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小學生作文

時間:2024-01-12 07:31:32 小學生作文 我要投稿

實用的小學生作文

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學生作文3篇,歡迎大家分享。

實用的小學生作文

小學生作文 篇1

  新來的數學老師姓鐘,高個子,小平頭,瘦瘦的身材,跟我們班的語文曾老師差不多,仿佛一陣風就可能把他吹到非洲去。

  接觸幾天下來,我們就覺得他古怪的地方倒不是他的`“光輝形象”,而是他的古怪的教學方法。第一節(jié)數學課,他居然讓我們寫“1、2、3、4……9、10”。你說怪不怪,我們全班一致反應是,哇,有沒有搞錯,這么幼稚啊,我們可是讀四年級了,還寫1、2、3、4……。沒辦法,老師的話哪敢不聽,趕緊寫,三下兩下就寫完了,這么簡單。只聽鐘老師發(fā)表高論了:“你們不要以為這1、2、3、4這么簡單,任何數字都是從這些簡單的數字開始的,不打好基礎,數學還怎么學得好。 迸,有道理,什么東西都要從基礎做起,小時候,不學會爬,就學不會走。

  原來數學老師一點也不古怪。

小學生作文 篇2

  一年四季,小小都走在這條小路上。小路有點黑,但小小不怕。

  一

  小小是個小孩,能站在爸爸肩上,能穿哥哥嫌小的衣服。

  小小背著書包去上學,走在茵茵的小路上,總覺得熱。小小想,難道夏天快來了嗎?低頭望,花花草草都長高了,這兒一片藍,那兒一片黃,再過去是大紅,漂亮得很。小路的兩邊長滿了綠葉,小小扯扯它們,扯不動。小小不服氣地想著,等我勁大了,看你下來不下來。小小走啊,走啊,忽然聽到一聲長長的像橫笛那樣的鳥叫聲。小小抬頭想看,卻被垂下的一根枝條輕輕地掠過面龐。一點點的金光從樹杈子里灑下來,于是小小瞇縫著眼睛望著樹上的.小鳥,舉起手攏著嘴吹出一個響亮的口哨,把小鳥嚇跑了。愣了半晌,小小忽然笑起,暢快地大叫一聲,發(fā)瘋般地向學校跑去。

  二

  小小順著小路蹦蹦跳跳地出去玩。小小一路采著好看的花,有藍的、白的、紫的、粉的;ǘ渚`放,小小望著它們,巴不得自己是個女孩,好把它們戴在頭上。到了河邊,小小把花放在岸上,跳下河跟鴨子學游泳,學劃水。劃來劃去,劃累了,劃到岸邊,小小上了岸,從樹上摘下一堆青果,嘗一嘗,酸酸甜甜的。小小懶洋洋地躺在岸邊,把青果放在胸前,把花放在身邊翻弄著,翻了一會兒便昏昏欲睡,倒是有幾只彩蝶沖著那堆翩翩而來。小小頓時來了精神,趕呀,捉呀,順著小路又跑回了家。

  三

  小小的家在一竹樓里。

  每到初夏,姐姐就會用一種青嫩的草編成一個六角形的小籠子,小小就把逮到的蟋蟀放在里面。小小是逮蟋蟀的好手,不要多久就能逮到好幾只大的。小小不折磨它們,把它們掛在竹樓檐下,和它們一起生活,稍過幾天就把它們一起放了,每到這時,小小總是很難過:蟋蟀太可愛了。而姐姐總說:小小更可愛。小小趴在青籠子下,望著西天明朗的紅霞,幻想著明天。

  明天,依舊是初夏明朗的一天。

小學生作文 篇3

  今天是我們三年級全體同學的十歲生日。中午我們欣賞了同學們的'服裝秀、爸爸媽媽們?yōu)槲覀兲摹缎√O果》,我認為家長們跳的非常好,還有老師們唱的兒童歌曲大連唱等……我們回到教室,舉辦了繽紛多彩的活動。如“手掌樹”、“心愿樹”。

  令我印象最深刻的是小組表演,我們一邊吃著美味的蛋糕,一邊欣賞每個小組的表演。今天的十歲生日我過得非常開心!

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