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煩惱的成長作文

時間:2024-01-12 09:14:36 話題作文 我要投稿

煩惱的成長作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的煩惱的成長作文4篇,歡迎大家分享。

煩惱的成長作文

煩惱的成長作文 篇1

  看著那些小朋友玩得那么開心,他們無憂無慮地玩耍。幾年前我也是這樣,人長大了,煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。

  我的學習成績只是中上的,小考的時候我差點考不上。到了五年級我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學習了。爸爸常常說:“你怎么不努力學習,你怎樣考初中啊,你小學就差點靠不上,你如果考不上好學校,你以后的工作怎么辦啊?你這小學文憑那有人要你,你又沒有什么特長,你去干什么呢啊?現(xiàn)在讀書才出息啊,孩子讀書是為了你自己啊,不是為父母啊!笔前。F(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊,現(xiàn)在連有些大學生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。

  剛上小學,一切都是那么地陌生啊,老師,學校,同學。一個學期就這樣過去了,有很多同學我都不認識,我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時候,有很多同學都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎么樣和他們說。

  前天,爸爸看了我的日記,讓我很惱火,我去跟爸爸講道理,可爸爸卻說做父母的'應該知道孩子的一切。可日記里都寫了我的小秘密,讓人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了,這幾天我們都在冷戰(zhàn)中。

  我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好!可人不可能沒有煩惱,就像在陽光普照下,也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實煩惱并不可怕,關鍵是你怎么樣對待它。從今以后,讓我們一起處理煩惱,消除煩惱,讓我們帶著多彩的夢。走向成熟!

煩惱的成長作文 篇2

  進入青春,進入了成長的高峰,也一并進入了煩惱。

  成長有許多煩惱:成績不好,臉上長痘痘呀,休息時間少呀等等。

  有一點非常奇怪,我好像都沒有這些煩惱,不知是為什么,當別人整天杞人憂天的時候,我都在笑,那種真誠的笑——考試前,我在笑;體育測試時,我在笑;作業(yè)多時,我在笑……說不定300年前是 我的祖先創(chuàng)造了笑。

  其實,我“所謂”的煩惱也不少呢!有人說我個子矮,我就說:“個子矮乘公汽可以免費!”;有人說我太瘦,我告訴自己:“瘦是一種骨感美,有層次感;”有人說我臉部表情僵硬,總在笑,我還是 笑道:“笑是長壽的秘訣!”;還說……

  也許你聽完了會哈哈大笑,但別忘了,成長在繼續(xù),要博得的.不只是這輕松一笑,要笑得長久、真誠才好。

  哼,青春,怕什么!

煩惱的成長作文 篇3

  人成長就有煩惱。有一首歌,叫《小小少年》,歌中唱道“隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了”。不知何時起,我也有了自己的煩惱。有時無需理由,只因煩而煩、惱而惱。

  我每天放學回到家,迎接我的都是那個熟悉的詢問:“作業(yè)做完了嗎?趕快做作業(yè)!”

  每當聽到這些問話,我就心煩意亂,做作業(yè)時也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我,讓我按自己的計劃來完成。其實,我知道他們是為我好,可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長。所以,我通常的回答是“沉默是金”,而在我心里沉默不等于默認。

  自從上學那天起,我的成績就成為家庭永恒的話題。我的成績是時好時壞,成績好的時候會得到媽媽的`表揚和叮囑:“不要驕傲,要不然下次肯定考不好!背煽儾缓玫臅r候,也會受到媽媽的嚴厲指責和叮囑:“下次再考不好,就有你的好看!背煽兊降资鞘裁矗渴欠謹(shù)還是自我提高?是對別人的超越,還是愈來愈重的壓力?也許都是,也許都不是?我不明白,我感覺乏味也感覺困惑。

  有時我自己常想,成長到底是什么?成長有時充滿苦澀而又令人欣喜,成長有時也摻著幾分遺憾,即使這樣,成長的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟,人也需要成長,這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考,在煩惱中我一天天長大,我知道煩惱便是成長的催化劑。

煩惱的成長作文 篇4

  我相信,在每個人的心底,都有許多煩惱,我也不例外,久而久之,它就會成為一種負擔。以前,當我還是在低年級的時候,同學們團結互助、互相關愛、互相體貼,好似一對對親姐妹一般。而現(xiàn)在,我們長大了,懂事了,進入中高年級后,同學們的友誼卻再也不像以前那么親密了,而是變得疏遠了。

  大家知道,現(xiàn)在的社會,是以競爭為主的殘酷社會,每個人都希望自己比別人強:官員競爭、求職競爭、家長們也競爭。現(xiàn)在,我們學生也開始看重競爭了。于是,班上團結互助的精神慢慢開始變淡,慢慢開始慢慢變得缺少。有一種現(xiàn)象:當你的學習高過某人時,他會用一種仇視的目光盯著你,在背后說你壞話,想盡一切方法把你踩在腳下;而當你步不如某人時,他會用一種輕佻的語氣諷刺你,然后同樣把你踩在腳下。這種現(xiàn)象使我渾身上下都不舒服,我有時真的`不愿意他們打交道!自然,慢慢的,和我朝夕相處的人也開始減少了,而我也開始慢慢感覺到了孤單、寂寞。有時,我一個人趴在位子上發(fā)呆,甚至靜靜的想,這還算是好朋友、好伙伴嗎?在我某方面比他們好時,就對我不理睬,某方面不好時,也不理睬。

  我甚至在想:“要是世界上沒有競爭,人人平等,那該多好!”可你也許會說:“有競爭才會有進步嘛!何樂而不為呢?”。這方面道理我十分清楚、明白;但是,另一方面我也清楚地認識到競爭確實有時會減弱大家之間的友誼,不再變得那么純潔、不再那么美好!是的,如果這樣,同學們之間過早的帶入這樣的競爭,我們的童年將不再美好!

  競爭確實有時減弱了班級里同學們之間純潔的友誼,怎么才能面對?怎么合理處理呢?這就是我的煩惱。我把心事告訴了老師,在老師的開導下,我豁然開朗,明白了合理的競爭能幫助大家共同提高!現(xiàn)在我變壓力為動力,努力提高!我發(fā)現(xiàn)同學們的友誼又像以前那樣親密,那樣純潔,因為競爭使我們的童年生活變得更加完美!

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