道到哪兒去了。我耷拉著腦袋，悶悶不樂(lè)地回到了家。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但它一直留在我的記憶中。因?yàn)樗鼤r(shí)刻會(huì)提醒我：做什么事都不能三心二意。
三心二意作文11
一天，小猴子在家門口的不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)有一堆黃豆，它立即撿了起來(lái)。突然，小猴子發(fā)現(xiàn)一塊像大寶石一樣的東西。它轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，便把黃豆扔到一旁去。
小猴子把大寶石撿起來(lái)，不住地摸來(lái)摸去�？墒�，后面的一群大公雞一聞到黃豆的香味，就直沖過(guò)來(lái)。一只公雞的羽毛是火紅色，另一只公雞的羽毛潔白，它們咯咯咕咕地吃地上的黃豆，毫不客氣，一搶就打。幾分鐘后，黃豆已經(jīng)一粒不剩了。
“啊——”小猴子將石頭摸了半天后，大叫一聲，原來(lái)大寶石只是一塊普普通通的大石頭，小猴子氣哄哄地說(shuō)：“是誰(shuí)搞的，這種惡作劇是不能做的，做惡作劇的人給我出來(lái)！”
小猴子把認(rèn)為是大寶石的.石頭給扔了。它轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，呀，黃豆呢？它看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的公雞吃得飽飽的，還在那兒打著嗝兒，小猴子氣壞了，說(shuō)：“快把我的黃豆給我，要不然我就不客氣啦！”公雞撒腿就跑，小猴子什么也沒(méi)有了。
樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地說(shuō)：“沒(méi)用的小猴子，把石頭看成寶石。又把一大堆黃豆扔了，真傻真傻！”
小猴子望了望樹(shù)上的小鳥(niǎo)，再望望公雞們跑去的方向，然后垂頭喪氣地回家了。它邊走，邊自言自語(yǔ)：“我死定了，一定會(huì)被爸爸打，被媽媽罵的，好痛苦啊！”
這個(gè)故事告訴我們：做事不能像小猴子一樣三心二意。
三心二意作文12
學(xué)習(xí)就得一心一意，不可以三心二意”，這是大家公認(rèn)的學(xué)習(xí)方法，可我的學(xué)習(xí)方法卻是“三心二意”式學(xué)習(xí)。
這時(shí)可能會(huì)有人問(wèn)我：“三心二意”怎么學(xué)習(xí)呀？別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)：在我四年級(jí)的時(shí)候，我覺(jué)得記英語(yǔ)就是一種折磨，已致于我的英語(yǔ)成績(jī)“巨”爛，這也導(dǎo)致每次我發(fā)成績(jī)時(shí)，爸爸媽媽總是會(huì)長(zhǎng)篇大論。所以我為了躲過(guò)這些大道理，便決心開(kāi)始好好記英語(yǔ)單詞，可是一點(diǎn)兒效果也沒(méi)有，我總是“左腦子進(jìn)，右腦子出”，我為此十分苦惱。
一天，我苦思冥想，終于想出了適合我自己的獨(dú)特記單詞的好方法，“三心二意”式學(xué)習(xí)法認(rèn)真的記上十分鐘單詞，再去看五分鐘課外書(shū)，然后回過(guò)頭來(lái)檢查自己剛才記的單詞經(jīng)過(guò)一段空白期是否還能記住，如果全記下來(lái)，就說(shuō)明記會(huì)了，要是背不下來(lái)，就說(shuō)明背的不熟，要多記一記！自從我適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方法后，我的英語(yǔ)成績(jī)得到了提高。發(fā)成績(jī)時(shí)，迎接我的再也不是長(zhǎng)篇大論的大道理了，而是喜笑顏開(kāi)的爸爸媽媽。
這就是我的'“三心二意”式學(xué)習(xí)方法，但是我想每一個(gè)人都有適合自己的獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，總之，只要成績(jī)得到提高，自己“荒誕”的學(xué)習(xí)方法也會(huì)變的“可愛(ài)”起來(lái)！
三心二意作文13
今天我們?nèi)敔敿页酝盹�，看看天氣不錯(cuò)，媽媽說(shuō)要帶我去田里剪馬蘭頭，我聽(tīng)了高興地跳了起來(lái)。
準(zhǔn)備好籃子和兩把剪刀，我和媽媽興沖沖地跑到田里，仔細(xì)地尋找馬蘭頭的蛛絲馬跡。我們找啊找，找了半天也沒(méi)找到幾株馬蘭頭，我都快沒(méi)耐心了。這時(shí)，我們的救星—奶奶出現(xiàn)了，她把我們帶到菜地，那里滿是馬蘭頭，黑黑的土地上綠油油的一大片，看得我心花怒放，立馬彎下身子動(dòng)手剪了起來(lái)，一株又一株。突然，我的剪刀碰到一個(gè)有點(diǎn)硬的東西，以為是石頭，便把它夾了起來(lái)，定睛一看，我被嚇了一跳，原來(lái)是只蝸牛，而且還是活的。我停下了手中的活，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那只蝸牛，蝸牛慢慢向前爬行，我的目光也隨著它一起移動(dòng)，可是不一會(huì)兒，我便覺(jué)得無(wú)聊起來(lái)，立刻轉(zhuǎn)移目標(biāo)，尋找下一個(gè)有趣的東西。
我第二個(gè)找到的.目標(biāo)是幾根稻草，也許你會(huì)覺(jué)得稻草沒(méi)什么稀奇的，可在我眼中它確是個(gè)好玩意兒。我先把稻草橫著剪開(kāi)，驚喜地發(fā)現(xiàn)很多特別的圖案，又一一對(duì)比，過(guò)了沒(méi)幾分鐘，我又厭煩了，繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo)，接下來(lái)的是一個(gè)西瓜蟲(chóng)、大蒜、青菜……
最后，我發(fā)現(xiàn)我只剪了幾株馬蘭頭，其他根本沒(méi)有什么收獲，而媽媽卻剪了滿滿一籃馬蘭頭。真的好后悔，剛才剪馬蘭頭的時(shí)候三心二意，光顧著玩了，以后我干什么事情都一定要一心一意，決不能三心二意，不然就會(huì)一事無(wú)成。
三心二意作文14
一天早上，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，小山雀在想：我應(yīng)該去學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)回來(lái)。于是，它經(jīng)過(guò)一番深思熟慮后，把自己的打算告訴了媽媽，媽媽也同意了。
第一天，天氣晴朗，小山雀來(lái)到松鼠叔叔家里，它看到松鼠叔叔在樹(shù)上跳來(lái)跳去，就對(duì)松鼠叔叔說(shuō)：“親愛(ài)的松鼠大叔，你好，我想跟你學(xué)跳躍，您能教我嗎？”松鼠叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是小山雀開(kāi)始跟著松鼠叔叔學(xué)跳躍。可是才學(xué)了沒(méi)多久，小山雀已經(jīng)大汗淋漓，它覺(jué)得筋疲力盡了，于是跟松鼠叔叔說(shuō)不學(xué)了，趕緊飛走了。
第二天，小山雀看到幾只可愛(ài)的大雁在藍(lán)藍(lán)的天空上自由自在地飛翔，速度像火箭一樣，它十分羨慕，于是它決定去跟大雁哥哥學(xué)習(xí)飛翔技術(shù)。它找到大雁哥哥，說(shuō)：“大雁哥哥，我想學(xué)習(xí)您的飛翔，請(qǐng)您教我吧！”大雁答應(yīng)了。于是小松鼠就跟著大雁學(xué)習(xí)飛翔，但是學(xué)著學(xué)著，它覺(jué)得翅膀太累了，也跟不上大雁哥哥的`速度，于是它靜悄悄地溜走了。
第三天，太陽(yáng)當(dāng)空，天氣炎熱，小松鼠想學(xué)習(xí)游泳。它來(lái)到小河邊跟鴨子說(shuō)：“鴨子姐姐，我想學(xué)游泳，你可以教我嗎？”鴨子姐姐欣然答應(yīng)。但是小山雀剛碰到水，就覺(jué)得十分害怕，于是它又偷偷地飛走了。
最后，小山雀垂頭喪氣地回到家，它把事情告訴了媽媽，媽媽摸了摸它的頭，說(shuō)：“做事情不能三心二意，要有耐心，并且要不怕辛苦，堅(jiān)持不懈，持之以恒，這樣才能成功。”小山雀默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
三心二意作文15
周日，春意正濃，賽事正酣，CBA半決賽山東對(duì)廣廈第六場(chǎng)開(kāi)戰(zhàn)在際，我卻三心二意。廣廈遠(yuǎn)征山東，艱苦的三連客，出人意料又在情理之中，取得開(kāi)門紅，出人意料的是攻陷了山東的魔鬼主場(chǎng)，作為常規(guī)賽冠軍，打遍天下無(wú)敵手，贏球乃順理成章之事。一切按廣廈的預(yù)想在進(jìn)行，孰料風(fēng)云突變，頑強(qiáng)的.山東隊(duì)連扳2場(chǎng)，大比分3：2，山東贏得了天王山之戰(zhàn)，廣廈岌岌可危了！
山東隊(duì)來(lái)自爸爸的老家，心里當(dāng)然支持山東多點(diǎn)兒；媽媽杭州人，支持廣廈天經(jīng)地義。作為地道的杭州人，我支持誰(shuí)呢？左右搖擺，上下糾結(jié)著……
看到廣廈領(lǐng)先，真替山東著急，一直為山東鼓勁兒；一旦山東領(lǐng)先，又為廣廈捏把汗，千萬(wàn)要頂住��！心里希望山東隊(duì)和廣廈隊(duì)就這樣膠著著，一方唱罷，一方登場(chǎng)！但我也知道，競(jìng)技體育是殘酷的，終究要分出勝負(fù)的，王者只有一個(gè)！
如今，廣廈身處懸崖，真心希望廣廈背水一戰(zhàn)，打出氣勢(shì)，贏回主動(dòng)，決戰(zhàn)再和山東一站定勝負(fù)。
也希望山東隊(duì)趁熱打鐵，再迎一場(chǎng)，挺進(jìn)決賽，因?yàn)檫|寧已經(jīng)以逸待勞了，不能多耗精力的，鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利啊！我可真心希望山東隊(duì)站在總決賽之巔！
哎，激烈的比賽讓人熱血沸騰，可這扣人心弦的比賽，卻讓我三心二意，欲罷不能，真折磨人，的確讓我糾結(jié)�。申�(duì)打出精彩絕倫的比賽，賞心悅目，我就很開(kāi)心了，我悄悄安慰自己。
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