小學(xué)生的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
昨天,媽媽出差了,要好幾天才能回來(lái),我好想好想媽媽,晚上我給媽媽打電話,說(shuō)著說(shuō)著,我就哽咽起來(lái)。晚上睡覺(jué)時(shí),我躺在床上,身邊枕頭上是媽媽的`味道,被子上也是媽媽的味道,我想著媽媽,眼淚忍不住掉了下來(lái)。
我恨不得媽媽能長(zhǎng)出翅膀,飛到我的身邊。媽媽不在家,每天變得好漫長(zhǎng)......
小學(xué)生的作文 篇2
隨著改革開(kāi)放的步伐,電腦走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,他給人們的生活帶來(lái)方便。如果你有計(jì)算不出的計(jì)算題,它可以在幾秒中內(nèi)幫你算出來(lái)。有了電腦,你可以查資料,和全國(guó)各地的'人聊天,交流。甚至可以足不出戶可以在網(wǎng)上買(mǎi)東西?呻娔X有時(shí)也會(huì)給人帶來(lái)麻煩,這不,最近我就碰上了,還給我的學(xué)習(xí)造成了麻煩。
每天只要語(yǔ)文老師教新課,我都會(huì)在前一天上網(wǎng)查一下課文的資料,文章的主要內(nèi)容,有時(shí)還會(huì)拿筆記錄下來(lái)。這天,我像往常一樣,走進(jìn)電腦的百度網(wǎng)頁(yè),搜索19課錢(qián)學(xué)森的資料,我在鍵盤(pán)上敲出“錢(qián)學(xué)森”三個(gè)字,立刻出現(xiàn)了幾百條錢(qián)學(xué)森的有關(guān)事跡個(gè)詳細(xì)資料,我打開(kāi)第一條一看,上面介紹了錢(qián)學(xué)森的出生日期……。我把一些重要的內(nèi)容,拿筆記錄了下來(lái)?赐旰,我本應(yīng)該去做作業(yè)了?晌胰滩蛔≡陔娔X上面看了一會(huì)動(dòng)畫(huà)片,時(shí)間一分鐘,二分鐘,三分鐘……過(guò)去了,我仍在看,一直沒(méi)有去寫(xiě)作業(yè)的念頭。突然,爸爸回來(lái)了,
見(jiàn)我還沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),生氣地說(shuō):“你瞧瞧,八點(diǎn)了你作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我一下子不知該怎么辦,被老爸痛罵了一頓,我灰溜溜地走向書(shū)桌前,寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
下次,這種問(wèn)題不會(huì)再發(fā)生了,哎,都是電腦惹的禍。
小學(xué)生的作文 篇3
因?yàn)槲业目人砸恢辈缓茫老是鼻塞,所以星期六媽媽帶我去市一醫(yī)看醫(yī)生了。我們坐地鐵到龍翔橋下,走了幾分鐘就到醫(yī)院了。醫(yī)院里排隊(duì)的人好多啊,媽媽叫我也幫忙排隊(duì)。等了很久,我們終于掛到號(hào)了,不過(guò)是下午的號(hào)。為了消磨時(shí)間,我和媽媽去逛工聯(lián)大廈和書(shū)店,我在書(shū)店里看了好幾本繪本。等了好久好久,終于輪到我看了。醫(yī)生只是聽(tīng)了一下,看了我的嘴巴,就說(shuō)咳嗽不嚴(yán)重,有鼻炎,還要驗(yàn)血。驗(yàn)血好可怕,我手都不敢伸過(guò)去,是媽媽硬按住我的`。
我真不想去看醫(yī)生,太煩了!
小學(xué)生的作文 篇4
星期六的上午,我早早地起了床,心想:“今天的天氣是多么的晴朗啊!”假如今天種菜會(huì)怎么樣呢?
媽媽就說(shuō):“這個(gè)方法不錯(cuò)!”我就說(shuō):“要不今天去外婆家種菜去吧?”媽媽說(shuō):“好啊!”就這樣弟弟也說(shuō):“我也想去!蔽艺f(shuō):“你為什么也想去呢?”他說(shuō):“因?yàn)槲以赒Q農(nóng)場(chǎng)那里種過(guò)蔬菜,所以我想去嘗試一下這個(gè)種菜的滋味,是累還是快樂(lè)呢!”他說(shuō):“肯定是快樂(lè)的了!闭f(shuō)的是那么的開(kāi)心。
我們一到外婆家,我們就跑了進(jìn)去,問(wèn)外婆有沒(méi)有種子和鋤頭?外婆說(shuō):“有啊!”我們倆拿著種子和鋤頭,并準(zhǔn)備先去把地弄得松軟一些,弄得松軟才會(huì)讓這些種子施肥成長(zhǎng)快一些。弟弟說(shuō):“原來(lái)是要這樣啊!”一說(shuō),他就搶著跟我鋤了起來(lái)。一鋤下去,用力一翻,
這樣一塊塊地翻過(guò)以后,整塊土地象換了一件新衣似的,變得很有精神。泥土像是一個(gè)個(gè)旺仔小饅頭的'形狀,一高一低的,真是太可愛(ài)了。我挖了一個(gè)個(gè)小洞,弟弟就把青菜放入這小洞里,然后再填滿土,一共種了十多棵,青菜在泥土下面,像是一個(gè)個(gè)小矮人似的。
接下來(lái)要種的是蔥了,你們別看蔥是那么的瘦小,但它的生命力是多么的頑強(qiáng),一根根小小的蔥,可以長(zhǎng)到很高很大呢!第三塊地我們用來(lái)種向日葵,雖然小小的葵花籽還沒(méi)發(fā)芽,但是我們給它埋藏在土地下,我們用塑薄膜包了起來(lái),像是搭建了一個(gè)小房子,
建立了一個(gè)溫暖的家。就這樣,三塊土地全種完了。
我們快要回家了,我還是依依不舍的看著它們,慢慢地離去。叫外婆給我們照料一下,我想:“等我們下次來(lái)的時(shí)候,它們一定會(huì)比現(xiàn)在更加的強(qiáng)壯!
小學(xué)生的作文 篇5
上個(gè)月我們學(xué)校為迎世博,舉行了游園活動(dòng),我和闞培林,王家潔,汪之奕,王儒奕五人組成了一個(gè)小組,我們五人共同參加了“建筑工程師”項(xiàng)目。
大家把前幾天用廢舊物品各自做成的教學(xué)樓都拼在一起,又在教學(xué)樓旁邊做了幾棵樹(shù),環(huán)境變得活潑起來(lái),再把用橡皮泥做的塑膠跑道沾到教學(xué)樓旁邊,這樣我們平時(shí)鍛煉和游戲的場(chǎng)所也有了,全部完工后,看上去我們的.校園漂亮極了!
一個(gè)月過(guò)去了,那個(gè)模型還深深的記在我的腦海里, 還有當(dāng)時(shí)大家一起動(dòng)手,齊心協(xié)力,歡樂(lè)和諧的場(chǎng)景,我們共同承諾,要乘著即將來(lái)臨的世博東風(fēng),更好地愛(ài)護(hù)我們美好的環(huán)境,呵護(hù)我們美麗的家園。
小學(xué)生的作文 篇6
有的人愛(ài)家鄉(xiāng)的山山水水,也有人愛(ài)家鄉(xiāng)的花草樹(shù)木,飛禽走獸。可我呢,卻最?lèi)?ài)家鄉(xiāng)的`泥土。
我們家鄉(xiāng)的孩子經(jīng)常在土地上打滾,有時(shí)捏泥人,有時(shí)捏“小汽車(chē)”和“水果”等。到了傍晚,我們渾身沾滿了泥土,這時(shí)候,大人們都親切地叫我們“小花貓”呀,“土地爺”呀,我們聽(tīng)了還很高興。
記得有一天,天氣晴朗,燦爛的陽(yáng)光照耀著大地。我心情好極了,心想:今天不冷不熱,正是我們玩泥兒的好時(shí)候。于是,我約了幾個(gè)好伙伴來(lái)到村東頭,又開(kāi)始“工作”了。我捏了一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩,眼睛大大的,鼻子圓圓的,帽子上還有一顆發(fā)亮的珠子。一些過(guò)路人見(jiàn)了都說(shuō):“喲,這個(gè)小孩真聰明。你們看,他捏得多像。 蔽覅s認(rèn)真地說(shuō):“不,是泥土教我變聰明的!
泥土不但給了我許多樂(lè)趣,而且使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。有一次,我把一顆向日葵籽兒種在石頭很多的地方。兩個(gè)月過(guò)去了,還不見(jiàn)它發(fā)芽,我急得跑回家里問(wèn)爸爸。爸爸笑呵呵地說(shuō):“傻孩子,種向日葵需要泥土,種其他植物也一樣,知道嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二年春天,我就把向日葵籽兒種到田里。役過(guò)幾天,向日葵就長(zhǎng)出了小苗。后來(lái),結(jié)了大花盤(pán),籽粒飽滿的葵花在陽(yáng)光下笑彎了腰。這時(shí)我才懂得:茂盛的樹(shù)林,茁壯的莊稼,都是在泥土的哺育下成長(zhǎng)的。泥土是無(wú)價(jià)之寶,我們要愛(ài)惜土地,充分利用土地。
啊,我愛(ài)家鄉(xiāng)的泥土。
小學(xué)生的作文 篇7
森林學(xué)校開(kāi)始新生報(bào)啦!報(bào)名的人有:小豬、小雞、小兔、小牛、小馬等。動(dòng)物多不勝數(shù)。
有一天,山羊老師要求動(dòng)物們回家找一張美麗的照片。晚上,動(dòng)物們各自回家去找。第二天,每個(gè)動(dòng)物手都有一張照片。只見(jiàn)小雞手上的照片是五顏六色的.花簇?fù)碇;小兔手上拿著一張美麗的裙子照片,山羊老師看了點(diǎn)兒也不滿意。當(dāng)山羊老師看到小的馬的照片時(shí),立刻把照片拿了上來(lái),給動(dòng)物們看,只見(jiàn)上面一位小男孩在扶盲人叔叔過(guò)馬路。
“可是這照片也沒(méi)有美的地方?!”動(dòng)物們喊道。山羊老師聽(tīng)了,嚴(yán)肅地說(shuō):“你們以為自己照片上的東西就是很美麗呀?!”小馬的照片雖然只有小男孩在扶盲人叔叔過(guò)馬路,表面上看不出他的美。但是,小男孩的心很美,再美的東西也比不過(guò)他。這時(shí)候,剛才那些笑的動(dòng)物都慚愧地低下了頭。
所以,我們不要不光看自己外表美,心也要美。
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